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文檔簡(jiǎn)介
(培優(yōu)篇)下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)
分層作業(yè)第一單元《位置與方向(一)》
學(xué)校:..姓名:.班級(jí):考號(hào):
一、選擇題
1.自然現(xiàn)象:早晨,太陽緩緩升起,大樹的影子朝向()面。
A.東B.南C.西
2.書店在敏敏家的東南方向,敏敏去書店買書,回來時(shí)應(yīng)向()方向走。
A.東北B.西北C.西南D.東南
3.夢(mèng)夢(mèng)去公園,先向東走了一段路,再向北走一段路,最后向東走到達(dá)公園,夢(mèng)夢(mèng)的行走路線圖是
()
夢(mèng)夢(mèng)
A.
公園
公園北
夢(mèng)夢(mèng)北
C.D.
夢(mèng)夢(mèng)公園
4.一輛轎車向北行駛,在十字路口左拐,變成()行駛。
A.向東B.向南C.向西
5.超市在貝貝家的西南面,則貝貝家在超市的()面O
A.西北B.東北C.東南D.西南
6.小王陪奶奶去公園游玩。進(jìn)了大門,他們先往北去到了百花園,再往西去到了觀魚池。下面可以
記錄小王和奶奶游玩路線的是()。
大門
A.
[觀魚池
百花園觀魚池北觀魚池百花園北
c.D.t
大門
二、填空題
7.比賽結(jié)束后,高小新和同學(xué)一起參觀了鄭州中學(xué)的校園文化與環(huán)境。他們從體育場(chǎng)先向走
到了藝術(shù)中心,再向方向走到啟智樓,再向方向走依次參觀了明理樓和行知樓,接著向
方向走到了崇德樓,最后沿著崇德大道向方向走出了學(xué)校大門。
北
崇德樓
崇
藝I行知樓學(xué)術(shù)中心
德
術(shù)
崇
大
中明理樓
文
道
心
樓
I啟智樓
體育館
大門
8.小狗汪汪是一個(gè)郵遞員,它整理完郵件就去送信。
小羊家小兔家
小狗汪汪的送信路線是(在下面的方框里填方向):
起點(diǎn)?!小兔家?!小猴家?!獅子家?!小牛家?!小羊家
9.楊洪站在校園的操場(chǎng)上,面向東方,他的后面是()方,右面是()方。
10.觀察下圖。
()面北面)方向
超市------------>圖書館-------->關(guān)植物園
(1)植物園在小明家的()方向,在圖書館的()方向。
(2)小明和樂樂去植物園玩,約好在超市門口見面,請(qǐng)將他們?nèi)ブ参飯@的路線補(bǔ)充完整。
11.“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓”。這是唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。
鸛雀樓在山西省運(yùn)城市,位于太原市的()方向。
12.小東面向南站著,如果他向左轉(zhuǎn),就面向()面,如果他向右轉(zhuǎn),就面向()面,
如果他向后轉(zhuǎn),就面向()面。
13.早晨,小明面向太陽,他的左邊是()方。
14.如下圖,一只螞蟻從黑點(diǎn)處先向西爬4分米,再向東爬5分米;又向西爬7分米,再向東爬3分
米。這時(shí)螞蟻停在原起點(diǎn)的()面,離原起點(diǎn)()分米。
_________________________北
t
三、判斷題
15.學(xué)校在圖書館的西北,圖書館在學(xué)校的東北。()
16.平平放學(xué)回家向北走,學(xué)校在他家的北面。()
17.東風(fēng)是從東面吹來的風(fēng),那么西北風(fēng)是從西北方吹向東南方向的風(fēng)。()
18.辨別方向時(shí),只要知道了一個(gè)方向,就能分清其它的方向。()
19.東風(fēng)是指物體被風(fēng)吹動(dòng)后傾斜或擺動(dòng)的方向向東。()
20.小英家在學(xué)校的北面,放學(xué)后小英應(yīng)該向北走。()
21.如果小明家在學(xué)校的東北面,那么學(xué)校就在小明家的西南面。()
四、作圖題
22.爸爸手機(jī)忘帶了,他讓你打開手機(jī)給他查一個(gè)重要的電話號(hào)碼,可是手機(jī)已經(jīng)鎖屏了,你能根據(jù)
爸爸的描述解鎖嗎?請(qǐng)把手勢(shì)密法畫出來。先從正中間向東北走1格,再向西走2格,接著向南走2
格,最后向東走2格。
五、解答題
23.找一找,填一填。
(1)社區(qū)中心在幸福小區(qū)的()方向。
(2)幼兒園在幸福小區(qū)的()方向。
(3)銀行在幸福小區(qū)的西南方向,幸福小區(qū)的東北方向是科技館。請(qǐng)你在圖中標(biāo)出銀行和科技館的
24.夕陽西下,如果面對(duì)落日,你的前面、后面、左面、右面各是什么方向?
