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文檔簡(jiǎn)介
【暑假輔導(dǎo)班】
新高二英語暑假精品課程(人教)
第5講情態(tài)動(dòng)詞與過去將來時(shí)
情態(tài)動(dòng)詞(Modalverbs)
一、情態(tài)動(dòng)詞表特別語氣
1.can/could
(1)表示能力,意為“能,會(huì)”;could主要指過去的能力。
*(2020?全國(guó)II卷)ThenIcansparesometimetolearnitagain,sothatwecanpracticetogethereveryday,然后
我就可以抽出時(shí)間重新學(xué)習(xí)它,這樣我們就可以每天一起練習(xí)。
*(2019?全國(guó)卷I)Intheseplacespatientscangotobenearnatureduringtheirrecovery.
在這些地方,病人能夠在康復(fù)過程中親近大自然。
*(2019?天津高考)1hadhopedtosendPeteragifttocongratulatehimonhismarriage,butIcouldn'tmanageit.
我本來希望送給彼得一件禮物祝賀他結(jié)婚,但沒有做到。
⑵表示請(qǐng)求或許可。
當(dāng)請(qǐng)求允許做某事時(shí),兩者均可用,但用could語氣更委婉。當(dāng)表示允許某人做某事時(shí),一般要用can,而不
用couldo
*一Can/CouldIuseyourbiketomorrowmorning?
-Yes,youcan.
——我明天早晨能用你的自行車嗎?
——是的,可以。
(3)表示驚異、懷疑、不相信等態(tài)度時(shí),意為“怎么能,怎么會(huì)”,主要用于否定句、疑問句或感嘆句中,用could
時(shí)語氣較委婉。
*Howcanyoubesocareless!你怎么那么粗心呀!
[知識(shí)延伸]can與beableto的區(qū)別
①can只能用在一般現(xiàn)在時(shí),而beableto可用于更多的時(shí)態(tài)。
*Hewillbeabletotellyouthenewssoon.
他將能夠很快就告訴你這個(gè)消息。
②表示過去特定的能力或經(jīng)過努力才具備的能力,只能用beabletoo
*1talkedwithherforalongtime,andfinallyIwasabletomakeherbelieveme.
我和她談了很長(zhǎng)時(shí)間,最終,我讓她相信了我。
2.must
表示現(xiàn)在或?qū)肀仨氁瞿呈?,多是出于義務(wù)、責(zé)任或強(qiáng)制命令,指說話人的主觀意志。
*(2019?天津高考)StudentsmustprovidetheirpresentationsonCDsbeforeFriday,March23.
學(xué)生們必須在3月23日周五之前提供他們的展示光盤。
注:must用法點(diǎn)撥
(1)回答must引出的問句時(shí),如果是否定的回答,不能用mustn't,而要用needn[或don'thaveto。
一MustwehandinourEnglishexercisebooks?
——我們必須交英語練習(xí)冊(cè)嗎?
-Yes,youmust.(No,youdon'thaveto./No,youneedn't.)
——是的,你必須要交。(不,你不必)。
(2)must用于疑問句中,可以用來表示責(zé)備、抱怨的感情色彩,意為“偏要,硬要"。mustn't的意思是“禁止”,而
不是“不必
*Mustyouinterruptmenow?Can'tyouseeI'monthephone?
你非要現(xiàn)在打斷我嗎?難道你沒看見我在打電話嗎?
【知識(shí)延伸】
haveto表示“必須,不得不”,意義與must很接近,但must表示主觀意志,而haveto表示由于客觀因素
不得不做某事,并且可用于更多的時(shí)態(tài)。
*(2019?全國(guó)卷II)IworknotbecauseIhaveto,butbecauseIwantto.
我工作不是因?yàn)槲也坏貌还ぷ?,而是因?yàn)槲蚁牍ぷ鳌?/p>
*Wemustpromoteourenvironmentalawarenessandbehaveourselves.我們必須提高環(huán)保意識(shí),并規(guī)范我們的
行為。
3.may/might
⑴表示請(qǐng)求時(shí),兩者都可用,只是might表示的語氣較委婉(但并不表示過去);表示許可時(shí),通常要用may
而不用mighto
*Youmaycomeinnow.
你現(xiàn)在可以進(jìn)來了。(表示許可)
*MightIhavealookatyournewcomputer?
我可以看看你的新電腦嗎?(表示請(qǐng)求)
(2)may表示祝福與愿望,多用于書面語中,構(gòu)成句型:May+you/九+動(dòng)詞原形+...
