宋朝時期的13個萬能素材(歷史人物)-2026年高考語文復(fù)習(xí)之議論文寫作_第1頁
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文檔簡介

宋朝時期的13個萬能素材〔歷史人物〕

積累作文素材到底有沒有用?答案當(dāng)然是肯定得,語文成績能拿高分,作文占比還是比較

大的,想要寫好一篇非常優(yōu)秀的作文,貼合作文主題的素材必不可少。積累人物素材的重要性

不言而喻,它不僅是攀登高分作文的階梯,更是鑄就文章靈魂的基石。

首先,人物素材的豐富性為作文注入了鮮活的生命力。每一個精心挑選的人物故事,都是

一篇文章中不可或缺的亮點(diǎn)。他們或英勇無畏,或堅(jiān)韌不拔,或智慧超群,這些具體而生動的

人物形象,能夠瞬間點(diǎn)亮讀者的心靈,使文章擺脫空洞與泛泛而談,變得有血有肉,情感充沛。

其次,人物素材的積累極大地拓寬了寫作者的思維疆域與情感深度。通過深入了解不同背

景、性格、經(jīng)歷的人物,我們能夠跨越時空的界限,體驗(yàn)多樣的人生百態(tài),從而在寫作時能夠

游刃有余地穿梭于各種情境與視角之間,展現(xiàn)出更為深邃、多維的思考與感悟。

再者,精選的人物素材是提升作文文采與感染力的關(guān)鍵。一個典型人物的刻畫,往往能以

一當(dāng)十,用其獨(dú)特的經(jīng)歷、情感或成就,觸動人心,激發(fā)共鳴。這樣的素材,如同璀璨星辰,

點(diǎn)綴在文章的字里行間,讓整篇文章熠熠生輝,令人過目難忘。

最后,積累人物素材的過程,實(shí)質(zhì)上也是一次自我成長與提升的旅程。它要求我們具備敏

銳的觀察力,去捕捉生活中的每一個動人瞬間;它鍛煉我們的思考能力,讓我們在紛繁復(fù)雜的

人物故事中提煉出深刻的主題與思想;它更培養(yǎng)了我們的信息整合能力,讓我們學(xué)會如何在浩

如煙海的素材中篩選出最適合自己文章的那部分。

積累人物素材在作文寫作中占據(jù)著舉足輕重的地位。它不僅能夠讓我們的文章更加生動、

有力,更能在潛移默化中提升我們的寫作素養(yǎng)與綜合能力,為我們在文學(xué)的道路上走得更遠(yuǎn)、

更穩(wěn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次專題整理的是13個宋朝時期的歷史人物的素材,它們可以廣泛的應(yīng)用于各個話題,

稱之為“萬能素材”,并不為過,是學(xué)霸必備素材,寫進(jìn)可以直接封神。

一、趙匡胤

(北宋開國皇帝)

【人物事跡】

趙匡胤出身武將世家,早年投身郭威帳下,后隨柴榮征戰(zhàn),因功升殿前都點(diǎn)檢。顯德七

年(960年),他在陳橋驛發(fā)動兵變,被部將黃袍加身,建立宋朝,定都開封,是為宋太祖。

登基后,他以“杯酒釋兵權(quán)”解除石守信等開國將領(lǐng)兵權(quán),削弱藩鎮(zhèn)勢力,確立“重文輕

武”國策,避免晚唐以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的亂象。政治上,他改革中央官制,設(shè)參知政事分相權(quán),設(shè)

樞密院掌軍權(quán),三司掌財權(quán),形成相互制衡的機(jī)制;地方上,派文官任知州,并設(shè)通判監(jiān)督,

加強(qiáng)中央集權(quán)。

軍事上,他采取“先南后北”策略,先后滅荊南、后蜀、南漢、南唐等政權(quán),結(jié)束五代十

國分裂局面。經(jīng)濟(jì)上,他減輕賦稅,鼓勵墾荒,規(guī)范貨幣,使北宋初年經(jīng)濟(jì)迅速復(fù)蘇。他還重

視文化,完善科舉制,擴(kuò)大錄取名額,為文官政治奠定基礎(chǔ)。

晚年傳位于弟趙光義,留下“燭影斧聲”的歷史謎團(tuán)。趙匡胤以和平手段奪權(quán),以穩(wěn)健政

策治國,其制度設(shè)計深刻影響宋朝三百年歷史,既避免了內(nèi)亂,也埋下軍事積弱的隱患。

【適用主題】

中央集權(quán)、治國謀略、制度創(chuàng)新等

【運(yùn)用示例】

示例1:

