《英語專業(yè)畢業(yè)實習》課程簡介及教學大綱《畢業(yè)實習》課程簡介課程編號：WY00S1202課程結(jié)構(gòu)：實踐教育模塊學時/學分：8周/2先修課程：英語教學理論與實踐，商務英語導論適用專業(yè)：英語專業(yè)/商務英語專業(yè)內(nèi)容簡介：畢業(yè)實習是實踐性教學的最后環(huán)節(jié)，是教學計劃的重要組織部分，同時也是教學貫徹理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生專業(yè)實踐能力，提高學生綜合運用專業(yè)知識提出問題、分析問題和解決問題能力的重要途經(jīng)。通過專業(yè)實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，增強學生職業(yè)道德意識和社會責任感，增強未來參加工作的適應性。本課程旨在通過有組織地引導學生進行專業(yè)實習，鞏固和擴大其在大學專業(yè)教育中所學到的知識和技能，全面提高其聽、說、讀、寫、譯等各方面的語言運用能力以及社會適應能力，特別是提高以語言表達為主的對外交際能力，從而實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標，使畢業(yè)生能更好地滿足社會發(fā)展的需求。參考教材、著作或參考資料：畢業(yè)實習教學大綱

GraduationPracticeCourseDescriptionTerm：4-1CourseTitle：GraduationPracticeCourseCode：WY00S1202PrerequisiteCourse：TheTheoryandPracticeofEnglishTeaching,IntroductiontoBusinessEnglishHours/Credit：8weeks/2CourseDescription：Graduationpracticeisthelastlinkofpracticalteachingandanimportantpartofteachingplan.Itisalsoanindispensablewaytointegratetheorywithpractice,trainstudents’professionalpracticalability,andimprovestudents’abilitytoputforward,analyzeandsolveproblemsbyusingprofessionalknowledgecomprehensively.Throughprofessionalpractice,studentswillbeexposedtopracticalworkrelatedtotheirmajorinsocialpractice,enhanceperceptualawareness,trainandexercisestudentstousethebasictheory,basicskillsandprofessionalknowledgetheyhavelearnedcomprehensively,enhancestudents’professionalethicsandsocialresponsibility,andupgradetheiradaptabilitytoworkinthefuture.Thiscourseaimstoconsolidateandexpandtheknowledgeandskillsthatstudentshavelearnedinuniversityprofessionaleducationbyorganizingtheirprofessionalpractice,andcomprehensivelyimprovetheirabilitiesoflistening,speaking,reading,writingandtranslating,aswellastheirsocialadaptability,especiallytheirabilitytocommunicatewithforeignersinordertoachievethegoalofprofessionaltrainingandtobettermeettheneedsofsocialadvancement.

《畢業(yè)實習》教學大綱一、課程基本信息1.課程編號：WY00S12022.課程名稱：畢業(yè)實習3.課程結(jié)構(gòu)：實踐教育模塊4.周數(shù)/學分：8周/2學分5.先修課程：英語教學理論與實踐，商務英語導論6.適用專業(yè)：英語專業(yè)/商務英語專業(yè)二、課程任務和目的畢業(yè)實習是實踐性教學的最后環(huán)節(jié)，是教學計劃的重要組織部分，同時也是教學貫徹理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生專業(yè)實踐能力，提高學生綜合運用專業(yè)知識提出問題、分析問題和解決問題能力的重要途經(jīng)。通過專業(yè)實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，增強學生職業(yè)道德意識和社會責任感，增強未來參加工作的適應性。本大綱旨在通過有組織地引導學生進行專業(yè)實習，鞏固和擴大其在大學專業(yè)教育中所學到的知識和技能，全面提高其聽、說、讀、寫、譯等各方面的語言運用能力以及社會適應能力，特別是提高以語言表達為主的對外交際能力，從而實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標，使畢業(yè)生能更好地滿足社會發(fā)展的需求。三、課程教學內(nèi)容及安排學生可以在老師指導下，結(jié)合就業(yè)意向，選擇以下相應項目進行實習。1）進出口企業(yè)實習。了解外貿(mào)業(yè)務的整個程序，包括市場調(diào)查研究，磋商交易條件以及簽約、履約等，了解進出口有關業(yè)務，掌握每個程序的具體操作方法，主要是報關、制單、結(jié)算的操作及注意事項。要求通過實習，熟練、準確掌握報關、制單、結(jié)算業(yè)務，達到畢業(yè)后能盡快工作的目的，掌握如何用一項出口(進口)業(yè)務所涉及的各個部門，如海關、商檢、保險、銀行、船務公司等進行業(yè)務往來。參與產(chǎn)品推銷和貿(mào)易洽談等活動，提高學生綜合運用所學知識的能力以及人際交往能力、應變能力等多方面能力，協(xié)助企業(yè)搞好外貿(mào)談判的翻譯、合同訂立、材料整理、接待外賓等工作。從而提高運用英語解決實際問題的能力，為將來從事外貿(mào)工作做好準備。2）外語教學實習。