*Mayyouhaveagoodjourney!祝你旅途愉快!
【知識(shí)延伸】maywell+動(dòng)詞原形,表示“很可能”;may/mightaswelldosth.不妨做某事。
*Hemaywellbesurprisedattheresult.
他很可能會(huì)對(duì)這個(gè)結(jié)果感到意外。
*Tostartwith,youmightaswelllearntospeakMandarin.
首先,你最好學(xué)會(huì)說普通話。
4.shall
(l)shall用于第一、三人稱的疑問句中時(shí)表示征求意見。
*ShallIgetyousometea?我給你倒點(diǎn)茶好嗎?
(2)用于第二、三人稱的陳述句時(shí),往往表示給對(duì)方(you)或第三者(he,she,they)以允諾、命令、決心、警
告或威脅等,在法律、條約、協(xié)定等文件中可以表示義務(wù)、規(guī)定等。
*Youshallfailifyoudon'tworkharder.
如果你不再努力點(diǎn)兒,你就會(huì)失敗。(警告)
*Eachcitizenshallcarryhisidentificationcardwhentravelling.旅游時(shí)每個(gè)市民務(wù)必帶上身份證。(規(guī)定)
5.should/oughtto
⑴表示責(zé)任、義務(wù),意為“應(yīng)該,應(yīng)當(dāng)”。
*(2020?全國(guó)I卷)1wonderifparentsshouldalwaystellthetruthnomattertheconsequences.
我想知道父母是否總是說出真相,無論結(jié)果如何。
*(2019?全國(guó)卷H)Youshouldreassessyourgoals,andmotivateyourselftosetafreshgoal.
你應(yīng)該重新評(píng)估你的目標(biāo),并激勵(lì)自己設(shè)立新的目標(biāo)。
⑵should表示驚訝、贊嘆或不滿,意為“竟然”。
*It9sstrangethatheshouldbelate.真奇怪,他竟然會(huì)遲到。
6.will/would
(l)will表示“意愿,意志”,would表示過去時(shí)間的“意愿、意志”。
*1promiseIwilldomybesttoprovidebestservicefortheAsianGames.
我許諾我會(huì)盡最大努力為亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)提供最好的服務(wù)。
*1toldhertostopcrying,butshejustwouldn'tlisten.
我告訴她別哭,但是她不愿意聽。
(2)表示征求意見或提出請(qǐng)求。主要用于第二人稱疑問句中,will和would均可用,would此時(shí)不表示過去,而
是表示委婉語氣。
*Will/Wouldyoupassmethebook?
請(qǐng)你把書遞給我好嗎?
(3)will表示某種傾向或習(xí)慣性動(dòng)作,意為“總會(huì),老是”;would表示過去反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或過去的一種傾向。
*Fishwilldiewithoutwater.沒有水,魚會(huì)死去。
*Whenmyparentswereaway,mygrandmotherwouldtakecareofme.我父母外出的時(shí)候,祖母總是照看
我。
【知識(shí)延伸】would與usedto的區(qū)別
(l)would表示過去經(jīng)常性且反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,沒有與現(xiàn)在對(duì)比的含義。
*Whenwewereboys,wewouldgoswimmingeverysummer.
當(dāng)我們是孩子的時(shí)候,我們每年夏天常常去游泳。
(2)usedto表示過去經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),且現(xiàn)在已終止,強(qiáng)調(diào)今昔對(duì)比。
"Peopleusedtobelievethattheearthwasflat.
過去,人們總以為地球是扁平的。(現(xiàn)在已不再這樣認(rèn)為)
7.need,dare
(l)need表示必要性,意為“需要”,dare表示“敢于”;need和dare作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)常用于否定句、疑問句或條件
句中,無人稱和數(shù)的變化,疑問句和否定句中不加助動(dòng)詞。
*Youneedn'tcomeherethisafternoon.
你今天下午不必來這里。
*HowdareyousayI'munfair?你怎么敢說我不公平?
(2)need和dare用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),有詞形變化。在否定句、疑問句中要加助動(dòng)詞。
*Youdon'tneedtohurry.Youhaveenoughtime.
你不需要著急。你有足夠的時(shí)間。
*Hedoesn'tdare(to)answer.他不敢回答。
二、情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)
1.must表示有把握的推測(cè),只用于肯定句中,意為“一定,肯定”。
*(2020?全國(guó)I卷)1likeeatingfriedtomatoeswitheggs,andIthoughtitmustbeeasytocook.
