2025年全科醫(yī)學(xué)全科醫(yī)生綜合診斷能力考核模擬試卷答案及解析一、單項(xiàng)選題1.以下不屬于全科醫(yī)學(xué)特點(diǎn)的是（）A.綜合性服務(wù)B.可及性服務(wù)C.以疾病為中心D.連續(xù)性服務(wù)2.全科醫(yī)生應(yīng)具備的核心能力不包括（）A.疾病診斷與治療能力B.健康管理能力C.預(yù)防保健能力D.外科手術(shù)能力3.下列哪項(xiàng)不是影響患者遵醫(yī)行為的因素（）A.患者的年齡B.患者的文化程度C.醫(yī)生的態(tài)度D.藥物的價(jià)格4.對于社區(qū)健康促進(jìn)的描述，錯(cuò)誤的是（）A.以社區(qū)為基礎(chǔ)B.以個(gè)體為對象C.以促進(jìn)健康為目標(biāo)D.多部門合作5.全科醫(yī)生在診斷過程中，首先應(yīng)考慮的是（）A.常見病、多發(fā)病B.少見病、罕見病C.新發(fā)病D.疑難病6.下列哪項(xiàng)不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容（）A.預(yù)防接種B.健康教育C.康復(fù)治療D.器官移植7.全科醫(yī)生對患者進(jìn)行家訪的目的不包括（）A.了解患者的家庭環(huán)境B.觀察患者的生活方式C.為患者提供上門醫(yī)療服務(wù)D.增加醫(yī)生的收入8.以下關(guān)于醫(yī)患溝通的技巧，錯(cuò)誤的是（）A.傾聽患者的訴說B.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言C.打斷患者的談話D.關(guān)注患者的情緒9.社區(qū)診斷的主要目的不包括（）A.發(fā)現(xiàn)社區(qū)主要健康問題B.確定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重點(diǎn)C.制定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃D.評估社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)效果10.全科醫(yī)生在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中，最常用的預(yù)防醫(yī)學(xué)方法是（）A.健康教育B.疾病篩查C.免疫接種D.康復(fù)指導(dǎo)二、多項(xiàng)選題1.全科醫(yī)學(xué)的基本原則包括（）A.以患者為中心B.以家庭為單位C.以社區(qū)為范圍D.預(yù)防為主E.團(tuán)隊(duì)合作2.影響患者就醫(yī)行為的因素有（）A.疾病的嚴(yán)重程度B.患者的經(jīng)濟(jì)狀況C.醫(yī)療服務(wù)的可及性D.患者的健康觀念E.醫(yī)生的技術(shù)水平3.社區(qū)健康促進(jìn)的策略包括（）A.制定健康的公共政策B.創(chuàng)造支持性環(huán)境C.強(qiáng)化社區(qū)行動(dòng)D.發(fā)展個(gè)人技能E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向4.全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括（）A.負(fù)責(zé)常見健康問題的診治和全方位、全過程管理B.提供健康與疾病的咨詢服務(wù)C.開展健康教育、預(yù)防保健工作D.協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外資源E.進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究5.以下屬于醫(yī)患溝通的內(nèi)容有（）A.疾病的診斷和治療方案B.疾病的預(yù)后C.醫(yī)療費(fèi)用D.患者的隱私E.醫(yī)生的個(gè)人情況三、填空題1.全科醫(yī)學(xué)的服務(wù)模式是_____。2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)包括_____、_____、_____、_____、_____。3.醫(yī)患關(guān)系的模式有_____、_____、_____。4.健康管理的基本步驟包括_____、_____、_____。5.社區(qū)診斷的方法有_____、_____、_____、_____。四、判斷題（√/×）1.全科醫(yī)學(xué)是一門整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會科學(xué)等相關(guān)學(xué)科于一體的綜合性臨床二級學(xué)科。（）2.全科醫(yī)生只需要掌握醫(yī)學(xué)知識和技能，不需要了解患者的心理和社會因素。（）3.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的主體。（）4.健康教育是社區(qū)健康促進(jìn)的核心內(nèi)容。（）5.醫(yī)患溝通的目的是為了讓患者完全聽從醫(yī)生的建議。（）6.全科醫(yī)生在診斷疾病時(shí)，不需要進(jìn)行全面的體格檢查。（）7.