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文檔簡介
串講05限制性定語從句和非限制性定語從句及練習(xí)
序號內(nèi)容
Partone限制性定語從句串講
Parttwo非限制性定語從句串講
Partthree關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的辨析
Partfour基礎(chǔ)練100題
Partfive綜合練30題
信
Partone限制性定語從句串講
限制性定語從句指修飾名詞、代詞或名詞短語的從句,對所修飾的對象加以限制,表示”……的(人)”或”……
的(物)”。從句不可去掉,一旦去掉主句的意思則不完整。被修飾的名詞、代詞或名詞短語稱為先行詞。引
導(dǎo)定語從句的詞被稱為關(guān)系詞.
關(guān)系詞的3個(gè)作用
關(guān)系詞通常有下列三個(gè)作用:(1)引導(dǎo)定語從句;(2)代替先行詞;(3)在定語從句中充當(dāng)一個(gè)成分。
一、關(guān)系代詞引導(dǎo)的限制性定語從句
L關(guān)系代詞
指代
關(guān)系代詞在定語從句中所作的句子成分
(即先行詞)
who人主語、賓語
whom人賓語
which物主語、賓語
that人/物主語、賓語、表語
whose人/物定語
①The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecorecollectionoftheBritish
Museumwhich/thatopenedin1759.
例如,漢斯?斯隆爵士收藏的8萬件物品構(gòu)成了在1759年開放的大英博物館的核心館藏。
②Anymanthat/whohasasenseofdutywillbeconcernedaboutthisitem.
任何有責(zé)任感的人都會關(guān)注這個(gè)項(xiàng)目。
③Therescueworker(whom/that/who)youarewaitingforhase.
你正在等的救援人員已經(jīng)來了。
④Maryisfondofmusicthat/whichisquietandgentle.
瑪麗喜歡安靜輕柔的音樂。
⑤Thepartythat/whichwasorganizedbyTomwasheldoutdoorsatdusk.
由湯姆組織的這個(gè)聚會傍晚時(shí)在戶外舉行。
@1frequentlyvisitascientistwhosenameisknownalloverthecountry.
我經(jīng)常拜訪一位全國知名的科學(xué)家。
特別提醒:
關(guān)系代詞只用that而不用which的情況
1.當(dāng)先行詞為all,everything,nothing,anything,little,much等不定代詞或先行詞被這些詞修飾時(shí)。
Allthatyoumustkeepinmindisthatyoumustbeburiedinyourresearch.你必須記住的所有的事情是你必須
專心于你的研究。
2.當(dāng)先行詞是序數(shù)詞、形容詞最高級或先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級修飾時(shí)。
Hewasthefirstsurvivorthatwasdugoutfromtheruins.
他是從廢墟中被挖出的第一個(gè)幸存者。
3.當(dāng)先行詞被theonly,thevery,thelast修飾時(shí)。
Theonlythingthatwecandoisgiveintoourparents9ideas.
我們唯一能做的事情就是聽從我們父母的意見。
4.當(dāng)先行詞既指人又指物時(shí)。
IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom,我能清楚地記得我在那個(gè)房間見
到的人和一些照片。
5.當(dāng)主句是以who或which開頭的疑問句時(shí),為避免重復(fù)而用that。
Whoisthemanthatcametorescueyouinthisdisaster?在這次災(zāi)難中救你的人是誰?
6.當(dāng)先行詞在定語從句中作表語時(shí)。
Shanghaiisnolongerthecitythatitusedtobe.
上海不再是過去的那座城市了。
二.關(guān)系副詞引導(dǎo)的限制性定語從句
關(guān)系副詞在引導(dǎo)定語從句時(shí),其功能相當(dāng)于介詞短語,在從句中作狀語。引導(dǎo)定語從句的關(guān)系副詞有
when、where、why。
關(guān)系副詞先行詞功能
when表時(shí)間的名詞時(shí)間狀語
where表地點(diǎn)的名詞地點(diǎn)狀語
why表原因的名詞原因狀語
1.關(guān)系副詞when引導(dǎo)的定語從句
關(guān)系副詞when引導(dǎo)定語從句時(shí),先行詞應(yīng)是表示時(shí)間的名詞,如time,day,hour,year等。關(guān)系副詞在從
句中作時(shí)間狀語。
Butlikeallperformances,therearemomentswhenthingsgowrong.
