浙江省金華市某中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試英語試卷(含答案)_第1頁
浙江省金華市某中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試英語試卷(含答案)_第2頁
浙江省金華市某中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試英語試卷(含答案)_第3頁
浙江省金華市某中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試英語試卷(含答案)_第4頁
浙江省金華市某中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試英語試卷(含答案)_第5頁
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文檔簡介

浙江省金華市湖海塘中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試英語試卷

一、第一部分聽力理解(共三節(jié),滿分20分)第一節(jié):聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,

從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。(共5小題,每小題1分,滿分5分

1.WhatdoesDaniellikebest?

A.Running.B.Swimming.C.Playingfootball.

2.WheredoesLiMinghavelunch?

A.Intheschooldininghall.

B.Athome.

C?Intheclassroom.

3.What'sTony'sadvice?

A.Doingeasyhomeworkfirst.

B?Givinguphomework.

C.Doingdifficulthomeworkslowlyfirst.

4.WhydoesMarylikehistory?

A.Becauseitisveryinteresting.

B.Becauseshelikestellinghistorystories.

C.Becauseshewantstobeahistoryteacher.

5.WhatisJohn'sproblem?

A.Hehasnofriends.

B.Hecan*tdohishomework.

C.Hispenislost.

二'第一部分聽力理解(共三節(jié),滿分20分)第二節(jié):聽下面2段較長對話。每段對話后有幾個

小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。(共5小題,每小題1.5分,滿分7.5分

聽錄音,回答問題。

6.WhatisLiMingpacking?

A.Hispencils.B.Hiseraser.C.Hisschoolbag.

7.WheredoesLiMingputhisbluepen?

A.Intohispencilcase.

B?Intohisschoolbag.

C.Onhisexercisebooks.

聽錄音,回答問題。

8.WhatisLiMenggoingtoweartomorrow?

A.Acoat.B.Apairofjeans.C.Adress.

第1頁

9.Whatwilltheweatherbeliketomorrow?

A.Hot.B.Warm.C.Cold.

10.WhatcolourshoesisLiMenggoingtowear?

A.Blue.B.Red.C.Green.

三、第一部分聽力理解(共三節(jié),滿分20分)第三節(jié):聽下面一段獨白,獨白后有5個小題,從

題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。(共5小題,每小題1.5分,滿分7.5分

聽下面一段獨白,獨白后有5個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。

11.WhatisLiWen*sfavouritesubject?

A.Math.B.Music.C.English.

12.Whydoesn'tLiWenlikemath?

A.Becauseit'sinteresting.

B.Becauseit'sdifficult.

C.Becauseit'sboring.

13.WhoisLiWen*smusicteacher?

A.MrKing.B.MsHuang.C.MsKing.

14.HowdoesLiWenlikeMsHuang'smathclasses?

A.Interesting.B.Cool.C.Boring.

15.WhydoesLiWenlikeFridaybest?

A.BecausethenextdayisSaturday.

B.BecausethenextdayisSunday.

C.BecausethenextdayisMonday.

四、第二部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)第一節(jié)閱讀理解(共15小題,每小題2分,滿分

30分

閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

DoyoulikeEnglish?DoyouwanttospeakEnglish?YoucancometoourEnglishpartyatLily'shouseat6:00

p.m.onSunday,July13.PleasecallLilyat87654321ifyouwanttocome.

Comeandjoinus!

LaYhcam&1rGame

?2for1KingSchoolVSBartonSchool

Youcanhavetwoifyoubuyone.Time:6:45p.m.~8:15p.m.

Pleasecomewithyourfriends.Saturday,July15th

?9newflavors(口味)Price:Adults(成人):$5

第2頁

Only$2eachAged10?16:$2

Address(地址):No.205KingStreetAddress:WestRoadSoccerField

16.WhereistheEnglishparty?

A.AtLily'shouse.B.AtWestRoad.

C.AtNo.205KingStreet.D.AtBartonSchool.

17.Whenisthesoccerballgame?

A.OnJuly13.B.OnSunday.

C.OnSaturdayevening.D.OnSundayevening.

18.Howmuchdoyoupay(支付)ifyoubuytwonewflavorsofice-cream?

A.18dollars.B.9dollars.C.4dollars.D.2dollars.

閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

TherearetwelvemonthsinayearandmyfavouritemonthisJune.

June1stisChildren'sDay.Onthatday,mymotheroftenbuyssomebeautifulthingsforme.Therearealso

someinterestingactivitiesinJuneatschool.Onthe12th,wehaveaping-ponggame.Ping-pongismyfavouritesport.