集權(quán)需有策略,柔術(shù)方能穩(wěn)固。(論點(diǎn))趙匡胤“杯酒釋兵權(quán)”,以和平手段收歸軍權(quán);

漢武帝推“推恩令”,化藩鎮(zhèn)威脅為無形;唐太宗設(shè)三省六部,分相權(quán)以強(qiáng)君權(quán);宋太祖派文

官知州,削弱地方勢力。(事例句)強(qiáng)硬集權(quán)易引發(fā)動蕩,柔術(shù)施策如春風(fēng)化雨,更能穩(wěn)固統(tǒng)

治。(分析句)善用策略集權(quán),剛?cè)岵?jì),方能實(shí)現(xiàn)長治久安。(總結(jié)句)

示例2:

治國當(dāng)重平衡,制衡方能有序。(論點(diǎn))趙匡胤分相權(quán)、軍權(quán)、財權(quán),相互制衡防專權(quán);

隋文帝創(chuàng)三省六部制,明確分工提效率;朱元璋廢丞相設(shè)內(nèi)閣,權(quán)分六部防獨(dú)斷;現(xiàn)代企業(yè)設(shè)

股東會、董事會、監(jiān)事會,制衡機(jī)制促發(fā)展。(事例句)平衡是治理的智慧,制衡如同天平,

能防止權(quán)力失衡引發(fā)混亂。(分析句)建立制衡機(jī)制,注重各方平衡,方能讓國家或組織有序

運(yùn)轉(zhuǎn)。(總結(jié)句)

二、蘇軾

(北宋文學(xué)家、書畫家)

【人物事跡】

蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋中期文壇領(lǐng)袖。他20歲中進(jìn)士,歷任杭州通判、密州

知州、黃州團(tuán)練副使、翰林學(xué)士等職,仕途因“烏臺詩案”屢遭貶謫,卻始終保持豁達(dá)心境。

文學(xué)上,他詩、詞、文、書、畫無一不精:詩與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,《題西林壁》“不

識廬山真面目”蘊(yùn)含哲理;詞開豪放一派,《念奴嬌?赤壁懷古》“大江東去”氣勢磅礴,

打破晚唐以來詞為“艷科”的局限;散文列“唐宋八大家”,《赤壁賦》《記承天寺夜游》

兼具文采與哲思。

書畫方面,他擅長行書,與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”,《寒食帖》被譽(yù)為“天

下第三行書”;繪畫上,他善畫竹石,主張“詩中有畫,畫中有詩”。

為官期間,他興修水利(如杭州蘇堤)、賑災(zāi)濟(jì)民、改革弊政,深受百姓愛戴。貶謫黃州

時,他開墾東坡,躬耕勞作,寫下“一蓑煙雨任平生”,展現(xiàn)逆境中的堅(jiān)韌。其思想融合儒、

道、佛,既懷“致君堯舜”的抱負(fù),又有“人生如逆旅”的超脫。

蘇軾的作品與人格影響深遠(yuǎn),林語堂稱他為“人間不可無一難能有二”的全才,其“進(jìn)退

自如,寵辱不驚”的人生態(tài)度,成為后世文人的精神楷模。

【適用主題】

豁達(dá)人生、文學(xué)革新、逆境堅(jiān)守等

【運(yùn)用示例】

示例1

逆境能礪風(fēng)骨,豁達(dá)方能突圍。(論點(diǎn))蘇軾貶黃州作《赤壁賦》,以“逝者如斯”的豁

達(dá)超越困境;李白遭流放寫《早發(fā)白帝城》,用灑脫化解憤懣;柳宗元謫永州著《永州八記》,

借山水寄托情懷;辛棄疾退居帶湖,以“廉頗老矣”的悲壯堅(jiān)守初心。(事例句)逆境如圍城,

豁達(dá)是鑰匙,能讓人在困厄中找到精神出口。(分析句)心懷豁達(dá),直面逆境,方能在人生低

谷中突圍重生。(總結(jié)句)