但就像所有的表演一樣,總有出錯(cuò)的時(shí)候。
Wehaveenteredintoanagewhendreamshavethebestchanceofingtrue.
我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代夢想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會最大。
特別提醒
when/which/that引導(dǎo)定語從句表時(shí)間
when是關(guān)系副詞,在從句中只能作時(shí)間狀語,而不能作賓語或主語。關(guān)系詞如果在從句中作主語或賓語要
用關(guān)系代詞which或thato
①Doyourememberthedayswhenwechattedwitheachotherallnight?
你還記得我們整夜聊天的那些日子嗎?(when在從句中作狀語)
②Doyourememberthedaysthat/whichwespenttogetheronthefarm?
你還記得我們在農(nóng)場一起度過的那些日子嗎?(that或which作spent的賓語)
2.關(guān)系副詞where引導(dǎo)的定語從句
關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句時(shí),先行詞應(yīng)是表示地點(diǎn)的名詞,如place,factory,house,village等或表示抽象
地點(diǎn)的名詞point,situation,condition,stage,case等。關(guān)系副詞在從句中作地點(diǎn)狀語。
Therearetwoparkslessthan10minutes?walkfromhomewhereneighbourhoodchildrengathertoplay.
從家里步行不到10分鐘的地方有兩個(gè)公園,附近的孩子們聚集在那里玩耍。
SelfdrivingisanareawhereChinaandtherestoftheworldareonthesamestartingline.
自動(dòng)駕駛是中國和世界上其他國家都處于相同起跑線的一個(gè)領(lǐng)域。
Theirchildisatthestagewhereshecansayindividualwordsbutnotfullsentences.他。]的孩子正處于這樣的
階段,她只會說單個(gè)的詞不會說完整的句子。
特別提醒
where/which/that引導(dǎo)定語從句表地點(diǎn)
若表示地點(diǎn)的先行詞在從句中作地點(diǎn)狀語,用where來引導(dǎo)定語從句;若作主語或賓語,應(yīng)用which或that
來引導(dǎo)定語從句。
Thisisthehousewhich/thatwasbuiltbymygrandfatherfortyyearsago.
這是我爺爺在40年前建造的房子。(定語從句中缺少主語,所以用which/that,不用where)
Theschoolwhich/thatwevisitedyesterdayisnewlybuilt.我們昨天參觀的那所學(xué)校是新建的。(關(guān)系代詞
which/that在從句中作賓語)
3.關(guān)系副詞why引導(dǎo)的定語從句
關(guān)系副詞why引導(dǎo)定語從句時(shí),先行詞常常為reason,關(guān)系副詞在從句中作原因狀語。
Idon'tknowthereasonwhyhedidn'tturntohisgoodfriendforhelpyesterday.
我不知道昨天他為什么沒向他的好朋友求助。
Thereasonwhyhedidn'tetothepartyisthathedidn'twanttoseeJane.
他不來參加聚會的原因是他不想見到簡。
特別提醒
why/which/that引導(dǎo)定語從句表原因
若先行詞reason在從句中作原因狀語,用why來引導(dǎo)定語從句;若其在從句中作主語或賓語,應(yīng)用that或
which來引導(dǎo)定語從句。
①Iwon?tlistentothereasonthat/whichyouhavegivenus.我不會聽你給我們的理由。
②Whatyoureallyneedtodoisfigureoutthereasonwhy/forwhichyoufailtheexam.