25.根據(jù)下面的信息,在座位表中相應(yīng)位置上填上姓名。
北
講臺(tái)
劉東
(1)謝星在劉東的東北面,謝星的南面是張鳴。
(2)李希冉在劉東的西面,黃凡凡在劉東的東南面。
(3)張州在劉東的西北面,劉東在何一林的北面。
(1)明星號(hào)輪船從丙港出發(fā)向北行駛了12小時(shí)后,大約在什么位置,用“?”在圖上表示出來。
(2)巨能號(hào)輪船從丙港出發(fā),向東行駛了9小時(shí)后,在甲港的東面還是西面?距甲港多少千米?
參考答案
題號(hào)123456
答案CBCCBD
1.C
【分析】根據(jù)常識(shí),太陽早晨從東面升起,影子的朝向和太陽升起的方向相反,東對(duì)西,所以大樹的
影子朝向西面,據(jù)此選擇即可。
【詳解】根據(jù)分析可知,早晨,太陽緩緩升起,大樹的影子朝向西面。
故答案為:C
2.B
【分析】根據(jù)方位的相對(duì)關(guān)系,東南對(duì)西北,西南對(duì)東北。據(jù)此填空即可。
【詳解】根據(jù)分析,書店在敏敏家的東南方向,敏敏去書店買書,則回來時(shí)應(yīng)向西北方向走。
故答案為:B
3.C
【分析】圖上方位是上北下南,左西右東,根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的路線圖寫出行走的路線即可解答。
【詳解】A.夢(mèng)夢(mèng)先向東走一段路,再向南走一段路,最后向西走到達(dá)公園。
B.夢(mèng)夢(mèng)先向北走一段路,再向東走一段路,最后向北走到達(dá)公園。
C.夢(mèng)夢(mèng)先向東走一段路,再向北走一段路,最后向東走到達(dá)公園。
D.夢(mèng)夢(mèng)先向東走一段路,再向南走一段路,最后向東走到達(dá)公園。
所以夢(mèng)夢(mèng)的行走路線圖是C。
故答案為:C
4.C
【分析】一輛轎車向北行駛,在十字路口左拐,據(jù)此作圖如下:
A
北
由圖可知,這輛車變成了從右往左行駛。根據(jù)“上北下南左西右東”可知,這輛車變成了從東向西行駛。
【詳解】由分析得,一輛轎車向北行駛,在十字路口左拐,變成向西行駛。
故答案為:C
5.B
【分析】方向具有相對(duì)性,東和西相對(duì),南和北相對(duì),東南和西北相對(duì),西南和東北相對(duì)。超市在貝
貝家的西南面,則貝貝家在超市的西南的相對(duì)方向,即東北面。
【詳解】超市在貝貝家的西南面,則貝貝家在超市的東北面。
故答案為:B
6.D
【分析】根據(jù)上北下南,左西右東,以大門為中心,大門的北面是百花園,再以百花園為中心,百花
園的西面是觀魚池,據(jù)此解答。
【詳解】
小王陪奶奶去公園游玩。進(jìn)了大門,他們先往北去到了百花園,再往西去到了觀魚池。下面可以記錄
觀魚池百花園北
小王和奶奶游玩路線的是(上■
I大門I
故答案為:D
【點(diǎn)睛】本題考方向的認(rèn)識(shí)和路線圖知識(shí),練習(xí)學(xué)生的空間想象能力,解答的關(guān)鍵依據(jù)上北下南、左
西右東判斷方向。
7.東東南北東北南
【分析】基本方向就是東、南、西、北。東和西相對(duì),南和北相對(duì),在此基礎(chǔ)上衍生出東北、西北、
東南、西南四個(gè)方向。由于觀測(cè)點(diǎn)的不同,物體的位置是相對(duì)的,不是一成不變的。在不同位置上看
相同的物體,其所在的位置是不同的。即可解答。
【詳解】比賽結(jié)束后,高小新和同學(xué)一起參觀了鄭州中學(xué)的校園文化與環(huán)境。他們從體育場(chǎng)先向,走
