河北省2025年中考英語(yǔ)真題

一、第一部分，聽力，第一節(jié)，聽句子，選擇最佳答語(yǔ)（共5小題；每小題1分，滿分5分）

聽句子，選擇最佳答語(yǔ)

1.

A.Pmfine.B.PmTina.C?PmfromHebei.

2.

A.Ifscute.B.Hehasacat.C.Theblackone.

3.

A.Metoo.B.Manythanks.C.Goodidea.

4.

A.Ifssweet.B.Beefnoodles.C.At70doek.

5.

A.Ithinkso.B.Hereitis.C.Takeiteasy.

【答案】1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

二、第一部分，聽力，第二節(jié)，聽對(duì)話和問題，選擇正確答案（共13小題；每小題1分，滿分

13分）

6.WhatdoesCindygivetoPeter?

【答案】C

聽對(duì)話和問題，選擇正確答案

8.WhatisNancy'sdadrepairing?

A.Abed.B.Achair.C.Atable.

9.WhatdoesNancypassherdad?

A.Aknife.B.Aruler.C.Astick.

【答案】8.B

9.C

聽對(duì)話和問題，選擇正確答案

10.WhatisinTony'shand?

A.Acap.B.Amagazine.C.Apicture.

11.Howmanykilometerswasthebikeracelastmonth?

A.20.B.30.C.40.

12.WhydoesTonyjoininbikeraces?

A.Tohavefun.B.Towinprizes.C.Tomakefriends.

【答案】10.C

11.B

12.A

聽對(duì)話和問題，選擇正確答案

13.Howistheweathertoday?

A.Windy.B.Rainy.C.Snowy.

14.WhatdoesJohndrink?

A.Tea.B.Water.C.Coffee.

15.WhatwillHelenwearthisafternoon?

A.Acoat.B.Asweater.C.Ascarf.

【答案】13.C

14.A

15.A

聽對(duì)話和問題，選擇正確答案

16.HowdidMary'sfamilygettoQinhuangdao?

A.Bycar.B.Byplane.C.Bytrain.

17.HowlongdidittakethefamilytogettoQinhuangdao?

A.Aboutlhour.B.About2hours.C.About3hours.

18.WhatdidMaryandherdaddoonthebeach?

A.Theyflewkites.

B.Theyplayedvolleyball.

C.Theypickedupstones.

【答案】16.C

17.B

18.A

三、第一部分，聽力，第三節(jié)，聽短文和問題，選擇正確答案（共7小題；每小題1分，滿分7

分）

聽短文和問題，選擇正確答案

19.Whatclubwilltheschoolstart?

A.Achessclub.B.Apoemclub.C.AnAIclub.

20.Wherewilltheclubmembersmeet?

A.Inthecomputerroom.

B,Inthemeetingroom.

C.Inthereadingroom.

21.Whowillofferhelpintheclub?

A.Someplayers.B.Somecoaches.C.Someparents.

【答案】19.A

20.B

21.C

聽短文和問題，選擇正確答案

22.WhatisWangJundoing?

A.Tellinghisstory.

B,Introducingapainting.

C.Givingaparty.

23.WhofoundWangJun*stalentfbrpainting?

A.Hisfriend.B.Histeacher.C.Hisuncle.

24.WheredidWangJunoftenpaintonschooldays?

A.Onthehill.B.Bytheriver.C.Inthepark.

25.WhenwillWangJunholdanartshow?

A.InJuly.B.InAugust.C.InSeptember.

【答案】22.A

23.B

24.B

25.A

四、第一部分，聽力，第四節(jié)，聽短文填空（共5小題；每小題1分，滿分5分）

聽短文填空

Role-play:Shopping

Whentoactinclass:26.

Howmanymembers:27.

Whattouse:abig28.________

Jane*srole:to29.thefruits

Rulestofollow:tospeak30.___________

【答案】26.tomorrow；27.five/5；28.card；29.sell；30.English

五、第二部分，語(yǔ)言運(yùn)用，第一節(jié)，完形填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）

閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Mr.Johnsonwasanexcellentmathsteacher.Hisstudentswouldnever31.theirfirstclasshegave

them.Healwayswrotethenumbers2and4ontheblackboardinthefirstclasstohis32.students,and

askedthem,"Whatistheanswer?n

Wheneverheaskedthisquestion,someofhisstudentssaid6wasthe33..Someothersthoughtthat

2wasmoreproperandsomeofthem34.8astheanswer.Moreover,therewerestillotherswhowere

just35.ontheirseatswithoutaword.