Parttwo非限制性定語從句串講
Partthree關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的辨析
定語從句分為限制性定語從句和非限制性定語從句。
限制性定語從句把它的先行詞限定在特定的意義之內(nèi),對先行詞起限定的作用,是先行詞必不可少的
修飾語。非限制性定語從句不對先行詞起限定的作用,不是先行詞必不可少的修飾語,只對先行詞起補(bǔ)充
說明的作用,沒有它,整個(gè)句子的意思不會受到影響,仍然完整。
非限制性定語從句和它的先行詞之間通常要用逗號隔開;而限制性定語從句和它的先行詞之間不能用
逗號隔開。非限制性定語從句中除了不用that以外,其他關(guān)系詞都可使用,使用方法與限制性定語從句一
樣。
Thesupermarket,whichwasopenedtwomonthsago,isnowcloseddown.
兩個(gè)月前開的那家超市,現(xiàn)在已經(jīng)倒閉了。
Thebook,whichyou'rereading,ismine.
你正在讀的那本書是我的。
Nanjing,whereIlivedforfiveyears,isveryhotinsummer.
南京夏天非常熱,我在那里生活了五年。
Yourfather,whomIrespectverymuch,isakindoldman.
你父親是個(gè)很和善的老人,我很尊重他。
以下情況只能用which,不能用that:
引導(dǎo)非限制性定語從句(包括指代整個(gè)主句的意思時(shí));
介詞+關(guān)系代詞的結(jié)構(gòu)中。
巧記:非限制性定語從句不用that0
【基本用法】
(1)限制性定語從句因與先行詞關(guān)系密切,所以不可以用逗號將其與主句隔開;而非限制性定語從句與
先行詞關(guān)系不十分密切,所以可以用逗號將其與主句隔開。
DoyourememberthegirlwhotaughtusEnglish?你還記得教我們英語的那個(gè)女孩兒嗎?
Mynewcar,forwhichIpaidseveralthousanddollars,isn'trunningwell.
我花了幾千美元買的新車不好開。
(2)大多數(shù)限制性和非限制性定語從句的先行詞往往為某一個(gè)詞或短語,而特殊情況下非限制性定語
從句的先行詞也可為整個(gè)主句,此時(shí)非限制性定語從句常由which引導(dǎo)。
Untilnow,wehaveraised50,000poundsforthepoorchildren,whichisquiteunexpected.至U目前為止,我們
已經(jīng)為貧窮的孩子們籌集了50,000英鎊,這非常出乎我們的意料。
Afiveyearoldboycanspeaktwoforeignlanguages,whichsurprisesallthepeoplepresent.——個(gè)五歲的男孩
會講兩門外語,這令所有在場的人非常驚訝。
(3)that不可用于引導(dǎo)非限制性定語從句。值得注意的是,不少同學(xué)誤認(rèn)為只有which才能引導(dǎo)非限制
性定語從句,這個(gè)觀點(diǎn)是不正確的。在非限制性定語從句中,如果先行詞指人,則用who,whom,或whose
引導(dǎo)非限制性定語從句;先行詞指物,用which引導(dǎo)非限制性定語從句;先行詞表時(shí)間或地點(diǎn)且在從句中
作時(shí)間狀語或地點(diǎn)狀語時(shí),用when,where引導(dǎo)非限制性定語從句。
HegavehismotheracolorTVsetforherbirthday,whichpleasedheralot.
他送給他母親一臺彩電作為生日禮物,這使她非常高興。
LastSundaytheyreachedNanjing,whereaconferencewastobeheld.
他們上周日到達(dá)南京,有個(gè)會議要在那里舉行。
(4)關(guān)系代詞whom在限制性定語從句中作賓語時(shí)可用who代替whom,但whom在非限制性定語從句
中作賓語時(shí)不可用who來代替。在限制性定語從句中,先行詞指人時(shí)可用that代替who/whom,但在非限
制性定語從句中先行詞指人時(shí),不可用that代替who/whomo
Thisisthegirlwhom/whoImetinthestreet.這是我在街上遇到的那個(gè)女孩。
Ayoungmanhadanewgirlfriend,whomhewantedtoimpress.
一個(gè)年輕的小伙子新交了一個(gè)女朋友,他想給她留下深刻的印象。
(5)關(guān)系代詞在限制性定語從句中作賓語時(shí)可以省去,非限制性定語從句的所有關(guān)系詞均不可省去。
Thisisthebook(which/that)helostyesterday.這就是他昨天丟的那本書。
Thebook,whichhelostyesterday,hasbeenfound.
