《氣溫的變化》氣溫與我們的生活息息相關(guān)你每天有關(guān)注嗎？2022年，三伏天我國(guó)南北異常炎熱，多地頻頻爆出38-39℃乃至40℃以上高溫。伴隨著難以忍受的高溫暑熱，“熱死個(gè)人”已不再是一句玩笑話，近期媒體接連爆出因得熱射病死亡的案例。何為氣溫01氣溫及其測(cè)量氣溫的基本概念氣溫指大氣的溫度。地表溫度溫度計(jì)氣溫的觀測(cè)氣溫觀測(cè)自主學(xué)習(xí)閱讀書P54頁(yè)閱讀材料完成下列問(wèn)題：1.氣象站所測(cè)氣溫離地面多高?2.觀測(cè)儀器放置在哪里，有何作用?3.人工觀測(cè)記錄一天要觀測(cè)幾次?1.5m4次：北京時(shí)間8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)、2時(shí)。自動(dòng)觀測(cè)站氣溫的類型日平均氣溫（8+16+12+4）÷4=10℃請(qǐng)讀出圖中4個(gè)時(shí)刻的氣溫值。怎樣求出日平均氣溫？氣溫的類型氣溫主要的氣溫類型日平均氣溫年平均氣溫月平均氣溫氣溫與生活02氣溫與衣食住行說(shuō)一說(shuō)氣溫的高低、氣溫的變化與人們的生活（衣食住行)有什么關(guān)系？氣溫變化氣溫與生活一探究竟03氣溫曲線的繪制及分析氣溫變化（1）初步感知

請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，思考：氣溫的變化有沒(méi)有規(guī)律性，是什么樣的？原因是什么？原因：氣溫日變化——地球自轉(zhuǎn)氣溫年變化——地球公轉(zhuǎn)（1）早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。

思考：下列諺語(yǔ)哪些是氣溫日變化？哪些是氣溫年變化？氣溫日變化氣溫年變化氣溫日變化氣溫年變化氣溫年變化氣溫日變化氣溫規(guī)律小試牛刀（2）夏作秋，沒(méi)得收。（3）白露秋風(fēng)夜，一夜涼一夜。

（4）清明熱得早，早稻一定好。（5）五月不熱，稻谷不結(jié)。（6）過(guò)了白露節(jié)，夜寒日里熱。氣溫變化（2）合作探究氣象小組觀測(cè)A地氣溫并做詳細(xì)統(tǒng)計(jì)（如下）。同桌倆為一小組，討論：1.該組數(shù)據(jù)反映的是哪種氣溫變化規(guī)律？2.結(jié)合數(shù)據(jù)，有重點(diǎn)地描述A地氣溫狀況？3.如何將數(shù)據(jù)變得更加直觀，以便于我們的日常分析？一橫描點(diǎn)1234某地氣溫年變化曲線圖二縱連線氣溫變化（3）勇當(dāng)繪圖小能手24681012141618202224時(shí)氣溫變化爭(zhēng)當(dāng)析圖小專家挑戰(zhàn)1：讀圖分析。

1.讀出最熱月平均氣溫的數(shù)值及月份。2.讀出最冷月平均氣溫的數(shù)值及月份。3.計(jì)算該地氣溫年較差。圖3.15某城市氣溫年變化曲線22℃7月1.5℃1月20.5℃2.最低氣溫出現(xiàn)在_______左右1.最高氣溫出現(xiàn)在______時(shí)時(shí)氣溫日變化曲線圖午后2時(shí)日出前后挑戰(zhàn)2：讀圖分析。144時(shí)挑戰(zhàn)3：下面哪幅圖是“早穿棉襖午穿紗”的寫照？√挑戰(zhàn)4：讀甲、乙、丙三地氣溫年變化曲線圖，分析所處溫度帶。AC-30-20-10010203014710月份-30-20-10010203014710月份-30-20-10010203014710月份A.

