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文檔簡介
專題05定語從句
一、定語從句的概念
在復合句中修飾名詞和代詞的從句叫做定語從句。定語從句是高中英語語法中的一個重要部分,它用于修
飾名詞或代詞,提供關(guān)于該名詞或代詞的更多信息。一個簡單句跟在一名詞或代詞(先行詞)后進行修
飾限定,這就叫做定語從句。
二、定語從句的兩個關(guān)鍵術(shù)語
先行詞:
先行詞被修飾的名詞或代詞叫先行詞。定語從句一般放在先行詞的后面。
關(guān)系詞:
引導定語從句的詞叫關(guān)系詞。
關(guān)系詞包括關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。引導定語從句的關(guān)系代詞有that,which,who(賓格whom,所有
格whose),as等。引導定語從句的關(guān)系副詞有when,where,why
三、關(guān)系詞在定語從句中有三大作用
1.連接作用——連接先行詞和定語從句。
IgaveherallthemoneythatIhad.我把我所有的錢都給了她。
(that連接先特詞money和定語從句Ihad)
2.替代作用——在定語從句中替代從句所修飾的先行詞。
Themanwholivesnestdoorisafamousteacher.
住在隔壁的那個人是個名師。(who替代theman)
3.成分作用一在定語從句中作主語、賓語、定語或狀語。
IlikepictureswhicharepaintedinthetraditionalChinesestyle.
我喜歡傳統(tǒng)的中國畫。(which在定語從句中作主語)
四、定語從句的基本結(jié)構(gòu)
定語從句的基本結(jié)構(gòu)為:先行詞+關(guān)系詞+從句。
先行詞:被定語從句修飾的名詞、代詞或句子。它提供了從句所描述或限定的對象。
關(guān)系詞:分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞,并在從句中充當
主語、賓語、定語等成分;關(guān)系副詞則用于引導定語從句,表示時間、地點或原因。
從句:是對先行詞進行具體描述或限定的部分,它包含了完整的句子結(jié)構(gòu),包括主語、謂語和可能的賓
語、狀語等。
五、定語從句關(guān)系詞的用法
1.關(guān)系代詞that,which,who/whom,whose,as
關(guān)系代詞指代人或者物,在定語從句中充當主語,賓語,定語等成分。
⑴.指人
who指人,在定語從句中充當主語。
TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.正在踢足球的男孩們來自一班。
YesterdayIhelpedanoldmanwholosthisway.昨天我?guī)椭艘晃幻月返睦先恕?/p>
whom指人,在定語從句中充當賓語,常用who代替,可省略。
Mr.Liuistheperson(who/whom)youtalkedabout.劉先生就是你談到的那個人。
Theman(who/whom)youmetjustnowismyfriend.你剛才見到的那個人是我的朋友。
(2).which指物,在定語從句中充當主語或者賓語,作賓語時可省略,…
Footballisagamewhichislikedbymostboys.
足球是大部分男孩喜歡的游戲。(which在句子中作主語)
Thisisthepen(which)heboughtyesterday.
這是他昨天買的筆。(which在句子中做賓語)
注:
that指人時,相當于who或者whom;指物時,相當于which。在定語從句中充當主語或者賓語,作賓
語時可省略。
(3).whose通常指人,也可指物的,在定語從句中充當定語。
Hehasafriendwhosefatherisadoctor.他有一個爸爸是醫(yī)生的朋友。
Ilivedinahousewhoseroofhasfallenin.我過去住在一個屋頂塌陷的房子里。
注:whose指物時,常用以下結(jié)構(gòu)來代替
whose+n.=the+n.+of+which/whom
Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.
二Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.
門壞掉的那個教室將很快被修理。
Doyoulikethebookwhosecolorisyellow?=Doyoulikethebookthecolorofwhichisyellow?
你喜歡那本顏色是黃色的書嗎?
2.關(guān)系副詞when,where,why
關(guān)系副詞在引導定語從句時,其功能相當于介詞短語,在句中作狀造。when,where,why在定語從句中
分別作時間狀語、地點狀語和原因狀語。
1.when
先行詞是表示時間的名詞(如time,day,year,month,week等),且關(guān)系詞在從句中作時段戰(zhàn)諳時,定語從
句用when引導。
IstillrememberthedaywhenIfirstmethim.
Winteristhetimeofayearwhenthedayisshortbutthenightislong.
注:
1.when可以換成,介詞+which"
Istillrememberthedaywhen/onwhichIfirstmethim.
Winteristhetimeofyearwhen/inwhichthedayisshortbutthenightislong.
2.如果先行詞是時間名詞但關(guān)系詞在定語從句中做主語或賓語,則用which或that引導。
Istillrememberthedaywhich/thatwashis100thbirthday.
Iwillneverforgetthedaysthat/whichwespenttogether.
2.where
先行詞是表示地點名詞如place,factory,house等或抽象地點名詞case,state,condition,point,situation
且在定語從句中作狀語,則用where。
ShanghaiisthecitywhereIwasborn.
Iwasborninthecity
Iknowaplacewherewecanhaveapicnic.