他昨天丟的那本書,現(xiàn)在已找到了。
(6)專有名詞以及世界上獨(dú)一無二的東西都不能用限制性定語從句,因?yàn)樗鼈兊囊饬x本身已經(jīng)非常清楚,
不需要再對其進(jìn)行限定。
二、as引導(dǎo)的定語從句
1.which和as引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)的區(qū)別
as引導(dǎo)非限制性定語從句,指代整個(gè)主句的內(nèi)容。as有“正如...”、“就像...”的意思,而which表示“這
一點(diǎn)”;as引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí),在定語從中作主語或賓語,可以放在主句之前或之后,而which引
導(dǎo)的非限制性定語從句一般放在主句之后。如果主句和從句有因果關(guān)系,要用whicho常用的as句式有:
asweallknow,asisknowntoall,asissaidabove,asisalreadymentionedabove,asisoftenthecase,asisreported
inthenewspaper等。
Asisknowntoall,heisthebeststudentinourclass.
眾所周知,他是我們班里最好的學(xué)生。
Hedidn'tpasstheexam,whichmadehisparentsdisappointed.
他沒通過考試,這讓他的父母很失望。
IamgoodatEnglish,whichmakesitpossibleformetomunicatewellwithfriendsbothathomeandabroad.
我英語很好,這使我可以與國內(nèi)外的朋友很好地交流。
★方法技巧
學(xué)地道的英語有兩個(gè)重要的方法:parallelwriting,andreversetranslation,即平行寫作和逆翻譯。所謂平
行寫作,就是模仿英語的句子寫類似的句子;而逆翻譯就是先把英語譯成漢語,或根據(jù)漢語的譯文,把漢
語翻譯成英語,再把英語譯文同原文比較,分析差異。這兩種方法能避免漢語式英語。
Hedidwellinthephysicsexam,whichsurprisedme.
他物理考得很好,這使我很吃驚。
請把這句話逆翻譯。有的同學(xué)會翻譯為:
Hedidwellinthephysicsexam,thissurprisedme.
這句話錯(cuò)在什么地方呢?錯(cuò)在句法。這句話有兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu),含有兩個(gè)并列的分句,但沒有連詞(this
是代詞),這就成了串句。
巧記:as引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)與which的區(qū)別:
當(dāng)主句和從句語義一致時(shí),用as;反之,用which。
巧記:
as引導(dǎo)的非限制性定語從句可以放在主句之前、主句之后,甚至還可以分割主句。which引導(dǎo)的非限
制性定語從句只可放在主句之后。
John,asyouknow,isafamouswriter.正如你所知,約翰是個(gè)著名作家。
注意:當(dāng)主句和從句之間存在著邏輯上的因果關(guān)系時(shí),關(guān)系詞往往用whicho
Tomwaslateforschoolagainandagain,whichmadehisteacherveryangry.湯姆上學(xué)老是遲到,這使得老
師很惱火。
2.as在定語從句中的其他用法
(1)as多與such,so或hesame連用,可以代替先行詞是人或物的句子。
same...thatsame...that與thesame...as在意思上是不同的:thesame...that..表示“同一個(gè)人/物”;the
same...as…"與.....一樣”。
Thisissuchaninterestingbookaseveryonewantstoread.
這是一本如此有趣的書,每個(gè)人都想讀。
(區(qū)另U:Thisissuchaninterestingbookthateveryonewantstoreadit.這是一本如此有趣的書,以至于每個(gè)
人都想讀。(狀語從句)
(3)as引導(dǎo)的定語從句與it作形式主語的主語從句和what引導(dǎo)的主語從句的區(qū)別:
Asisknowntoall,theearthisround.
二Itisknowntoallthattheearthisround.
