2016年中考物理試題分類匯編第3期：專題01聲現(xiàn)象（解析版）一、單項選擇題1．【2016·孝感卷】下列與聲現(xiàn)象有關說法中正確的是()A．我們聽到的回聲不是物體振動產(chǎn)生的 B．超聲波的傳播速度一定大于340m/sC．聲波可以傳遞信息，也可以傳遞能量 D．頻率相同的聲波，其音色也相同【答案】C【考點定位】聲現(xiàn)象2.【2016·新疆卷】如圖所示，下列措施中不是為了減弱噪聲的是（）ABCD【答案】D【考點定位】噪聲的控制3．【2016·無錫卷】關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．聲音可以在固體中傳播B．聲音傳播的速度與溫度無關C．聲音在真空中傳播的速度最快D．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音【答案】A

【考點定位】聲音的傳播條件，聲音在不同介質中的傳播速度，人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件4．【2016·莆田卷】調節(jié)收音機的音量，是為了改變聲音的（）A．音調 B．響度 C．音色 D．頻率【答案】B考點：響度5．【2016·西寧卷】下列設備與應用到的物理知識解釋，其中正確的是A．B超——利用超聲波獲得人體內部的信息 B．聲吶——利用次聲波測繪海底地形C．驗鈔機——紅外線使鈔票上的熒光物質發(fā)光 D．遙控器——靠紫外線實現(xiàn)對電視機的控制【答案】A考點：超聲波紅外線紫外線6．【2016·衡陽卷】關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．聲音在同種介質中的傳播速度一定相同B．我們可根據(jù)音色來分辨同學們的講話聲C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D．超聲波可以粉碎結石，說明聲音能傳遞信息【答案】B【考點定位】聲現(xiàn)象7．【2016·漳州卷】能影響聲音傳播速度的是（）A．響度 B．音響 C．音色 D．介質【答案】D【考點定位】聲速8．【2016·百色卷】生活中經(jīng)常用“高”、“低”來形容聲音，如“女高音”、“男低音”，這兩個詞中的“高”、“低”描述的是聲音的（）A．響度 B．音色 C．音調 D．振幅【答案】C【考點定位】聲音的要素9、【2016·大連卷】我們通常所說的男高音的“高”，是指聲音的（）A、響度B、音色C音調D、振幅【答案】C【考點定位】聲音的要素10．【2016·丹東卷】.關于聲的敘述，下列說法正確的是（）A．利用超聲波擊碎人體內結石是利用聲能夠傳遞能量B．聲音在15℃空氣中的傳播速度是3×108m/sC．聲紋鎖在只有房主說出暗語時，才能被打開，因為它能辨別聲音的音調D．樂音是由于物體振動產(chǎn)生的，噪聲不是由于物體振動產(chǎn)生的【答案】A【考點定位】聲現(xiàn)象11．【2016·桂林卷】老師上課時使用“小蜜蜂”擴音器是為了增大聲音的（）A．音色 B．音調 C．響度 D．傳播速度【答案】C【考點定位】聲音的要素12．【2016·欽州卷】防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進入耳朵，是控制噪聲的三種措施，在圖中屬于阻斷噪聲傳播的措施是（）A．摩托車的消聲器B．穿越北京動物園的“隔間蛟龍”C．工廠用的防噪聲耳罩D．學校附近禁止汽車鳴笛【答案】B【考點定位】減弱噪聲的途徑13．【2016·齊齊哈爾卷】關于聲現(xiàn)象的描述，以下說法錯誤的是（）A．深夜跳廣場舞時將音響的音量調小是在聲源處減弱噪聲B．發(fā)生地震時，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有次聲波產(chǎn)生C．人在岸上大聲說話能驚動水中的魚，說明水能傳聲D．聲音在固體中的傳播速度是340m/s【答案】D考點：防治噪聲的途徑；聲音的傳播條件；聲速；超聲波與次聲波14、【2016·上海卷】我們能分辨女高音、女中音，這主要是根據(jù)聲音有不同的（）A．響度B．音調C．音色D．振幅【答案】B【考點定位】聲音的要素15．【2016·巴中卷】關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）A．一切發(fā)聲體都在振動B．聲音在真空中傳播的速度為3×108m/sC．教室周圍植樹可以減弱噪聲D．看電視時調節(jié)音量是為了改變聲音的響度【答案】B考點：聲音的產(chǎn)生傳播噪音的控制響度16．【2016·廣元卷】近年來，不少地區(qū)地震頻發(fā)，強烈的地震會造成大量的人員傷亡及財產(chǎn)損失，關于地震時產(chǎn)生的地震波，下列說法正確的是（）A．地震波主要是超聲波 B．地震波可以在真空中傳播C．地震波是由震源振動產(chǎn)生的 D．