2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷（筆試綜合）——英語(yǔ)詞匯運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯選擇小明，今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，看看你對(duì)英語(yǔ)單詞有多熟悉。下面每組句子中都有四個(gè)劃線單詞，請(qǐng)你仔細(xì)讀一讀，選出一個(gè)最適合填在橫線上的單詞，把它前面的字母序號(hào)填在括號(hào)里，好嗎？這可是考察你詞匯運(yùn)用能力的時(shí)候啦！（1）Thecatissleeping___thetable.A.onB.inC.underD.at（2）Mysisterlikes___applesverymuch.A.toeatB.eatingC.eatD.ate（3）We___totheparklastSunday.A.goB.wentC.goingD.goes（4）___ismyfavoriteseason.It'sspring.A.WhoB.WhatC.WhereD.When（5）Pleaselook___theblackboardcarefully.A.atB.inC.onD.for（6）Ihavearedpenandabluepen.Whichone___youlikebetter?A.isB.areC.doD.does（7）Theboy___inthetreeismyfriend.A.sitB.sitsC.sittingD.sat（8）___areyougoing?I'mgoingtothelibrary.A.WhoB.WhereC.WhatD.When（9）Canyouswim?Yes,I___swimverywell.A.canB.can'tC.amD.is（10）Dogs___goodpets.A.isB.areC.amD.be二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空親愛(ài)的小朋友們，接下來(lái)我們要來(lái)展示一下你的拼寫(xiě)能力啦！請(qǐng)根據(jù)句子的意思，用所給單詞的適當(dāng)形式填空，讓句子變得完整。記住，單詞變形可不能馬虎哦?。?）Thechildren___(play)happilyinthepark.（2）Myfather___(watch)TVeveryevening.（3）Look!Somebirds___(fly)inthesky.（4）We___(have)anEnglishpartynextFriday.（5）What___you___(do)now?I'mreadingabook.（6）Thestudents___(listen)totheteachercarefully.（7）Please___(nottalk)loudlyinthelibrary.（8）I___(go)tothezoowithmyparentslastmonth.（9）Canyouswim?Yes,I___(can)swimverywell.（10）It'stimeforlunch.Let's___(have)lunchnow.三、單句改錯(cuò)哎呀，小明，改錯(cuò)題可是個(gè)考驗(yàn)細(xì)心和耐心的關(guān)卡哦！我們一起來(lái)當(dāng)個(gè)小小偵探，找出句子中的錯(cuò)誤，并把它改正過(guò)來(lái)，讓句子變得又漂亮又正確。來(lái)吧，我們一起挑戰(zhàn)?。?）Hedon'tlikeplayingfootball.（2）Theyisgoingtothecinemathisweekend.（3）Mymotheralwaysmakebreakfastforme.（4）Wewatchainterestingmovieyesterdayevening.（5）Therehavemanypeopleintheparknow.（6）Thecatdrinkmilkeveryday.（7）Iamreadingabookatthemoment.（8）Shegotoschoolbybikeeveryday.（9）Myfatherdoesn'tlikewatchTV.（10）Theyareplayingbasketballontheplaygroundnow.四、完形填空小明，接下來(lái)我們要來(lái)玩?zhèn)€填空游戲，這叫做完形填空哦！我會(huì)給你一篇小短文，短文中有一些空格，需要你根據(jù)上下文的意思，選擇最合適的單詞填進(jìn)去，讓這篇小短文變得完整起來(lái)。這可是考驗(yàn)?zāi)汩喿x理解和詞匯運(yùn)用能力的時(shí)候啦！準(zhǔn)備好了嗎？我們開(kāi)始吧！LastSundaywasmybirthday.MyfamilyandIwenttotheparkforapicnic.Inthemorning,wewokeupearlyandmadebreakfasttogether.Then,wetookourlunchandsomedrinks.Whenwearrivedatthepark,itwassunnyandbeautiful.Wefoundaniceplaceunderabigtreeandputdowntheblanket.Mymothercookedsomedeliciousfood,likesandwichesandfruits.Weatehappilywhiletalkingandlaughing.Afterlunch,weplayedsomegamestogether,suchascatchandflykites.Intheafternoon,wetookawalkaroundtheparkandenjoyedthefreshair.ItwasareallyfundayandIfeltveryhappy.IlovemyfamilyandIcan'twaittohaveanotherbirthdaylikethisone!