2025年人教A版新高二數(shù)學(xué)暑假預(yù)習(xí):空間向量及其線性運(yùn)算(5知識(shí)點(diǎn)+四大題型+思維導(dǎo)圖+過(guò)關(guān)檢測(cè))_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專題01空間向量及其線性運(yùn)算

底內(nèi)容導(dǎo)航一預(yù)習(xí)三步曲

第一步:學(xué)

析教材學(xué);;教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)

練題型強(qiáng)知識(shí):4大核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練

第二步:記

思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握

第三步:測(cè)

小試牛刀檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升

8析教材學(xué)知識(shí)

知識(shí)點(diǎn)01:空間向量的有關(guān)概念

1、空間向量的有關(guān)概念

(1)概念:在空間,我們把具有大小和方向的量叫做空間向量,空間向量的大小叫做空間向量的長(zhǎng)度或模;

如空間中的位移速度、力等.

(2)幾類特殊的空間向量

名稱定義及表示

零向量長(zhǎng)度為0的向量叫做零向量,記為0

單位向量模為1的向量稱為單位向量

相反向量與向量a長(zhǎng)度相等而方向相反的向量,稱為a的相反向量,記為-。

相等向量方向相同且模相等的向量稱為相等向量

2、空間向量的表示

表示方法:和平面向量一樣,空間向量有兩種表示方法:

(1)幾何表示法:用有向線段A8來(lái)表示,A叫向量的起點(diǎn),3叫向量的終點(diǎn);

(2)字母表示法:用a,4c表示.向量a的起點(diǎn)是A,終點(diǎn)是B,則向量a也可以記作A8,其模記為口

或網(wǎng).

知識(shí)點(diǎn)02:空間向量的加法、減法運(yùn)算

1、空間向量的加減法

空間中任意兩個(gè)向量都是共面的,它們的加、減法運(yùn)算類似于平面向量的加減法(如下圖).

2、空間向量加減法運(yùn)算律

交換律:a+b=b+a結(jié)合律:(a+6)+c=a+(6+c)

小結(jié):空間向量加法的運(yùn)算的小技巧

(1)首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的起點(diǎn)指向末尾向量的終點(diǎn)的向量,

即:A4+4A+A4++4-4=44

(2)首尾相接的若干向量若構(gòu)成一個(gè)封閉圖形,則它們的和為零向量,

即:A4+44+AA+,+AT4+AA=。;

知識(shí)點(diǎn)03:空間向量的數(shù)乘運(yùn)算

1、定義:與平面向量一樣,實(shí)數(shù)4與空間向量q的乘積2。仍然是一個(gè)向量,稱為向量的數(shù)乘運(yùn)算.

2:數(shù)乘向量彳。與向量q的關(guān)系

2的范圍Aa的方向2a的模

2>0與向量a的方向相同

2=0Aa=O,其方向是任意的\AaH411al

2<0與向量i的方向相反

3、對(duì)數(shù)乘向量與向量°的關(guān)系的進(jìn)一步理解:

(1)可以把向量a模擴(kuò)大(當(dāng)|刈>1時(shí)),也可縮小(當(dāng)I刈<1時(shí));可以不改變向量a的方向(當(dāng)幾>0

時(shí)),也可以改變向量q的方向(當(dāng)2<0時(shí)).

(2)實(shí)數(shù)與向量的積的特殊情況:當(dāng)2=0時(shí),Ao=0;當(dāng)/IWO時(shí),若a=0,則Xa=O.

(3)實(shí)數(shù)與向量可以求積,但是不能進(jìn)行加減,例如,幾+口,2一°沒(méi)有意義,無(wú)法運(yùn)算.