示例2

創(chuàng)作當(dāng)融哲思,情深方能傳世。(論點(diǎn))蘇軾《題西林壁》以“橫看成嶺側(cè)成峰”喻世

事多面;陶淵明“采菊東籬下”藏歸隱之思;王安石“不畏浮云遮望眼”含政治抱負(fù);魯迅

“橫眉冷對千夫指”寓民族大義。(事例句)作品因哲思而厚重,因真情而動人,二者相融方

能跨越時空。(分析句)創(chuàng)作時融入思考與情感,方能留下不朽之作。(總結(jié)句)

三、岳飛

(南宋抗金名將)

【人物事跡】

岳飛,字鵬舉,南宋初年抗金名將。他出身農(nóng)家,20歲從軍,因作戰(zhàn)勇猛升至都統(tǒng)制。

建炎三年(1129年),金兀術(shù)南侵,岳飛率“岳家軍”屢破金軍,收復(fù)建康,后在哪城、潁

昌之戰(zhàn)中大敗金兀術(shù)的“鐵浮圖”“拐子馬”,進(jìn)軍朱仙鎮(zhèn),距開封僅45里,發(fā)出“直搗黃

龍”的誓言。

他治軍嚴(yán)明,提出“凍死不拆屋,餓死不擄掠”,岳家軍“撼山易,撼岳家軍難”的威名

令金軍膽寒。他還組建“背嵬軍”精銳,多次以少勝多,是南宋抗金的中流砥柱。

政治上,岳飛力主北伐,收復(fù)中原,迎回徽欽二帝,卻與宋高宗、秦檜的求和政策沖突。紹興

十一年(1141年),他被解除兵權(quán),后以“莫須有”罪名與長子岳云、部將張憲一同被冤殺

于風(fēng)波亭,年僅39歲。

孝宗時岳飛被平反,追謚“武穆”,寧宗時追封鄂王。其《滿江紅?怒發(fā)沖冠》“三十

功名塵與土,八千里路云和月”盡顯報國豪情,成為民族精神的象征。岳飛的忠勇與冤屈,讓

他成為“精忠報國”的代名詞,其事跡被后世傳頌,警示世人“忠而被謗”的歷史悲劇。

【適用主題】

忠勇?lián)?dāng)、民族氣節(jié)、歷史悲劇等

【運(yùn)用示例】

示例1

報國首重?fù)?dān)當(dāng),忠勇方能留名。(論點(diǎn))岳飛率岳家軍抗擊金兵,“精忠報國”刻于背上;

文天祥兵敗被俘,《正氣歌》彰顯氣節(jié);林則徐虎門銷煙,抵御外侮;鄧世昌黃海殉國,撞向

敵艦;張自忠棗宜會戰(zhàn),戰(zhàn)死沙場。(事例句)報國不是空談,忠勇是行動的底色,敢于擔(dān)當(dāng)

者方能名垂青史。(分析句)心懷家國,勇赴國難,方能在歷史上留下忠勇印記。(總結(jié)句)

示例2

功高需防猜忌,明哲未必保身。(論點(diǎn))岳飛功高震主遭冤殺;韓信“多多益善”終被

誅;檀道濟(jì)被誣謀反,“乃壞汝萬里長城”;袁崇煥抗清有功,卻被凌遲。(事例句)功高如

雙刃劍,猜忌是無形刀,即便忠勇也難防暗箭。(分析句)功成名就時需知收斂,卻也難避專

制下的猜忌,這是歷史的沉痛教訓(xùn)。(總結(jié)句)

四、王安石

(北宋改革家、文學(xué)家)

【人物事跡】

王安石,字介甫,號半山,北宋著名改革家。他22歲中進(jìn)士,歷任堇B縣知縣、參知政事、

宰相,深知北宋“積貧積弱”之弊,宋神宗時推行“王安石變法”。

變法內(nèi)容涵蓋經(jīng)濟(jì)、軍事、教育:經(jīng)濟(jì)上,推行青苗法(春耕貸糧,秋收償還)、募役法

(以錢代役)、方田均稅法(重新丈量土地),增加財政收入;軍事上,設(shè)將兵法(整頓軍隊(duì))、

保甲法(組織民兵),強(qiáng)兵固防;教育上,改革科舉,設(shè)太學(xué)三舍法,培養(yǎng)實(shí)用人才。

變法初期取得成效,國庫充盈,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升,但因觸動大地主、大官僚利益,遭到司