地震波都可以被人耳聽見【答案】C【考點定位】聲現(xiàn)象二、多項選擇題三、填空題17．【2016·十堰卷】中考進入考場的鈴聲響了，考生都自覺地走進考場，說明聲音可以傳遞，小明和小華肩走向考場，以小華為參照物，小明是的．交警部門在考場附近路段禁止汽車鳴笛，從控制噪聲的角度分析，這是從處減弱噪聲的．【答案】信息；靜止；聲源考點：聲與信息；參照物及其選擇；防治噪聲的途徑18.【2016·新疆卷】如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，聲音會逐漸地變小，直至消失，說明聲音（選填“能”或“不能”）在真空中傳播。同時一直能看到鬧鐘的秒針在不停地轉動，說明光（選填“能”或“不能”）在真空中傳播?！敬鸢浮坎荒苣堋究键c定位】聲音的傳播光的傳播19．【2016·阜新卷】老師講課的聲音是由聲帶產(chǎn)生的，并通過傳入我們耳中的?！敬鸢浮空駝涌諝狻究键c定位】聲音的產(chǎn)生和傳播20．【2016·西寧卷】小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦=1\*GB3①發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的=2\*GB3②；二胡的聲音是通過=3\*GB3③傳播到我們耳中的。【答案】振動音調空氣考點：聲音的產(chǎn)生聲音的特性聲音的傳播21．【2016·錦州卷】我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音，這是根據(jù)樂音三要素中的來判斷的；如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里，我們就聽不到鬧鐘的聲音了，這是因為＿?！敬鸢浮恳羯婵詹荒軅髀暎ɑ蚵曇舻膫鞑バ枰橘|）考點：聲音的三個特性——音色；聲音傳播的條件。22．【2016·雅安卷】飛機起飛時，座位上的乘客相對于飛機是的，飛機產(chǎn)生的巨大轟鳴聲是通過向四周傳播形成影響機場周圍居民生活的噪聲．【答案】靜止；空氣【考點定位】機械運動；聲音的傳播23．【2016·攀枝花卷】如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的不同．改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的不同．（選填“音調”、“響度”或“音色”）【答案】響度；音調【考點定位】聲現(xiàn)象24．【2016·丹東卷】（2分）.雷聲是通過傳入人耳．摩托車安裝消聲器，這是在減弱噪聲．【答案】空氣；聲源處【考點定位】聲音的產(chǎn)生與傳播25．【2016·咸寧卷】清晨的公園里鳥語花香．我們聽到“鳥語”聲是通過傳到人耳的；聞到的“花香”是一種現(xiàn)象；如圖所示，我們常常會看到花草樹葉上有一些水珠．水珠是空氣中的水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的；甲圖中看到水珠后面遠處景物是倒立的，乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈．則水珠相當于一個鏡，手機攝像頭的成像原理與（選填“甲乙”）圖相同．【答案】空氣；擴散；液化；凸透；甲考點：聲音的傳播條件；凸透鏡成像的應用；擴散現(xiàn)象26.【2016·哈爾濱卷】（2分）如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘，用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會因而發(fā)出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的不同（選填“音調”、“響度”或“音色”）．【答案】振動響度【考點定位】聲音的產(chǎn)生響度27．【2016·衡陽卷】音樂會上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)聲是因為琴弦在，演奏過程中，演員不斷調整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的．【答案】振動，音調【考點定位】聲音的要素28．【2016·永州卷】進入二十一世紀，人民生活水平有了很大的提高，汽車也悄然進入了千家萬戶．我們聽見馬路上汽車的鳴笛聲是通過傳來的．在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學校等單位附近，常常有禁止鳴笛的標志，禁止鳴笛是在處減弱噪聲．【答案】空氣；聲源【考點定位】聲音的傳播29．【2016·南昌卷】“大媽廣場舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會，社區(qū)委員會與大媽溝通，跳舞時：（1）調小音量，屬于在處減弱噪聲；（2）社區(qū)居民關閉門窗，