注:
1.where可以換成'介詞+which”
Shanghaiisthecitywhere/inwhichIwasbom.
Iknowaplacewhere/inwhichwecanhaveapicnic.
2.如果先行詞是地點名詞但關(guān)系詞在定語從句中做主語或賓語,則用which或that引導。
Shanghaiisthecitywhich/thatIwanttovisit.
Iknowaplacewhich/thatisfamousforscenery.
3.why
先行詞是表示原因的名詞reason,且關(guān)系詞在從句中作原因狀語時,定語從句用why引導。
Thisisthereasonwhyheleftinahurry.
Youshouldtellmethereasonwhyyoumissedtheplane.
注:
1.why可以換成forwhicho
Thisisthereasonwhy/forwhichheleftinahurry.
Youshouldtellmethereasonwhy/forwhichyoumissedtheplane.
2.若先行詞為reason,且關(guān)系詞在定語從句中不作狀語,而是充當主語或賓語,則用which或that引導。
Ididn'tbelievethereason(that/which)heexplainedtome
Thereasonthathetoldmeyesterdayisalie.
Whoisthemanthatisstandingbythegate?
WhichistheT-shirtthatfitsmemost?
六、定語從句的分類
(一)限定性定語從句與非限定性定語從句
1.限定性定語從句
定義:限定性定語從句對先行詞進行必要的限定,是先行詞不可缺少的修飾語,與先行詞關(guān)系
密切,去掉它主句意思就不完整或失去意義。
特點:
通常不用逗號與主句隔開。
關(guān)系詞有時可以省略(特別是在口語或非正式文體中,且關(guān)系詞在從句中作賓語時)。
限制性定語從句不能被省略,否則句意就不完整。
例句:Imetsomeonewhosaidheknowsyou.(我遇到了一個說認識你的人。)
2.非限定性定語從句
定義:非限定性定語從句對先行詞進行補充說明,是先行詞的附加說明,與先行詞關(guān)系較松散,
去掉它主句意思仍然完整。
特點:
通常用逗號與主句隔開。
關(guān)系詞不可省略。
在非限制性定語從句中,通常用which引導,但如果不提前,也可用that(但不如which
常見)。
as引導的非限制性定語從句可以放在句首、句中或句末,而which則通常放在句末。
例句:Thehouse,whichIboughtlastmonth,isverynice.(這幢房子很漂亮,是我上個月買的。)
七、定語從句特別注意的幾種情況
只用that不用which的情況
1、當先行詞是all,little,few,much,something,everything,anything,nothing,none等不定代詞時。如:Everything
thathappenedthenwaslikeanightmare.當時發(fā)生的一切就像是一場噩夢。
Iwilltellhimallthatyoutoldmeattheball.我要把你在舞會上跟我說的話全都告訴他。、當先行詞被only,any,
few,little,no,all,just,very(恰好的,表示強調(diào))等詞修飾時。例如:2Theonlythingthatwecoulddowastowait.
我們能做的只是等待。
Thafstheverythingthatwecando.那正是我們能做的事。
3、當先行詞是序數(shù)詞、形容詞最高級或先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級修飾時。例如:
ThefirstplacethatwevisitedwastheGreatWall.我們參觀的第一個地方是長城。
ThisisthebestnovelthatIhaveeverread.這是我看過的最好的小說。
4、被修飾詞為數(shù)詞時。例如:
YesterdayIcaughttwofishandputtheminabasinofwater.Nowyoucanseethetwothatarestillalive.昨天我捉
到了兩條魚,把它們放在一盆水里。你可以看到那兩條魚還活著呢。
5、主句是Therebe結(jié)構(gòu),修飾其主語的定語從句宜用that作關(guān)系代詞修飾物。例句:
There9sstillaroomthatisftee.還有一個空房間。
6、先行詞中同時包括人和物時。例如:
Wetalkedaboutthepeopleandthevillagesthatweremembered.我們談論了我們記得的人和村子。
Heaskedaboutthefactoriesandworkersthathehadvisited.他問起他去過的這幾家工廠和工人的情況。
7、當主句中有who,which時,而定語從句中也要用到who或which時,為了避免who...who,which...which
等重疊,定語從句要用that引導。例如:
Whoisthemanthatisstandingbythedoor?站在門邊的那個男人是誰?
Whichofthetwocowsthatyoukeepproducesmoremilk?你養(yǎng)的那兩頭奶牛中哪一個產(chǎn)奶多?
人或物在定語從句中表語時,用that引導定語從句,而that通常也可以省略。例如:
Heisnolongerthemanthathewas.他不再是過去的他。
修飾物時只用which不用that的情況
1、引導非限制性定語從句時。例如:
Bambooishollow,whichmakesitlight.
竹子是空心的,這使得他很輕。
2、當關(guān)系詞前有介詞時。例如:
ThisistheroominwhichChairmanMaooncelived.