Whilethestudentswerediscussingwhattheanswerwas,Mr.Johnsonalways36.theirreply

patiently.Finally,hesighed（嘆氣）andsaid,"Your37.isuselessbecausenoneofyoufocusedyour

attentiononthepoint:What38.thequestionisaskedabout.DidIaskyoutodoanythingaboutthetwo

39.?Weretheyaskedtobeadded,subtracted（減）ortodosomeothercalculations（計(jì)算）？Ifyoudon*t

knowthequestionexactly,howcanyougivea40.answer?"

Soletthatbealessontoallofus:Itisimportanttoknowwhatthequestionisbeforewetrytofindoutthe

key.

31.A.faceB.acceptC.forgetD.cancel

32.A.newB.wiseC?famousD.honest

33.A.ageB.keyC.timeD.score

34.A.caughtB.choseC.coveredD.corrected

35.A.jumpingB.landingC.sittingD.walking

36.A.learnedfromB.dreamedofC.believedinD.waitedfbr

37.A.inventionB.translationC.collectionD.discussion

38.A.usuallyB.exactlyC.directlyD.suddenly

39.A.numbersB.linesC.lettersD.shapes

40.A.quickB.shortC,rightD.ready

【答案】31.C；32.A；33.B；34.B；35.C:;36.D；37.D；38.B；39.A；40.C

【解析】【分析】本文關(guān)于數(shù)學(xué)老師Johnson通過課堂提問2和4相關(guān)答案的例子，教育學(xué)生要先明確問題

再尋找答案。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空。將各個(gè)選項(xiàng)逐一代入空白處，進(jìn)行綜合比較，排除不符合語(yǔ)境或邏輯的選項(xiàng)。

31.句意：約翰遜先生是位出色的數(shù)學(xué)老師，他的學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他給他們上的第一節(jié)課。A.face（面

對(duì)）；B.accept（接受）；C.forget（忘記）；D.cancel（取消）。根據(jù)"Mr.Johnsonwasanexcellentmathsteacher."

（約翰遜先生是一位出色的數(shù)學(xué)老師。）結(jié)合常識(shí)可知，優(yōu)秀的老師往往能讓學(xué)生對(duì)其課程印象深刻,"never

forget"（永不忘記）符合"出色老師的第一節(jié)課"給學(xué)生帶來的影響。故選C。

32.句意：在給新學(xué)生的第一節(jié)課上，他總是在黑板上寫下數(shù)字2和4。A.new（新的）；B.wise（明智的）；

C.famous（著名的）；D.honest（誠(chéng)實(shí)的）。根據(jù)"inthefirstclass"（在第一節(jié)課上）可推斷,這是針對(duì)"新

學(xué)生"的課程，"newstudents"（新學(xué)生）符合"第一節(jié)課"的教學(xué)場(chǎng)景。故選A。

33.句意：每當(dāng)他問這個(gè)問題時(shí)，一些學(xué)生說6是答案。A.age（年齡）；B.key（答案；關(guān)鍵）；C.time

（時(shí)間）；D.score（分?jǐn)?shù)）。根據(jù)前文"askedthem,'Whatistheanswer?"'（問他們:"答案是什么?"）可知，

學(xué)生回答的"6"是問題的"答案"，"key"在此處等同于"answer",為同義替換。故選B。

34.句意：另一些人認(rèn)為2更合適，還有一些人選擇8作為答案。A.caught（抓?。籅.chose（選擇）；C.

covered（覆蓋）；D.corrected（糾正）。根據(jù)"someothersthoughtthat2wasmoreproper"（另一些人認(rèn)為2

更合適）可知，不同學(xué)生對(duì)答案有不同的判斷，"chose8astheanswer"（選擇8作為答案）體現(xiàn)了他們的

主觀選擇。故選B。

35.句意：此外，還有一些人只是坐在座位上一言不發(fā)。A.jumping（跳）；B.landing（降落）;C.sitting

（坐）；D.walking（走）。根據(jù)"ontheirseatswithoutaword"（在座位上一言不發(fā)）結(jié)合常識(shí)可知，學(xué)生的

狀態(tài)是"坐著"，"sittingontheirseats"（坐在座位上）符合課堂中部分學(xué)生沉默的場(chǎng)景。故選C。

36.句意：當(dāng)學(xué)生們?cè)谟懻摯鸢甘鞘裁磿r(shí)，約翰遜先生總是耐心地等待他們的回答。A.learnedfix）m（從……

學(xué)習(xí)）；B.dreamedof（夢(mèng)想）；C.believedin（相信）；D.waitedfor（等待）。根據(jù)"Whilethestudentswere

discussing"（當(dāng)學(xué)生們?cè)谟懻摃r(shí)）可知，老師在學(xué)生討論過程中保持耐心，"waitedfbrtheirreplypatiently"