知識(shí)點(diǎn)04:共線向量

1、空間向量共線的充要條件:對(duì)任意兩個(gè)空間向量而B(niǎo)h'6),片分的充要條件是存在實(shí)數(shù)兒使得

a=Ab

2、直線的方向向量:如圖,。是直線/上一點(diǎn),在直線/上取非零向量£則對(duì)于直線/上任意一點(diǎn)P,存

在實(shí)數(shù)丸使得少一人工

與向量片平行的非零向量稱為直線/的方向向量.這樣,直線I任意一點(diǎn)都可以由直線/上的一點(diǎn)和它的方

向向量表示,也就是說(shuō),直線可以由其上一點(diǎn)和它的方向向量確定。

3、證明空間三點(diǎn)共線的三種思路:對(duì)于空間三點(diǎn)P、A、B可通過(guò)證明下列結(jié)論來(lái)證明三點(diǎn)共線

(1)存在實(shí)數(shù)兒使瓦〉=久而成立.

(2)對(duì)空間任一點(diǎn)O,有赤=6日+tAB(tGR).

(3)對(duì)空間任一點(diǎn)O,有蘇=xOA+yOB(x+y=1)

知識(shí)點(diǎn)05:共面向量

1、定義:如圖,如果表示向量片的有向線段87所在的直線OA與直線/平行或重合,那么稱向量最平行與直

線/.如果直線04平行于平面a或在平面a內(nèi),那么稱向量標(biāo)平行于平面a.平行于同一個(gè)平面的向量,叫

做共面向量.

2、共面向量定理:如果兩個(gè)向量a,b不共線,那么向量p與向量共面的充要條件是存在唯一的有序?qū)?/p>

數(shù)對(duì)(x,y),使°=xa+

3、空間共面向量的表示

如圖空間一點(diǎn)P位于平面ABC內(nèi)的充要條件是存在有序?qū)崝?shù)對(duì)(尤,y),使AP=xAB+yAC.

O

或者等價(jià)于:對(duì)空間任意一點(diǎn)。,空間一點(diǎn)尸位于平面ABC內(nèi)(P,A,5c四點(diǎn)共面)的充要條件是存在

有序?qū)崝?shù)對(duì)(x,y),^OP=OA+xAB+yAC,該式稱為空間平面ABC的向量表示式,由此可知,空間中任

意平面由空間一點(diǎn)及兩個(gè)不共線向量唯一確定.

4、拓展

對(duì)于空間任意一點(diǎn)。,四點(diǎn)尸,CA3共面(其中不共線)的充要條件是。尸=xOC+yOA+zO8(其

中x+y+z=l).

【題型01:空間向量的有關(guān)概念辨析】

一、單選題

1.(23-24高二上?山東日照?階段練習(xí))下列命題中為真命題的是()

A.向量筋與加的長(zhǎng)度相等

B.將空間中所有的單位向量移到同一個(gè)起點(diǎn),則它們的終點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)圓

C.空間非零向量就是空間中的一條有向線段

D.不相等的兩個(gè)空間向量的模必不相等

【答案】A

【分析】由于向量的長(zhǎng)度與向量的方向無(wú)關(guān),相反向量的長(zhǎng)度相等,由此可判斷AD,將空間所有的單位向

量平移到一個(gè)起點(diǎn),則它們的終點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)球面,由此可判斷B,由向量與有向線段的關(guān)系判斷C.

【詳解】選項(xiàng)A:因?yàn)榭臻g向量AB與明互為相反向量,所以空間向量與BA的長(zhǎng)度相等,所以A正確;

選項(xiàng)B:將空間所有的單位向量平移到一個(gè)起點(diǎn),則它們的終點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)球面,所以B錯(cuò)誤;

選項(xiàng)C:空間向量可以用空間中的一條有向線段表示,但空間向量不是有向線段,所以C錯(cuò)誤;

選項(xiàng)D:兩個(gè)空間向量不相等,它們的模可能相等,也可能不相等,如向量AB與副的模相等,所以D錯(cuò)

誤;

故選:A.

2.(23-24高二上?陜西咸陽(yáng)?階段練習(xí))在長(zhǎng)方體"CD-4烏64中,下列向量與。是相等向量的是()

A.ABB.BAC.4與D.DC

【答案】B

【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的性質(zhì),結(jié)合相等向量的定義進(jìn)行判斷即可.