到了藝術(shù)中心,再向東南方向走到啟智樓,再向工方向走依次參觀了明理樓和行知樓,接著向空
北_方向走到了崇德樓,最后沿著崇德大道向南方向走出了學(xué)校大門。
8.見詳解
【分析】圖上方位是上北下南,左西右東,先確定觀測(cè)點(diǎn),根據(jù)目標(biāo)場(chǎng)所與觀測(cè)點(diǎn)的位置關(guān)系,確定
行走的方向,據(jù)此即可解答。
【詳解】
【分析】根據(jù)對(duì)方向的認(rèn)識(shí)可知,東與西相對(duì),南與北相對(duì)。面向東方,也就是前面是東,后面就是
西,左邊就是北,右邊就是南。
【詳解】楊洪站在校園的操場(chǎng)上,面向東方,他的后面是西方,右面是南方。
10.(1)西南;東北
(2)西;游樂場(chǎng);東南
【分析】根據(jù)“上北下南,左西右東,左上角為西北方向,右上角為東北方向,右下角為東南方向,
左下角為西南方向
(1)植物園在小明家的左下角,在圖書館的右上角,所以植物園在小明家的西南方向,在圖書館的
東北方向。
(2)觀察圖可以發(fā)現(xiàn),圖書館在超市的左邊,所以從超市向西面走到達(dá)圖書館,游樂場(chǎng)在圖書館的
上面,也就是游樂場(chǎng)在圖書館的北面,那么從圖書館向北面走達(dá)游樂場(chǎng),植物園在游樂場(chǎng)的右下角,
也就是植物園在游樂場(chǎng)的東南方向,即從游樂園向東南方向走到達(dá)植物園。
【詳解】(1)由分析可知,植物園在小明家的西南方向,在圖書館的東北方向。
(2)如圖:
(西)面北面------------(東南)方向
超市-----------?圖書館------->游樂場(chǎng)--------------->植物園
11.西南
【分析】根據(jù)平面圖形上方向的辨別“上北下南、左西右東”,以太原市的位置為觀測(cè)點(diǎn),鸛雀樓在太
原市的西南方向。
【詳解】根據(jù)分析,觀察地圖可知,
鸛雀樓在山西省運(yùn)城市,位于太原市的西南方向。
12.東西北
【分析】根據(jù)上北下南左西右東的方位順序,小東面向南站著,則此時(shí)他的左邊是東面,右邊是西面,
后邊是北面,據(jù)此填空即可。
【詳解】小東面向南站著,如果他向左轉(zhuǎn),就面向東面,如果他向右轉(zhuǎn),就面向西面,如果他向后轉(zhuǎn),
就面向北面。
13.北
【分析】早晨,太陽從東方升起,面向東方時(shí),左邊是北方,右邊是南方,后面是西方,依此填空。
【詳解】根據(jù)分析可知,早晨,小明面向太陽,他的左邊是北方。
【點(diǎn)睛】熟練掌握太陽東升西落的自然規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。
14.西3
【分析】一共向西爬了(4+7)分米,一共向東爬了(5+3)分米,往哪邊爬的多就在起點(diǎn)的哪邊。
兩邊爬的距離之差就是現(xiàn)在離原起點(diǎn)的距離。
【詳解】4+7=11(分米)
5+3=8(分米)
11>8
11-8=3(分米)
這時(shí)螞蟻停在原起點(diǎn)的西面,離原起點(diǎn)3分米。
【點(diǎn)睛】分別找出向西和向東爬行的距離,然后比較求解。
15.x
【分析】學(xué)校在圖書館的西北,是以圖書館為觀測(cè)點(diǎn);圖書館在學(xué)校的方向是以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn);根據(jù)