（耐心等待他們的回答）符合教師在課堂中的引導(dǎo)角色。故選D。

37.句意：你們的討論是無用的，因?yàn)槟銈儧]有人將注意力集中在重點(diǎn)上。A.invention（發(fā)明）；B.translation

（翻譯）;C.collection（收集）;D.discussion（討論）。根據(jù)前文明確提到“thestudentswerediscussing"（學(xué)

生們?cè)谟懻摚┛芍?，此?discussion”與前文呼應(yīng)，指學(xué)生們圍繞答案展開的討論因未抓住問題本質(zhì)而“無

用”。故選D。

38.句意：?jiǎn)栴}究竟是關(guān)于什么的。A.usually（通常）；B.exactly（確切地）；C.directly（直接地）；D.suddenly

（突然）。根據(jù)"DidIaskyoutodoanythingaboutthetwonumbers?*1（我讓你們對(duì)這兩個(gè)數(shù)字做什么了？）

可知，老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生需明確問題"究竟“問什么，氣xactly”用于強(qiáng)調(diào)問題的精準(zhǔn)性，即“確切地”。故選B。

39.句意：我有沒有讓你們對(duì)這兩個(gè)數(shù)字做任何事？A.numbers（數(shù)字）；B.lines（線條）；C.letters（字

母）；D.shapes（形狀）。"wrotethenumbers2and4ontheblackboard"（在黑板上寫下數(shù)字2和4）可

知，老師提問的核心是這兩個(gè)“數(shù)字"，"numbers”與前文提到的具體數(shù)字直接對(duì)應(yīng)。故選A。

40.句意：如果你不確切知道問題是什么，你怎么能給出正確的答案？A.quick（快速的）；B.short（短的）;

C.right（正確的）；D.ready（準(zhǔn)備好的）。根據(jù)"Ifyoudontknowthequestionexactly"（如果你不確切知道

問題）結(jié)合常識(shí)可知，明確問題是給出“正確答案”的前提，“rightanswer”（正確答案）為固定搭配，符合

邏輯。故選C。

六、第二部分，語(yǔ)言運(yùn)用，第二節(jié)，短文填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）

閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或填入括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

Thereisaspecialjug（罐）onourkitchentable.Iputsomesmallpiecesofpaperandapennext_

41.thejug.Anyoneinmyfamilyisfreetowritedownsomethinggoodthathashappened_

42.（recent）.Withpiecesofpaperinit,thejug43.（call）nGoodThingsJug".

Manygoodthingshappeninayear.At44.endoftheyear,wegettogethertoemptythejug.We

take45.（turn）toreadthe"GoodThings"aloud.Someofthethingsare_

46.（interest）,someareserious,andsomejustgivehope.

Overthepasttwelve47.（month）,therehavebeenmanydifficultthingsinourfamily.Noticing

the"GoodThingsnhashelpedusgothroughthehardtime.Here48.（be）afewthingsfromthe

"GoodThingsJug":

"Jim49.Iwentcampingwithourparents.Therewe50.（teach）mypetcathowto

clap（拍）withhisfeet.”

"Withmyparents*care,Iwaswellagainafteraseriousillness.Pmso51.（thank）tomy

parentsfortheirlove.It'sthebestthingonearth!n

nDadgotabetterjobtoday!n

Our"GoodThingsJug"isfull52?love,hopeandhappiness.Thelittlemessagesremind_

53.（we）thatwecanalwaysexpectgoodthingstocome,evenduringdifficulttimes.Therefore,I

encourageyou54.（create）your"GoodThingsJug"today.Iamsureit_

55（make）abigdifferenceinyourfuturelife.

【答案】41.to；42.recently；43.iscalled；44.the；45.turns；46.interesting；47.months；48.are；

49.and；50.taught；51.thankful；52.of；53.us；54.tocreate；55.willmake

【解析】【分析】本文介紹了"好事罐"的用法：家人將近期好事寫在紙條上放入罐中，年底一起朗讀。通過

記錄好事，家人得以度過困難時(shí)期，作者鼓勵(lì)讀者也創(chuàng)建自己的"好事罐”，傳遞愛與希望。

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空。通讀全文，了解大意，然后根據(jù)語(yǔ)境及所給單詞的提示對(duì)所缺部分逐一解答，注

意要考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍，并逐一驗(yàn)證。

41.句意：我在罐子旁邊放了一些小紙條和一支筆。"nextto"為固定搭配，意為"在……旁邊"，此處表示

紙條和筆的位置，故填t。。

42.句意：家里任何人都可以自由寫下最近發(fā)生的好事。recent近來，形容詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處