【詳解】如圖所示的長(zhǎng)方體ABC。-中,

A:向量鉆與C。方向相反,所以這兩個(gè)向量不相等,因此本選項(xiàng)不正確;

B:向量以與CD大小相等,方向相同,所以這兩個(gè)向量相等,因此本選項(xiàng)正確;

C:向量A耳與CD方向相反,所以這兩個(gè)向量不相等,因此本選項(xiàng)不正確;

D:顯然向量CD與向量。C方向相反,所以這兩個(gè)向量不相等,因此本選項(xiàng)不正確,

3.(24-25高二上?全國(guó)?課后作業(yè))已知正方體A2CD-44GR的中心為0,則下列各結(jié)論中正確的是()

A.與是一對(duì)相反向量

B.02-0。與-OD]是一對(duì)相反向量

C.OA+OB+OC+OD與。^+^^+^^+^^是一對(duì)相反向量

D.。4,-。4與?!?。。是一對(duì)相反向量

【答案】C

【分析】根據(jù)空間向量的加減運(yùn)算法則和相反向量的概念判斷即可

OA=-0^,08=-ODl,OC=~OAi,OD=-OBi

所以O(shè)A-OD=—Oq+OB1=OB1—OG,故A錯(cuò)誤;

OB-OC^-ODi+OAl=OAi-OD1,故B錯(cuò)誤;

OA+OB+OC+OD=-ocx-OR-CM,-04=-(+04+OG+0R),故C正確;

OA1-OA=-oc+oq=oq-oc,故D錯(cuò)誤.

故選:c

二、多選題

4.(24-25高二上?安徽合肥?期中)下列說(shuō)法正確的有()

A.設(shè)a,4c是空間向量,若£與6共線,6與c共線,貝以與c共線

B.若兩個(gè)非零向量與CD滿足AB+CD=O,貝!1A8〃CD

C.零向量與任何向量都共線

D.兩個(gè)單位向量一定是相等向量

【答案】BC

【分析】根據(jù)共線向量以及單位向量的定義即可求解.

【詳解】對(duì)于A,若6為零向量時(shí),則無(wú)法得到“與c共線,A錯(cuò)誤,

對(duì)于B,由AB+CD=O可得AB=-C£>,故筋〃CD,B正確,

對(duì)于C,零向量與任意向量共線,故C正確,

對(duì)于D,單位向量的模長(zhǎng)相等,但是方向不一定相同,故D錯(cuò)誤,

故選:BC

5.(24-25高二下?全國(guó)?課后作業(yè))下列命題是假命題的是()

A.若分別表示空間兩向量的有向線段所在的直線是異面直線,則這兩個(gè)向量不是共面向量

B.A3的充要條件是A與C重合,8與D重合

C.若向量AB,CD滿足且AB與CD同向,則AB>CD

D.若兩個(gè)非零向量AB與CD滿足A8+CD=0,則AB與CD共線

【答案】ABC

【分析】對(duì)于A,根據(jù)空間向量的性質(zhì)分析判斷,對(duì)于B,根據(jù)相等向量的定義分析判斷,對(duì)于C,根據(jù)

向量的性質(zhì)分析判斷,對(duì)于D,根據(jù)共線向量的定義分析判斷.

【詳解】對(duì)于A,因?yàn)榭臻g中任意兩向量平移之后都可以共面,所以空間中任意兩向量均共面,所以A是

假命題;

對(duì)于B,由AB=CZ)知,?=口4,且與CD同向,但A與C,B與O不一定重合,所以B是假命題;

對(duì)于C,空間向量不能比較大小,只能對(duì)向量的長(zhǎng)度進(jìn)行比較,所以C是假命題;

對(duì)于D,因?yàn)锳B+CD=O,所以AB=-CD,故筋與共線,所以D是真命題.