帶B

帶C

帶南寒北溫?zé)酈氣溫變化爭(zhēng)當(dāng)析圖小專家提示：1.五帶的氣候特點(diǎn)2.結(jié)合生活，判斷半球總結(jié)1：北半球陸地7月高溫，1月低溫；南半球反之。氣溫變化終極pk地區(qū)海陸性質(zhì)最熱月最冷月沈陽(yáng)渤海海洋陸地7月8月1月2月為什么海洋總是晚一個(gè)月？中午海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和陸地（急性子）升溫快，降溫也快；海洋（慢性子）升溫慢，降溫也慢。氣溫變化聯(lián)系生活最高溫時(shí)間最低溫時(shí)間氣溫日變化氣溫年變化(北半球)陸地海洋午后2小時(shí)日出前后7月8月1月2月氣溫變化小結(jié)時(shí)間段變化規(guī)律知識(shí)理梳隨堂練習(xí)一天中最高氣溫與最低氣溫的差叫做氣溫日較差，下圖中6月5日的氣溫日較差約是（

）A．5℃ B．10℃ C．15℃ D．20℃隨堂練習(xí)讀同緯度四個(gè)地區(qū)的天氣狀況示意圖，其中氣溫日較差最小的是（

）何為氣溫氣溫與生活一探究竟全球氣候氣溫的概念及觀測(cè)1氣溫與衣食住行2保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)4氣溫變化的規(guī)律性3課堂小結(jié)知識(shí)梳理一、氣溫的含義及觀測(cè)1.

氣溫的定義及表示方法：氣溫是指空氣的溫度。氣溫的單位一般用

“

”表示。2.

氣溫的觀測(cè)：在我國(guó)，人工觀測(cè)記錄氣溫一般每天在北京時(shí)間2時(shí)、

8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)各進(jìn)行一次，然后把四次觀測(cè)結(jié)果相加除以4，得出日

平均氣溫?！?/p>

二、氣溫的變化3.

日變化最高氣溫最低氣溫出現(xiàn)在

?出現(xiàn)在

?氣溫日較差指一天中最高氣溫與最低氣溫的差。午后2時(shí)左右日出前后4.

年變化最高氣溫最低氣溫北半球陸地

?月

?月海洋

?月

?月南半球陸地

?月

?月海洋

?月

?月氣溫年較差一年內(nèi)的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差7

1

8

2

1

7

2

8

基礎(chǔ)通關(guān)

知識(shí)點(diǎn)1

氣溫的含義及觀測(cè)?

【情境題】氣溫是地面氣象觀測(cè)中所要測(cè)定的常規(guī)要素之一。某地

理興趣小組某日開(kāi)展了氣溫的測(cè)定和記錄活動(dòng)。讀圖，完成1～2題。1.

氣溫觀測(cè)前，老師給學(xué)生強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，下列屬于老師強(qiáng)調(diào)

的內(nèi)容的是(

B

)A.

觀測(cè)儀器需放在白色百葉箱上方B.

記錄2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)氣溫C.

觀測(cè)儀器需要受到太陽(yáng)照射D.

需測(cè)定離地面2米處的氣溫B12345678910111213解析：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，氣溫測(cè)定時(shí)，需將溫度計(jì)、最高溫度表、最

低溫度表等觀測(cè)儀器放入百葉箱內(nèi)使空氣自由流通，使儀器免受強(qiáng)風(fēng)、

雨、雪等的影響；白色的百葉箱可以避免百葉箱及儀器因陽(yáng)光照射而升

溫。在我國(guó)，人工觀測(cè)記錄氣溫一般在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)各進(jìn)行一次。地面氣象觀測(cè)中測(cè)定的氣溫是離地面1.5米高度的氣溫，此處氣溫較為穩(wěn)定，且是人類直接感受的氣溫。123456789101112132.