馬光、蘇軾等保守派反對。神宗死后,新法被廢,王安石退居江寧,潛心著述。

文學(xué)上,他是“唐宋八大家”之一,散文《游褒禪山記》“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,

常在于險遠(yuǎn)”富含哲理;詩歌“墻角數(shù)枝梅”詠物言志,風(fēng)格遒勁。

王安石變法雖未徹底成功,卻為后世改革提供借鑒,其“天變不足畏,祖宗不足法,人言

不足恤”的精神,彰顯改革者的魄力與擔(dān)當(dāng)。

【適用主題】

改革魄力、務(wù)實(shí)精神、堅(jiān)持理想等

【運(yùn)用示例】

示例1

改革需有魄力,敢破方能立新。(論點(diǎn))王安石推行青苗法、募役法,直面既得利益集團(tuán);

商鞅“廢井田,開阡陌”,推動秦國變法;張居正行“一條鞭法”,改革賦役制度;鄧小平推

行改革開放,打破計劃經(jīng)濟(jì)束縛。(事例句)改革如破繭,魄力是刀刃,敢于突破阻力才能煥

發(fā)新生。(分析句)勇于破舊立新,堅(jiān)持改革魄力,方能推動社會進(jìn)步。(總結(jié)句)

五、李清照

(南宋女詞人)

【人物事跡】

李清照,號易安居士,宋代婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。她出身書香門第,

早年生活優(yōu)裕,與丈夫趙明誠搜集金石書畫,詞作多寫閨中情思,《如夢令?昨夜雨疏風(fēng)驟》

“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”盡顯嬌憨。

靖康之變后,她隨夫南渡,趙明誠病逝,藏品盡失,生活顛沛流離。后期詞作轉(zhuǎn)向悲苦,

《聲聲慢》“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”道盡國破家亡之痛,《夏日絕句》“生當(dāng)

作人杰,死亦為鬼雄”則顯愛國豪情,突破女性題材局限。

她提出“詞別是一家”,主張?jiān)~需協(xié)律、有情致,與詩區(qū)分。其詞語言清麗,善用白描,

被稱為“易安體”。晚年著《金石錄后序》,記錄與趙明誠的生活及藏品流轉(zhuǎn),兼具史料價值

與文學(xué)性。

李清照的一生,從閨閣才女到亂世孤孀,其詞作映照時代變遷,她以女性視角書寫家國情

懷,打破傳統(tǒng)性別桎梏,成為中國文學(xué)史上不可替代的存在。

【適用主題】

女性力量、家國情懷、文學(xué)創(chuàng)新等

【運(yùn)用示例】

示例1

苦難淬煉才情,沉淀方能厚重。(論點(diǎn))李清照南渡后歷經(jīng)國破家亡,將悲苦融入《聲聲

慢》,“梧桐更兼細(xì)雨”的細(xì)膩筆觸,比早年閨閣詞更具生命重量;她在顛沛中整理《金石

錄》,讓學(xué)術(shù)價值在苦難中沉淀。(事例句)苦難如熔爐,能讓才情褪去浮艷,凝結(jié)成穿越時

空的厚重力量。(分析句)直面苦難,沉淀自我,方能讓才華在歲月中愈發(fā)醇厚。(總結(jié)句)

示例2

女性亦有風(fēng)骨,突破方能綻放。(論點(diǎn))李清照打破“女子無才便是德”的偏見,提出

“詞別是一家”的文學(xué)主張;她以《夏日絕句》“生當(dāng)作人杰”抒發(fā)愛國豪情,突破女性題

材局限。(事例句)性別不是枷鎖,敢于突破偏見的女性,能在歷史長河中綻放獨(dú)特光彩。(分

析句)堅(jiān)守自我,勇于突破,女性亦能在時代舞臺上留下深刻印記。(總結(jié)句)