需用副詞"recently"（最近）修飾動(dòng)詞"hashappened",故填recently。

43.句意：罐子里有紙條，它被稱為"好事罐"。call稱為，動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語(yǔ)"thejug"與動(dòng)詞

"call"之間為被動(dòng)關(guān)系，且句子為一般現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞形式為"be+過去分詞"。主語(yǔ)為單數(shù)，故填iscalled。

44.句意：在年底，我們聚在一起清空罐子。"attheendof..."為固定短語(yǔ)，意為"在……末尾"，故填the。

45.句意：我們輪流大聲朗讀"好事"。turn順序，名詞。"taketurnstodosth."為固定搭配，意為"輪流做某

事"，故填turns。

46.句意：有些事情很有趣，有些很嚴(yán)肅，有些則帶來希望。interest興趣，名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此

處需用形容詞"interesting"（有趣的）修飾物"things",故填interesting。

47.句意：在過去的十二個(gè)月里，我們家發(fā)生了許多困難的事。month月，名詞?；鶖?shù)詞"twelve"后接可

數(shù)名詞復(fù)數(shù)，"month"的復(fù)數(shù)為months,故填months。

48.句意：這里有一些來自"好事罐"的事情。be是，be動(dòng)詞。根據(jù)常識(shí)可知，"herebe"句型中，be動(dòng)詞與

后面的主語(yǔ)"afewthings"—St,應(yīng)用復(fù)數(shù)形式are,故填are。

49.句意：吉姆和我與父母一起去露營(yíng)。根據(jù)句意可知，"Jim"和T為并列關(guān)系，用并列連詞and連接，

故填ando

50.句意：在那里，我們教寵物貓如何用腳拍手。teach教，動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作謂語(yǔ)動(dòng)詞

成分。事情發(fā)生在過去，時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，動(dòng)詞"teach"應(yīng)用過去式taught,故填taught。

51.句意：我非常感謝父母的愛。thank感謝，動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用形容詞"thankful"（感

激的）作表語(yǔ)，故填thankfUl。

52.句意：我們的"好事罐"充滿了愛、希望和幸福。"befUUof..."為固定短語(yǔ)，意為"充滿……"，故填of。

53.句意：這些小信息提醒我們，即使在困難時(shí)期，也總能期待好事降臨。we我們，人稱代詞。"remind"

為動(dòng)詞，后接人稱代詞賓格"us"（我們）作賓語(yǔ)，故填us。

54.句意：因此，我鼓勵(lì)你今天就創(chuàng)建自己的"好事罐"。create創(chuàng)造，動(dòng)詞。"encouragesb.todosth."為固

定搭配，意為"鼓勵(lì)某人做某事"，所以此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式，故填tocreate。

55.句意：我相信它會(huì)給你未來的生活帶來很大改變。make制作，動(dòng)詞。根據(jù)"inyourfuturelife"可知，

動(dòng)作發(fā)生在將來，用一般將來時(shí)，動(dòng)詞形式為"will+動(dòng)詞原形"，故填willmake。

七、第三部分，閱讀，第一節(jié)閱讀理解，閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中

選出最佳選項(xiàng)。（共15小題；每小題2分，滿分30分）

閱讀理解

SchoolNews

ActivityDay

SchoolGuidesWanted

ActivityDayiscoming.Differentactivitieswillbe

NextTuesdaysomevisitorsfrom

held.Ifyoulikedoingkungfu,youcancometoMs.

Tianjinwillcometoourschool.Weneed

LianginRoom201.Ifyoulovemusic,aconcertis

sixstudentstoshowthemaroundour

waitingforyou.ItwillbeheldinRoom302.Ifyoulike

schoolandintroducethehistoryofour

films,youarelucky.Mr.Wang,afilmdirector,willbe

school.Ifyouwanttobeaguide,please

invitedtogiveatalkinRoom404.Andyouarewelcome

gotoMr.YanginRoom503before

tothesportshalltoseerobots.Ms.Zhangwillshowyou

Thursdayafternoon.

whatrobotscando.

56.Wherewilltheconcertbeheld?

A.InRoom201.B.InRoom302.

C.InRoom404.D.InRoom503.

57.Whatcanstudentsdointhesportshall?

A.Watchafilm.B.Giveatalk.

C.Dokungfu.D.Seerobots.

58.Whoshouldyougotoifyouwanttobeaguide?

A.Mr.Yang.B.Mr.Wang.C.Ms.Zhang.D.Ms.Liang.

