………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學(xué)校：______________姓名：_____________班級(jí)：_______________考號(hào)：______________________試題第=PAGE1*2-11頁(yè)（共8頁(yè)）試題第=PAGE1*22頁(yè)（共8頁(yè)）………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封試題第=PAGE2*2-13頁(yè)（共8頁(yè)）試題第=PAGE2*24頁(yè)（共8頁(yè)）2025年秋季新高一開(kāi)學(xué)摸底考試模擬卷01（全國(guó)通用）化學(xué)（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．測(cè)試范圍：初中復(fù)習(xí)。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題：本題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．成語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)，下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是A．杯弓蛇影 B．火樹(shù)銀花 C．刻舟求劍 D．木已成舟2．中國(guó)傳統(tǒng)烹飪技法豐富多樣。下列菜肴中，富含蛋白質(zhì)的是A．清蒸鯽魚(yú) B．素炒青菜 C．油炸土豆 D．紅燒肥肉3．某同學(xué)完成“測(cè)定生活中常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿度”的實(shí)踐活動(dòng)，并記錄數(shù)據(jù)，其中明顯錯(cuò)誤的是A．白醋：2.3 B．檸檬汁：2.5 C．肥皂水：5.4 D．牛奶：6.44．化學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功離不開(kāi)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作，以下取用試劑的操作中，正確的是A． B． C． D．5．我國(guó)2025年六五環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó)我先行”。下列做法與該主題不相符的是A．隨手關(guān)閉電燈 B．鼓勵(lì)乘坐公交車出行C．露天焚燒樹(shù)葉 D．推廣使用可降解塑料6．“碳中和”是指我國(guó)努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生CO2和消耗CO2相當(dāng)，達(dá)到相對(duì)“零排放”，下列做法有利于“碳中和”的是A．使用氫能源汽車 B．大力發(fā)展火力發(fā)電C．工廠廢氣不處理直接排放 D．春節(jié)燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B．加熱時(shí)，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳C．將雞蛋殼放入稀硫酸中，蛋殼表面持續(xù)有大量氣泡生成D．將鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變成淺綠色8．每年的3月22日至28日是中國(guó)水周，其目的在于喚起公眾的節(jié)水意識(shí)。下列敘述正確的是A．地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭B．大量開(kāi)采地下水，以滿足社會(huì)對(duì)水的需求C．水體有一定的自凈能力，因此工業(yè)廢水可直接排放D．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水可以節(jié)約水9．化學(xué)符號(hào)是獨(dú)特的化學(xué)語(yǔ)言，內(nèi)涵豐富。下列符號(hào)正確的是A．2個(gè)氫原子： B．氧化鐵： C．2個(gè)鋁離子： D．氧化鋁：10．鐿元素用于量子存儲(chǔ)技術(shù)，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，說(shuō)法正確的是A．鐿屬于非金屬元素 B．鐿原子核內(nèi)有70個(gè)質(zhì)子C．鐿的元素符號(hào)為yb D．鈥的相對(duì)原子質(zhì)量為173.04g11．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用方法。下列分類正確的是A．混合物：液氧、河水B．人體必需微量元素：硒、鐵C．堿：氫氧化鉀、硫酸鋇D．氮肥：硝酸鉀、氨水12．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A．金剛石硬度大而石墨質(zhì)軟——碳原子的排列方式不同B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)——溫度升高，分子體積變大C．氫氣和液氫都可作燃料——同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同D．酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)——在水中都解離出氫離子13．密閉容器中有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量變化如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變 B．a(chǎn)一定是化合物C．b可能是該反應(yīng)的催化劑 D．c和d發(fā)生改變的質(zhì)量比為14．“科學(xué)思維”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分，下列推理合理的是A．燃燒過(guò)程中常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒B．有機(jī)物中含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物C．原子是不帶電的粒子，則不帶電的粒子一定是原子D．單質(zhì)只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)15．已知?dú)溲趸^是一種可溶性的堿，主要應(yīng)用于化工、輕工和醫(yī)藥行業(yè)。下列對(duì)氫氧化鋇化學(xué)性質(zhì)的預(yù)測(cè)不合理的是A．