故選:ABC

【題型02:空間向量的線性運(yùn)算】

一、單選題

1.(24-25高二上?浙江紹興?期中)在平行六面體A3。-44G2中,(BC+胡)-運(yùn)算的結(jié)果為()

UUL1

A.AQB.BDC.D.D、B

【答案】C

【分析】應(yīng)用空間向量加減的幾何意義及運(yùn)算律化簡(jiǎn)求結(jié)果.

【詳解】如下圖,結(jié)合向量加法幾何意義有=3。.

2.(23-24高二下?甘肅?期中)在空間四邊形ABCO中,E,歹分別為8C,CO的中點(diǎn),貝|+AC)=

()

A.-EFB.BDC.EFD.-BD

【答案】c

【分析】根據(jù)給定條件,利用空間向量運(yùn)算計(jì)算即得.

【詳解】在空間四邊形A8C。中,E為5c的中點(diǎn),則AB+AC=2AE,

所以AP-;(AB+AC)=A/一AE=EF.

故選:C

3.(24-25高二上?河北?階段練習(xí))如圖,在空間四邊形ABC。中,E,M,N分別是邊8C,BD,。的中

點(diǎn),DE,MN交于F點(diǎn)、,則[AB+[AC+跖=()

22

A.ADB.A戶C.FAD.EM

【答案】B

【分析】根據(jù)向量的加法的三角形法則和平行四邊形法則計(jì)算即可.

【詳解】因?yàn)镋是邊3C的中點(diǎn),貝!|;M+gAC=A£,^AB+^AC+EF=AE+EF=AF.

故選:B

4.(24-25高二下?安徽六安?階段練習(xí))如圖所示,在正方體中,下列各式中運(yùn)算結(jié)果為

ULILI

向量AC1的個(gè)數(shù)是()

①(AB+3C)+CC1;②(M+AQJ+RC]③(AB+83])+B]G;④(胡+A4)+4G.

A.1B.2C.3D.4

【答案】D

【分析】根據(jù)空間向量的加法法則判斷.

【詳解】由正方體A&,空間向量的加法法則可得.

(AB+BC)+CCj=AC+CC)=AC1;(AA]++DlC1=AD1+DXCX=ACt;

(+)+BxCi=ABj+BiCi=AC];(A4,+4旦)+耳G=AB】+BiCl=ACt.

故選:D.

5.(24-25高二上?廣東深圳?期末)如圖,在四面體ABC。中,E是3c的中點(diǎn),AE=4AF,則()

C

A.DF=i-AB+-AC-AD

44

B.DF=-AB+-AC-AD

88

C.DF=--AB--AC+AD

44

D.DF=--AB--AC+AD

88

【答案】B

【分析】根據(jù)條件可得出AF=!(AB+AC),然后根據(jù)空間向量的減法即可得解.

【詳解】AE=4AF>AF=^-AE,

4

E是5c的中點(diǎn),

:.AE=^AB+AC),

AF=1(AB+AC),

■,DF=AF-AD=-AB+-AC-AD.

88

故選:B.

【題型03:共線向量及其求參數(shù)問(wèn)題】

一、單選題

1.(24-25高二上?湖南永州?期中)下列條件中,能說(shuō)明空間中不重合的三點(diǎn)A、3、C共線的是()

A.AB+BC=ACB.AB-BC=ACC.AB=-2BCD.|AS|=|BC|

【答案】C

【分析】根據(jù)向量的加法運(yùn)算可判斷A,根據(jù)向量的減法以及相反向量可判斷B,根據(jù)共線向量的定義可

判斷C,向量的模長(zhǎng)相等不一定能推出向量共線,即可判斷D.