【答案】56.B

57.D

58.A

【解析】【分析】本文關(guān)于學(xué)校即將舉辦活動(dòng)日，有功夫、音樂、電影講座和機(jī)器人展示等活動(dòng)，同時(shí)招

募學(xué)生擔(dān)任下周二天津訪客的學(xué)校導(dǎo)游。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。首先通讀全文，了解全文大意，其次分析問題，抓住問題關(guān)鍵詞，在文中尋找相

關(guān)信息，確定答案。

56.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Ifyoulovemusic,aconcertiswaitingforyou.ItwillbeheldinRoom302.”（如果你喜

歡音樂，一場(chǎng)音樂會(huì)在等你。它將在302房間舉行。）可知，音樂會(huì)的舉辦地點(diǎn)是302房間。故選B。

57.細(xì)節(jié)理解題。"Andyouarewelcometothesportshalltoseerobots.M（歡迎來到體育館看機(jī)器人。）

可知，學(xué)生在體育館可以觀看機(jī)器人。故選D。

58.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Ifyouwanttobeaguide,pleasegotoMr.YanginRoom503beforeThursdayafternoon.n

（如果你想成為導(dǎo)游，請(qǐng)?jiān)谥芩南挛缜暗?03房間找楊先生。）可知，想成為導(dǎo)游需找楊先生。故選A。

閱讀理解

Tim,a13-year-oldboy,gothisideafromaTVshow.Itwasaboutsavingbooksforthecommunitylibrary.

Timwantedtohelpchildrenintheircommunitytohavemorechancestoreadbooks.HestartedSaving

BooksProgram.Itsgoalwastocollectbooksforthelocallibrary.Timwentfromdoortodoortogetbooksfrom

thepeoplearound.Heendedupcollecting260books.Allthebookswenttothelibrary."Ilovetoseewherethe

booksgo,andhowpeopleareenjoyingthem,"Timsaid.

Withthehelpofhissister,Timmadetheprogramasuccess.Theyputupposters（海報(bào)）tospreadtheword:

savingbooksforthelocallibrary.

Now,Timisinseventhgrade.Hehastakentheprogramastepfurther.Hehelpsinthelibrarywhenheisfree

atweekends.Hisprogramhasinspired（激勵(lì)）otherkidstodomoreservicefbrtheirowncommunity.

Joe,thelibrarian,knowshowmuchTimcaresaboutcommunityservice."Inthirdgrade,TimstartedSmile

Mail.Ifsaprograminwhichkidssendcheerfulgiftstotheold.It'sstillgoingstrong.Heiswarm-hearted/Joe

said.

"Ireallylikedoingcommunityservice,"Timsaid/TmproudofwhatIhavedone.”

59.WhatisthegoalofSavingBooksProgram?

A.Tofindoutwherebooksgo.

B.Tosendbookstothepeoplearound.

C.Toteachpeoplehowtoreadbooks.

D.Tocollectbooksforthelocallibrary.

60.WhathasSavingBooksPrograminspiredotherkidstodo?

A.Becomelibrarians.B.Getbettergrades.

C.Writechildren^books.D.Domorecommunityservice.

61.WhydoesJoementionSmileMail?

A.Toshowkids*loveforgifts.

B.Togiveadvicetotheold.

C.TopraiseTimforhiskindness.

D.Toexplainthevalueofsmile.

【答案】59.D

60.D

61.C

【解析】【分析】本文關(guān)于13歲男孩蒂姆受電視節(jié)目啟發(fā)，發(fā)起"拯救圖書計(jì)劃"為社區(qū)圖書館募書，并帶

動(dòng)其他孩子參與社區(qū)服務(wù)。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。注意首先理解問題所問，帶著問題從原文找到答案。

59.細(xì)節(jié)理解題。"Itsgoalwastocollectbooksforthelocallibrary.n（它的目標(biāo)是為當(dāng)?shù)貓D書館收集書

籍。）可知，”拯救書籍計(jì)劃”的目標(biāo)是為當(dāng)?shù)貓D書館收集書籍。故選D。

60.細(xì)節(jié)理解題。nHisprogramhasinspiredotherkidstodomoreservicefortheirowncommunity."（｛til6^1

計(jì)劃激勵(lì)了其他孩子為自己的社區(qū)做更多服務(wù)。）可知，該計(jì)劃激勵(lì)其他孩子參與更多社區(qū)服務(wù)。故選D。

61.推理判斷題。根據(jù)"Joe,thelibrarian...4Inthirdgrade,TimstartedSmileMail...Heiswarm-hearted.n,（圖書

管理員喬提到蒂姆在三年級(jí)發(fā)起“微笑郵件”項(xiàng)目，并評(píng)價(jià)他“熱心”）可知，喬提及該項(xiàng)目是為了贊揚(yáng)蒂姆

的善良。故選C。

閱讀理解

HaveyouevervisitedXiong'anBusinessServiceCenter?Doyouknowanythingspecialaboutit?Ontopof

thecenter'ssixbuildings,thereareabout28,400solarpanels（太陽(yáng)能板）.Theymatchperfectlywiththe

traditionalChinesedesignofthebuildings.Iftheywereputtogether,thesolarpanelswouldcoveranareaof1.4

standardfootballfields.Thesepanelsnowcanproduce5%oftheelectricitythatisneededforthecenter.