這就是毛主席曾經(jīng)住過的地方。
3、在一個句子中有兩個定語從句,其中一個定語從句的關(guān)系代詞用了that,另一個宜用which。例如:
LetmeshowyouthenovelthatIborrowedfromthelibrarywhichwasnewlyopentous.我來給你看我從新開的
圖書館里借來的那本小說。
4、當關(guān)系代詞后面有插入語時。例如:
HereistheEnglishgrammarwhich,as1havetoldyou,willhelpimproveyourEnglish.這就是我£艮你說過的會有
助于你學好英語的那本英語語法書。
5、先行詞為that時。例如:
Theclockisthatwhichcantellusthetime.鐘是報時的裝置。
修飾人時只用who不用that的情況
1、先行詞為one,ones,anyone,those指代人時。如:
ThepersonIwanttolearnfromisonewhostudieshardandworkswell.
我最羨慕的是學習勤奮,工作出色的人。
2、在Therebe結(jié)構(gòu)中,修飾主語的定語從句宜用who關(guān)系代詞指代人。例如:There9sagentlemanwhowants
toseeyou.有位先生想見你。
3、當先行詞有較長的后置定語時。例如:
ImetaforeignerintheparkyesterdayafternoonwhocouldspeakChineseverywell.
昨天下午我在公園里遇到一位中文講得非常好的外國人。
4、一個句子中帶有兩個定語從句,其中一個定語從句的關(guān)系代詞是that,另一個宜用who以避免重復。The
studentthatwaspraisedatyesterday'smeetingisthemonitorwhoisverymodestandworksveryhard.受至!J校長表
揚的學生是位謙虛好學的班長。
注意:當關(guān)系代詞前面有介詞時,只能用whom。例如:
Thepersontowhomthisletterwasaddresseddiedthreeyearsago.這封信的收信人三年前就去世了。
way在定語從句作先行詞的用法
當先行詞為way時,定語從句的引導詞可用inwhich,that或省略引導詞。例如:
Idon'tliketheway(that/inwhich)helooksatme.我不喜歡他那種樣子看著我。
定語從句中的主謂一致問題
當引導定語從句的關(guān)系代詞在從句中作主語時,定語從句中的謂語動詞的人稱和數(shù)應與先行詞保持一
致。
(1)I作先行詞時,定語從句中謂語動詞應該與I保持一致。
I,whoamyourteacher,willtrytoanswerallkindsofquestions.
(2)當關(guān)系代詞as或which指代整個主句,且作從句的主語時,從句的謂語動詞用單數(shù)形式。
GreatchangeshavetakenplaceinChina,asisknowntoall.
(3)當“oneof+the(+形容詞最高級)+復數(shù)名詞”位于關(guān)系詞前時,定語從句的先行詞是復數(shù)名詞,從句
的謂語動詞要用復數(shù)形式。
TheLordoftheRingsisoneofthemostwonderfulmoviesthathavebeenproducedinHollywood.
當“theonlyoneof+the(+形容詞最高級)+復數(shù)名詞”位于關(guān)系詞前時,定語從句的先行詞是theonlyone,
從句的謂語動詞要用單數(shù)形式。
TitanicistheonlyoneofthemostwonderfulmoviesthathasbeenproducedinHollywood.
介詞+關(guān)系代詞
介詞+關(guān)系代詞”引導的定語從句
關(guān)系代詞的確定
“介詞+關(guān)系代詞”既可以引導限制性定語從句,也可以引導非限制性定語從句。在此結(jié)構(gòu)中,先行詞指人時
關(guān)系代詞用whom,不可以用who或that;先行詞指物時關(guān)系代詞用which,不能用that。但如果介詞后置,
則不受這種限制,限制性定語從句中的關(guān)系代詞還可以省去,尤其在口語中。
Doyouknowthegirltowhomourteacheristalking?=Doyouknowthegirl(that/who/whom)ourteacheris
talkingto?
你認識正和我們老師談話的那個女孩嗎?
Theschoolinwhichmyfriendoncestudiedisveryfamous.=Theschool(that/which)myfriendoncestudiedinis
veryfamous.
我的朋友曾經(jīng)就讀的那所學校很有名。
介詞的選取
“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中介詞的選用或根據(jù)上下文要表達的具體意思,或根據(jù)先行詞的習慣搭配,或根據(jù)定
語從句中某些單詞或短語的習慣搭配而定。具體用法如下:
1.根據(jù)上下文要表達的具體意思來確定介詞。有些句子的先行詞完全一樣,這時,需要根據(jù)句子所要表達的
意思選用不同的介詞。
Thisisthepilotwithwhommybrotherhasworkedfortenyears.(相當于Mybrotherhasworkedwiththepilot
fortenyears.)
這就是和我弟弟一起工作了十年的那位飛行員。
Thisisthepilotbywhommysonwassaved.(相當于Mysonwassavedbythepilot.)這就是救了我兒子的那位
飛行員。
2.根據(jù)定語從句修飾的先行詞的習慣搭配來確定介詞。
Doyoustillrememberthedayonwhichwemetforthefirsttime?