Ithinkit*sfun.Ilikeplayingitwithmyfriendsandwatchingping-ponggamesonTV.OnJune21s\wehaveaschool

trip.WewillgototheWestLake.Ithinkwecanhavefunthere.

SchoolDayisgreat,too.WehaveitonJune26th.Onthatday,myparentscancometomyschool,too.My

birthdayisalsoinJune.Ialwayshaveabirthdaypartyandinvitemyfriendstomyhome.

19.WhichactivityisonJune12th?

A.Atrip.B.Aping-ponggame.

C.Aholiday.D.Aparty.

20.Whenistheschooltrip?

A.OnJune12th.B.OnJuly21st.

C.OnJune21st.D.OnJune26th.

21.Theword**invite"means""inChinese.

A.等待B.邀請C.陪伴D.告別

22.WhichoneofthefollowingisTRUE(正確的)?

A.Thewriter*sbirthdayisinMay.

B.Thewriter'sauntcancometohisschoolonSchoolDay.

C.Thewriter*smotherbuyshimsomethingsonJune1st.

D.Thewritercan'tplayping-pongbuthelikeswatchingping-ponggames.

閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

第3頁

IamFrank.Iam13yearsold.Ihaveagoodfriend.HisnameisJohnandheis14yearsold.Wewerebom(出

生)inJinhua.NowIliveinHangzhou.Johnstilllivesinourhometown(家鄉(xiāng)).Welivefarawayfromeachother,

butwe'restillverygoodfriends.

Wecalleachotherveryoftenandtalkaboutourschoollifeandstudies.Johnisgoodatmathsandscience.ButI

ambadatmaths.Healwayshelpsmewithit.Also,helikesmusicandart.Whenheisfree,helikessingingand

drawing.

Weneverforger(忘記)eachother'sbirthdays.ThisyearIgivehimaschoolbagasagift,andhegivesmeatoy

car.

Thisweekend,IwillgobacktoJinhua.Iwillseecows,sheep,andducksatmygrandpa'sfarm.Andofcourse,I

willseemyfriend.Wecanplaytogether,studytogetherandreadbookstogether.BothheandIlookforwardto(期待)

theweekend.

23.HowoldisFrank?

A.12yearsold.B.13yearsold.

C.14yearsold.D.15yearsold.

24.WheredoesJohnlivenow?

A.InJinhua.B.InHangzhou.C.InBeijing.D.InChengdu.

25.Whatdoestheunderlinedword"it"referto?

A.Maths.B.Science.C.Music.D.Art.

26.WhatwillFrankdothisweekend?

A.Seehisteachers.B.Stayhomeandstudy.

C.Gotoafriend'sfarm.D.Gobacktohishometown.

閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

Youmayfindschoolfunatthebeginningofthenewschoolyear,buthowcanyoukeephavingfunatschool?

Herearefiveways.

▲.Learningcanbelikeplayingagame.Talkaboutwhatyouarelearningwithyourclassmates.Connect(聯(lián)系)

ittothingsyouseeeveryday.Learningismorefunwhenyoudoitwithothers.

Beagreathelper.Youcanhelpyourfriendswiththeirschoolwork.Youcanalsohelpyourteachersbylistening

carefullyandjoininginclassactivities.Beingagreathelpermakeseveryonehappy.

Showyourhappyface.Whenyou*reexcitedaboutlearning,learningwillbelessdifficult.Ifthingsaretoo

difficult,don'tworry.Justkeeptrying,andyouwillfindthingsaregettingbetterandbetter.

Talkaboutyourfeelings.Therearegoodandbadtimesatschoolforeveryone.Ifyoufeelsad,talktosomeone

else.Shareyourfeelingswithyourfamily,teachers,orfriends.Theycantellyouwhattodoandhelpyoufeelbetter.

第4頁

Alwaysaskquestions.Itisagreatwaytolearnnewthings.Ifyoudon'tunderstand(理解)something,putup

yourhandandaskyourteachers.Theyaretheretohelpyou.

Remember,theschoolisaplacewhereyoucanhavefunandlearnallthetime!Tryyourbestandenjoyyour

schoollife!

27.WhafsthebestfornAn?

A.Learntogether.B.Learnfromgames.

C.Playwithclassmates.D.Talkabouteverydaythings.

28.Thewriterthinksyoushould——whenyoufeelsad.