UsinglocalcleanenergyplaysanimportantroleinXiong'anNewArea'sprogress.Solarpanelswhichcover

somebuildingsareusedtoprovideelectricityinthearea.Inthefuture,thesolarpanelprojectwillproducemore

electricity.Theelectricitywillfirstbeusedbycompaniesinthearea,andtherestwillbeshared.

Thesolarpanelprojectisgoodfortheenvironmentandeconomy（經(jīng)濟(jì)）.Itnotonlyhelpstoreduce

greenhousegases（溫室氣體）,butalsolowerselectricitycostsforcompaniesinthearea.Theprojectisexpected

toproducenearly3.5millionkWhofelectricity.Thismeansthatabout3,000tonsofgreenhousegaseswillbe

avoidedeveryyear.

Therearealreadyanumberofprojectsinthearea.Theseprojectsusesolarpowerandothercleanenergy.

Twonewprojectswillbestarted:anenergy-savinglightingprojectandagreenheatingproject.Thepurposeof

thetwonewprojectsistofurthercutpollution.Xiong'anNewAreaisonthewaytobecomingagreenmodem

city.

62.Whatisontopofthecenter'ssixbuildings?

A.Solarpanels.B.Footballfields.

C.Amodembusinessoffice.D.AtraditionalChinesegarden.

63.Whatisparagraph3mainlyabout?

A.Thewaysofsavingelectricity.

B.Theadvantagesoftheproject.

C.Theeffectsofgreenhousegases.

D.Thecostsofrunningcompanies.

64.Whatisthepurposeofthetwonewprojects?

A.Tocutpollution.B.Toplantmoretrees.

C.Tousemoreenergy.D.Toproduceelectricity.

65.Whereisthetextmostprobablyfrom?

A.Adiary.B.Anewspaper.C.Aguidebook.D.Astorybook.

【答案】62.A

63.B

64.A

65.B

【解析】【分析】本文介紹雄安新區(qū)的太陽(yáng)能板項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)環(huán)保與經(jīng)濟(jì)的雙重效益。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確

詞意，結(jié)合排除法逐一選出答案，最后再通讀全文，核對(duì)答案。

62.細(xì)節(jié)理解題。"Ontopofthecenter'ssixbuildings,thereareabout28,400solarpanels."（在中心六棟

建筑的頂部，有約28,400塊太陽(yáng)能板。）可知，建筑頂部是太陽(yáng)能板。故選A。

63.段落大意題。分析文章第三段可知，第三段提到太陽(yáng)能板項(xiàng)目"對(duì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)有益"，能"減少溫室氣體

"和"降低用電成本"，主要介紹該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)。故選B。

64.細(xì)節(jié)理解題。ft?"Thepurposeofthetwonewprojectsistofurthercutpollution."（兩個(gè)新項(xiàng)目的目的是

進(jìn)一步減少污染。）可知，新項(xiàng)目的目的是減少污染。故選A。

65.文章出處題。文章介紹雄安新區(qū)的太陽(yáng)能板項(xiàng)目及環(huán)保舉措，屬于新聞報(bào)道題材，最可能出自報(bào)紙。

故選B。

閱讀理解

Somepeopleseeoysters（牡蠣）asdeliciousfood.Butsomeraiseoysterstocleanupthepollutedseawater.

Amy,a15-year-oldgirl,isoneofthem.Shehaswonamasteroystergardenerprizethisyear.Shethinksoysters

arereallyhelpful.Theyareenvironmentalstars.

"IknewnothingaboutoystergardeningwhenIstartedin2022.1learnedallofthisafterIcompletedafree

courseaboutit.Thecourseisaboutraisingoystersincages（籠子）JAmysays.

Thereusedtobelotsofoystersincoastalwaters.Buttheirnumbershavediminished.Thisismainlybecause

ofsomenaturaldisasters.Oystergardeningisawaytohelp."Anyonecanjoin,"anoystergardeningresearcher

LizBlacksays.