我喜歡吃西紅柿炒雞蛋,并且我認(rèn)為它炒起來一定很簡(jiǎn)單。
*I'msurethatyoumustbeconcernedaboutRobertthemomentyouleftforLondon.
我確信你一去倫敦就會(huì)很擔(dān)心Roberto
2.can/could表示推測(cè),意為“可能",用于否定句和疑問句。can比could語氣強(qiáng)。
*TomhasgonetoBeijing,soyoucan'tseehiminourschoolnow.湯姆已經(jīng)去北京了,所以你現(xiàn)在在我們學(xué)
??床坏剿?。
注:can表示客觀可能性(理論上或是邏輯判斷上),意為“可能會(huì)”。
*ItcanberatherhotinourhometowninMarch.
在我們家鄉(xiāng)三月份可能會(huì)很熱。
3.may/might意為“可能,也許”,指可能性小的猜測(cè)。might比may語氣更不確定,表示的可能性更小。
*Hemaybeathome,butIamnotsure.
他或許在家,但是我不確定。
*(2020?全國(guó)III卷)1tellmymomthatifwe'reforcedtoeatthings,wemaybecomeill.
我告訴我媽媽,如果我們被迫吃東西,我們可能會(huì)生病。
4.should表推測(cè),暗含很大的可能,意為“應(yīng)該,理應(yīng)”。
*It9s4:30.TheyshouldbeinNewYorkbynow.
現(xiàn)在是四點(diǎn)半,他們現(xiàn)在應(yīng)該到達(dá)紐約了。
注:情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)時(shí),可能性的大小
肯定句:must>can/could>should>may>might
否定句:can51/couldn?t>shouldn51>maynot>mightnot
三、情態(tài)動(dòng)詞+havedone
情態(tài)動(dòng)詞+havedone
對(duì)過去的肯定
musthaveItmusthaverainedlastnight,fortheroadwasquitewet.
推測(cè)譯為“過去
done昨晚肯定下雨了,因?yàn)槁访媸殖睗瘛?/p>
肯定……”
對(duì)過去的否定
can't/Hecouldn,thaveknownthedecision,butsomeonetold
推測(cè)譯為“過去
couldn'thim.
不可能做
havedone他一定不知道這個(gè)決定,但是有人告訴他了。
了……”
Youcouldhavemadegreaterprogress,butyoudidn'ttry
couldhave本來能夠做而
yourbest.你本能夠取得更大的進(jìn)步,但是你并沒有盡全
done沒做
力。
may/might(可能(沒有)做過Youmayhavedroppeditwhenyouwereshoppinginthe
not)have某事market.你或許是在市場(chǎng)買東西的時(shí)候(把它)掉了。
done
should(not)/
本來該做而沒Youshouldhavecometoschoolifyouwerereallyserious
ought
做/本來不該做aboutyourstudy.要是你真的對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的話,你本應(yīng)
(not)tohave
而做了該來上學(xué)的。
done
needn't本來不必做卻Youneedn'thavetelephonedhim,forhehadknownthe
havedone做了result,你本不必打電話給他,因?yàn)樗呀?jīng)知道結(jié)果。
過去將來時(shí)(Thepastfuturetense)
1.過去將來時(shí)表示從過去某一時(shí)間來看將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常用在賓語從句中。一般由“would+
動(dòng)詞原形”構(gòu)成。
*Then,Irealizedsomethingteniblewouldhappen.
那時(shí),我意識(shí)到糟糕的事情將要發(fā)生。
*MybrothertoldmethathewouldcomebackonSaturday.
我哥哥告訴我他周六回來。
2.was/weregoingto+動(dòng)詞原形:表示過去將要發(fā)生或很有可能發(fā)生的動(dòng)作,常用于口語中,表示預(yù)言、意圖
或者打算等。
*1wasgoingtoplaybasketball,butintheendIwenttothecinema,我打算去打籃球,但是最后我去看電影
了。
*Hewasgoingtostartworkthefollowingweek.
他打算下星期開始工作。
3.was/wereabouttodo:常用來表示即將發(fā)生的動(dòng)作,“剛要/正要做……注意該結(jié)構(gòu)不與任何時(shí)間狀語連
用。
*1wasabouttoleaveforhomewhenanewtaskwasassignedtome.我正要離開回家,這時(shí)我又被指派了一項(xiàng)
新任務(wù)。
4.start,go,come,leave,see,meet等動(dòng)詞的過去進(jìn)行時(shí),表示就過去某一時(shí)刻而言即將發(fā)生的動(dòng)作。
*Shewascominglater.她隨后就來。
*1hadjustputonmyovercoatandwasleavingtovisitafriendofmine.我剛穿上外套要去看我的一個(gè)朋友。
5.was/weretodo:表示“曾計(jì)劃做某事”;如果表示“本來計(jì)劃做某事,動(dòng)作沒實(shí)現(xiàn)”,則需用“was/wereto
havedone”。
*ShesaidthattheyweretovisittheirEnglishteacherthenextweek.她說他們下周將去看望他們的英語老師。
*Shesaidshewastohavetoldmeabouttheaccident.