六、包拯

(北宋清官)

【人物事跡】

包拯,字希仁,北宋著名清官。他28歲中進(jìn)士,歷任知縣、監(jiān)察御史、開封府尹、樞密

副使等職,以鐵面無私、斷案如神聞名,人稱“包青天”。

任開封府尹時,他打破“凡訴訟不得徑至庭下”的舊規(guī),允許百姓直接上堂申訴,效率

極高。他嚴(yán)懲貪官污吏,彈劾權(quán)貴毫不留情,連皇親國戚也敢彈劾,“關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老”

的民謠廣為流傳。

他執(zhí)法嚴(yán)明,斷案注重證據(jù),曾智破“牛舌案”“貍貓換太子”(民間傳說)等奇案,維

護(hù)百姓權(quán)益。任三司使時,他改革財政,減輕百姓負(fù)擔(dān);任河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使時,反對朝廷向契丹

割地求和,主張強(qiáng)兵固防。

包拯一生清廉,“雖貴,衣服、器用、飲食如布衣時”,臨終前遺囑“后世子孫仕宦,

有犯贓者,不得放歸本家”。其形象被后世戲劇、小說不斷演繹,成為“公正廉明”的象征,

影響至今。

【適用主題】

清正廉潔、執(zhí)法公正、為民請命等

【運(yùn)用示例】

示例1

執(zhí)法當(dāng)守公正,無私方能立信。(論點(diǎn))包拯在開封府任上,允許百姓直接訴訟,嚴(yán)懲權(quán)

貴親屬違法者,“關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老”的民謠見證其公正;他彈劾張堯佐等外戚,不因

身份動搖原則。(事例句)公正是執(zhí)法的生命線,無私則是公正的基石,唯有不偏不倚才能贏

得民心。(分析句)堅(jiān)守公正底線,摒棄私心,方能樹立法律權(quán)威與公信力。(總結(jié)句)

示例2

為官當(dāng)重實(shí)干,利民方得民心。(論點(diǎn))包拯任三司使時改革鹽法,減輕百姓負(fù)擔(dān);他治

理端州時,不取一塊硯臺,離任時“不持一硯歸”,以實(shí)干踐行利民承諾。(事例句)百姓

心中有桿秤,實(shí)干利民的舉措,方能在秤上壓千斤。(分析句)為官者腳踏實(shí)地為民謀利,才

能贏得真心擁戴。(總結(jié)句)

七、朱熹

(南宋理學(xué)家)

【人物事跡】

朱熹,字元晦,號晦庵,南宋理學(xué)集大成者。他師從李侗,繼承二程(程景頁、程頤)學(xué)說,

創(chuàng)立“閩學(xué)”,主張“存天理,滅人欲”,認(rèn)為“理”是宇宙本源,三綱五常是天理體現(xiàn)。

他重建白鹿洞書院、岳麓書院,講學(xué)四十余年,弟子遍布天下,其“格物致知”的治學(xué)方法

影響深遠(yuǎn)。著作《四書章句集注》成為明清科舉考試范本,《朱子語類》記錄其講學(xué)言論。

政治上,他曾任煥章閣待制,向宋孝宗上書主張“正心誠意”,反對議和,強(qiáng)調(diào)整頓吏

治。晚年因黨爭被斥為“偽學(xué)”,死后平反,被尊為“朱子”,配享孔廟。

朱熹的理學(xué)思想成為南宋以后官方哲學(xué),影響中國社會數(shù)百年,既強(qiáng)化了倫理道德,也在

一定程度上束縛了人性,其“知行合一”的實(shí)踐觀與“循序漸進(jìn)”的治學(xué)方法,至今仍有

借鑒意義。

【適用主題】

學(xué)術(shù)傳承、教育貢獻(xiàn)、思想影響等

【運(yùn)用示例】

示例1

治學(xué)當(dāng)重傳承,創(chuàng)新方能發(fā)展。(論點(diǎn))朱熹繼承二程理學(xué),又融合佛道思想,構(gòu)建“理

氣論”體系;他注解《四書》時,既尊重原意又融入新解,使其成為科舉范本。(事例句)