你還記得我們第一次見面的那一天嗎?(ontheday)
3.根據(jù)定語從句中某些詞或短語的習慣搭配來確定介詞。有時候,這個介詞可能就是作定語從句謂語的短語
動詞中的一個固定介詞,如choosefrom中的from等。
“介詞+關(guān)系代詞”的特殊用法
1.有些固定的短語動詞在定語從句中作謂語動詞時,該短語動詞中的介詞一般不提至關(guān)系代詞前,常見的此
類短語動詞有carefor,dealwith,getthrough,hearfrom,dependon,listento,lookafter,lookat,lookfor,sendfor,
seeto,payattentionto,takecareof等。
這就是我正在尋找的手表。
【誤】ThisisthewatchforwhichIamlooking.
[正]Thisisthewatchwhich/thatIamlookingfor.
2.介詞in,on,at,for等與關(guān)系代詞which一起引導定語從句時,有時可用相應的關(guān)系副詞when,where,why等
替換。
Thereasonforwhich(=why)herefusedtheinvitationisnotclear.
他拒絕這個邀請的理由還不清楚。
Greatchangeshavetakenplaceinthecityinwhich(=where)Iwasborn.
我出生的那個城市已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。
八、定語從句能力提升練
單句語法填空
1.(2025高三上?全國?專題練習)TheXinzhaivillagebegantoplantcoffeetreesin1952,theChinese
peoplewerenotyetusedtodrinkingcoffee.
【答案】when
【詳解】考查定語從句。句意:新寨村從1952年開始種植咖啡樹,當時中國人民還不習慣喝咖啡。設(shè)空處
引導非限制性定語從句,先行詞是1952,關(guān)系詞指代先行詞在從句中作時間狀語,所以應用關(guān)系副詞when
引導該從句。故填when。
2.(2025高三上?全國?專題練習)EverythingchangedafewyearslaterwhenZanebroughtmetoahugecave
entrancetherewasanoldmanlivinginasmallhouse.
【答案】where
【詳解】考查where引導的定語從句。句意:幾年后,?切都變了,Zane帶我來到一個巨大的洞穴入口,
那里有一位老人住在一所小房子里。先行詞ahugecaveentrance表地點,在定語從句中作地點狀語,所以應
用關(guān)系副詞where引導定語從句。故填whereo
3.(2025高三上?全國?專題練習)Thisfamouscompanyislookingforpeoplecancomeupwithoriginal
andusefulideas.
【答案】who/that
【詳解】考查定語從句。句意:這家著名的公司正在尋找那些能夠提出新穎且實用想法的人才??仗幰龑?/p>
限制性定語從句,修飾先行詞people,在從句中作主語,故應用關(guān)系代詞who或that。故填who/that。
4.(2025高三上?全國?專題練習)Asportspsychologistsuggeststhereissomethingallgreatathleteshave
incommon:Theylovecompetitionanddealwithstresswell.
【答案】that
【詳解】考查定語從句。句意:一位運動心理學家認為,所有偉大的運動員都有一個共同點:他們熱愛競
爭,能很好地應對壓力。設(shè)空處引導限制性定語從句,且先行詞something為不定代詞,故只能用that引
導。故填that。
5.(2025?江蘇南京?一模)Themarathonrunnermaintainedhissteadypace,conservinghisenergy,anddidn'tmake
hisfinalpushuntilhereachedthelastmileoftherace,thefinishlinewaswithinsight.
【答案】where
【詳解】考查定語從句。句意:這位馬拉松運動員保持著穩(wěn)定的速度,保存著自己的能量,直到跑到比賽
的最后一英里,終點線就在眼前,他才做出最后的沖刺。本句為非限制性定語從句,先行詞為thelastmileof
therace,關(guān)系詞替代先行詞在定語從句中作地點狀語,關(guān)系副詞為where。故填where。
6.(2025高三?全國?專題練習)Thistypeoflayoutquicklydevelopedandbecamewidelyusedinsubsequent
centuries,establishingitselfasthemosttypicalapproachtotraditionalChineseurbanplanning,was
generallyacknowledgedasthesquare-blockdesignoftowns.
【答案】which
【詳解】考查定語從句。句意:這種布局在隨后的幾個世紀中迅速發(fā)展并得到廣泛應用,成為中國傳統(tǒng)城
市規(guī)劃最典型的方法,這種方法通常被認為是城鎮(zhèn)的方形設(shè)計??仗幰龑Х窍拗菩远ㄕZ從句,先行詞是the
mosttypicalapproach,指物,且關(guān)系詞在從句中作主語,因此用which引導。故填which。
7.(2025高三?全國?專題練習)However,accordingtoareportbytheWorldWildlifeFund,touristsleftover1.3
billiontonsoffoodwastelastyear,accountedforabout8%ofthetotalglobalgasreleasein2024.To
reduceourimpact,wecantakesimplesteps:emptythefridgebeforeheadingout,andchoosesustainabledining
options.