她說她本來想告訴我關(guān)于事故的事。
復(fù)習(xí)演練
I.用情態(tài)動(dòng)詞或所給詞的適當(dāng)形式填空
1.Helengoonthetripwithus,butsheisn'tquitesureyet.
2.Morereservesshouldbesetupsothattheylivesafely.
3.wegoonwiththisactivityonSaturdaymorning?
4.Hetocleantheclassroomafterschool.
5.Themanagersaidthathe(leave)atseventhenextFriday.
6.Youbetiredafterthelongtrip,aren'tyou?
7.Hesaidhe(be)ninetyyearsoldintwoyears.
8.youpasstheCollegeEntranceExamination!
9.Itisstrangethathethinkso.
10.youmakesomuchnoisewhileIwasworking?
II.完成句子
1.Shesomeoneknockedatthedoorofheroffice.
她正要離開這時(shí)有人敲她辦公室的門。
2.Youmeup;Idon'thavetogotoworktoday.你本沒必要叫醒我;我今天不
必去工作。
3.Theskywentverydarkandwethoughtitbutitwasafalsealarm.
天空變得黑沉沉的,我們以為要下雨了,不過只是虛驚一場(chǎng)。
4.Youonthephoneatthattime,forIcouldn'tgetthrough.
你當(dāng)時(shí)一定在打電話聊天,因?yàn)槲掖虿煌ā?/p>
5.You!Ifsanemergencyexit.
你不許在這里停車!這是應(yīng)急出口。
6.Whenitcomestoteachers5praiseorcriticism,weitseriously.
當(dāng)談到老師的表?yè)P(yáng)或批評(píng)時(shí),我們最好認(rèn)真對(duì)待。
7.Hehadknownthematterbeforeyoutoldhim,soyouittohim.
在你告訴他之前他就知道這件事了,因此你沒必要告訴他。
8.Theywantedtoknownext.
他們想知道接下來要發(fā)生什么。
9.Whenhewasthere,hethatcoffeeshopatthestreetcomerafterworkeveryday.
當(dāng)他在那里的時(shí)候,他每天下班后都會(huì)去街角的那家咖啡店。
10.1didnotcalltomakeanyairlinereservationbutI.
我沒打電話訂機(jī)票,但是我本應(yīng)該這么做的。
III.閱讀理解
Itwasacoldandwindynight.MyfriendandIhadmetafteralongtime,andwerechattingforhours.We
didnotnoticethetimepassingby,andsoonitwasclosetoteninthenight.Wedecidedtotakeanauto
rickshaw(黃包車)togotoourhouse.
Itstartedraining,andwehurriedtogetintoanautorickshawandreachourplace.Noneoftheauto
rickshawsstoppedforus,exceptone.
Thedriveraskeduswherewewantedtogoandwetoldtheplace.Withoutsayinganythingaboutthefee,he
said,“pleasegetin.”
Wethankedhimandgotin.
Sinceitwasverycold,Iaskedthedrivertostopatanysmallrestaurantorateashop.Wewantedtohavea
cupofhottea.Thedriverstoppednearasmallrestaurant.Weorderedteaandaskedthedrivertojoinusandhavea
cupoftea.Thedriverrefused.Iinsisted,butherefusedagainpolitely.
Iwasreallysurprised.
In15minuteswereachedourhouse.Wepaidthefeeandthedriverthankedus.Onanimpulse,Istopped
him,asIreallywantedtoaskhimwhyherefusedtodrinkteawithusattherestaurant.
Hethoughtforamomentandreplied,“Sir,Mysonpassedawaythismorninginanaccident.Idon'thave
enoughmoneyforhisfiineral(葬禮),soImadeapromisenottodrinkanythinguntilIearnenoughmoney.Thafs
whyIdidn'tdrinkteawhenyouoffered.Pleasedon'tmisunderstand.9,
Webothweretouchedandofferedhimmoremoneyforhisson'sfuneral.Hepolitelyrefused.