位置的相對(duì)性可知,西北和東南相對(duì),由此判斷。
【詳解】學(xué)校在圖書館的西北,圖書館在學(xué)校的東南。
原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:x
【點(diǎn)睛】掌握位置的相對(duì)性是解題的關(guān)鍵。
16.x
【分析】由題意得,平平放學(xué)回家向北走,據(jù)此作圖如下:
A北
,,平平家
“學(xué)校
由圖可知,學(xué)校在平平家的下方。根據(jù)“上北下南左西右東”可知,學(xué)校在平平家的南方。
【詳解】平平放學(xué)回家向北走,學(xué)校在他家的南面。原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:x
17.4
【分析】上北下南左西右東,西和北的中間是西北;東和北的之間是東北;西和南的之間是西南;東
和南的之間是東南。
根據(jù)方向的相對(duì)性,西北對(duì)東南,據(jù)此判斷。
【詳解】東風(fēng)是從東面吹來的風(fēng),那么西北風(fēng)是從西北方吹向東南方向的風(fēng)。說法正確。
故答案為:<
18.<
【分析】根據(jù)“上北下南,左西右東”可知,面向東時(shí),后面是西。左邊是北,右邊是南;面向西時(shí),
后面是東,左邊是南,右邊是北。據(jù)此解答。
【詳解】由分析得,辨別方向時(shí),只要知道了一個(gè)方向,就能分清其它的方向。原題說法正確。
故答案為:N
19.x
【分析】東風(fēng)是指從東面吹來的風(fēng)。吹東風(fēng)時(shí),風(fēng)從東面吹向西面,物體會(huì)被風(fēng)吹向西面,物體傾斜
或擺動(dòng)的方向向西。
【詳解】由分析得,東風(fēng)是指物體被風(fēng)吹動(dòng)后傾斜或擺動(dòng)的方向向西。原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:x
20.4
【分析】根據(jù)對(duì)方位的了解,小英家在學(xué)校的北面,則小英放學(xué)從學(xué)校向北走就可以到家,據(jù)此判斷
即可。
【詳解】小英家在學(xué)校的北面,放學(xué)后小英應(yīng)該向北走。原題說法正確。
故答案為:N
21.d
【分析】根據(jù)上北下南,左西右東,以學(xué)校為中心,小明家在學(xué)校的東北面;再以小明家為中心,學(xué)
校就在小明家的西南面,據(jù)此解答。
【詳解】如果小明家在學(xué)校的東北面,那么學(xué)校就在小明家的西南面。
故答案為:?
【點(diǎn)睛】本題考查位置與方向,應(yīng)熟練掌握并靈活運(yùn)用,注意方向的相對(duì)性。
22.見詳解
【分析】通過上北、下南、左西、右東來辨別方向,并且東和北之間的方向是東北;再根據(jù)對(duì)手勢(shì)密
碼方向和距離的描述,從而畫出手勢(shì)密碼。
【詳解】作圖如下:
23.(1)西北
(2)東南
(3)見詳解
【分析】根據(jù)上北下南左西右東的方向以及方向具有相對(duì)性,即北與南相對(duì)、西與東相對(duì)、東北與西
南相對(duì)、西北與東南相對(duì),據(jù)此解答即可。
【詳解】(1)社區(qū)中心在幸福小區(qū)的西北方向。
(2)幼兒園在幸福小區(qū)的東南方向。
北
,社區(qū)中心?T
(3)
?幸福小區(qū)
???幼兒園
24
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