【答案】which
【詳解】考查定語從句。句意:然而,根據(jù)世界自然基金會的一份報告,游客去年留下了超過13億噸的食
物垃圾,這約占2024年全球氣體排放總量的8%。為了減少我們的影響,我們可以采取簡單的步驟:出門
前清空冰箱,選擇可持續(xù)的餐飲選擇。[accountedforabout8%ofthetotalglobalgasreleasein2024”是非限定
性定語從句,修飾先行詞over1.3billiontonsoffoodwaste,關(guān)系詞將其代入從句中作主語,用關(guān)系代詞which
引導從句。故填which。
8.(2025高三?全國?專題練習)Alongscroll(卷軸)ofthe"AlongtheRiverDuringtheQingmingFestival,an
iconicpaintingoftheNorthernSongDynasty,constructedstraightfromLEGObricks,hasbeenondisplaysince
Sep25th.Covering47squaremeters,thisLEGOexhibit,hasdelicatelypiecedtogetheramarvelousworld
theoldandthenewmeet.
【答案】where
【詳解】考查定語從句。句意:這個樂高展品占地47平方米,精致地拼湊出一個奇妙的世界,在這里新舊
交匯。本空引導限制性定語從句,先行詞是amarvelousworld,關(guān)系詞代替先行詞在從句中作地點狀語,應
用關(guān)系副詞where引導。故填whereo
9.(2025高三全國?專題練習)Tanyaisalsolookingbeyondspecial-occasiondressestolessformalclothing,_
sheplanstopackageascapsulewardrobesandoffertotravellers,suchasthoseheadedtoweddingsabroad,witha
longer-termrentalperiod.
【答案】which
【詳解】考查定語從句。句意:坦尼婭也在關(guān)注非正式服裝,而不僅僅是特殊場合的禮服,她計劃將這些
服裝打包成膠囊衣櫥,提供給旅行者,比如那些前往國外參加婚禮的人,并提供更長期的租賃服務。"—
sheplanstopackageascapsulewardrobes”是非限定性定語從句,修飾先行詞lessformalclothing,指物,關(guān)系
詞將其代入從句中作賓語,應用關(guān)系代詞which引導從句。故填which。
10.(2025高三?全國?專題練習)Together,theystartedaprojectwhichlaterbecameawebsitecalledPhoemica,or
Xiangyinyuan,recordingsofthedialectsindangerofdyingoutarecollectedanddisplayed.
【答案】where
【詳解】考查定語從句。句意:他們一起啟動了一個項目,這個項目后來變成了一個名為Phoemica(即鄉(xiāng)音
苑)的網(wǎng)站,在這個網(wǎng)站上,瀕臨消失的方言錄音被收集和展示?!皉ecordingsofthedialectsindangerof
dyingoutarecollectedanddisplayed”是一個定語從句,修飾先行詞awebsite,先行詞將其代入從句中作地點
狀語,即“在這個網(wǎng)站上“,用關(guān)系副詞引導從句。故填where。
九、定語從句能力檢測
完成句子
11.(2025高三上?全國?專題練習)Janjoinedanonlinegroup(在那里她可以討論她的問題)
andgetsupportandadvicefromothers.
【答案】whereshecouldtalkaboutherproblems
【詳解】考查定語從句。句意:簡加入了一個在線小組,在那里她可以討論她的問題,并從其他人那里得
到支持和建議?!八?she,"討論"talkabout,“她的問題"herproblems,使用復數(shù)形式表示泛指,作介詞
about的賓語,根據(jù)joined可知,句子使用一般過去時,“可以”使用情態(tài)動詞could,后接動詞原形形式,空
處為限制性定語從句,修飾先行詞anonlinegroup,先行詞指地點,關(guān)系詞在從句中作地點狀語,使用關(guān)系
副詞where弓|導從句。故填whereshecouldtalkaboutherproblemso
12.(25-26高一?全國?假期作業(yè))Ourteachersencourageustotakepartinsomevolunteeractivitiesinoursummer
holidays,.
我們的老師們鼓勵我們暑假期間參加一些志愿者活動,他們認為這能幫助我們得到全面發(fā)展。
【答案】whichtheythinkcanhelpusgetfullydeveloped
【詳解】考查非限制性定語從句及固定搭配。根據(jù)句意,“他們認為這能幫助我們得到全面發(fā)展”需用非限制
性定語從句補充說明“volunteeractivities”,先行詞為物,故用關(guān)系代詞which引導。表示“他們認為''為they
think,在從句中為插入語,置于關(guān)系代詞之后,表示“能幫助”為canhelp作謂語,表示“我們”為us作賓語,
表示“得到全面發(fā)展“為getfullydeveloped作賓補,根據(jù)"helpsb.dosth.”可知,此處使用省to的不定式形式。
故填whichtheythinkcanhelpusgetfullydevelopedo
13.(2025高三?全國?專題練習)Maryleftanoteunderthemailbox.Sheandherfriendusedtoexchangesmall
giftstherewhentheywerechildren.(用“定語從句”句式改寫句子)
【答案1Maryleftanoteunderthemailboxwheresheandherfriendusedtoexchangesmallgiftswhentheywere
children.