Whatisknowntoallisthattheearthisround.眾所周知,地球是圓的。
【??紵狳c(diǎn)】
(1)定語從句的關(guān)系代詞作主語時(shí),從句中謂語的數(shù)要和先行詞保持一致。
(2)注意區(qū)別定語從句與強(qiáng)調(diào)句。
定語從句中關(guān)系詞在從句中充當(dāng)成分。
強(qiáng)調(diào)句中it無意義,that/who不是引導(dǎo)詞。去掉itis/was和hat/who后,如果句子意思講得通則是強(qiáng)調(diào)
句,講不通則不是。
Itisthemuseumthat/whichwevisitedlastyear.(定語從句)
Itwasinthehotelthatwestayedlastnight.(強(qiáng)調(diào)句)
(3)定語從句與同位語從句的區(qū)別。
定語從句的引導(dǎo)詞被稱為關(guān)系詞,that充當(dāng)主語、賓語、表語。有時(shí)可省略。同位語從句的引導(dǎo)詞被
叫作連接詞,that不充當(dāng)任何成分,不可省略。
Wordcamethattheirarmywasdefeated.(同位語從句)
Weexpressedourwishesthatwerethesameastheirstothem.(定語從句)
(4)關(guān)系詞在限制性定語從句中省略的情況。
關(guān)系詞作賓語或前無介詞時(shí)可省略。
關(guān)系詞作表語時(shí)可省略。
(5)關(guān)系詞前有介詞時(shí),關(guān)系詞一般用which和whom。
(6)幾個(gè)特殊的定語從句句型:
Heistheonlyoneofthestudentswhohasgotverygoodmarksinthematch.
(句中one為先行詞)
Heisoneofthestudentswhohavegotgoodmarksinthematch.
(句中students為先行詞)
②Isthisplacetheone(that)wevisitedyesterday?
Isthistheplace(that/which)wevisitedyesterday?
Hestoodatthewindow,fromwherehecouldseewhatwashappening.
Itmayrain,inwhichcasethematchwillbeputoff.
★方法技巧
定語從句與強(qiáng)調(diào)句把itis...that……結(jié)構(gòu)去掉,剩下的部分在不加減任何詞的情況下可以組成一個(gè)完整
的句子,這個(gè)句子就是強(qiáng)調(diào)句;否則就是定語從句。
Itwasin1949thatthePeople'sRepublicofChinawasfounded」強(qiáng)調(diào)句)
Itwas1949whenthePeople'sRepublicofChinawasfounded.(定語從句)
中華人民共和國成立于1949年。
Partfour基礎(chǔ)練100題
一、單項(xiàng)選擇
1.Awaytoraiseyourspiritsistothinkofasituationyoudidsomethingyouareproudof.
A.whichB.whereC.whatD.as
2.Peterhascollectedmanyhistorybookshelearnsalotaboutthehistoryofthenation.
A.aboutwhichB.fromwhichC.whyD.towhich
3.Approximately45percentoftheworld'spopulationliveintheclimatezonemosquitoestransmit
malaria.
A.thatB.whoseC.whichD.where
4.Wearelivinginanage_____manybooksandmagazinescanbereadonline.
A.whenB.thatC.whoseD.which
5.Salesdirectorisaposition______municationabilityisjustasimportantassales.
A.whereB.whichC.whoseD.when
6.WhenIarrived,BriantookmetothehouseIwouldbestaying.
A.whenB.whichC.thatD.where
7.Becauseofthelimitedtime,wewillstartatthepoint_weleftoffyesterday.
A.andB.whereC.whichD.that
8.ItwasinSeptember,2013IstudiedintheUKImetandfellinlovewithmywife.
A.when;thatB.inwhich;whereC.when;whereD.that:where
9.Itwasin1952andMandelawastheblacklawyerIturnedforadvice.
A.towhomB.fromwhomC.towhoD.fromwho
10.TomwillgotoShanghai,heplanstostayforoneweek.
A.whereB.whichC.thatD.when
11.Hewasn'tlookingforwardtothetimehewouldhavetogivetothecourt.
A.when;evidenceB.that;proof
C.which;argumentD.where;ment
12.He'sgothimselfinadangeroussituationheislikelytolosecontrolovertheplane.
A.whenB.thatC.whichD.where
13.IstillrememberthedayIfirstvisitedtheGreatWall.