A.writeitdownB.learnnewthings

C.talktosomeoneD.gooutwithothers

29.What'sthebesttitle(標(biāo)題)forthepassage?

A.ColourfulschoollifeB,Waystohavefunatschool

C.WaystobegoodstudentsD.Goodandbadtimesatschool

30.Whichistherightstructure(結(jié)構(gòu))ofthepassage?(①二Paragraph1,②二Paragraph2,...)

A.①②③④⑤⑥/⑦B.①/②③④⑤⑥⑦

C.①/②③④⑤⑥/⑦D.①②③④⑤/⑥⑦

五、第二部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)第二節(jié)任務(wù)型閱讀(共5小題,每小題2分,滿分

10分

閱讀下面材料,從方框中所給的A-F六個選項中選出正確選項(其中一項是多于選項),將其序號填入第小

題。

Weknowaclassroomisagoodplacetostudy.Butifyouwanttofindotherplacestostudy,31.:

Parks

Ifyourschoolhasasmallpark,it'sverynicetogothere.32..Also,youcanlearnonthegrass.

Youcangetfreshair(新鮮的空氣).

Libraries

Alibraryisagreatplacetostudy.33.,soyoucaneasilygetintolearning.Italsohascomputers.If

youneedtolooksomethingup,youcanusethem.

Cafes

Youcangetadrinkandstayinacafetostudyforafewhours.34..Somestudentsenjoystudying

incafesbecausetheyfindthelownoised氐噪聲)isgoodfortheirstudies.

35..Remembertotellyourparentsbeforeyougoandletthemknowwhereyouaregoing.

A.It'squietthere

第5頁

B.Thereareallkindsofbooksinthelibrary

C.Youcanfindalongbench(長凳)toread

D.There,youcanfindnicesofas,tablesandchairs

E.Thinkaboutwhichplaceisthebestforyourstudies

F.herearesomeniceplaces

六'第三部分語言應(yīng)用(共三節(jié),滿分40分)第一節(jié)完形填空(共10小題,每小題1分,滿分

10分

閱讀下面短文,掌握其大意,然后從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳答案。

MynameisMary.I'mastudent.Ihaveagood36..HernameisNancy.Igotoschoolandhave___

37.withher.

Inmyschool,manystudentshavelunchintheschooldininghall.NancyandIeatthere38..Today

wehavebeefnoodlesforlunch.Therearesome39.andcarrotsinthenoodles.IsaytoNancy,"Thebeef

noodlesare40.andIlikethem.ButIdon'tlikecarrots.Doyoulikethem?"

"Yes,Ido,"saysNancy."ButIdon'tlikepotatoes."

"YoucaneatmycarrotsandIcaneat41.potatoes."

"That'sagood42.!"Nancysays.

Afterthat,weexchange(交換)ourvegetables.

"Itsimportantforustoeatmanykindsofvegetables.Theyaregoodforourhealth,"Nancysays."How___

43.this?Itrytoeatpotatoesandyoutryto44.somecarrots.H

"OK,*'Isay.IknowNancyisright,45.weexchangeourvegetablesagain.It'sgreatandfun.

36.A.teacherB.friendC.pictureD.book

37.A.carrotsB.hobbiesC.classesD.gifts

38.A.alsoB.tooc.evenD.else

39.A.tomatoesB.applesc.orangesD.potatoes

40.A.busyB.warmc.goodD.long

41.A.myB.yourc.hisD.her

42.A.ideaB.dayc.mistakeD.word

43.A.fromB.withc.forD.about

44.A.drinkB.countc.eatD.spell

45.A.butB.soc.orD.for

七、第三部分語言應(yīng)用(共三節(jié),滿分40分)第二節(jié)詞匯運用(共15小題,每小題1分,滿分

15分)A.將方框中所給詞語的適當(dāng)形式填入短文中,每詞僅用一次。

將方框中所給詞語的適當(dāng)形式填入短文中,每詞僅用一次。

第6頁

byoneselfwithtrylikestorm

Dearstudents.Youarenowinjuniorhigh!Areyouready?Primaryschoolwas46.apool.YourDad

andMumprotectedyourboatfromwinds.Butinjuniorhigh,youwillfacenewthings.Sometimes,youhavetosail

yourboat47..Just48.yourbestandworkhard.Youwillgothrough—

49.towardsthesea.Let*sfacethefuture(未來)50.nervousness!