【詳解】考查定語從句。句意:瑪麗在郵筒下面留了一張紙條。她和她的朋友小時候經(jīng)常在那里交換小禮
物。分析可知第二個句子中的there指代第一個句子中的themailbox,表地點,所以可以用themailbox作為
先行詞,用關(guān)系副詞where引導定語從句修飾themailboxo故改寫為Maryleftanoteunderthemailboxwhere
sheandherfriendusedtoexchangesmallgiftswhentheywerechildren.
14.(2025高三?全國?專題練習)Jakeputaluckycoinintheoldjar.Hismotherusedtosavesparechangefor
familytripsinthatjar.(用“定語從句''句式改寫句子)
(答案]Jakeputaluckycoinintheoldjarwherehismotherusedtosavesparechangeforfamilytrips.
【詳解】考查定語從句。句意:杰克把一枚幸運硬幣放進了那個舊罐子里。他媽媽以前常往那個罐子里存
零錢,用于家庭旅行。兩個簡單句中,“theoldjar”是共同的先行詞,指物且在從句中作地點狀語,故用關(guān)
系副詞where引導定語從句,合并后的句子通過定語從句修飾“theoldjar",主句為Jakeputaluckycoininthe
oldjar,將從句中的“inthatjar”去掉,換成關(guān)系副詞where引導定語從句置于先行詞之后,即wherehismother
usedtosavesparechangeforfamilytripso故填Jakeputaluckycoinintheoldjarwherehismotherusedtosave
sparechangeforfamilytrips.
15.(2025高三?全國?專題練習)Wecleanedtheparkonweekends.Wehadgreatfunduringthistime.(用“介詞+
非限制性定語從句”句式改寫句子)
【答案】Wecleanedtheparkonweekends,duringwhichwehadgreatfun.
【詳解】考查定語從句。句意:我們在周末清掃公園。在這段時間里我們玩得非常開心。將這兩句話整合
成含有定語從句的復合句,可以把“Wecleanedtheparkonweekends.”作主句,weekends作先行詞,將“Wehad
greatfunduringthistime.”改寫為介詞+非限制性定語從句。由于weekends是事物名詞,"duringthistime”要
保留介詞during,刪除thistime,而且關(guān)系代詞只能用which,其余不變。故填Wecleanedtheparkonweekends,
duringwhichwehadgreatfun.
16.(2025高三?全國?專題練習)Inoticedanoldman.Hewashelpingakidpickupbooks.(用“定語從句”句式
改寫句子)
【答案】Inoticedanoldman,whowashelpingakidpickupbooks.
【詳解】考查定語從句。句意:我注意到一位老人,他正在幫一個孩子撿書。兩個句子的相同部分是“老人”,
故可將第二個句子處理為定語從句,先行詞是“anoldman”,在從句中作主語,用關(guān)系代詞who引導非限制
性定語從句故答案為Inoticedanoldman,whowashelpingakidpickupbooks.
17.(2021高三?全國?專題練習)眾所周知,隨著人民生活水平的提高,汽車已經(jīng)成為一種受歡迎的交通方
式,為生活帶來了巨大的便利。
As______________________,withtheimprovementofpeople'slivingstandards,carshavebecomeapopular
meansoftransport,greatconveniencetoourlife.
【答案】isknowntoallwhichbrings
【詳解】考查固定短語和非限定性定語從句。“Asisknowntoall”是固定表達,意為“眾所周知”,也可理解
為as引導的非限定性定語從句;“為生活帶來了巨大的便利”可處理為一個非限定性定語從句,修飾前面整
個主句,用關(guān)系代詞which引導從句,從句謂語“帶來”用動詞bring,描述客觀事實用一般現(xiàn)在時態(tài),主語
which指代前面整個句子描述的情況,謂語動詞用單數(shù)形式。故填:is;known;to;all;which;bringso
18.(2021高三.全國.專題練習)用非限制性定語從句改寫句子。
Finally,Iwouldliketoaskafewquestionsabouthispersonallife.Hispersonallifemustbeveryinteresting.
【答案】Finally,Iwouldliketoaskafewquestionsabouthispersonallife,whichmustbeveryinteresting.
【詳解】考查非限制性定語從句。句意:最后,我想問一些關(guān)于他個人生活的問題。他的個人生活一定非
常有趣。將第二個句子改寫為非限制性定語從句,先行詞是hispersonallife,指物,在定語從句中作主語,
需用關(guān)系代詞which引導,且which在從句中作主語時,謂語動詞的單復數(shù)要與先行詞保持一致,原句中有
情態(tài)動詞must,所以從句中用mustbe。故填Finally,Iwouldliketoaskafewquestionsabouthispersonallife,
whichmustbeveryinteresting。
19.(2021高三,全國?專題練習)Firstly,Iputsomebatteriesinthepenandfixalightbulb,sowhenitisdarkon
mywayhomeortoschool,Icanuseitasaflasher.(用非限制性定語從句改寫句子)
【答案]Firstly,Iputsomebatteriesinthepenandfixalightbulb,whichIcanuseasaflasherwhenitisdarkon
mywayhomeortoschool.