【詳解】對(duì)于A,對(duì)于空間中的任意向量,都有+不能說(shuō)明三點(diǎn)共線,說(shuō)法A錯(cuò)誤;

對(duì)于B,^AB-BC=AC,則AC+8C=A8,1^AC+CB=AB,據(jù)此可知8C=C8,即3,C兩點(diǎn)重合,

選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

對(duì)于C,AB=-2BC,則A、B、C三點(diǎn)共線,選項(xiàng)C正確;

對(duì)于D,卜臺(tái)卜則線段42的長(zhǎng)度與線段8C的長(zhǎng)度相等,不一定有A、B、C三點(diǎn)共線,選項(xiàng)D錯(cuò)

誤;

故選:C.

2.(24-25高二下?福建龍巖?期中)已知q,e2,63不共面,若AB=q+2e2-e?,BC-Xex++e3,S.A,B,C

三點(diǎn)共線,則/+M=()

A.-3B.1C.2D.3

【答案】A

【分析】由=列出方程求解即可.

【詳解】因?yàn)锳B,C三點(diǎn)共線,

所以

即G+2/-e3=mA.e{+?z/ze2+me3,

mA=1

A=-1

所以,〃卬=2,解得

〃=-2

m=-1

所以X+〃=-3,

故選:A

3.(24-25高二上?天津河西?期中)設(shè)空間四點(diǎn)0,4民尸滿足02=m04+〃08,其中加+〃=1,則()

A.點(diǎn)尸一定在直線A3上B.點(diǎn)尸一定不在直線A3上

C.點(diǎn)P不一定在直線相上D.以上答案都不對(duì)

【答案】A

【分析】利用空間向量的線性運(yùn)算結(jié)合空間三點(diǎn)共線的向量表示法求解即可.

【詳解】因?yàn)樽?九=1,所以〃/=1一”,l^OP^mOA+nOB,

故。尸=(1一”)04+nOB,所以。尸一。4=n(OB-OA),

所以AP="A8,則點(diǎn)P一定在直線43上,故A正確.

故選:A

921

4.(24-25高二上?四川?期中)平行六面體ABC。-A8iG2中,A'=2MC,AM=,A2+?AD+3AA,則

實(shí)數(shù)2的值為()

A.1B.;C.2D.3

【答案】C

..2

【分析】將A/,AC都用基底AB,ADA4,表示出來(lái),得到AM=§AC,即可得到&W=2MC.

.7-212-2-2

【詳解】\M=AM-A\=-AB+-AD+-AAl-AAl=-AB+-AD--AA.

2.?2-2.

=-(AB+AD-A4i)=-(AC-A41)=-AiC=-(.AiM+MC),

所以AM=2MC,

5.(24-25高二下?全國(guó)?課后作業(yè))已知A,B,C三點(diǎn)共線,。為空間任一點(diǎn),貝!j①。4=2O3+〃OC;②

存在三個(gè)不為0的實(shí)數(shù)彳,利,%使力。4+相OB+〃OC=0,那么使①②成立的〃與彳+〃z+〃的值分別為()

A.1,-1B.-1,0C.0,1D.0,0

【答案】B

【分析】根據(jù)三點(diǎn)共線的推理即可求得〃=T,Z+m+n=0.

【詳解】A,B,C三點(diǎn)共線,OA=2O8+〃OC,=2+〃=1,解得〃=-1,

又由++=0,得OA=—~-OB--OC,

XA

mYI

由A,B,C三點(diǎn)共線知,-不一丁=1,貝!j4+7"+〃=0.

AA

故選:B

【題型04:共面向量及其求參數(shù)問(wèn)題】

一、單選題

1.(23-24高二上?浙江杭州?期末)對(duì)于空間一點(diǎn)。和不共線三點(diǎn)AB,C,J.W2OP=-OA+OB+2OC,則

()

A.O,A,8,C四點(diǎn)共面B.P,A,民C四點(diǎn)共面

C.O,AB,C四點(diǎn)共面D.o,尸,48,。五點(diǎn)共面

【答案】B

【分析】根據(jù)題意,化簡(jiǎn)得至1)8尸=2PC+A尸,得至(JAP,BP,PC共面,進(jìn)而得到RA氏C四點(diǎn)共面,即可求

解.