傳承是創(chuàng)新的根基,創(chuàng)新是傳承的延續(xù),二者結(jié)合方能推動學(xué)術(shù)發(fā)展。(分析句)在傳承中汲

取養(yǎng)分,在創(chuàng)新中突破邊界,方能讓學(xué)問生生不息。(總結(jié)句)

示例2

教育當(dāng)重方法,啟智方能育人。(論點(diǎn))朱熹在白鹿洞書院制定《揭示》,提出“循序

漸進(jìn)”“熟讀精思”的治學(xué)方法;他講學(xué)注重問答互動,引導(dǎo)弟子自主探究“格物致知”。

(事例句)教育如治水,疏浚引導(dǎo)勝過強(qiáng)堵,科學(xué)方法才能真正開啟智慧。(分析句)講究教

育方法,注重啟發(fā)引導(dǎo),方能培養(yǎng)出真正的人才。(總結(jié)句)

八、文天祥

(南宋抗元名臣)

【人物事跡】

文天祥,字履善,號文山,南宋末年抗元名臣。他21歲中狀元,元軍南侵時,散盡家財

募兵勤王,任右丞相兼樞密使,出使元營被扣留,逃脫后繼續(xù)抗元。

祥興元年(1278年),他在五坡嶺被俘,元將張弘范勸降,他寫下《過零丁洋》“人生

自古誰無死?留取丹心照汗青”明志。被囚大都三年,元世祖忽必烈親自勸降,許以相位,他

堅(jiān)貞不屈,從容就義,年僅47歲。

其著作《正氣歌》“天地有正氣,雜然賦流形”展現(xiàn)崇高氣節(jié),《指南錄后序》記錄抗元

歷程,字字泣血。文天祥的“忠烈”精神成為中華民族氣節(jié)的象征,乾隆帝贊其“千古不磨”,

其“人生自古誰無死”的名句,至今仍是愛國教育的典范。

【適用主題】

民族氣節(jié)、忠貞不屈、生死觀等

【運(yùn)用示例】

示例1

忠貞是精神豐碑,堅(jiān)守方能不朽。(論點(diǎn))文天祥被俘后,面對元軍高官厚祿誘惑,以《正

氣歌》明志,“時窮節(jié)乃見”的堅(jiān)守震撼人心;他在大都獄中三年,始終挺直脊梁,拒絕屈

膝。(事例句)忠貞如寒梅,越是風(fēng)雪交加,越能綻放傲骨芬芳,成為不朽的精神象征。(分

析句)堅(jiān)守忠貞氣節(jié),不為利誘所動,方能在歷史上鐫刻下永恒的人格豐碑。(總結(jié)句)

九、陸游(南宋詩人)

示例2

生死抉擇見初心,舍生方能取義。(論點(diǎn))文天祥在《過零丁洋》中寫下“人生自古誰

無死”,選擇以死明志,而非茍活偷生;他臨刑前向南而拜,用生命踐行“臣心一片磁針石”

的初心。(事例句)生死關(guān)頭的抉擇,最能映照初心純度,舍生取義者,方能讓精神超越死亡

界限。(分析句)堅(jiān)守初心,在生死抉擇中站穩(wěn)立場,方能成就千古大義。(總結(jié)句)

九、陸游

(南宋詩人)

【人物事跡】

陸游,字務(wù)觀,號放翁,南宋著名詩人。他出身官宦世家,祖父陸佃是王安石門生,父親

陸宰曾任京官,自幼受家庭愛國思想熏陶,目睹靖康之變的動蕩,立下“上馬擊狂胡,下馬草

軍書”的壯志。

29歲時,陸游赴臨安應(yīng)試,因名列秦檜孫子之前,遭秦檜打壓,被除名。秦檜死后,他

才得以入仕,歷任福州寧德縣主簿、敕令所刪定官等職。任夔州通判期間,他深入川陜前線,

在南鄭(今陜西漢中)擔(dān)任四川宣撫使王炎的幕僚,親歷軍旅生活,這段經(jīng)歷成為其詩歌創(chuàng)作

的重要源泉,寫下“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”等豪邁詩句。

46歲后,陸游因力主抗金被彈劾”交結(jié)臺諫,鼓唱是非”,罷官歸鄉(xiāng)。閑居山陰(今浙

江紹興)期間,他并未消沉,而是在田園生活中延續(xù)愛國情懷,寫下“僵臥孤村不自哀,尚

思為國戍輪臺”等名作。67歲時,朝廷起用他為嚴(yán)州知州,他仍上書呼吁北伐,卻再度遭排

擠。

陸游一生筆耕不輟,現(xiàn)存詩9300余首,為中國古代存詩最多的詩人。其詩題材廣泛,既

有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的壯志,也有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”