【詳解】考查非限定性定語從句。句意:首先,我在筆里放了一些電池,并安裝了一個燈泡,當我回家或
上學的路上天黑時,我可以用它作為閃光燈。分析可知,“Icanuseitasaflasher”it指代lightbulb,因此將
此句改為非限制性定語從句,先行詞為lightbulb,作動詞use的賓語,所以用關(guān)系代詞which引導,其它部
分不變。故答案為Firstly,Iputsomebatteriesinthepenandfixalightbulb,whichIcanuseasaflasherwhenitis
darkonmywayhomeortoschool.
20.(2021高三.全國.專題練習)我們應該吃大量低脂肪和高蛋白的食物。
Weshouldeatalargefoodlessfatandmoreprotein.
【答案1amountofthatcontains
【詳解】考查固定搭配和定語從句。根據(jù)句意和中文提示可知,表示“大量”可用alargeamountof,為固定
搭配,后面接不可數(shù)名詞;表示“大量低脂肪和高蛋白的食物”應用foodthatcontainslessfatandmoreprotein,
為定語從句,that指代前面的food,contains為謂語動詞,時態(tài)用一般現(xiàn)在時表客觀情況,主語food為不可
數(shù)名詞,所以應填thatcontains。故填amountof;thatcontains。
翻譯
21.(2025高三?全國?專題練習)Sarah在那家彌漫著陳舊紙張氣味的舊書店里發(fā)現(xiàn)了一本隱藏的日記。(用“定
語從句”句式漢譯英)
【答案1Sarahfoundahiddendiaryintheoldbookstorewherethesmellofagedpaperfilledtheair.
【詳解】考查定語從句和名詞短語。根據(jù)句意,句子描述過去發(fā)生的事情,使用一般過去時。表示“Sarah
在那家舊書店里發(fā)現(xiàn)了一本隱藏的日記”為主句,Sarah作主語,“發(fā)現(xiàn)為found作謂語,“一本隱藏的日記”
為ahiddendiary作賓語,“在那家舊書店里”為intheoldbookstore作地點狀語,所以主句可譯為Sarahfound
ahiddendiaryintheoldbookstore;表示“彌漫著陳舊紙張氣味的“為定語從句,先行詞“書店"為bookstore,
指地點,關(guān)系詞在從句中作狀語,所以用關(guān)系副詞where引導,“陳舊紙張的氣味”為thesmellofagedpaper,
"彌漫"為filledtheair,所以定語從句譯為wherethesmellofagedpaperfilledtheairo故翻譯為Sarahfounda
hiddendiaryintheoldbookstorewherethesmellofagedpaperfilledtheair.
22.(2025高三?全國?專題練習)放學后他們一起練習繪畫,也因此成為最親密的朋友。(用“定語從句”句式
漢譯英)
【答案】Theypracticeddrawingtogetherafterschool,whichmadethemtheclosestfriends.
【詳解】考查定語從句。根據(jù)中文句和題目要求使用定語從句翻譯此句,主句為“放學后他們一起練習繪畫”,
同時這也是讓他們成為親密朋友的原因,故主句同時是非限定性定語從句“也因此成為最親密的朋友”的先行
詞,且在從句中充當主語。主句中,時間狀語“放學后”可譯為afterschool,主語“他們”可譯為代詞they,謂
語“練習做某事”可譯為practicedoingsth.,賓語“繪畫”可譯為drawing,狀語“一起”可譯為together;從句中,
因為定語從句先行詞為物,且在定語從句中作主語,使用關(guān)系代詞which引導定語從句,“也因此成為”即“主
句這件事使得他們成為“,可譯為make,“最親密的朋友”可譯為theclosestfriends,主句和從句的動作都以
發(fā)生,都使用一般過去時。故整句譯為Theypracticeddrawingtogetherafterschool,whichmadethemtheclosest
friends。
23.(2025高三?全國?專題練習)教練注意到一個害羞的男孩每次訓練后都獨自練習。(用“定語從句”句式漢
譯英)
【答案】Thecoachnoticedashyboy,whowaspracticingaloneaftereverytraining.
【詳解】考查名詞、動詞、定語從句、介詞短語和時態(tài)。根據(jù)句意以及句子的提示要求可知,表示“教練”
為名詞Thecoach;表示“注意至曠為動詞notice;結(jié)合句意可知,應為陳述過去發(fā)生的事情,為一般過去時
noticed;表示“一個害羞的男孩”應為名詞短語ashyboy;后接關(guān)系代詞who引導的非限制性定語從句對ashy
boy的修飾,在該定語從句中,表示“獨自練牙'應為動詞短語practicealone,結(jié)合noticed以及語境可知,
此處應為陳述過去正在發(fā)生的事情,為過去進行時;表示“每次訓練后”應為介詞短語aftereverytraining。故
翻譯為:Thecoachnoticedashyboy,whowaspracticingaloneaftereverytraining.
24.(24-25高三下?上海?階段練習)新形勢下,餐飲服務行業(yè)面臨諸多挑戰(zhàn),如何實現(xiàn)新發(fā)展已成為該行業(yè)
探索的熱點。(face)(漢譯英)
【答案】Underthenewcircumstances,thefoodserviceindustryfacesnumerouschallenges,andhowtoachieve
newdevelopmenthasbecomeahottopicthattheindustryisexploring.
