教師禮儀選修考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度不應(yīng)該是（）A.謙虛和藹B.頤指氣使C.尊重理解D.一視同仁答案：B2.教師著裝時(shí)，哪種顏色不適合在正式場(chǎng)合大量使用（）A.黑色B.白色C.紅色D.灰色答案：C3.與學(xué)生談話時(shí)，教師的眼神應(yīng)該（）A.四處游移B.專注地看著學(xué)生C.看著別處D.上下打量學(xué)生答案：B4.教師在課堂上的走姿應(yīng)該（）A.快速奔跑B.緩慢拖沓C.穩(wěn)健輕盈D.隨意踱步答案：C5.教師在接聽(tīng)家長(zhǎng)電話時(shí)，首先應(yīng)該（）A.直接說(shuō)事B.詢問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)C.自報(bào)家門D.不耐煩地聽(tīng)著答案：C6.教師節(jié)，學(xué)生給老師送禮物，老師應(yīng)該（）A.全部收下B.一概拒絕C.收下有價(jià)值的D.適當(dāng)收下有紀(jì)念意義的小禮物答案：D7.教師在辦公室與同事交流時(shí)，聲音應(yīng)該（）A.大聲喧嘩B.輕聲細(xì)語(yǔ)C.無(wú)所謂D.看心情而定答案：B8.教師在與學(xué)生互動(dòng)時(shí)，微笑的作用不包括（）A.拉近師生距離B.讓學(xué)生害怕C.增強(qiáng)親和力D.營(yíng)造良好氛圍答案：B9.教師參加學(xué)校會(huì)議時(shí)，坐姿應(yīng)該（）A.東倒西歪B.端正挺直C.趴在桌上D.抖腿搖晃答案：B10.教師在校園內(nèi)遇見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該（）A.裝作沒(méi)看見(jiàn)B.主動(dòng)打招呼C.等領(lǐng)導(dǎo)先開(kāi)口D.繞道走答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.教師在課堂上的語(yǔ)言禮儀要求包括（）A.語(yǔ)言規(guī)范B.語(yǔ)速適中C.語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫D.多使用方言答案：ABC2.教師與學(xué)生交往的禮儀原則有（）A.尊重原則B.平等原則C.關(guān)愛(ài)原則D.嚴(yán)格原則答案：ABC3.教師著裝的基本要求有（）A.整潔得體B.符合身份C.追求時(shí)尚D.色彩協(xié)調(diào)答案：ABD4.教師在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ〢.認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)B.及時(shí)反饋學(xué)生情況C.批評(píng)家長(zhǎng)教育方式D.共同探討教育方法答案：ABD5.教師的表情禮儀包括（）A.眼神B.微笑C.皺眉D.撇嘴答案：AB6.教師在校園內(nèi)的行為禮儀包括（）A.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施B.遵守校園秩序C.隨手扔垃圾D.主動(dòng)向師生問(wèn)好答案：ABD7.教師參加社交活動(dòng)時(shí)，需要注意的禮儀有（）A.準(zhǔn)時(shí)到達(dá)B.注意著裝C.隨意打斷他人講話D.尊重他人答案：ABD8.教師在辦公室的禮儀規(guī)范有（）A.保持整潔B.避免大聲喧嘩C.隨意翻動(dòng)同事物品D.互相尊重答案：ABD9.教師在引導(dǎo)學(xué)生時(shí)，肢體語(yǔ)言禮儀正確的有（）A.用手指指向?qū)W生B.拍拍學(xué)生肩膀C.拉著學(xué)生胳膊D.用手掌示意方向答案：BD10.教師在講臺(tái)上的禮儀包括（）A.站姿端正B.動(dòng)作適度C.頻繁走動(dòng)D.目光掃視全班答案：ABD三、判斷題1.教師可以穿著拖鞋進(jìn)入教室上課。（）答案：錯(cuò)誤2.教師與學(xué)生談話時(shí)，雙手可以抱在胸前。（）答案：錯(cuò)誤3.教師在課堂上咳嗽、打噴嚏不需要回避學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤4.教師在校園內(nèi)遇到學(xué)生，可以不用理會(huì)。（）答案：錯(cuò)誤5.教師給學(xué)生批改作業(yè)時(shí)，字跡潦草沒(méi)關(guān)系。（）答案：錯(cuò)誤6.教師參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，可以穿著休閑裝。（）答案：錯(cuò)誤7.教師在辦公室可以隨意評(píng)價(jià)其他同事。（）答案：錯(cuò)誤8.教師與家長(zhǎng)交流時(shí)，要使用禮貌用語(yǔ)。（）答案：正確9.教師在課堂上可以頻繁看手機(jī)。