A.whichB.thatC.whereD.when
14.Forbetterorforworse,onlinefooddeliveryserviceshavechangedthewayweeat.Whichofthe
followingiswrong?
A./B.thatC.inwhichD.bywhich
15.Shangrila,aplaceofmysteryandbeauty,isindeedaheavenlyworldpeopleliveinperfectharmony
withnature.
A.thatB.whichC.whenD.where
16.Itwasonthefarmhespenthischildhoodhelearnedhowtogrowvegetables.
A.that;thatB.which;whatC.where;thatD.where;which
17.Doyouknowtheyear_theChinesemunistPartywasfounded?
A.whichB.thatC.whenD.whose
18.WrittenChinesehasalsobeeanimportantmeans_China'spresentisconnectedwithitspast.
A.forwhichB.onwhichC.bywhichD.onthat
19.StephenHawkingbelievesthattheearthisunlikelytobetheonlyplanetlifehasdevelopedgradually.
A.whatB.thatC.whereD.which
20.Therehisparentsboughtacandystoretheyranforthenext30years.
A.whichB.whoC.whereD.it
21.ItisintheverygymwasbuiltlastyearIworkoutonaregularbasisafterwork.
A.which;whereB.that;whereC.that;thatD.that;where
22.Manyfirefighterstriedtorescuethepeopleinthebuildingwereinjuredinthefire.
A.whereB.whichC.whoD.as
23.Aftersuccessfullywinningtherighttohostthe2022WinterOlympics,Beijingwillbeetheworld'sfirstcity
hostsbothSummerOlympicsandWinterOlympics.
A.whichB.thatC.whereD.what
24.Theprofessorandherachievementyoutoldmeaboutareadmiredbyusall.
A.whoB.whichC.thatD.whom
25.Onsocialmediasites,peopletendtopostonlypositiveupdatesmakethemappearhappyand
friendly.
A.whenB.thatC.whatD.where
26.Haveyoufoundthewomanpursewaslost?
A.herB.whichC.thatD.whose
27.TheputerlastWednesdaydoesn'tworknow.
A.IboughtB.IboughtitC.whichIbuyD.thatbought
28.rnneverforgetthedays______Ispentinthecountryside.
A.whenB.whereC.whichD.whose
29.Thatwasthereason______Mikegavemetheotherday.
A.whyB.forthatC.whichD.forwhich
30.Thewayyouthinkabouttheissueanddealwithitwilldefinitelyshapewhatyouareinthelong
run.
A.howB.thatC.whichD.bywhich
31.Thebumpsandrockslinedtheroadunderthebasketcausedtheballtobounceinalldirections.
A.thatB.whereC.onwhichD.under
32.MyfatherboughtanIpadforme_priceaddeduptomorethan3000Yuan.
A.thatB.whichC.whoseD.its
33.Don?treadsuchbooks_youcan?tunderstand.
A.whichB.thatC.asD.what
34.Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime_hespentwithhisstudents.
A.whenB.whereC.whichD.what
35.Whateverourhobbies,theInternetcanconnectuswithothersalsoenjoydoingthem,evenifthey
liveontheothersideoftheworld.
A.whichB.whoC.whoseD.where
36.Selfdisciplineisalltakestomakeyourselfabetterperson.
A.whatB.thatC.itD.which
37.Isthisthereason______heexplainedforhisabsence?
A.whyB.forwhichC.thatD.what
38.riltellyou_____hetoldmelastnight.
A.allwhichB.allwhatC.thatallD.allthat
39.Thisisoneofthemostexcitingfootballgames._Ihaveeverseen.
A.whenB.whyC.whichD.that
40.ThemanwaitingfortheinterviewisthesamemanItalkedtointheelevator.Look,heiswearingthe
samehatI'mwearingnow.
