【語文】山東省威海市經(jīng)技區(qū)海埠小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題1．我會(huì)拼，我會(huì)寫。（1）抽絲紡織，不是一件rónɡ

yì的事。（2）放羊人diū

shī了幾只羊，他只好用另一種方shì保護(hù)小羊。（3）xǐ

zǎo可舒服了。（4）媽媽jué

dìnɡ要給我huàn新衣服了。2．讀詞語，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。掃帚（sào

sǎo）

一行字（háng

xíng）

盡心竭力（jǐn

jìn）的確（de

dí）

一泡尿（pāo

pào）

扇子似的（shì

sì）3．按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有幾畫音序組詞答________________卻________________4．比一比，再組詞。平()

弟()

藍(lán)()

辛()蘋()

遞()

籃()

幸()5．看到下面的情景，你會(huì)想到什么？試著寫下來。喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來：“鵲，鵲，鵲……”我知道，她是在說：“____________________________________?！?．我會(huì)根據(jù)要求寫句子。（1）如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）_____________________（2）照樣子，寫句子。例：它把奶酪吃光了。奶酪被它吃光了。狡猾的狐貍把百獸嚇跑了。_______________________（3）把下面詞語連成句子，注意加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小葫蘆

都一個(gè)一個(gè)呢為什么落了_______________________（4）照例子，寫一寫。例：雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。我在本子上畫了一道彩虹。我在本子上畫了一道彩虹，__________________。（5）湖面平靜得像一面鏡子。_______________像_______________。7．按課文內(nèi)容填空。（1）大自然真美！春天，柳樹“碧玉_______一樹高，萬條______綠絲絳”；夏天，西湖上“接天________________碧，映日荷花別樣紅”；夜晚，江中“微微風(fēng)簇浪，散作滿____________”。（2）滿天的____，黑沉沉地______。樹上的葉子____________，蟬____________。（3）我們平時(shí)要注意儀表，冠必____，紐必______；人要講誠(chéng)信，小信成則__________；還要主動(dòng)關(guān)心他人，平時(shí)肯________，急時(shí)__________。（4）我知道了在迷路的時(shí)候，大自然有很多天然的____________；我也從童話故事中，認(rèn)識(shí)了_______________________的小毛蟲。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家___________。（2）、接天_________，映日_______。窗_______，門泊________。（3）、_________谷天，夏滿芒夏暑相連。_______露秋寒霜降，_______小大寒。（4）、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道大自然有很多天然的_____；____是我們祖先的搖籃；當(dāng)____年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西只要弄明白________就行了。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。風(fēng)是一位畫家風(fēng)，最愛畫畫，一年四季畫個(gè)不停。春天，東風(fēng)把大山染青，把大地抹綠，為花兒涂出五顏六色的臉頻。夏天，南風(fēng)畫出滿地滾圓滾圓的西瓜，畫出滿天晶亮晶亮的星星，還畫出滿池塘呱呱叫的青蛙和粉紅的荷花。秋天，北風(fēng)畫出的是一幅豐收景象：蘋果紅了，葡萄紫了，柿子黃了，遍地的稻穗都是金燦燦的。秋風(fēng)還畫出人們幸福的臉龐，那上面綻放著最美的笑容。冬天，北風(fēng)愛用白顏料畫畫：山啊，樹啊，地面啊，屋頂啊，全都是白色的，只有雪人的長(zhǎng)鼻于是紅紅的。風(fēng)是一位畫家，畫出了四季美麗的景象。9、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的西瓜

()的星星10、用“——”畫出文中第四自然段中表示顏色的詞語。11、根據(jù)短文內(nèi)容填空，①風(fēng)是一位畫家，畫出了春，____，_____，___四個(gè)季節(jié)美麗的景象。②冬天，北風(fēng)最愛用_____顏料畫畫。12、你最喜歡四季中的那一個(gè)季節(jié)？說說為什么？_________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。冬姑娘的禮物冬姑娘來了，漫天飛著白雪，江河結(jié)了冰，到處是白茫茫的一片，這是冬姑娘帶給人類的禮物。冬姑娘來到村子里，聽到幾個(gè)農(nóng)民在高興地談天。一個(gè)農(nóng)民說：“這場(chǎng)雪下得真好。小麥有了雪當(dāng)被，害蟲也凍死了，明年一定豐收！”冬姑娘來到公園，看見許許多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。歡樂的笑聲，在公園回響。冬姑娘開心地笑了。13、這篇短文一共有()個(gè)自然段。14、補(bǔ)充詞語。()的笑聲()地笑了15、照樣子寫詞語。例：白茫茫