（）答案：錯(cuò)誤10.教師的發(fā)型應(yīng)該符合教師身份和形象。（）答案：正確四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述教師在課堂上的站姿禮儀要點(diǎn)。教師在課堂上站姿要端正、穩(wěn)重。雙腳微微分開(kāi)，與肩同寬，身體重心平均分布，不要偏向一側(cè)。挺胸收腹，雙肩放松，頭部保持正直，眼睛平視前方，給學(xué)生一種精神飽滿、自信從容的印象。避免彎腰駝背、東倒西歪或頻繁晃動(dòng)身體，以免分散學(xué)生注意力。2.教師在與家長(zhǎng)初次見(jiàn)面時(shí)，應(yīng)該注意哪些禮儀？初次見(jiàn)面，教師要主動(dòng)熱情，面帶微笑，自報(bào)家門，使用禮貌用語(yǔ)如“您好”。保持良好的肢體語(yǔ)言，站坐端正。認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)講話，眼神專注，不要隨意打斷。穿著要整潔得體，符合教師身份。交流過(guò)程中態(tài)度要謙遜、誠(chéng)懇，尊重家長(zhǎng)，營(yíng)造和諧友好的溝通氛圍。3.請(qǐng)說(shuō)明教師在校園內(nèi)行走時(shí)的禮儀規(guī)范。在校園內(nèi)行走，要遵守秩序，不奔跑打鬧。遇見(jiàn)師生要主動(dòng)微笑、點(diǎn)頭或打招呼。走在道路右側(cè)，不隨意橫穿馬路。如果手中有垃圾，要尋找垃圾桶投放，保持校園環(huán)境整潔。多人并行時(shí)，不要并排占據(jù)過(guò)多空間，不妨礙他人通行。4.教師在辦公室接聽(tīng)電話時(shí)應(yīng)遵循哪些禮儀？接聽(tīng)電話要及時(shí)，一般在三聲內(nèi)接聽(tīng)。接聽(tīng)時(shí)先自報(bào)家門，讓對(duì)方清楚來(lái)電對(duì)象。使用禮貌用語(yǔ)，語(yǔ)氣親切、溫和。認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方講話，適當(dāng)回應(yīng)，不隨意打斷。如果需要記錄信息，要準(zhǔn)備好紙筆，準(zhǔn)確記錄。結(jié)束通話時(shí)，等對(duì)方掛斷后再輕輕放下電話。五、討論題1.討論教師著裝禮儀對(duì)教育教學(xué)的影響。教師著裝得體對(duì)教育教學(xué)有著重要影響。首先，整潔、合適的著裝能給學(xué)生留下良好的第一印象，增強(qiáng)教師的親和力和權(quán)威性，讓學(xué)生更容易接受教師的教導(dǎo)。其次，符合身份的著裝有助于營(yíng)造嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)氛圍，使學(xué)生更加專注于課堂內(nèi)容。再者，教師著裝體現(xiàn)的審美和素養(yǎng)，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的審美觀念和價(jià)值取向，起到言傳身教的作用。因此，教師應(yīng)重視著裝禮儀。2.談?wù)劷處熢谂c學(xué)生溝通中，肢體語(yǔ)言禮儀的重要性。肢體語(yǔ)言在教師與學(xué)生溝通中非常重要。一個(gè)微笑、一次點(diǎn)頭、拍拍肩膀等積極的肢體動(dòng)作，能讓學(xué)生感受到教師的關(guān)注、鼓勵(lì)和支持，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。恰當(dāng)?shù)难凵窠涣髂軅鬟_(dá)教師的真誠(chéng)與信任，讓學(xué)生更愿意敞開(kāi)心扉。相反，不良的肢體語(yǔ)言，如皺眉、雙手抱胸等，可能會(huì)讓學(xué)生感到距離感或產(chǎn)生畏懼心理，阻礙溝通的順暢進(jìn)行，影響師生關(guān)系和教育效果。3.探討教師在參加學(xué)校大型活動(dòng)時(shí)，禮儀方面需要注意哪些問(wèn)題。教師參加學(xué)校大型活動(dòng)，要注重多方面禮儀。著裝要正式得體，符合活動(dòng)主題和場(chǎng)合氛圍。提前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，遵守活動(dòng)秩序，不遲到早退。在活動(dòng)中，坐姿或站姿端正，認(rèn)真傾聽(tīng)、觀看，不隨意交談、走動(dòng)或玩手機(jī)。如果有發(fā)言環(huán)節(jié)，要注意語(yǔ)言規(guī)范、聲音洪亮、舉止大方。與同事、領(lǐng)導(dǎo)和其他嘉賓交往時(shí)，要主動(dòng)問(wèn)好、禮貌交流，展現(xiàn)教師良好的素養(yǎng)和形象。4.分析教師在教育教學(xué)過(guò)程中，如何通過(guò)禮儀培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。教師在教育教學(xué)中，自身禮儀就是最好的示范。教師尊重