到各類學校承擔英語教學任務，了解英語教學的環(huán)節(jié)及教學法，并提高知識應用及應變能力，把握英語教學規(guī)律，為將來從事教學工作搭建平臺。外語教學實習內(nèi)容分教學工作見習、實習和班主任工作見習、實習。通過見習、實習使學生能將所掌握的基礎理論、基本知識和基本技能綜合用于教書育人工作之中，培養(yǎng)獨立從事教學所需的工作能力。3）外事機關實習。到外事機關協(xié)助機關人員收集信息、翻譯材料、接待外賓、鍛煉應變能力、組織管理能力，為學生將來從事外事管理工作做好準備。4）旅游單位實習。到旅游相關單位進行導游及外事接待實習，接觸社會、鍛煉口語、提高素質(zhì)。5）翻譯公司實習。根據(jù)實習單位的需要和可能，爭取多接觸需要外語技能的具體工作，全面提高聽、說、讀、寫、譯等方面的語言運用能力和經(jīng)貿(mào)、旅游和法律英語等方面的實際工作技能。實習的方式：實習采取分散實習與集中實習相結(jié)合，學生自己尋找實習單位與教師安排實習單位相結(jié)合的形式，在實習期間指導教師進行隨機檢查實習的情況,學生每周須向指導教師匯報一次實習情況。集中實習應在已建立的校、院兩級實習基地進行。原則上學生集中實習達10人以上的，學院將指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學生一般不應超過30人。學院要加強對帶隊教師的管理，并采取相應的激勵措施鼓勵教師尤其是青年教師積極承擔校外實習帶隊工作。時間安排：8周四、課程教學基本要求1）實習報告書寫每位學生實習完成后，書寫實習報告，并將實習報告封面、實習安全責任書（一份）、委托指導實習協(xié)議書（一份）、學生校外實習企業(yè)考核表、學生校外實習考核表、實習報告等幾項內(nèi)容按順序裝訂，并交給實習指導教師，由指導教師統(tǒng)一交到學院留存至學生畢業(yè)之后三年。（注：分散實習調(diào)查表和集中實習調(diào)查表應與調(diào)查表中涉及到學生的實習報告一起存檔。）實習報告書寫規(guī)范如下：1、題目自擬，主題鮮明。2、字數(shù)不少于3000字，字跡清晰。3、格式要求：標題宋體加粗三號，正文部分宋體小四，行間距20磅，頁邊距左3cm，上下右各2cm。4、務必實事求是，杜絕空話大話。5、報告包括以下內(nèi)容：（1）在提高專業(yè)知識應用能力方面的體會；（2）在提高分析問題、解決問題的能力以及培養(yǎng)創(chuàng)新意識方面的體會；（3）在認識企業(yè)、認識社會、向社會學習、適應社會方面的心得體會；（4）在實踐中樹立服務社會的意識和明確就業(yè)意向；（5）對實習安排及指導教師的意見和建議等。2）實習紀律畢業(yè)實習是在指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證畢業(yè)實習的順利開展，達到預期的教學目的，具體要求如下：1、實習生必須高度重視，服從領導安排，聽從教師指導，嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度和學校提出的紀律要求，保證實習期間的安全。2、實習生在實習期間應認真、勤勉、好學、上進，積極主動完成實習單位交給的工作任務，有事需先請假，經(jīng)實習單位和指導教師批準后方可。3、實習生在實習中應該做到將所學的專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)實踐相結(jié)合，將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合，將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。4、實習學生因違反紀律而造成不良影響或重大損失者，由學?；?qū)嵙晢挝话聪嚓P規(guī)定給予相應處分。5、實習生實習結(jié)束時必須完成以下任務：①獲得畢業(yè)實習企業(yè)考核表，考核表需經(jīng)實習單位與企業(yè)實習指導教師審閱簽字，并寫出評語加蓋實習單位公章方可。②撰寫畢業(yè)實習報告，必需由實習生獨立完成，學生要結(jié)合選題，認真進行畢業(yè)實習，做好實習記錄，實習結(jié)束后完成一篇結(jié)合專業(yè)特點和實習工作的畢業(yè)實習報告，對實習期間的工作，個人收獲以及實習體會進行總結(jié)。一般文字要求在3000字左右，成文后打印上交學院。實習結(jié)束返校后，分組進行實習交流。3）實習前準備由學院領導或?qū)I(yè)負責人進行實習動員，明確實習性質(zhì)和目的；由指導教師下達實習任務書（指導書），明確實習要求和任務，擬定實習計劃。4）實習操作規(guī)范在學生實習期間，指導教師應當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位指導教師通訊聯(lián)系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內(nèi)容包括：實習生勞動紀律的遵守情況；實習生工作的主動性；實習生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導教師對學生實習的檢查應當有書面記錄；評定實習成績時應充分考慮檢查結(jié)果。五、課程考核本課程考核方式為考查。學生實習成績綜合體現(xiàn)學生在整個實習過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。成績構(gòu)成：校外實習綜合成績=企業(yè)考核成績（占50%）+實習表現(xiàn)及實習報告成績（50%）評分標準：（一）實習學生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實習任務，并提交實習報告和企業(yè)考核表（必須加蓋實習單位公章），方可參加考核。（二）實習成績考核1.指導教師根據(jù)學生實習表現(xiàn)和實習報告綜合評定學生實習成績。2.學院（系）里根據(jù)企業(yè)和指導教師的考核對學生實習成績進行認定。3.凡實習成績不及格者，不能取得學分，須重修及格后方能畢業(yè)。成績評定標準：采取五級制評分標準，具體標準如下：1）優(yōu)秀：實習態(tài)度端正，組織紀律性強，無缺勤和違紀；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實習內(nèi)容；實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好；實習報告全面系統(tǒng)。2）良好：實習態(tài)度端正，組織紀律性強，無違紀現(xiàn)象；工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實習內(nèi)容