能與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng) B．能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)C．能與氯化銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀 D．能與氧化鎂反應(yīng)生成白色沉淀16．下表中有關(guān)化學(xué)知識(shí)的整理和歸納全部正確的一組是A．化學(xué)與生活B．化學(xué)與環(huán)境①涂油可以有效防止自行車鏈條生銹②炒菜時(shí)油鍋不慎著火，立即蓋上鍋蓋滅火①空氣污染物包括有害氣體和煙塵②pH=5.6的雨水為酸雨C．化學(xué)與應(yīng)用D．化學(xué)與安全①鈦合金可以用來(lái)制造人造骨②稀有氣體在化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作電光源①家用電器著火，用水澆滅②新裝修的樓房要開(kāi)窗通風(fēng)A．A B．B C．C D．D17．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖悄康腁．證明鐵釘生銹一定有氧氣參加B．探究蠟燭中含有氧元素C．證明物質(zhì)燃燒需要氧氣D．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿方案A．A B．B C．C D．D18．實(shí)驗(yàn)方案的合理設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別CO和觀察顏色B除去中少量的Fe粉加入適量稀硫酸，過(guò)濾C從KCl和中回收加水溶解，過(guò)濾，洗滌，干燥D分離碳酸鈉和氯化鈉的混合溶液加入適量溶液，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D19．甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．a(chǎn)1℃時(shí)，100g乙溶液中最多能溶解乙的質(zhì)量為30gB．a(chǎn)1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．a(chǎn)2℃時(shí)，50g水中加入30g甲，所得溶液是不飽和溶液D．將乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可采用的方法是降低溫度20．婷婷同學(xué)向滴有無(wú)色酚酞的稀鹽酸和的混合溶液中，逐滴加入溶液，反應(yīng)所得沉淀或氣體的質(zhì)量變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．曲線表示生成沉淀的質(zhì)量變化情況B．段實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，溶液中的溶質(zhì)總質(zhì)量在增加C．加入溶液的質(zhì)量為時(shí)，溶液中有三種溶質(zhì)D．段實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若觀察到溶液顏色始終為無(wú)色，則可證明溶液呈中性第II卷（非選擇題共60分）二、非選擇題：本題共8個(gè)小題，共60分。21.(6分)閱讀分析，解決問(wèn)題。秦嶺站建設(shè)的新能源與新材料中國(guó)南極科考秦嶺站是首個(gè)面向太平洋扇區(qū)的考察站，它主要用于進(jìn)行大氣、冰雪、海水、土壤等樣品的化學(xué)分析。秦嶺站涵蓋了光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、氫能發(fā)電、柴油發(fā)電等多種發(fā)電形式，實(shí)現(xiàn)了多能互補(bǔ)。其中，光伏發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電是主要的能源供應(yīng)來(lái)源，它們?yōu)榭疾煺咎峁┏掷m(xù)、穩(wěn)定的電力供應(yīng)。此外，在南極極端的氣候條件下，傳統(tǒng)能源如柴油發(fā)電機(jī)也扮演著重要的角色。秦嶺站位于羅斯海恩克斯堡島，這里極端風(fēng)暴頻發(fā)，最大風(fēng)力高達(dá)17級(jí)，并常年伴隨風(fēng)吹雪現(xiàn)象。保溫隔熱是秦嶺站的重中之重，項(xiàng)目采用先進(jìn)的建筑技術(shù)，其主樓可抵抗零下的超低溫。秦嶺站在設(shè)計(jì)中采用了導(dǎo)熱系數(shù)極低的保溫隔熱材料，保證室內(nèi)設(shè)備的正常工作溫度；采用了雙層或多層保暖設(shè)計(jì)，最外層還有一層保溫層，就像給房子穿了一層厚厚的棉衣，有效隔絕外界的寒冷空氣。建設(shè)時(shí)沒(méi)有選用傳統(tǒng)的鋼、鋁等金屬材料，而是選用了玻璃纖維增強(qiáng)聚氨酯，它由聚氨酯樹(shù)脂和玻璃纖維復(fù)合而成，具有高強(qiáng)度、耐腐蝕等優(yōu)良性能。(1)秦嶺站的主要能源供應(yīng)來(lái)源是（寫(xiě)一種），它產(chǎn)生電力時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為。(2)秦嶺站使用的一種不可再生能源是。(3)秦嶺站建設(shè)所用材料具有保溫隔熱性能的原因是。(4)玻璃纖維增強(qiáng)聚氨酯屬于材料；制造玻璃時(shí)的一個(gè)反應(yīng)為碳酸鈉與二氧化硅在高溫條件下反應(yīng)生成和二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。22．（6分）構(gòu)建“宏-微-符”三重表征是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思維方式。(1)下列現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是________（填字母）。選項(xiàng)ABC現(xiàn)象打開(kāi)濃氨水瓶蓋聞到氣味1297L氨氣約可壓縮為1L液氨一滴液氨約含1.09×1021個(gè)分子解釋分子在不斷地運(yùn)動(dòng)加壓可以使分子的體積變小分子質(zhì)量體積都很小A．A B．B C．C(2)工業(yè)合成氨的微觀反應(yīng)示意圖如下，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。該變化中未發(fā)生變化的粒子是，該反應(yīng)屬于反應(yīng)。(3)工業(yè)合成氨中常以鐵觸媒為催化劑，鐵在元素周期表中的部分信息如圖所示，由此可知：①鐵原子的核外電子數(shù)為。