當(dāng)天的日平均氣溫是(

D

)A.13.5

℃B.9.5

℃C.7.5

℃D.9

℃解析：對(duì)氣溫的觀測(cè)，通常一天要進(jìn)行4次，一般在北京時(shí)間的2時(shí)、

8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)，這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫。當(dāng)天的日平均

氣溫＝(3

℃＋6

℃＋15

℃＋12

℃)/4＝9

℃。D12345678910111213

知識(shí)點(diǎn)2

氣溫的變化?讀我國(guó)青島市某日的氣溫變化曲線圖，完成3～4題。青島市某日的氣溫變化曲線圖123456789101112133.

當(dāng)日最高氣溫與其出現(xiàn)的時(shí)間分別為(

B

)A.6

℃，8時(shí)B.7

℃，14時(shí)C.9

℃，20時(shí)D.

－6

℃，2時(shí)解析：讀圖可知，當(dāng)日最高氣溫為7

℃，出現(xiàn)時(shí)間是14時(shí)。B青島市某日的氣溫變化曲線圖123456789101112134.

當(dāng)日的氣溫變化情況是(

D

)A.

夜晚氣溫高，白天氣溫低B.

凌晨是當(dāng)日氣溫最低的時(shí)候C.

氣溫變化趨勢(shì)為先增后降D.

氣溫日較差約為13

℃解析：讀圖表可知，當(dāng)日夜晚氣溫低，白天氣溫高，日出前后氣溫最低，氣溫變化為先升高，再降低，再升高，再降低。最高氣溫約7

℃，最低氣溫約－6

℃，日較差約13

℃。D青島市某日的氣溫變化曲線圖123456789101112135.

冬寒夏暑，一個(gè)地區(qū)一年中氣溫變化有一定的規(guī)律。讀某地氣溫曲

線圖，下列說(shuō)法正確的是(

C

)某地氣溫曲線圖CA.

該地氣溫年較差大約是20

℃B.

該地位于五帶中的熱帶C.

該地位于北半球D.

該地位于南半球12345678910111213解析：讀圖可知，該地最高氣溫約30

℃，最低氣溫約－5

℃，故年較

差約35

℃；熱帶最低氣溫一般大約15

℃，而該地最低氣溫約－5

℃，

故該地位于溫帶地區(qū)；該地最高氣溫出現(xiàn)在7月，故位于北半球。青島市某日的氣溫變化曲線圖12345678910111213能力突破

[株洲中考]下面為哈爾濱多年月平均氣溫表和氣溫曲線圖，完

成6～7題。月份123456均溫(℃)－20－16－561420月份789101112均溫(℃)2221145－5－15哈爾濱多年月平均氣溫表12345678910111213哈爾濱氣溫曲線圖123456789101112136.將哈爾濱的氣溫資料繪制為氣溫曲線圖，正確的步驟為(

D

)①建立坐標(biāo)系并確定刻度②將點(diǎn)連接為光滑的曲線③依據(jù)每月均溫描點(diǎn)A.

①②③B.

②①③C.

③①②D.

①③②解析：將哈爾濱的氣溫資料繪制為氣溫曲線圖，正確的步驟為①建立坐

標(biāo)系并確定刻度、③依據(jù)每月均溫描點(diǎn)、②將點(diǎn)連接為光滑的曲線。D哈爾濱氣溫曲線圖123456789101112137.相比表格資料，氣溫曲線圖更(

A

)A.

直觀B.

科學(xué)C.

準(zhǔn)確D.

詳細(xì)A哈爾濱氣溫曲線圖12345678910111213【學(xué)科素養(yǎng)·區(qū)域認(rèn)知】讀四地氣溫年變化曲線圖，回答8～10

題。甲乙

丙丁123456789101112138.

甲、乙、丙、丁四地中，氣溫年較差最小的是(

A

)A.

甲B.

乙C.

丙D.

丁解析：據(jù)圖可知，甲地氣溫年變化曲線比較平直，故氣溫年較差最小。A甲乙

丙丁123456789101112139.