【詳解】由20尸=-04+03+20。,可得OP-O8=2(OC-OP)+OP-QA,

即2尸=2尸。+4尸,根據(jù)平面向量的基本定理,可得AP,BP,PC共面,

又因?yàn)槿齻€(gè)向量有公共點(diǎn)尸,所以P,A,民C四點(diǎn)共面.

故選:B.

2.(23-24高二上?河南洛陽(yáng)?階段練習(xí))在下列條件中,一定能使空間中的四點(diǎn)M,A,B,C共面的是()

A.OM=2OA-OB-OCB.OM=|oA+!(?B+|oC

C.MA+2MB+MC=0D.OM+OA+OB+OC=0

【答案】C

【分析】根據(jù)共面向量基本定理及其推論判斷即可.

【詳解】A選項(xiàng):2-1—1=0片1,所以A錯(cuò);

B選項(xiàng):所以B錯(cuò);

C選項(xiàng):原式可整理為K4=-2Affi-MC,所以C正確;

D選項(xiàng):原式可整理為OM=—OA—O8—OC,-1-1-1=-3^1,故D錯(cuò).

故選:c.

3.(24-25高二上?江蘇無(wú)錫?期中)設(shè){。,萬(wàn),右}為空間的一個(gè)基底,OA=2a+3b+5c>OB=a+2b-2c,

OC=ka+b+3c,若。A,OB-OC共面,貝1U=()

A.-B.4C.-D.-

4234

【答案】D

【分析】根據(jù)向量共面定理列方程,解方程組即可.

【詳解】由已知OB,0c共面,

則可設(shè)0c=xOA+yO8,

即faz+6+3c=x(2a+36+5c)++26-2c),

f1

x=—

2x+y=k2

解得<

即<3x+2y=l,)二一

5x-2y=3

,3

k=-

4

故選:D.

4.(24-25高二上?湖南婁底?期末)已知。為空間任意一點(diǎn),四點(diǎn)共面,且任意三點(diǎn)不共線,若

0P=m0A-』08+0C,貝!)加的值為()

4

495

A.—B.—C.—D.1

544

【答案】c

【分析】借助空間向量的線性運(yùn)算及四點(diǎn)共面的充要條件即可判斷選項(xiàng).

【詳解】因?yàn)?。為空間任意一點(diǎn),OPnnOA-aOB+OC,

4

又因?yàn)锳,B,C,尸滿足任意三點(diǎn)不共線,但四點(diǎn)共面,

所以加-1+1=1,解得m=:.

故選:C.

5.(24-25高二上?廣東?期中)己知42,C三點(diǎn)不共線,點(diǎn)。不在平面ABC內(nèi),OD=;OA+xO2+yOC(x,y>0),

若A,B,C,。四點(diǎn)共面,則孫的最大值為()

A.—B.—C.1D.2

816

【答案】B

【分析】先利用已知條件求得x+y=/,再利用均值定理即可求得沖的最大值.

【詳解】由OD=:OA+無(wú)。2+>。。。,>>0)及4,B,C,。四點(diǎn)共面得:;+x+y=l,

即x+y=4,又x>0,>>0,

所以孫4晝]=>當(dāng)且僅當(dāng)x=y=1時(shí)等號(hào)成立,

故選:B

空間向量的定義

一、空間向量的有關(guān)概念空間向量的表示

幾類特殊向量

定義

加減法運(yùn)算律

記憶技巧

空間向量及其線性運(yùn)算

定義

數(shù)乘運(yùn)算律

幾何意義

一、單選題

1.(24-25高二上廣東梅州.期末)如圖,在平行六面體ABC。-A瓦GR中,下列說(shuō)法埼誤的是()

A.A4i=BBXB.CR=_ABC.DB=-\CXD.AB+AD+AAl=ACl

【答案】C

【分析】根據(jù)空間向量相等及線性運(yùn)算法則計(jì)算可得.