的哲理;既有“紅酥手,黃滕酒”的愛情悲歌,也有“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”

的田園閑趣。風(fēng)格兼具豪放與婉約,被梁啟超贊為“詩界千年靡靡風(fēng),兵魂銷盡國魂空。集中

什九從軍樂,亙古男兒一放翁”。

75歲時,陸游與辛棄疾在紹興會晤,兩位愛國詩人相見恨晚,詩詞唱和,共抒北伐之志。

85歲臨終前,他寫下絕筆詩《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原

日,家祭無忘告乃翁”,將畢生愛國情懷傾注筆端,成為千古絕唱。

陸游的一生,是南宋知識分子愛國精神的縮影。他屢遭貶謫卻初心不改,將個人命運(yùn)與國

家興亡緊密相連,其詩歌不僅是文學(xué)瑰寶,更是民族精神的寫照,正如錢鐘書所言:“愛國情

緒飽和在陸游的整個生命里,洋溢在他的全部作品里?!?/p>

【適用主題】

愛國情懷、執(zhí)著堅(jiān)守、文學(xué)與時代等

【運(yùn)用示例】

示例1

愛國不分境遇,執(zhí)著方能永恒。(論點(diǎn))陸游中年戍邊時寫下“鐵馬冰河入夢來”,晚

年退居山陰仍有“尚思為國戌輪臺”的壯志,《示兒》一詩更是將愛國情懷延續(xù)至生命最后

一刻。(事例句)愛國如血脈,無論順境逆境,執(zhí)著流淌方能融入民族基因。(分析句)心懷

家國,執(zhí)著堅(jiān)守愛國信念,方能讓精神跨越時空傳承。(總結(jié)句)

示例2

才情需系家國,有魂方能傳世。(論點(diǎn))陸游的詩因“一身報國有萬死”的情懷而厚重,

《書憤》《關(guān)山月》等作品,借個人遭遇折射時代苦難,遠(yuǎn)超普通詠懷之作。(事例句)才情

如珍珠,家國情懷是絲線,唯有串聯(lián)其間,才能形成璀璨奪目的項(xiàng)鏈。(分析句)讓才情扎根

家國土壤,方能創(chuàng)作出有靈魂的傳世之作。(總結(jié)句)

十、辛棄疾

(南宋豪放派詞人)

【人物事跡】

辛棄疾,字幼安,號稼軒,南宋豪放派詞人,與蘇軾并稱“蘇辛”。他出生于金國統(tǒng)治的

山東,21歲率兩千人起義抗金,擒殺叛徒張安國,南歸宋朝。歷任江陰簽判、建康通判等職,

多次上書獻(xiàn)策北伐,卻因主戰(zhàn)遭排擠,閑居江西上饒二十余年。

其詞風(fēng)格豪放激憤,《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》“醉里挑燈看劍”抒發(fā)報國無門

的悲憤;《永遇樂?京口北固亭懷古》“想當(dāng)年,金戈鐵馬”追憶抗金歲月。他將軍事謀略與

生活感悟融入詞中,開拓詞的題材范圍,現(xiàn)存詞600余首,被譽(yù)為“詞中之龍”。

晚年起用卻無力回天,臨終前仍大呼“殺賊”。辛棄疾的詞既是個人壯志難酬的寫照,也

反映了南宋軍民的抗金愿望,其“以文為詞”的手法,對后世詞壇影響深遠(yuǎn)。

【適用主題】

愛國情懷、壯志難酬、文學(xué)革新等

【運(yùn)用示例】

示例1

壯志難酬仍堅(jiān)守,赤誠方能不朽。(論點(diǎn))辛棄疾被投閑置散二十余年,仍以“廉頗老矣,

尚能飯否”自勉,詞中始終燃燒著抗金火焰;他在上饒帶湖閑居時,仍研究兵書,等待北伐召

喚。(事例句)命運(yùn)的枷鎖鎖不住赤誠之心,即便壯志難酬,堅(jiān)守信念的人也能在歷史上留下

滾燙的印記。(分析句)心懷赤誠,堅(jiān)守理想,方能在逆境中保持精神的光芒。(總結(jié)句)