"Youdon'thavetodoalottotakecareofyouroysters,buttheinfluencetheyhaveontheenvironmentis

huge,"Amysays.

Duringtheoystergardeningseason,Amyandhermomgotothebeach.ThereAmyhasninecages."Oncea

weekIgooutthere,"shesays.Shepullsthecagesfromthewatertocheckconditionsoftheoysters.

Thisspring,Amy*soysterswillbebigenoughtobecollected.AmywillgowithLiztopickthemup.Oysters

thatarecollectedwillthenbe"planted"onthereefs（珊瑚礁）.Sofar,Amyhasraisedmorethan1,500oysters.

She*sagreatleaderofoystergardeningandagreatsupporter,too.

66.WhatdoesAmythinkofoysters?

A.Huge.B.Clean.C.Helpful.D.Delicious.

67.WhendidAmygettoknowaboutraisingoysters?

A.Aftershejoinedaresearchteam.

B,Aftershewonacompetition.

C.Aftersheattendedafreecourse.

D.Aftershecleaneduptheseawater.

68.Whatdoestheunderlinedword"diminished"inparagraph3probablymean?

A.Grown.B.Fallen.C.Disappeared.D.Remained.

69.WhydoesAmypullthecagesoutofwaterweekly?

A.Tofeedtheoysters.B,Tomixtheoysters.

C.Tochecktheoysters.D?Tonametheoysters.

70.Whatisthebesttitlefbrthetext?

A.ACageMakerB.AMasterPrize

C.AnOysterFestivalD,AnOysterGardener

【答案】66.C

67.C

68.B

69.C

70.D

【解析】【分析】本文主要關(guān)于15歲女孩艾米通過參加免費(fèi)課程學(xué)習(xí)牡蠣養(yǎng)殖，利用牡蠣凈化海水，已成

功培育并計(jì)劃投放1500多只牡蠣至珊瑚礁。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。先通讀全文，以理解整個(gè)段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。

66.細(xì)節(jié)理解題。??"Shethinksoystersarereallyhelpful.Theyareenvironmentalstars."（她認(rèn)為牡蠣非常

有幫助。它們是環(huán)保明星。）可知，艾米認(rèn)為牡蠣是"有幫助的"。故選C。

67.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"IlearnedallofthisafterIcompletedafreecourseaboutit."（我在完成一門關(guān)于牡蠣

養(yǎng)殖的免費(fèi)課程后學(xué)會(huì)了這一切。）可知，艾米是在參加免費(fèi)課程后了解牡蠣養(yǎng)殖的。故選C。

68.詞義猜測(cè)題。根據(jù)"Buttheirnumbershavediminished.Thisismainlybecauseofsomenaturaldisasters."（但

它們的數(shù)量已經(jīng)……。這主要是因?yàn)橐恍┳匀粸?zāi)害。）結(jié)合常識(shí)可知，自然災(zāi)害導(dǎo)致牡蠣數(shù)量"減少"，此

處"diminished"與B項(xiàng)"Fallen"（下降）同義。故選B。

69.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Shepullsthecagesfromthewatertocheckconditionsoftheoysters."（她把籠子從水

里拉出來檢查牡蠣的狀況。）可知，艾米每周撈出籠子是為了檢查牡蠣。故選C。

70.標(biāo)題選擇題。分析文章內(nèi)容可知，本文主要關(guān)于15歲女孩艾米通過參加免費(fèi)課程學(xué)習(xí)牡蠣養(yǎng)殖，利

用牡蠣凈化海水，已成功培育并計(jì)劃投放1500多只牡蠣至珊瑚礁。D項(xiàng)"牡蠣園丁"最符合題意，故選D。

八、第三部分，閱讀，第二節(jié)，閱讀表達(dá)（共5小題；每小題2分，滿分10分）

閱讀下面短文，簡(jiǎn)略回答問題。

Wemayhaveaninterviewforourvolunteerwork.Andthefollowingsuggestionswillhelpmakethe

interviewasuccess.

Weshoulddosomeresearchonthevolunteerwork.Wecancalltheorganizationorvisititswebsitetofind

outsomeinformationaboutit.It'salsoimportantforustothinkaboutwhatquestionstheinterviewersmayask.It

willhelpustokeeptheinterviewgoingsmoothly.

Whenleavingfortheinterview,wemustremembertotakeeverythingweneed.Andwe'resupposedtobeat

theinterviewabout30minutesearly.Itallowsustogetreadyfortheinterview.

Beforewegointotheinterviewroom,wecantakeadeepbreathtorelaxourselves.Whenwehearsomeone

askustogoinside,wecanentertheroom.Weshouldgreettheinterviewerswithasmileandstanduntiltheyask

ustositdown.