【詳解】由向量相等可知:

AAi=BB],故A正確;

CR=BA=-AB,故B正確;

DB=AB-AD>AG=AC=AB+=-AB-AD,所以。8工一4弓,故C錯(cuò)誤;

AB+AD+AA[=AC+AAI=AC],故D正確;

故選:C.

2.(24-25高二上?浙江杭州?期末)已知M,A,8,C為空間中四點(diǎn),任意三點(diǎn)不共線,且0M=04+2x08+yOC,

若M,A,B,C四點(diǎn)共面,則2元+y的值為()

A.0B.1C.2D.3

【答案】A

【分析】利用共面向量定理的推論求解即可.

【詳解】依題意,l+2x+y=l,所以2x+y=0.

故選:A

3.(24-25高二下?浙江?階段練習(xí))三個(gè)非零向量a,b,c則“a,b,c共面"是“=布+〃。(4〃€1<)”的()

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

【答案】B

【分析】根據(jù)向量共面的等價(jià)條件,利用充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷即可.

【詳解】由共面向量的基本定理可知,若三個(gè)非零向量。也c滿足C=+則。也c共面,

反之,若三個(gè)非零向量a,b,c共面,當(dāng)a,6共線,c與a,)不共線時(shí),就不存在實(shí)數(shù)使得c=2a+〃b,

故共面是d=Xa+W(4〃eR)的必要不充分條件,

故選:B

4.(24-25高二上?內(nèi)蒙古鄂爾多斯?期中)如圖,在四面體ABC。中,E是棱上一點(diǎn),且AE=;AB,尸是

棱CD的中點(diǎn),則收=()

A.--AB--AC+-ADB.-AB+-AC--AD

322322

C.-AB--AC--ADD.--AB+-AC+-AD

322322

【答案】D

【分析】根據(jù)空間向量的加減法進(jìn)行計(jì)算.

【詳解】由題意,^EF=EA+AF=^BA+AC+CF

^--AB+AC+-CD^--AB+AC+-(AD-AC}^--AB+-AC+-AD.

3232、,322

故選:D.

5.(24-25高二上?遼寧丹東?期末)在四面體O—ABC中,=OB=b,0C=°,點(diǎn)。滿足5。=兀5。,

E為AD的中點(diǎn),且OE=1a+:6+,c,則工=()

236

A.-B.-C.yD.-

6323

【答案】B

【分析】利用空間向量的線性運(yùn)算計(jì)算即可.

【詳解】由題意。£=4。4+00」。&+4。8+町」04+,(。8+??)

[叫叫(…

1r17rriririr1

所以:Q+一"江x=力+"+%,解得x

2222363

B

故選:B

6.(24-25高二上?上海青浦?期末)已知點(diǎn)。在VA3C確定的平面內(nèi),。是平面ABC外任意一點(diǎn),滿足

21

CD=2OC-xOA-yOB,且%>0,y>0,則一+一的最小值為()

4y

A.3B.1+V2C..羋D.3+20

42242

【答案】B

【分析】由四點(diǎn)共面可知x+y=2,結(jié)合基本不等式的乘“1”法即可求解.

[詳解]CD=CO+OD=2OC-xOA-yOBnOD=3OC-xOA-yOB,

因?yàn)锳,民C,。四點(diǎn)共面,所以3—x—y=l=>%+y=2,

八八“=21(2l^x+y3yx3-IT3nr

注意至y>0,從而—?———■?——~~——-H!■——>—+2./—=—+v2.

xyyj22x2y2\22

當(dāng)且僅當(dāng)x=4-20,y=20"-2時(shí)等號(hào)成立,

213r-

所以一+一的最小值為9+0.

x_y2

故選:B.