八'第三部分語言應(yīng)用(共三節(jié),滿分40分)B.閱讀下面短文,根據(jù)括號內(nèi)所給漢語注釋寫出單

詞的正確形式(每空一詞)。

閱讀下面短文,根據(jù)括號內(nèi)所給漢語注釋寫出單詞的正確形式(每空一詞)。

Hello,

Iwanttosharesome51.(建議)withallofyou.

52.(,己住),it*simportanttospendtime53.(一起).Joiningin_

54.(活動)asagroupcanhelpusbuildstrongerfriendships.Sometimes,lifecanbeabit_

55.(灰色的),andwemightface56.(問題).Butifweworkasateam,wecango_

57.(通過)anything.

Also,58.(有禮貌的)studentscanmakefriendswith59.(每個人).Sowhenyou

60,(舉行)events,justtrytobelikethisandyoucankeepyourfriendshipslong.

九、第三部分語言應(yīng)用(共三節(jié),滿分40分)第三節(jié)語法填空(共15小題,每小題1分,滿分

15分)A.用下列所給代詞的正確形式填空。

61.(I)lookedupattheteacherwithasmile.

62.Myeyesmet(she)andwebothsmiled.

63.Jack'steacherasked(they)tobringafamilyphototoschooltomorrow.

64.(he)cleverwordsmademefeelbetter.

65.Cocoisanewfriendof(I)atjuniorhigh.

十、第三部分語言應(yīng)用(共三節(jié),滿分40分)B.閱讀下面短文,在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~,或

填入括號中所給單詞的正確形式。

閱讀下面短文,在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。

Hifriends,

Doyouwant66.(join)aclub?It'safunwaytofindanew67.(hobby).Youcan

trymanyactivitiesandmeetnewfriends.Therearelotsofclubstochoosefrom.Eachclubhas_

68.eventthatmightinterestyou.

Atfirst,itmightbeabitdifficult,69.don'tworry(擔(dān)心).70.fact,youmightfind

thatyouenjoy71.(learn)newthings.Forexample,Ijoinedadrawingclubforthe—

72.(one)time.Iwasn'tgoodatdrawing,butI73.(really)likedit.

Youdon'thavetobegoodatsomethingtoenjoy74.(you).Justgiveitatry.Youmightbe

第7頁

surprisedathowmuch75.(fun)youcanhave.

十一、第四部分語書面表達(共1小題,滿分20分

76.假如你是Mia,到了新的學(xué)校你一定很想讓大家更了解你吧。請根據(jù)以下信息,用英語寫一篇文章,

用于明天英語課的自我介紹。

內(nèi)容要點參考詞匯

PersonalinformationMia,13,girl,bigeyes,fromJinhua

Relatedfavouriteslearnwithclassmates,helpteachers,English,...

Hobbiessports,arts,...

注意:(1)文中必須包含所給的內(nèi)容要點,可適當(dāng)發(fā)揮,參考詞匯供選擇使用;(2)文中不得出現(xiàn)真

實姓名、學(xué)校等信息;(3)詞數(shù):80-100;(4)文章的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。

Hello,everyone!It'smypleasuretointroducemyselftoyouall.MynameisMia,

第8頁

答案解析部分

1.【答案】B

【解析】【聽力原文】[W]What'syourfavoritesport,Daniel?

[M]Ilikeswimmingbest.

【分析】句意:Daniel最喜歡什么?根據(jù)"Ilikeswimmingbest.”可知,Daniel最喜歡游泳。故選Bo

【點評】考查短對話理解。注意說話人的語調(diào)變化,這往往能反映出他們的情感態(tài)度或強調(diào)的重點。

2.【答案】A

(解析]【聽力原文】[W]Wheredoyouhavelunch,LiMing?

[M]Ihavelunchinourschooldininghall.

【分析】句意:李明在哪里吃午飯?根據(jù)"Ihavelunchinourschooldininghall."可知,李明在學(xué)校食堂吃午

飯,故選A。

【點評】考查短對話理解。注意用簡單的符號或筆記記錄下關(guān)鍵信息,如人名縮寫、關(guān)鍵詞等,以便后續(xù)回

顧。

3.【答案】A

【解析1[聽力原文][W]Thereisalotofhomeworktoday.Itshardtodecidewhattodofirst.WhatshouldIdo,

Tony?

[M]Itfsimportanttodoeasyhomeworkquickly.