_____________

_____________

_____________16、根據(jù)加點(diǎn)詞語仿寫句子。公園有許許多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。___________________________________________17、你知道農(nóng)民們?yōu)槭裁聪矚g冬姑娘的禮物嗎？（

）A．因?yàn)槎煲粊?，農(nóng)民就不用勞動(dòng)了。B．因?yàn)槎煜卵?，明年一定?huì)大豐收！18、寫話訓(xùn)練?提示：圖中的天氣有怎樣的變化？丁丁和他的小狗又是怎樣做的？請(qǐng)你按順序仔細(xì)觀察，把自己看到的、想到的，用幾句話寫一寫。不會(huì)寫的字可以用拼音代替?！緟⒖即鸢浮?．容易丟失式

洗澡

決定

換【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“容、易、澡、換”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．sào

háng

jìndí

pāo

shì【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況。根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語選擇正確的讀音即可。掃：sǎo指拿笤帚等除去塵土或垃圾：打～。sào指[～帚]以竹枝等扎成的掃地用具：～帚。故“掃帚”的“掃”應(yīng)讀“sào”。行：háng行列：一～。xíng走的意思：～走。故選“háng”。故“一行字”的“行”應(yīng)讀“háng”。盡：jìn全部用出，竭力做到：～力。jǐn力求達(dá)到最大限度：～管。故“盡心竭力”的“盡”應(yīng)讀“jìn”。的：dí真實(shí)，實(shí)在的意思：～確。de指用在詞或詞組后表明形容詞性：好～。故“的確”的“的”應(yīng)讀“dí”。泡：pāo同“脬”，量詞：一～尿。。pào氣體在液體內(nèi)使液體鼓起來的球狀體：氣～。故“一泡尿”的“泡”應(yīng)讀“pāo”。似：sì像；如同：～是而非。shì[似的]助詞。用在名詞、代詞或動(dòng)詞性詞語的后面，表示和某種事物、情況相像：瓢潑～大雨。故“扇子似的”的“似”應(yīng)讀“shì”。3．D【解析】

竹

6

D

回答

卩

5

Q

退卻【詳解】本題考查了字的筆畫和查字典。用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)，用部首查字法要先知道這個(gè)字的部首，然后知道除部首外還有多少畫，選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考。答：卻：讀音為“què”，音序Q，共7畫，部首是“卩”，除去部首還有5畫，組詞：退卻、卻步、推卻、冷卻等。答：讀音為“dádā”，音序是D，共12畫，部首是“竹字頭”，除去部首還有6畫，組詞：回答、答應(yīng)、報(bào)答等。4．

平安

弟弟

藍(lán)天

辛苦

蘋果

快遞

籃球

幸運(yùn)【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字詞意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。平：píng，平面、平原等。蘋：píng，蘋果、蘋藻等。

弟：dì，弟弟、兄弟等。遞：dì，快遞、遞給等。藍(lán)：lán，藍(lán)天、藍(lán)色等。籃：lán，籃球、竹籃等。辛：xīn，辛苦、艱辛等。幸：xìng，幸福、幸運(yùn)等。5．快快吃，這樣身體才會(huì)棒。【解析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行想象寫話的能力。要求結(jié)合所給情景想象寫話。注意結(jié)合題目所給出內(nèi)容，按要求進(jìn)行合理的想象后寫話。這里題目給出的情境是喜鵲阿姨在喂喜鵲弟弟，所以它的叫聲一定是與吃蟲子有關(guān)，以此展開想象寫話即可。如：吃吧吃吧，專門給你捉的。6．