示例2

文學(xué)當(dāng)載壯志,情深方能動人。(論點(diǎn))辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的詞句,

將北伐壯志寫入詞中,《鵬塢天?壯歲旌旗擁萬夫》字字見熱血;他把軍中生活融入創(chuàng)作,讓

詞成為抒發(fā)愛國情懷的載體。(事例句)文學(xué)因承載壯志而有力量,情感因真摯而能穿越時空,

打動人心。(分析句)讓作品承載理想與深情,方能創(chuàng)作出震撼靈魂的佳作。(總結(jié)句)

H■*一1、柳永

(北宋婉約派詞人)

【人物事跡】

柳永,原名三變,字景莊,北宋婉約派代表詞人。他屢試不第,遂流連市井,以詞名世,

自稱“奉旨填詞柳三變”。其詞多寫市民生活與男女情愛,語言通俗直白,《雨霖鈴?寒蟬凄

切》“執(zhí)手相看淚眼”道盡離別之苦;《望海潮?東南形勝》描繪杭州繁華,據(jù)傳金主完顏亮

因詞“直把杭州作汴州”而有南侵之志。

柳永突破詞為“士大夫?qū)@钡木窒?,大量?chuàng)作慢詞,完善詞的格律,對詞的通俗化、大

眾化貢獻(xiàn)巨大。葉夢得評其“凡有井水處,皆能歌柳詞”,可見流傳之廣。晚年中進(jìn)士,任屯

田員外郎,世稱“柳屯田”。

柳永的詞雖遭士大夫輕視,卻開創(chuàng)了詞壇新境界,其關(guān)注世俗情感的視角,為后世詞人提

供了創(chuàng)作范式。

【適用主題】

世俗情懷、文學(xué)通俗化、突破束縛等

【運(yùn)用示例】

示例1

文學(xué)當(dāng)接煙火氣,通俗方能傳遠(yuǎn)。(論點(diǎn))柳永詞寫市井悲歡,“今宵酒醒何處”的直

白表達(dá),讓凡夫俗子皆能共鳴,得以在民間廣泛流傳;他用“針線閑拈伴伊坐”等生活化語

言,打破詞的高雅壁壘。(事例句)文學(xué)如植物,扎根市井土壤才能枝繁葉茂,通俗化不是降

格,而是讓作品擁有更長久的生命力。(分析句)貼近生活,用通俗語言表達(dá)真情,方能讓文

學(xué)走進(jìn)大眾心中。(總結(jié)句)

示例2

困境中尋新途,突圍方能立足。(論點(diǎn))柳永科舉失意后,轉(zhuǎn)而深耕市井詞創(chuàng)作,以“楊

柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡莫?dú)特風(fēng)格在詞壇立足;他不被主流文壇接納,卻開辟出婉約詞的新路徑。

(事例句)困境不是絕境,而是轉(zhuǎn)向的契機(jī),敢于突圍者能在新領(lǐng)域找到自己的位置。(分析

句)面對挫折不固守,勇于尋找新方向,方能實(shí)現(xiàn)人生的突圍。(總結(jié)句)

十二、司馬光

(北宋史學(xué)家、政治家)

【人物事跡】

司馬光,字君實(shí),號迂叟,北宋史學(xué)家、政治家。他20歲中進(jìn)士,歷任御史中丞、尚書

左仆射等職,是保守派領(lǐng)袖,反對王安石變法,退居洛陽十五年編修《資治通鑒》。

《資治通鑒》是中國第一部編年體通史,記載周威烈王二十三年至五代周世宗顯德六年共

1362年歷史,耗時十九年完成,司馬光自稱“臣之精力,盡于此書”。該書以“鑒于往事,

有資于治道”為宗旨,為后世統(tǒng)治者提供借鑒。

宋哲宗即位后,司馬光復(fù)相,廢除新法,史

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