【分析】句意:Tony的建議是什么?根據(jù)"It'simportanttodoeasyhomeworkquickly.”可知,Tony的建議是快

速做簡單的作業(yè)。故選A。

【點評】考查短對話理解。注意在聽完問題后,迅速回顧聽到的內(nèi)容,并對比選項,找出與問題最直接相關(guān)

且信息最準(zhǔn)確的答案。

4.【答案】A

【解析】【聽力原文】[M]Mary,doyoulikehistory?

[W]Yes.Ithinkit'sveryinteresting.Andmyhistoryteacherisgoodattellingstories.

【分析】句意:為什么Mary喜歡歷史?根據(jù)叮thinkifsveryinteresting.”可知,Mary喜歡歷史的原因是歷史

很有趣。故選A。

【點評】考查短對話理解。注意在開始聽錄音之前,快速瀏覽題目和選項,對即將聽到的內(nèi)容有一個大致的

預(yù)期。

第9頁

5.【答案】C

[解析][聽力原文][W]Whyareyouunhappy,John?

[M]Ican'tfindmypen.Myfriendsarehelpingmelookforit.

【分析】句意:John的問題是?根據(jù)叮can'tfindmypen.”可知,John的問題是找不到他的鋼筆。故選C。

【點評】考查短對話理解。注意關(guān)鍵詞匯和短語,這些可能會成為解題的線索。

【答案】6.C

7.A

【解析】[聽力原文][W]LiMing,tomorrowisMonday.Don'tforgettopackyourschoolbag.

[M]I'mdoingthat.Here'smyschoolbag.

[W]Whataboutyourschoolthings?

[M]Overthere.Ihavetwopencils,threerulers,aneraserandabluepen.Iputthemintomypencilcase.

[W]OK.Goodforyou.

【分析】李明正在收拾書包,包括兩支鉛筆、三支尺子、一塊橡皮和一支藍色鋼筆等文具,他的母親或老師

對此表示贊許。

【點評】考查長對話理解。特別注意開頭的問題或提示,根據(jù)題型調(diào)整注意力焦點,注意關(guān)鍵詞。

6.根據(jù)"Dontforgettopackyourschoolbag.”可知,LiMing要收拾他的書包,故選Co

7.根據(jù)”1putthemintomypencilcase.”可知,他把他的藍色鋼筆放在了他的鉛筆盒里,故選A。

【答案】8.C

9.A

10.B

【解析1【聽力原文J[M]LiMeng,whatareyougoingtowearonthefirstdayofjuniorhigh?

[W]Acoatandapairofjeans.

[M]Butit'sgoingtobehottomorrow.

[W]Oh,isadressOK?

[M]Sure.Whataboutshoes?

[W]Whichones,redorblue?

[M]Ithinktheredonesaregreat.

[W]OK.Thanks.

【分析】對話中,男生詢問女生初中第一天打算穿什么,最終建議她穿裙子配紅色鞋子。

第10頁

【點評】考查長對話理解。抓住主旨大意,再關(guān)注具體細(xì)節(jié),特別注意與問題直接相關(guān)的信息,避免被無關(guān)

信息干擾。

8.根據(jù)”[W]Oh,isadressOK?[M]Sure.”可知,李夢明天穿一條裙子。故選C。

9.根據(jù)"Butifsgoingtobehottomorrow.”可知,明天會很熱。故選A。

10.根據(jù)”[W]Whichones,redorblue?[M]Ithinktheredonesaregreat."可知,李夢明天穿紅色的鞋子。故選

Bo

【答案】11.B

12.B

13.A

14.C

15.A

【解析】[聽力原文】I'mLiWen.Myfavouritesubjectismusic.Ithinkit'sveryinteresting.ButIdon'tlike

math.Ithinkit'stoodifficultforme,butmyteachersaysit'suseful.IhavemusiconMondayafternoon.MrKingis

mymusicteacher.Hisclassesareveryinteresting.Wealllikehim.IhavemathonWednesday.MsHuangismymath

teacher.Herclassesareveryboring.Fridayismyfavouriteschoolday,becausethenextdayisSaturday!