如果明天下雨，我們就不秋游了。

百獸被狡猾的狐貍嚇跑了。

小葫蘆為什么會(huì)一個(gè)一個(gè)都落了呢？

一道彎彎的彩虹

彎彎的月兒

小船【解析】（1）本題考查關(guān)聯(lián)詞造句?！叭绻汀笔羌僭O(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?！叭绻笔菞l件，“就……”是由條件產(chǎn)生的結(jié)果。示例：如果天氣好的話，明天我們?nèi)ス珗@。（2）本題考查仿寫句子。例句是把“把字句”改為“被字句”。改為被字句，“被字句”的基本格式是“誰被誰怎么樣”。其中前者的“誰’為被動(dòng)者，后面的“誰”為主動(dòng)者，而“怎么樣”為動(dòng)。應(yīng)改為：百獸被狡猾的狐貍嚇跑了。（3）本題考查連詞成句。根據(jù)句子成分定位，主謂賓，先定謂語找到動(dòng)詞，發(fā)生該動(dòng)作的名詞或代詞就是主語，其余是賓語，定語要看修飾的是主語還是賓語，副詞等狀語前后放均可，最后順一遍通順即可。（4）本題考查仿寫句子。注意加點(diǎn)詞和例句的結(jié)構(gòu)，仿寫要注意使用相同的修辭手法和結(jié)構(gòu)即可。注意仿寫的合理，不要有錯(cuò)別字。例句是加上了形容詞。示例：一道美麗的彩虹。（5）本題考查仿寫句子。例句是用“像”寫比喻句。比喻的構(gòu)成必須有兩個(gè)成分、兩個(gè)條件。兩個(gè)成分一個(gè)是所描繪的對(duì)象，即被比喻的事物，叫作“本體”或“主體”；一個(gè)是用來作比的事物或現(xiàn)象，叫作“喻體”或“客體”。兩個(gè)條件一個(gè)是本體和喻體應(yīng)當(dāng)是不同的東西，有質(zhì)的差異；另一個(gè)是兩者之間又有某種相似之點(diǎn)。示例：細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。7．

妝成

垂下

蓮葉無窮

河星

烏云

壓下來

一動(dòng)不動(dòng)

一聲也不叫

正

結(jié)

大信立

幫人

有人幫

指南針

在任何時(shí)候都不能悲觀失望，要盡心竭力做好自己的事8．

團(tuán)圓真熱鬧

蓮葉無窮碧

荷花別樣紅

含西嶺千秋雪

東吳萬里船

春雨驚春清

秋處

冬雪雪冬

指南針

原始森林

世界

自己做什么最容易9．9、

滾圓滾圓

晶亮晶亮

10、紅紫黃金燦燦

11、

夏

秋

冬

白12、我最喜歡冬天，因?yàn)槎煜卵┖笳麄€(gè)世界變白了，好像在童話世界里。【解析】9、本題考查詞語搭配。由第②段“南風(fēng)畫出滿地滾圓滾圓的西瓜，畫出滿天晶亮晶亮的星星”可知是滾圓滾圓的西瓜，晶亮晶亮的星星。10、本題考查找出關(guān)鍵詞語。第④段中“蘋果紅了，葡萄紫了，柿子黃了，遍地的稻穗都是金燦燦的”表示顏色的詞語有：紅、紫、黃、金燦燦。11、本題考查文章信息的提取。①文章寫了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)美麗的景象。②由第⑤段“冬天，北風(fēng)愛用白顏料畫畫”可知，冬天，北風(fēng)最愛用白顏料畫畫。12、本題考查語言表達(dá)能力。根據(jù)自身實(shí)際，選擇喜歡的季節(jié)，說明理由即可。如：我最喜歡春天，因?yàn)榇禾彀倩R放，十分美麗。B【解析】13、5##五

14、

歡樂

開心

15、

金燦燦

綠油油

紅彤彤

16、操場(chǎng)上的人真多，有的打球，有的跳高，有的跑步。

17、B【解析】13、本題考查數(shù)自然段。一個(gè)自然段就是指一段話，以開頭空兩格為標(biāo)志。這篇文章有5處地方的開頭空了兩格，故短文一共5個(gè)自然段。14、本題考查詞語的搭配。根據(jù)“歡樂的笑聲，在公園回響”可知，“歡快的笑聲”為正確的搭配。根據(jù)“冬姑娘開心地笑了”可知，“開心地笑了”為正確的搭配。15、本題考查詞語的積累。“白茫?！睘锳BB式詞語，仿寫時(shí)，應(yīng)寫出三個(gè)ABB式詞語，如：金燦燦、綠油油、紅彤彤等。答案不唯一，言之有理即可。16、本題考查仿寫句子的能力。仿句的方法如下：1.仿照題中所給的例句，仿寫一個(gè)句式相同或相似的句式，做到語意連貫；2.仿照例句所用到的修辭；3.仿語境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。例句運(yùn)用“有的……有的……有的……”的句式，將公園里的人的活動(dòng)描寫出來。仿寫時(shí)要用上“有的……有的……有的……”