A.that;asB.as;thatC.as;whichD.who;as
二、根據(jù)首字母填寫單詞
三、漢譯英(整句)
四、用單詞的適當(dāng)形式完成句子
41.Itwasusedforsuddenemergencies,suchasthetimeChristinebrokeherarmandhadtobetakento
adoctor.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
42.YesterdayIcameacrossthemanaboutyoutalkedlasttime.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
43.IwillneverforgetsuchabeautifulvillageIspentmychildhoodwithmygrandparents.(用適當(dāng)?shù)?/p>
詞填空)
44.Itwouldbedifficulttofindanoccupationyouwouldmeetwithfewerbarriersbecauseofyour
appearance.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
45.ItwasFridaythespeechwasdeliveredinourschool.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
46.Wewanttobuyabookofthethemeisaboutbiology.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
47.Mr.Foxsaidhelikedtheatmosphereeverybodycanhaveafreechat.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
48.DoyouknowtheboytoIspokejustnow?(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
49.Educationalresearchtendstoattachgreatimportancetoreading,abasiclearningskillschool
educationdepends.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
50.ThatwasatimepeoplebelievedthatallspecieshadappearedonEarthatthesametime,so
Darwin'stheoryofevolutiondidcauseastorm.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
51.TherearetwomainreasonsIthinkifsthebestsolution.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
52.Eventually,itmanagestoreachtheplacesitwillspendthewinter.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
53.Thepeopleintheworldhavebeenlookingforwardtothedaythewarwilletoanend.(用適當(dāng)
的詞填空)
54.Creatingasuccessfulteamemployees(員工)feeltheybelongisabigchallenge.(用所給詞的適當(dāng)
形式填空)
55.Bungeejumpingisanadventuroussportcouragemattersmorethanstrength.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
56.Hegotintoasituationitwasdifficulttodistinguishbetweenrightandwrong.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
57.Ms.Smithusuallywalksherdogintheparkislocatedinthecenterofthetown.(用適當(dāng)?shù)脑~填
空)
58.Thisistheverybookhasgoodmapsshowingdetailsofworldgeography.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
59.Atruefriendshipcarriesalonghistoryofexperiencedetermineswhoweareandkeepsusconnected.
(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
60.TheBoysandGirlsClubhestartedinChicagohasbeenhelpingyoungpeoplesince1996.(用適當(dāng)
的詞填空)
61.ThesestudentsparentshaveetoChinaforbusinessliketheschoolverymuch.(用適當(dāng)?shù)脑~填
空)
62.Tobefrank,thisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
63.rilneverforgetthetimewespenttogetherinthecamp.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
64.Thewoodsareremainsofahugeforestoncecoveredthewholearea.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
65.Onmyfirstschoolday,Imetmanyteachersandstudentswerefriendlytome.(用適當(dāng)?shù)脑~填
空)
66.AprilFooPsDayisacelebrationtakesplaceindifferentcountriesaroundtheworld.(用適當(dāng)?shù)脑~
填空)
67.Anyonefailedtoetothemeetingyesterdaymustgivehisreason.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
68.Lisaisanoutstandinggraduatestorieshavegreatlyinspiredherfellowschoolmates.(用適當(dāng)?shù)?/p>
詞填空)
69.WhenIwasanawkwardprimaryschoolstudent,shewasthepopulargirlwaswillingtomake
friendswithme.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)
70.TheGreatWallisthelastplaceMr.SmithisgoingtovisitbeforeheleavesBeijing.(用適當(dāng)?shù)脑~
填空)
五、句型轉(zhuǎn)換
71.Myfamilywillalwaysrememberthevillage.Wewererescuedthere.(用定語從句合并X句型轉(zhuǎn)換)
72.Thepicturesoftentakehimbacktotheyears.Heworkedasaresidentdoctorintheyears.(用定語從句合并
句子)(句型轉(zhuǎn)換)
73.Thepanywasfoundedfiveyearsago.Iworkedforthepany.(用限制性定語從句改寫句子)
Thepany.
74.TherearetengoodEnglishprogrammes.TheyarebroadcastonTVorradioinChina.(用限制性定語從句改
寫句子)
TherearetengoodEnglishprogrammes.
75.Ihavesomanyfriends.Twothirdsofmyfriendsaregirls.(改寫定語從句)
Ihavesomanyfriends,.