②鐵元素常見(jiàn)化合價(jià)為+3價(jià)和+2價(jià)，請(qǐng)寫(xiě)出+2價(jià)鐵元素與氧元素形成化合物的化學(xué)式。23．（5分）工廠排放的廢氣中含有大量CO(廢氣中的其他氣體不參與反應(yīng))，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示過(guò)程，將廢氣轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體并進(jìn)行“碳吸收”，AJ都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，D物質(zhì)俗稱燒堿，F(xiàn)的溶液呈淺綠色(“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，圖中部分反應(yīng)條件已省略)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)D的化學(xué)式是。(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。(3)反應(yīng)③的現(xiàn)象是，物質(zhì)G在生產(chǎn)、生活中的一種用途。(4)上述轉(zhuǎn)化中屬于基本反應(yīng)類型的是(填序號(hào))。24．（11分）在2025年央視春晚的舞臺(tái)上，節(jié)目中機(jī)器人“桶兮”帶來(lái)的扭秧歌表演，令觀眾眼前一亮，機(jī)器人外殼采用了高性能的塑料材質(zhì)，內(nèi)部的核心控制依靠芯片，而動(dòng)力則由鋰電池提供，同時(shí)很多關(guān)鍵的支撐及傳動(dòng)部件選用了合適的金屬材料。(1)制造機(jī)器人外殼的塑料屬于(選“無(wú)機(jī)非金屬材料”或“有機(jī)高分子材料”)。(2)芯片主要是用純度極高的單質(zhì)硅制成的，目前制備高純硅最廣泛采用的方法為三氯硅烷還原法，將和C在高溫下反應(yīng)生成硅和一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。鋰電池是新型的化學(xué)電池，因其質(zhì)量輕、電容量大而應(yīng)用廣泛。(3)鋰電池供電時(shí)將能轉(zhuǎn)化為電能。(4)制取鈦酸鋰的化學(xué)反應(yīng)原理為：，則X的化學(xué)式為，鈦元素(Ti)的化合價(jià)為。某手機(jī)電路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni等金屬，如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖：資料信息：，硫酸鎳的化學(xué)式為。(5)金屬板加入足量稀硫酸的目的是。(6)濾液②中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為。濾渣①中所含金屬的化學(xué)式為。(7)濾液③和鐵粉反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(8)Cu、Ag、Ni在溶液中的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱依次是。25．（6分）水是生命之源，某實(shí)踐小組進(jìn)行了如下有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)。I．【水的凈化探究】(1)實(shí)驗(yàn)1中將難溶性物質(zhì)從水中分離出去，采用的方法是。實(shí)驗(yàn)Ⅲ中玻璃棒的作用是。(2)用實(shí)驗(yàn)1中凈化后的水通過(guò)實(shí)驗(yàn)2制取蒸餾水，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，得到的蒸餾水屬于(填“硬水”或“軟水”)。燒瓶中常加入碎瓷片的目的是。(3)實(shí)踐活動(dòng)小組開(kāi)展“水質(zhì)檢測(cè)”實(shí)踐活動(dòng)。水質(zhì)檢測(cè)中TDS值與水質(zhì)純度的關(guān)系如圖1。某水樣的TDS值如圖2，其水質(zhì)純度為(填“高”、“較高”、“一般”、“會(huì)結(jié)水垢”)。II．【水的組成探究】(4)為證明水不是由“水元素”組成的，1785年，拉瓦錫在高溫的條件下，用水蒸氣與紅熱的鐵反應(yīng)，將水轉(zhuǎn)化為氫氣，同時(shí)生成四氧化三鐵。模擬實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。26．（9分）圖1是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的裝置，圖2是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：。(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為，用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部的原因。(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式，如要收集較純的氧氣，可選擇的收集裝置為。(4)裝置F中分液漏斗內(nèi)的試劑是，打開(kāi)活塞，緩慢滴加試劑，持續(xù)反應(yīng)5分鐘后，裝置G中的現(xiàn)象是，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?5)火星的大氣中含有大量，科學(xué)家認(rèn)為人類未來(lái)建設(shè)火星基地時(shí)，能利用火星大氣中的制取，理論依據(jù)是。27．（10分）化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行學(xué)做饅頭的家務(wù)勞動(dòng)并對(duì)過(guò)程中所用到的食品膨松劑及食用堿展開(kāi)了如下的項(xiàng)目式探究。任務(wù)一：學(xué)習(xí)饅頭的蒸制流程饅頭的制作步驟：和面→醒發(fā)→揉搓→分割面團(tuán)→醒面→蒸制。蒸饅頭用到的材料：膨松劑（主要成分為碳酸氫鈉）、水、面粉等。(1)和面時(shí)，將面團(tuán)反復(fù)揉搓的目的是。(2)為了使面團(tuán)的醒發(fā)效果更好，可以采取的方法有。任務(wù)二：探究碳酸鈉能否用作食品膨松劑查閱資料：碳酸氫鈉在加熱條件下能分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸氫鈉能與面團(tuán)中的酸性物質(zhì)反應(yīng)。(3)碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為