“Thankyouforyourgenerosity,sir.Inoneortwohours,ifIgetoneortwomorecustomers,Iwillearn
themoneyIneed.Thenhelefttheplace.
1.Whichofthefollowingisnottrue?
A.Thedriverstoppednearasmallrestaurantbecauseoftheauthor'srequirement.
B.Theauthorgotintothedriver'sautorickshawwithoutknowingthefee.
C.Thedriveracceptedthemoneytheauthorofferedhimforhisson'sfuneral.
D.Itwasalongtimebeforetheauthorandhisfriendmet.
2.Whydidthedriverrefusetojointhemandhaveacupoftea?
A.Becausehedidn'tliketea.
B.Becausehedidn'tliketheauthor.
C.Becausehehadmadeapromisetohissonthathewouldneverdrinkteaagain.
D.Becausehehadmadeapromisenottodrinkuntilheearnedenoughmoneyforhisson'sfuneral.
3.Whichwordscanbeusedtobestdescribethedriver?
A.Strangeandserious.
B.Unfriendlyandgreedy.
C.Determinedandself-respected.
D.Honestandhard-working.
IV.語法填空
閱讀下面材料,在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Ichattedwithmyfriendinawell-knowncoffeeshopinatownofItaly.
Asweenjoyedourcoffee,amanenteredand1.(sit)besideus.Hecalledthewaiteroverand
said,"Two2.(cup)ofcoffee,oneofthemthereonthewall."Weheardhisorderwithinterestand
noticedthathewasservedonecupofcoffeebuthepaidfortwo.
Whenheleft,thewaiterputapieceofpaperonthewall,3.(say)“ACupofCoffee^^.While
wewerestillthere,twoothermenenteredandorderedthecoffee,twoonthetableandoneonthewall.They
hadtwobutpaidforthree.Thistimethewaiteralsodid4.samething.Itwassomething5.
(usual)forus.Afterafewdays,wehadachance6.(enter)thiscoffeeshopagain.Whilewewere
enjoyingourcoffee,aman7.appearedhomelessentered.Helookedatthewallandsaid,“Onecup
ofcoffeefromthewall.
Thewaiterservedacupofcoffeetothisman8.(polite).Themanhadhiscoffeeandleftwithout
paying.Wewere9.(amaze)towatchallofthisasthewaitertookapieceofpaperoffthewall10.
threwitintothebin.
參考答案
I.1.Helenmay/mizhtgoonthetripwithus,butsheisn'tquitesureyet.
2.Morereservesshouldbesetupsothattheycanlivesafely.
3.ShallwegoonwiththisactivityonSaturdaymorning?
4.Heoughttocleantheclassroomafterschool.
5.Themanagersaidthathewasleaving(leave)atseventhenextFriday.
6.Youmustbetiredafterthelongtrip,aren'tyou?
7.Hesaidhewouldbe(be)ninetyyearsoldintwoyears.
8.MayyoupasstheCollegeEntranceExamination!
9.Itisstrangethatheshouldthinkso.
10.MustyoumakesomuchnoisewhileIwasworking?
II.1.Shewasabouttoleavewhensomeoneknockedatthedoorofheroffice.
2.Youneedn'thavewakenmeup;Idon'thavetogotoworktoday.
3.Theskywentverydarkandwethoughtitwaseoinetvrainbutitwasafalsealarm.
4.Youmustbetalkingonthephoneatthattime,forIcouldn'tgetthrough.
5.Youmustn'tparkhere!Ifsanemergencyexit.
6.Whenitcomestoteachers5praiseorcriticism,wemay/mightaswelltakeitseriously.
7.Hehadknownthematterbeforeyoutoldhim,soyouneedn'thavetoldittohim.
8.TheywantedtoknowwhatwouldhaDDennext.
9.Whenhewasthere,hewouldgotothatcoffeeshopatthestreetcomerafterworkeveryday.
10.1didnotcalltomakeanyairlinereservationbutIshouldhave.
III.【文章大意】我和朋友晚上打車時(shí)只有一輛車停下來。因?yàn)樘鞖夂芾?,我邀?qǐng)司機(jī)喝杯熱茶。但他拒絕
了。溝通后得知司機(jī)的兒子今天早上在一次事故中去世了。他要掙到足夠的錢舉辦葬禮,我們給他更多的錢
時(shí),但他又拒絕了,這位司機(jī)讓我們很感動(dòng)。
1.【解析】選Co細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段中的“We...offeredhimmoremoneyforhisson'sfuneral.He
politelyreused
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