【詳解】考查句子結(jié)構(gòu),時態(tài),疑問詞+t。do結(jié)構(gòu)以及定語從句?!靶滦蝿菹隆睘闋钫Z,用介詞短語“underthe
newcircumstances”表達,置于句首?!安惋嫹招袠I(yè)面臨諸多挑戰(zhàn)”為“主語+謂語動詞+賓語”結(jié)構(gòu),時態(tài)用
一般現(xiàn)在時;主語“餐飲服務行業(yè)”用名詞短語“thefoodserviceindustry”表達;“面臨”用動詞“face”表達,作
謂語動詞,主語為第三人稱單數(shù),動詞用三單形式“faces”;賓語“諸多挑戰(zhàn)”用名詞短語“numerouschallenges”
表達。因此該部分翻譯為"thefoodserviceindustryfacesnumerouschallenges"。后半句"如何實現(xiàn)新發(fā)展已成
為該行業(yè)探索的熱點”與前文用“and”連接;該句中“如何實現(xiàn)新發(fā)展”為句子主語,用“疑問詞+t。do”結(jié)構(gòu)“how
toachievenewdevelopment”表達;“成為”用動詞“become”表達,結(jié)合語境時態(tài)用現(xiàn)在完成時,主語為第三人
稱單數(shù),謂語動詞應是“hasbecome”;“熱點”用名詞短語“ahottopic”表達,“該行業(yè)探索的”可表達為定語從
句,修飾先行詞ahottopic,時態(tài)用現(xiàn)在進行時,“ahottopic”在從句中作動詞"explore”的賓語,從句用關(guān)系
代詞that引導,即“thattheindustryisexploring”。因此該部分翻譯為"andhowtoachievenewdevelopmenthas
becomeahottopicthattheindustryisexploring”。故翻譯為:Underthenewcircumstances,thefoodservice
industryfacesnumerouschallenges,andhowtoachievenewdevelopmenthasbecomeahottopicthattheindustry
isexploring.
25.(24-25高三下?上海?階段練習)我提出的申請過了好久才得到公司的回復。(before)(漢譯英)
【答案】ItwaslongbeforethecompanyrepliedtotheapplicationIsubmitted.
【詳解】考查時間狀語從句和定語從句。句子包含了一個定語從句“我提出的申請”,先行詞為“申請”,英文
為theapplication,指物,引導詞在從句中作賓語,可用that或which,也可省略,句子描述了一個過去的動
作,應用一般過去時,故這部分翻譯為theapplicationIsubmittedo主句部分可用“過了好久...才....“句式
來表達,主句描述了過去的動作,應用一般過去時,句式的英文為“Itwaslongbefore...”結(jié)構(gòu),“得到公司的
回復''可翻譯為"公司回復了申請“,英文為thecompanyrepliedtotheapplicationo故整句翻譯為Itwaslong
beforethecompanyrepliedtotheapplicationIsubmittedo
26.(2025?上海奉賢?三模)老人外出就餐,家門口是否有社區(qū)食堂?(where)(漢譯英)
【答案]Isthereacommunitycafeteria/canteenwheretheelderlycandineoutneartheirhomes?
【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)和定語從句。陳述客觀事實,使用一般現(xiàn)在時;表示“是否有"應用isthere,此處為
一般疑問句;表示“社區(qū)食堂”應用acommunitycafeteria/canteen;表示"老人”應用theelderly;表示“能夠”
應用can;表示“外出就餐”應用dineout,位于情態(tài)動詞can后面,使用動詞原形;表示“家門口”應用neartheir
homes;表示“老人外出就餐“可用wheretheelderlycandineout,where引導限制性定語從句,修飾先行詞a
communitycafeteria/canteen,關(guān)系詞在定語從句中作地點狀語。故翻譯為:Isthereacommunity
cafeteria/canteenwheretheelderlycandineoutneartheirhomes?
27.(2025高三上?全國?專題練習)政府號召公眾遵循綠色出行理念,這不僅能改善生活質(zhì)量,還能為環(huán)境
保護做出貢獻。(call)
【答案】Thegovernmentcallsonthepublictofollowtheconceptofgreentravel,whichcannotonlyimprovethe
qualityoflifebutalsocontributetoenvironmentalprotection.
【詳解】考查固定短語和定語從句。主語為government;表示“號召某人做某事”短語為callonsb.todosth.;
表示“公眾”用名詞thepublic;表示“遵循綠色出行理念”翻譯為followtheconceptofgreentravel;后跟非限制
性定語從句,修飾上文句子,從句缺少主語,故用which;表示“不僅...而且....”句型為notonly...butalso...;
表示“改善生活質(zhì)量”為improvethequalityoflife;表示“為環(huán)境保護做出貢獻”翻譯為contributeto
environmentalprotection,且can后是艮動詞原形。故翻譯為Thegovernmentcallsonthepublictofollowthe
conceptofgreentravel,whichcann
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