（1）Whatdaywasit?A.SaturdayB.SundayC.MondayD.Tuesday（2）Whatdidtheydointhemorning?A.Theywenttothepark.B.Theymadebreakfast.C.Theycookeddinner.D.Theyplayedgames.（3）Wheredidtheyhavelunch?A.AthomeB.InthecarC.UnderatreeD.Inthepark（4）Whatkindoffooddidtheycook?A.SoupandnoodlesB.SandwichesandfruitsC.PizzaandsaladD.Riceandvegetables（5）Whatgamesdidtheyplay?A.SwimmingandrunningB.CatchandflykitesC.SinginganddancingD.Readingandwriting（6）Whatdidtheydointheafternoon?A.Theywenthome.B.Theytookawalk.C.TheywatchedTV.D.Theyslept.（7）Howdidthewriterfeel?A.HappyB.SadC.AngryD.Tired（8）Whatisthewriter'sfavoriteday?A.MondayB.WednesdayC.FridayD.Sunday（9）Whatdoesthewriterlove?A.HisfriendsB.HisfamilyC.HisteachersD.Hispets（10）Whatdoesthewriterwant?A.AnewbikeB.AnewbookC.AnotherbirthdaylikethisoneD.Anewfriend五、閱讀理解小明，閱讀理解是英語(yǔ)學(xué)習(xí)里非常重要的一部分哦！它能幫助你了解文章的主要內(nèi)容，還能學(xué)到很多新的單詞和句子。接下來(lái)，我會(huì)給你一篇短文，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，然后根據(jù)短文的內(nèi)容，回答后面的問(wèn)題。這可是考驗(yàn)?zāi)汩喿x能力和理解能力的時(shí)候啦！加油！MynameisLily.Iamastudent.IstudyinGradeSix.IlikeEnglishverymuch.Igotoschooleveryday.MybestfriendisSarah.WestudyEnglishtogether.Wehelpeachotherwithourlessons.Inoursparetime,welikereadingbooksandwatchingmovies.Lastweekend,wewenttothelibrary.Weborrowedsomeinterestingbooks.Ilikereadingstorybooks.Sarahlikesreadingsciencebooks.Wehavealotoffuntogether.Iamhappytobeherfriend.（1）WhatisLily'sname?A.SarahB.LilyC.TomD.Mary（2）WhatgradeisLilyin?A.GradeFiveB.GradeSixC.GradeSevenD.GradeEight（3）WhatsubjectdoesLilylike?A.MathB.ScienceC.EnglishD.Music（4）WhoisLily'sbestfriend?A.TomB.MaryC.SarahD.Jack（5）WhatdoLilyandSarahdointheirsparetime?A.PlayfootballB.ReadbooksandwatchmoviesC.SinganddanceD.Swimandrun（6）WheredidLilyandSarahgolastweekend?A.TotheparkB.TothezooC.TothelibraryD.Tothemuseum（7）WhatkindofbooksdoesLilylike?A.SciencebooksB.StorybooksC.MusicbooksD.Artbooks（8）WhatkindofbooksdoesSarahlike?A.StorybooksB.SciencebooksC.HistorybooksD.Geographybooks（9）Whatisthemainideaofthepassage?A.LilyandSaraharegoodfriends.B.LilylikesEnglishverymuch.C.LilyandSarahgotothelibrary.D.LilyandSarahstudyEnglishtogether.（10）HowdoLilyandSarahfeelabouteachother?A.Theyareangry.B.Theyarehappy.C.Theyaresad.D.Theyarebored.本次試卷答案如下一、詞匯選擇（1）A.on解析：句意是“貓?jiān)谧雷由纤X(jué)”，表示在物體的表面上，用介詞on。（2）B.eating解析：句意是“我姐姐很喜歡吃蘋(píng)果”，likedoingsomething表示喜歡做某事，固定搭配。（3）B.went解析：句意是“我們上個(gè)星期天去公園了”，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，用一般過(guò)去時(shí)。（4）B.What解析：句意是“春天是我最喜歡的季節(jié)”，問(wèn)季節(jié)用什么，用What。（5）A.at解析：句意是“請(qǐng)仔細(xì)看黑板”，看具體的物體用介詞at。（6）A.is解析：句意是“你更喜歡哪一個(gè)？”，這里指代pen，用單數(shù)is。（7）B.sits解析：句意是“樹(shù)上的那個(gè)男孩是我的朋友”，描述經(jīng)常性的動(dòng)作，用一般現(xiàn)在時(shí)。（8）B.Where解析：句意是“你要去哪里？我要去圖書(shū)館”，問(wèn)地點(diǎn)用Where。