二、多選題

7.(24-25高二上?廣東廣州?期中)給出下列命題,其中正確的命題是()

A.若卜m則4=6或°=-匕

B.若向量a是向量萬(wàn)的相反向量,則W=W

C.在正方體ABCD-AAGR中,AC=AIC1

、、Uiuui

D.若空間向量小n>p滿足m//n,n〃P,貝!1加〃0

【答案】BC

【分析】根據(jù)空間向量的概念可判斷A選項(xiàng);利用相反向量的概念可判斷B選項(xiàng);利用相等向量的概念可

判斷C選項(xiàng);利用共線向量的定義可判斷D選項(xiàng).

【詳解】對(duì)于A:模相等的兩個(gè)向量,它們的方向是任意的,A錯(cuò)誤;

對(duì)于B:向量”是向量6的相反向量,則卜|=W,B正確;

對(duì)于c:在正方體ABC。-A與G2中,四邊形ACG4是矩形,故AC=AG,c正確;

對(duì)于D:若〃=0,則)〃々,"〃。,但加、p不一定共線,D錯(cuò)誤.

故選:BC.

8.(23-24高二?全國(guó)裸堂例題)如圖所示,在長(zhǎng)方體ABCA-ABCQ中,AB=3,AD=2,9=1,則

在以八個(gè)頂點(diǎn)中的兩個(gè)分別為始點(diǎn)和終點(diǎn)的向量中()

A.單位向量有8個(gè)B.與AB相等的向量有3個(gè)

C.朋的相反向量有4個(gè)D.模為q的向量有4個(gè)

【答案】ABC

【分析】根據(jù)單位向量、相等向量、相反向量和向量的模的概念逐項(xiàng)分析可得答案.

UUU

【詳解】由題可知單位向量有",AA,BB],B[B,CCX,GC,DDt,DtD,共8個(gè),故A正確;

與AB相等的向量有A片,RG,DC,共3個(gè),故B正確;

UUU

向量A4,的相反向量有AA,B\B,C,C,DR,共4個(gè),故C正確;

UUU

模為舊的向量分別為D,A,\D,D\,BQ,CXB,BQCBX,共8個(gè),故D錯(cuò)誤.

故選:ABC

9.(23-24高二上?重慶萬(wàn)州?階段練習(xí))以下四個(gè)命題中錯(cuò)誤的是()

A.向量。,b,若。.£>=(),則々_/,6

UUI

B.若空間向量相、n,p,滿足加〃〃,n//p,則加〃0

C.對(duì)于空間向量機(jī)、〃、P,滿足m=","=0,則機(jī)

D.對(duì)空間任意一點(diǎn)。和不共線的三點(diǎn)A、B、C,^OP=2OA-2OB-OC,則P、A、B、C四點(diǎn)共面

【答案】ABD

【分析】根據(jù)零向量的性質(zhì)判斷AB選項(xiàng);根據(jù)相等向量的定義判斷C選項(xiàng);根據(jù)共面向量的推論判斷D

選項(xiàng).

【詳解】當(dāng)a為零向量時(shí),滿足夕6=0,但是a與〃不垂直,故A錯(cuò);

當(dāng)"為零向量時(shí),加與P不一定共線,故B錯(cuò);

相等向量具有傳遞性,故C正確;

因?yàn)?-2-1=-1工1,所以P,43,C不共面,故D錯(cuò).

故選:ABD.

三、填空題

10.(24-25高二上?全國(guó)?課后作業(yè))在空間四邊形ABCL(中,連接AC、BD若△BCD是正三角形,且E為

13

其中心,則AB+'BC-gDE-A。的化簡(jiǎn)結(jié)果為.

【答案】0

3

【分析】取BC的中點(diǎn)P,連接DF,可得出=利用空間向量的線性運(yùn)算化簡(jiǎn)可得結(jié)果.

【詳解】如圖,取的中點(diǎn)尸,連接。尸,

3

因?yàn)镋為等邊△38的中心,廠為的中點(diǎn),則=]。石,

13

故AB+—BC--DE-AD=AB+BF-DF+DA=AF+FD+DA=O.

22

11.(24-25二上?陜西渭南?階段練習(xí))設(shè)61,02是空間兩個(gè)不共線的向量,已知A

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