76.Mygrandparentshavefivechildren.Allofchildrenareteachersnow.(改寫定語從句)
Mygrandparentshavefivechildren,.
77.Heisawarm-heartedperson.Youcanturntohimforhelp.(合并定語從句)
78.They'llreachthesalesgoalintwomonths.Atthebeginningoftheyeartheysetthesalesgoal.(用定語從句
合并句子)
79.Thepenisbroken.Idomyhomeworkwithiteveryday.(用“介詞+which”引導(dǎo)的定語從句合并句子)
80.Ihaveboughttwobooksrecently.Neitheroftheminterestsmybrother.(用“介詞+which”引導(dǎo)的定語從
句合并句子)
81.RecentlyIboughtanancientChinesevase.Itspricewasveryreasonable.(用“介詞+which“弓|導(dǎo)的定語從
句合并句子)
82.Theoldteacherspentmanyyearstryingtofindaplace.Peoplewouldfollowhisteachingsthere.(用關(guān)系副
詞引導(dǎo)的定語從句合并句子)
—>________________________________________________________________________________
83.Singaporeisoneoffewcountries.Peopledriveontheleftthere.(用關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句合并句子)
—>________________________________________________________________________________
84.Thereasonisn*tbelievable.Hedidn*tetoschoolforthat.(用關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句合并句子)
—>________________________________________________________________________________
85.Iwillneverforgettheday.HongKongreturnedtothemotherlandonthatday.(用關(guān)系副詞弓I導(dǎo)的定語從
句合并句子)
86.Shewantstovisitthevillage.Hermotherlikesitbest.(用關(guān)系代詞合并句子)
87.rdlikearoom.Itswindowlooksoutoverthesea.(用關(guān)系代詞合并句子)
88.Tomcamelateforthemeetingbecausehewasill.(句型轉(zhuǎn)換)
一Tomwasill.hecamelateforthemeeting.
—Tomcamelateforthemeeting.hewasill.
7Tomcamelateforthemeetinghewasill.
89.ThereasonisthatIwanttoimprovemyspokenEnglish.Iwanttoapplyfortheposition.(合并為定語從句)
90.Thencameaday.Therainfellatlast.(合并為定語從句)
91.Iwillshowyouthebook.InthebookIfoundtheanswer.(合并為定語從句)
92.ThegirlisfromAmerica.HerfatherisaChinese.(合并為定語從句)
93.Thefamilyhasmovedtotheirnewhouse.Thefamilymembersareallmusiclovers.(X等句子轉(zhuǎn)換成定語從
句)
94.Heisateacher.Ilikehimverymuch.(將句子轉(zhuǎn)換成定語從句)
95.Thepictureisonthewall.Tomgavemethepicturelastnight.(將句子轉(zhuǎn)換成定語從句)
96.Itliesatthefootofamountain.Thereisnaturalsceneryallaround.(用where合并)
97.Doyourememberthedays?Onthosedaysweplayedtogether.(合并句子)
Doyourememberthedays?
98.Ihavelostthepen.Myfatherboughtitformysixteenthbirthday.
-^-1havelostthepen.(同義句轉(zhuǎn)換)
99.Thelongbridgestilllooksnice.Thebridgehasbeentherefornearlyfiftyyears.(用定語從句將兩句話合并
成一句話)
100.Myuncleboughtthebikelastweek.Thebikehasbeenstolen.(合并成含有定語從句的復(fù)合句)
A
'j戶Partfive綜合練30題
(2023上?湖南湘潭?高一湘潭縣云龍中學(xué)校考階段練習(xí))閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或
括號內(nèi)單詞的正確形式。
Althoughsometimesitmayseemimpossibletogetalongasafamily,youcantakeaction1
(improve)thesituation.Thekeyto2(keep)thepeaceisregularandhonestmunication.Whenyou
disagreewithyourparents,takeaminutetocalmdownandtrytounderstandthesituation3theirpoint
ofview.Perhapsthey4(experience)somethingsimilaranddonotwantyoutogothrough5
samepain.Afteryouhavethoughtitthrough,explainyour
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