（9）A.can解析：句意是“你會(huì)游泳嗎？是的，我游泳很棒”，表示能力，用can。（10）B.are解析：句意是“狗是很好的寵物”，dog是可數(shù)名詞，用are。二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空（1）areplaying解析：句意是“孩子們?cè)诠珗@里開(kāi)心地玩”，主語(yǔ)是children，復(fù)數(shù)，用areplaying。（2）watches解析：句意是“我父親每天晚上看電視”，主語(yǔ)是father，單數(shù)，用watches。（3）areflying解析：句意是“看！一些鳥(niǎo)在天空中飛”，主語(yǔ)是birds，復(fù)數(shù)，用areflying。（4）arehaving解析：句意是“我們下周五有一個(gè)英語(yǔ)派對(duì)”，主語(yǔ)是we，復(fù)數(shù)，用arehaving。（5）are/doing解析：句意是“你現(xiàn)在在做什么？我在讀書(shū)”，用be動(dòng)詞are，do的現(xiàn)在分詞是doing。（6）arelistening解析：句意是“學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)老師”，主語(yǔ)是students，復(fù)數(shù)，用arelistening。（7）don'ttalk解析：句意是“請(qǐng)不要在圖書(shū)館大聲說(shuō)話”，否定句用don't，動(dòng)詞原形talk。（8）went解析：句意是“我上個(gè)月和父母去了動(dòng)物園”，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，用一般過(guò)去時(shí)went。（9）can解析：句意是“你會(huì)游泳嗎？是的，我游泳很棒”，表示能力，用can。（10）have解析：句意是“到午餐時(shí)間了，我們現(xiàn)在吃午飯吧”，表示吃，用have。三、單句改錯(cuò)（1）don't->does解析：句意是“他不喜歡踢足球”，主語(yǔ)是He，單數(shù)，助動(dòng)詞用does。（2）is->are解析：句意是“他們這個(gè)周末要去電影院”，主語(yǔ)是They，復(fù)數(shù)，助動(dòng)詞用are。（3）make->makes解析：句意是“我媽媽每天都給我做早餐”，主語(yǔ)是Mymother，單數(shù)，動(dòng)詞用makes。（4）interesting->aninteresting解析：句意是“我們昨天晚上看了一個(gè)有趣的movie”，movie是以元音音素開(kāi)頭的名詞，用an。（5）have->have解析：句意是“現(xiàn)在公園里有很多ng??i”，這里不需要改，havemanypeople是正確表達(dá)。（6）drink->drinks解析：句意是“貓每天喝牛奶”，主語(yǔ)是Thecat，單數(shù)，動(dòng)詞用drinks。（7）amreading->amreading解析：句意是“我正在讀書(shū)”，這里不需要改，amreading是正確表達(dá)。（8）go->goes解析：句意是“她每天騎自行車(chē)去學(xué)?！?，主語(yǔ)是She，單數(shù)，動(dòng)詞用goes。（9）watch->watching解析：句意是“我爸爸不喜歡看電視”，否定句中動(dòng)詞用原形，但這里是doesn'tlikedoingsomething，所以用watching。（10）areplaying->areplaying解析：句意是“他們現(xiàn)在在操場(chǎng)上打籃球”，這里不需要改，areplaying是正確表達(dá)。四、完形填空（1）B.Sunday解析：根據(jù)第一句“LastSundaywasmybirthday.”，可以知道是星期天。（2）B.Theymadebreakfast.解析：根據(jù)第二句“Inthemorning,wewokeupearlyandmadebreakfasttogether.”，可以知道他們?cè)缟献隽嗽绮?。?）C.Underatree解析：根據(jù)第五句“Then,wetookourlunchandsomedrinks.Whenwearrivedatthepark,itwassunnyandbeautiful.Wefoundaniceplaceunderabigtreeandputdowntheblanket.”，可以知道他們?cè)诖髽?shù)下野餐。（4）B.Sandwichesandfruits解析：根據(jù)第六句“Mymothercookedsomedeliciousfood,likesandwichesandfruits.”，可以知道他們做了三明治和水果。（5）B.Readbooksandwatchmovies解析：根據(jù)倒數(shù)第二句“Inoursparetime,welikereadingbooksandwatchingmovies.”，可以知道他們喜歡讀書(shū)和看電影。（6）C.Tothelibrary解析：根據(jù)第九句“Whenwearrivedatthepark,itwassunnyandbeautiful.Wefoundaniceplaceunderabigtreeandputdowntheblanket.”，可以知道他們?nèi)チ斯珗@。（7）A.Theywenttothepark.解析：根據(jù)第一句“LastSundaywasmybirthday.MyfamilyandIwenttotheparkforapicnic.”，可以知道他們?nèi)チ斯珗@。（8）B.Sandwichesandfruits解析：根據(jù)第六句“Mymothercookedsomedeliciousfood,likesandwichesandfruits.”，可以知道他們做了三明治和水果。（9）C.Friday解析：根據(jù)第一句“LastSundaywasmybir