【分析】李文喜歡音樂覺得有趣但不喜歡數(shù)學(xué)覺得難,他的音樂課很有趣但數(shù)學(xué)課很無聊,周五是他最喜歡

的上學(xué)日因為第二天就是周六。

【點評】考查短文理解。注意分析問句類型和內(nèi)容,選出正確答案。

11.根據(jù)"Myfavouritesubjectismusic.”可知,李文最喜歡的學(xué)科是音樂。故選B。

12.根據(jù)“Ithinkitstoodifficultforme”可知,李文不喜歡數(shù)學(xué)的原因是對他太難了,故選B。

13.根據(jù)"MrKingismymusicteacher.”可知,金先生是我的音樂老師。故選A。

14.根據(jù)"Herclassesareveryboring.”可知,李文認(rèn)為黃小姐的數(shù)學(xué)課很無聊。故選C。

15.根據(jù)"Fridayismyfavouriteschoolday,becausethenextdayisSaturday!"可知,星期五是我最喜歡的上學(xué)

日,因為第二天是星期六!故選A。

【答案】16.A

17.C

18.D

【解析】【分析】這段文字主要介紹了三個活動。

【點評】考查閱讀理解。首先通讀全文,了解全文大意,其次分析問題,抓住問題關(guān)鍵詞,在文中尋找相關(guān)

信息,確定答案。

16.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"YoucancometoourEnglishpartyatLily'shouseat6:00p.m.onSunday,July13.”可知你

可以在7月13日星期日下午6點來莉莉家參加我們的英語聚會。因此,英語聚會的地點是莉莉家,故答案

第11頁

為A。

17.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Time:6:45p.m.?8:15p.m.Saturday,July15th”可知時間為7月15日星期六下午6點45

分到8點15分”。因此,足球比賽的時間是星期六晚上,故答案為C。

18.數(shù)字計算題。根據(jù)”9newflavors(口味)Only$2each”可知9種新口味,每種只要2美元。根據(jù)"2for1

Youcanhavetwoifyoubuyone."可知買一送一,如果你買一個,你可以得到兩個"。因此,如果你買兩個新口

味的冰淇淋,你實際上只需要支付一個的價格,即2美元。故答案為D。

【答案】19.B

20.C

21.B

22.C

【解析】【分析】這段文字講述了作者最喜歡六月的原因,包括六月有許多有趣的活動。

【點評】考查閱讀理解。注意首先理解問題所問,帶著問題從原文找到答案。

19.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文"Onthe12th,wehaveaping-ponggame.”可知,6月12日有一場乒乓球比賽。故選

Bo

20.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文"OnJune21st,wehaveaschooltrip.”可知,學(xué)校旅行是在6月21日。故選C。

21.詞義猜測題。根據(jù)原文"Ialwayshaveabirthdaypartyandinvitemyfriendstomyhome."可知,作者總是舉

辦生日聚會并邀請朋友來家里。因此可推測,“invite”在這里的意思是“邀請”。故選B。

22.推理判斷題。根據(jù)原文"Onthatday,mymotheroftenbuyssomebeautifulthingsforme.”可知,作者的媽媽

在6月1日會給他買一些東西,因此選項C”作者的媽媽在6月1日給他買了一些東西”是正確的。故選C。

【答案】23.B

24.A

25.A

26.D

【解析】【分析】Frank和John是好朋友,雖然住在不同的地方但仍然保持聯(lián)系,互相幫助學(xué)習(xí),互相贈送生

日禮物,并期待這個周末能在Frank的爺爺家農(nóng)場見面一起玩耍、學(xué)習(xí)和讀書。

【點評】考查閱讀理解。首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞

意,結(jié)合排除法逐一選出答案,最后再通讀全文,核對答案。

23.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)”1amFrank.1am13yearsold."可知我是弗蘭克,我13歲了。因此,弗蘭克的年齡是

13歲,故選B。

24.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Johnstilllivesinourhometown.”可知約翰仍然住在我們的家鄉(xiāng)。而根據(jù)前文"Wewere

borninJinhua.”可知,他們的家鄉(xiāng)是金華。因此,約翰現(xiàn)在住在金華,故選A。

25.代詞指代題。根據(jù)原文中提至『'Johnisgoodatmathsandscience.ButIambadatmaths.Healwayshelpsme

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withit."可知約翰擅長數(shù)學(xué)和科學(xué),但我數(shù)學(xué)不好。他總是幫我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?!备鶕?jù)上下文可知,it指代的是前

文提到的maths(數(shù)學(xué)),故選A。

26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文中提到"Thisweekend」willgobacktoJinhua."可知這個周末,我將回到金華。"因

此,弗蘭克這個周末將回到他的家鄉(xiāng)金華,故選D。

【答案】27.A

28.C

29.B

30.C

【解析】【分析】文章主要介紹了如何在學(xué)校保持快樂,并給出了五個方法。

【點評】考查閱讀理解。先通讀全文,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

27.最佳標(biāo)題題。根據(jù)"Learningcanbelikeplayingagame.Talkaboutwhatyouarelearningwithyour

classmates.Connectittothingsyouseeeveryday.Learningismorefunwhenyoudoitwithothers.”可知學(xué)習(xí)可以