根據(jù)四地氣溫年變化曲線圖，位于南溫帶的是(

D

)A.

甲B.

乙C.

丙D.

丁解析：據(jù)圖可知，甲地各月均溫都在20

℃以上，屬于熱帶；乙、丙兩

地都是1月均溫最低，7月均溫最高，位于北半球；丁地6月均溫最低，

11月均溫最高，位于南半球。D甲乙

丙丁1234567891011121310.

下列對(duì)四地氣溫描述不正確的是(

D

)A.

甲地終年炎熱B.

乙地夏季炎熱，冬季寒冷C.

丙地四季分明D.

丁地終年嚴(yán)寒解析：據(jù)圖可知，丁地6月均溫最低，大約是－5

℃，冬季寒冷；11月

均溫最高，大約是28

℃，夏季高溫。D甲乙

丙丁12345678910111213

【情境題】牡丹不耐高溫，在2月份發(fā)芽，15～25

℃開(kāi)花。讀洛陽(yáng)氣溫資料圖，完成11～12題。洛陽(yáng)氣溫資料圖1234567891011121311.

洛陽(yáng)牡丹2月份發(fā)芽時(shí)，氣溫(

A

)A.

大于0

℃B.

小于0

℃C.

等于0

℃D.

接近30

℃解析：讀圖可知，洛陽(yáng)牡丹2月份發(fā)芽時(shí)，氣溫大于0

℃。A洛陽(yáng)氣溫資料圖1234567891011121312.

洛陽(yáng)牡丹開(kāi)花最佳時(shí)期在(

C

)A.3月B.4月C.5月D.6月解析：讀圖可知，5月份平均氣溫在20

℃左右，是洛陽(yáng)牡丹開(kāi)花的最佳時(shí)期。C洛陽(yáng)氣溫資料圖12345678910111213

圖1圖213.

【學(xué)科素養(yǎng)·地理實(shí)踐力】為了提高學(xué)生的地理觀測(cè)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，某中學(xué)地理興趣小組利用校園氣象站，開(kāi)展了氣溫的地理實(shí)踐活動(dòng)，并對(duì)氣溫的分布進(jìn)行探究。據(jù)此完成下面問(wèn)題。思維導(dǎo)圖素養(yǎng)達(dá)標(biāo)12345678910111213②使儀器免受強(qiáng)風(fēng)、雨、雪等的影響③保證測(cè)得的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確④阻止儀器周圍的空氣流通圖1圖2

(1)進(jìn)行氣溫觀測(cè)時(shí)，將儀器放在圖1裝置中的目的是(

A

)①避免儀器因陽(yáng)光照射而升溫AA.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④12345678910111213解析：(1)氣溫測(cè)定時(shí)，需將觀測(cè)儀器放入百葉箱內(nèi)，百葉箱可以保持

箱內(nèi)外的空氣流通，避免儀器因陽(yáng)光照射而升溫，使儀器免受強(qiáng)風(fēng)、

雨、雪等的影響，保證測(cè)得的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，故①②③正確，④錯(cuò)誤。

故選A。圖1圖212345678910111213

(2)測(cè)量的數(shù)據(jù)中(

C

)A.

①為20時(shí)的氣溫B.

②為12時(shí)的氣溫C.

③④時(shí)溫差為4

℃D.

當(dāng)日最高氣溫為12

℃C圖1圖212345678910111213解析：(2)①為四次測(cè)定中的最低氣溫，應(yīng)該為2時(shí)的氣溫，A錯(cuò)誤；

②測(cè)得的氣溫為15

℃，是當(dāng)日最高的氣溫，應(yīng)該為14時(shí)的氣溫，

B、D錯(cuò)誤；③氣溫為8

℃，④氣溫是12

℃，③④溫度差為4

℃，C

正確。故選C。圖1圖212345678910111213(3)圖3中，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)正確讀圖的是(

B

)圖3BA