社區(qū)診斷的結(jié)果可以為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的規(guī)劃和實(shí)施提供依據(jù)。（）8.預(yù)防接種是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施之一。（）9.家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的重點(diǎn)人群包括老年人、孕產(chǎn)婦、兒童、殘疾人等。（）10.全科醫(yī)生可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷，為患者制定個(gè)性化的治療方案。（）五、簡答題1.簡述全科醫(yī)生的角色。六、案例分析患者，男性，65歲，退休工人。因“反復(fù)咳嗽、咳痰10年，加重伴喘息1周”入院。患者10年前開始出現(xiàn)咳嗽、咳痰，多為白色黏痰，每年發(fā)作3個(gè)月以上。近1周來，咳嗽、咳痰加重，為黃色膿性痰，伴有喘息，活動(dòng)后加重。無發(fā)熱、盜汗、咯血等癥狀。吸煙史40年，每天20支。問題1：請列出該患者的初步診斷及診斷依據(jù)。問題2：為明確診斷，還需要進(jìn)行哪些檢查？試卷答案一、單項(xiàng)選題（答案）1.答案：C解析：全科醫(yī)學(xué)是以患者為中心，而非以疾病為中心。2.答案：D解析：全科醫(yī)生一般不具備外科手術(shù)能力。3.答案：D解析：藥物價(jià)格一般不是影響患者遵醫(yī)行為的主要因素。4.答案：B解析：社區(qū)健康促進(jìn)是以社區(qū)人群為對象。5.答案：A解析：全科醫(yī)生應(yīng)首先考慮常見病、多發(fā)病。6.答案：D解析：器官移植不屬于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容。7.答案：D解析：家訪目的不是為增加收入。8.答案：C解析：不應(yīng)打斷患者談話。9.答案：D解析：評估服務(wù)效果不是社區(qū)診斷主要目的。10.答案：A解析：健康教育是最常用預(yù)防醫(yī)學(xué)方法。二、多項(xiàng)選題（答案）1.答案：ABCDE解析：這些都是全科醫(yī)學(xué)基本原則。2.答案：ABCDE解析：這些因素均會影響患者就醫(yī)行為。3.答案：ABCDE解析：這是社區(qū)健康促進(jìn)的五大策略。4.答案：ABCD解析：全科醫(yī)生主要工作任務(wù)不包括醫(yī)學(xué)研究。5.答案：ABCD解析：醫(yī)生個(gè)人情況一般不是醫(yī)患溝通主要內(nèi)容。三、填空題（答案）1.答案：生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式解析：這是全科醫(yī)學(xué)服務(wù)模式。2.答案：公益性、主動(dòng)性、全面性、綜合性、連續(xù)性解析：這些是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點(diǎn)。3.答案：主動(dòng)-被動(dòng)型、指導(dǎo)-合作型、共同參與型解析：這是醫(yī)患關(guān)系的三種模式。4.答案：健康信息收集、健康風(fēng)險(xiǎn)評估、健康干預(yù)解析：這是健康管理基本步驟。5.答案：文獻(xiàn)法、訪談法、觀察法、問卷調(diào)查法解析：這些是社區(qū)診斷的方法。四、判斷題（答案）1.答案：√解析：符合全科醫(yī)學(xué)定義。2.答案：×解析：全科醫(yī)生需了解患者心理社會因素。3.答案：√解析：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是主體。4.答案：√解析：健康教育是核心內(nèi)容。5.答案：×解析：醫(yī)患溝通目的不是讓患者完全聽從。6.答案：×解析：全科醫(yī)生需進(jìn)行全面體格檢查。7.答案：√解析：社區(qū)診斷結(jié)果可提供依據(jù)。8.答案：√解析：預(yù)防接種是有效措施。9.答案：√解析：這些是家庭醫(yī)生簽約服務(wù)重點(diǎn)人群。10.答案：×解析：應(yīng)綜合多方面制定治療方案。五、簡答題（答案）1.答：全科醫(yī)生是患者健康的“守門人”，提供連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性的醫(yī)療服務(wù)，包括疾病診斷與治療、預(yù)防保健、健康管理、健康教育、心理咨詢、康復(fù)指導(dǎo)等，還需與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員合作，協(xié)調(diào)社區(qū)資源，為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。六、案例分析（答案）1.答：初步診斷：慢性阻塞性肺疾病急性加重期。診斷依據(jù)：患者老年男性，有長期吸煙史，反復(fù)咳嗽、咳痰10年，每年發(fā)作3個(gè)月以上，近1周來咳嗽、咳痰加重，伴有喘息，活動(dòng)后加重，符合慢性阻塞性肺疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)。此