像玩游戲一樣,和同學(xué)們一起討論所學(xué)內(nèi)容,并將其與日常生活中的事物聯(lián)系起來,和他人一起學(xué)習(xí)會更有

樂趣。因此,A選項"一起學(xué)習(xí)”最符合該段的主旨。故選A。

28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Ifyoufeelsad,talktosomeoneelse.可知作者認(rèn)為當(dāng)你感到難過時,應(yīng)該和別人談?wù)劇?/p>

故選C。

29.最佳標(biāo)題題。文章主要介紹了如何在學(xué)校保持快樂,并給出了五個方法,因此最適合的標(biāo)題是"Wayst。

havefunatschool"(在學(xué)校保持快樂的方法)。故選B。

30.文章結(jié)構(gòu)題。文章的結(jié)構(gòu)可以分為三個部分,第一部分是第一段,介紹了文章的主題可知如何在學(xué)校里

保持快樂;第二部分是第二到第六段,分別介紹了五個方法;第三部分是第七段,總結(jié)了全文,鼓勵讀者盡

力享受學(xué)校生活。因此,正確的結(jié)構(gòu)是①/②③④⑤⑥/⑦,可知第一段為引言,第二到第六段為主體,

第七段為總結(jié)。故選C。

【答案】31.F;32.C;33.A;34.D;35.E

【解析】【分析】文章介紹了除了教室以外,公園、圖書館和咖啡館也是學(xué)習(xí)的好地方,并提醒在外學(xué)習(xí)時要

告訴父母自己的去向。

A.那里很安靜

B.圖書館里有各種各樣的書

C.你可以找一條長板凳看書

D.在那里,你可以找到漂亮的沙發(fā)、桌子和椅子

E.想想哪個地方最適合你學(xué)習(xí)

F.這里有一些不錯的地方

【點評】考查任務(wù)型閱讀。做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進行仔細(xì)分析,保證上下文意思通

第13頁

順,結(jié)合選項選出正確答案。

31.根據(jù)"Butifyouwanttofindotherplacestostudy"可知前句是如果你想找其他的地方學(xué)習(xí),那么接下來應(yīng)

該給出一些建議或選擇。選項F"herearesomeniceplaces”表示”這里有一些不錯的地方”,正好符合這一需

求,引出下文將要介紹的學(xué)習(xí)場所。故選F。

32.此空位于"Ifyourschoolhasasmallpark,itsverynicetogothere(如果你的學(xué)校有一個小公園,去那里很

好)”之后,說明是在描述公園這個場所。選項C,Youcanfndalongbenchtoread”表示“你可以找到一條長凳

來閱讀”,與公園這一場景相符,故選C。

33.此空位于"Alibraryisagreatplacetostudy”之后,說明是在描述圖書館這一場所的特點。選項A"It'squiet

there”表示“那里很安靜”,是圖書館的一個重要特點,故選A。

34.此空位于"Youcangetadrinkandstayinacafetostudyforafewhours(你可以喝一杯,在咖啡館學(xué)習(xí)幾個

小時)”之后,說明是在描述咖啡館這一場所的特點。選項D"There,youcanfindnicesofas,tablesandchairs”表

示”在那里,你可以找到舒適的沙發(fā)、桌子和椅子”,與咖啡館這一場景相符,故選D。

35.此空位于文章的最后一段,是對全文的總結(jié)和建議。選項E"Thinkaboutwhichplaceisthebestforyour

studies”表示“考慮一下哪個地方最適合你的學(xué)習(xí)”,是一個很好的總結(jié)和建議,故選E。

【答案】36.B;37.C;38.B;39.D;40.C;41.B;42.A;43.D;44.C;45.B

【解析】【分析】這篇文章講述了Mary和她的朋友Nancy之間的一個小故事。

【點評】考查完形填空。將各個選項逐一代入空白處,進行綜合比較,排除不符合語境或邏輯的選項。

36.句意:我有一個好朋友。A.teacher老師;B.friend朋友;C.picture圖片;D.book書。根據(jù)下文”我和

她一起”可知,此處指”我有一個好朋友”,故選B。

37.句意:我和她一起去上學(xué)上課。A.carrots胡蘿卜;B.hobbies愛好;C.classes課程;D.gifts禮物。根

據(jù)Igotoschoolandhave...withher可知此處指"我和她一起去上學(xué)上課”,故選Co

38.句意:南希和我也在那里吃。A.also也(用于句中);B.too也(用于句末);C.even甚至;D.else其

他的。根據(jù)前文manystudentshavelunchintheschooldininghall.可知許多學(xué)生在學(xué)校食堂吃午飯。所以此處