Inansweringquestions,wehadbetterbeconfidenttoshowourtalentandskills.Ifsimportanttolookinto

theinterviewers*eyesevenifweareverynervousandshy.Ifwecan'tunderstandtheinterviewers*questions,ifs

OKtoasktheinterviewerstoexplainthemfurther.

Beforetheinterviewisover,theinterviewersusuallyinviteustoasksomequestions.Wecanaskaquestion

abouttheworkortheinterview.Forexample,“Whatkindoftrainingdoyouoffertovolunteers?”Weare

supposedtothanktheinterviewersbeforeweleave.

Withthesesuggestions,wewillhaveagoodchanceofgettingvolunteerwork.

71.Howcanwedoresearchonthevolunteerwork?

72.Whyarewesupposedtobeattheinterviewearly?

73.Whatcanwedotorelaxourselvesbeforewegointotheinterviewroom?

74.Whatshouldwedoifwecan'tunderstandtheinterviewers1questions?

75.Whatquestiondoyouwanttoasktheinterviewersbeforetheinterviewisover?（Yourquestionshouldbe

differentfromtheunderlinedoneinthetext.）

【答案】71.Bycallingtheorganizationorvisitingitswebsite./Wecancalltheorganizationorvisitits

website./...

72.Becauseitallowsustogetreadyfbrtheinterview./Itallowsustogetreadyfortheinterview./...

73.Takeadeepbreath./Wecantakeadeepbreathtorelaxourselves./...

74.Asktheinterviewerstoexplainthemfurther./Weshouldasktheinterviewerstoexplainthemfurther./...

75.WhencanIgettheresultoftheinterview?/WhatshouldIdoifIpasstheinterview?/...

【解析】【分析】文章提供了參加志愿者工作面試的成功建議，包括提前調(diào)研、備齊物品、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、保

持自信、禮貌交流及適時(shí)提問等。

【點(diǎn)評(píng)】考查任務(wù)型閱讀。做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，保證上下文意思

通順，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。

71.根據(jù)"Weshoulddosomeresearchonthevolunteerwork.Wecancalltheorganizationorvisititswebsiteto

findoutsomeinformationaboutit."（我們應(yīng)該對(duì)志愿工作進(jìn)行調(diào)杳。我們可以致電組織或訪問其網(wǎng)站來了

解相關(guān)信息。）可知，調(diào)查方式是致電或訪問網(wǎng)站。故填Bycallingtheorganizationorvisitingitswebsite./We

cancalltheorganizationorvisititswebsite./...

72.根據(jù)"Andwe*resupposedtobeattheinterviewabout30minutesearly.Itallowsustogetreadyforthe

interview/（我們應(yīng)該提前約30分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，這能讓我們?yōu)槊嬖囎龊脺?zhǔn)備。）可知，提前到達(dá)的目

的是做好準(zhǔn)備°故填Becauseitallowsustogetreadyfortheinterview./Itallowsustogetreadyfbrthe

interview./...

73.根據(jù)"Befbrewegointotheinterviewroom,wecantakeadeepbreathtorelaxourselves."（進(jìn)入面試房間前，

我們可以深呼吸來放松自己。）可知，放松的方法是深呼吸。Takeadeepbreath./Wecantakeadeep

breathtorelaxourselves./...

74.根據(jù)"Ifwecan*tunderstandtheinterviewers*questions,ifsOKtoasktheinterviewerstoexplainthem

further."（如果我們聽不懂面試官的問題，可以請(qǐng)他們進(jìn)一步解釋。）可知，正確做法是請(qǐng)求進(jìn)一步解釋。

故填A(yù)sktheinterviewerstoexplainthemfurther./Weshouldasktheinterviewerstoexplainthemfurther./...

75.主觀表達(dá)題，答案不唯一。如我什么時(shí)候能得到面試結(jié)果？/如果我通過了面試，我該怎么辦？/…故

填WhencanIgettheresultoftheinterview?/WhatshouldIdoifIpasstheinterview?/...

九、第四部分，情景交際，補(bǔ)全對(duì)話（共5小題；每小題2分，滿分10分）

根據(jù)下面的對(duì)話情景，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥樱箤?duì)話的意思連貫、完整。

（LinarrivesatBob'shomeandknocksatthedoor.）

Bob:Whoisit?

Lin:76.________________________________

Bob:（Openingthedoor）Hi,Lin!Comein,please.

Lin:Areyoufeelingbettertoday,Bob?

Bob:77.Hlgotoschoolthisafternoon.

Lin:OK!Pmheretotellyousomegoodnews.

Bob:78.__________________________