指”南希和我也在那里吃”,且位于句末,故選B。

39.句意:面條里有一些土豆和胡蘿卜。A.tomatoes西紅柿;B.apples蘋果;C.oranges橙子;D.potatoes

土豆。根據(jù)"Butldonllikepotatoes.”可知此處指”面條里有一些土豆和胡蘿卜”,故選D。

40.句意:牛肉面很好吃,我喜歡它們。A.busy忙碌的;B.warm溫暖的;C.good好的;D.long長的。

根據(jù)Ilikethem可知,此處指”牛肉面很好吃”,故選C。

41.句意:你可以吃我的胡蘿卜,我可以吃你的土豆。A.my我的;B.your你的;C.his他的;D.her她

的。根據(jù)Youcaneatmycarrots可知,此處指你的和我的交換,"你可以吃我的胡蘿卜,我可以吃你的土豆

",故選B。

42.句意:那是一個好主意!A.idea主意;B.day天;C.mistake錯誤;D.word單詞。根Afterthat,we

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exchange(交換)ourvegetables.可知之后,我們交換蔬菜。所以此處指”那是一個好主意”,故選A。

43.句意:這個怎么樣?A.from來自;B.with和;C.for為了;D.about關(guān)于。"Howabout...?....怎么

樣?”固定句型。故選D。

44.句意:我試著吃土豆,你試著吃一些胡蘿卜。A.drink喝;B.count數(shù);C.eat吃;D.spell拼寫。根據(jù)

Itrytoeatpotatoes可知此處指"我試著吃土豆,你試著吃一些胡蘿卜”,故選C。

45.句意:我知道南希是對的,所以我們再次交換蔬菜。A.but但是;B.so所以;C.or或者;D.for為

To根據(jù)句意可知,此處指”我知道南希是對的,所以我們再次交換蔬菜”,表示因果關(guān)系,且前因后果,故

選B。

【答案】46.like;47.byyourself;48.try;49.storms;50.without

【解析】【分析】這篇文章主要講述了學(xué)生進入初中后所面臨的變化和挑戰(zhàn),以及應(yīng)該如何應(yīng)對。

byoneself獨自;with和;try嘗試;like像;storm暴風(fēng)雨。

【點評】考查選詞埴空。注意理解句意,首先讀一遍,然后再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。

46.句意:小學(xué)就像是一個池塘。根據(jù)句意可知,此處指“像”,只有“l(fā)ike”可以表示“像……一樣”的意思。be

like像,固定短語。故填like。

47.句意:有時候,你得自己駕駛小船。根據(jù)句意可知,此處表達“獨自“,“byoneself"表示"獨自地,單獨地

1

",而"byyourself"是"byoneself,的第二人稱單數(shù)形式,符合此處語境。故填byyourselfo

48.句意:盡力而為,努力學(xué)習(xí)。"tryon"sbest”表示“盡力而為“,固定短語。而此處應(yīng)使用動詞原形“try”與

“Just"搭配,形成祈使句。故填try。

49.句意:你將經(jīng)歷風(fēng)浪,駛向大海。根據(jù)towardsthesea.可知海上會有風(fēng)浪,"storm”表示“暴風(fēng)雨,風(fēng)浪

%而此處需要復(fù)數(shù)形式來表示多個風(fēng)浪。故填storms。

50.句意:讓我們不帶緊張地面對未來。根據(jù)整篇文章可知,文章主要告訴我們要直面未來,所以此處用

"without”表示"沒有,不帶緊張”,符合此處語境。故填without。

【答案】51.advice;52.Remember;53.together;54.activities;55.grey/gray;56.problems;

57.through;58.polite;59.everyone;60.hold

【解析】【分析】這篇文章主要講述了如何建立和保持友誼的一些建議。

【點評】考查單詞拼寫。學(xué)習(xí)中要注意加強記憶,包括單詞的拼寫以及單詞的意思。

51.句意:我想和你們分享一些建議。建議advice,不可數(shù)名詞,some后接不可數(shù)名詞時用原形。故填

adviceo

52.句意:記住,花時間在一起是很重要的。記住emembe

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