第6課視頻剪出好故事說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)泰山版六年級上冊-泰山版一、課程基本信息

1.課程名稱：第6課視頻剪出好故事

2.教學(xué)年級和班級：六年級上冊

3.授課時(shí)間：2025-2026學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生信息意識，學(xué)會運(yùn)用視頻剪輯工具進(jìn)行故事創(chuàng)作，提升信息處理能力。發(fā)展學(xué)生計(jì)算思維，通過邏輯分析和問題解決，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。強(qiáng)化學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)信息倫理和網(wǎng)絡(luò)安全意識。三、學(xué)情分析

六年級學(xué)生正處于信息技術(shù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，他們已經(jīng)具備了一定的信息素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)。在知識方面，學(xué)生對計(jì)算機(jī)的基本操作有一定了解，但對視頻剪輯軟件的使用和故事敘述技巧可能較為陌生。能力上，學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，但協(xié)作能力和創(chuàng)新思維尚需培養(yǎng)。素質(zhì)方面，學(xué)生的行為習(xí)慣良好，但部分學(xué)生在課堂紀(jì)律和注意力集中上存在挑戰(zhàn)。這些特點(diǎn)對課程學(xué)習(xí)的影響主要體現(xiàn)在：首先，學(xué)生需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)掌握視頻剪輯的基本技巧，提高信息處理能力；其次，通過團(tuán)隊(duì)合作完成故事創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識和創(chuàng)新思維；最后，通過課堂紀(jì)律和注意力管理，確保學(xué)習(xí)效果。針對這些情況，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生擁有《泰山版信息技術(shù)》六年級上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備視頻剪輯軟件操作指南、相關(guān)視頻素材、故事構(gòu)思模板等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、學(xué)生用電腦、視頻剪輯軟件安裝包。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，配備實(shí)驗(yàn)操作臺，確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：播放一段有趣的視頻片段，提問學(xué)生如何從視頻中提取故事線索，引發(fā)學(xué)生對視頻剪輯的興趣。

-回顧舊知：簡要回顧之前學(xué)習(xí)過的視頻基礎(chǔ)知識，如視頻格式、播放器等。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解視頻剪輯的基本概念、步驟和技巧，包括剪輯軟件的使用方法、剪輯工具的功能介紹等。

-舉例說明：展示幾個(gè)剪輯成功的視頻案例，分析其剪輯技巧和故事敘述方式，幫助學(xué)生理解知識點(diǎn)。

-互動探究：分組討論，讓學(xué)生根據(jù)提供的素材進(jìn)行初步剪輯嘗試，分享各自的想法和操作過程。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動：讓學(xué)生根據(jù)教師提供的素材和故事框架，進(jìn)行視頻剪輯實(shí)踐，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技巧，展現(xiàn)創(chuàng)意。

-教師指導(dǎo)：巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生在剪輯過程中遇到的問題，給予及時(shí)解答和幫助。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)視頻剪輯在故事敘述中的重要性。

-提出課后作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)際生活中。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)視頻剪輯作品，要求結(jié)合所學(xué)技巧，講述一個(gè)有趣的故事。

-下一節(jié)課將進(jìn)行作品展示和評價(jià)，請學(xué)生提前準(zhǔn)備好。

教學(xué)過程詳細(xì)內(nèi)容如下：

**導(dǎo)入環(huán)節(jié)**

-播放視頻片段：選擇一段具有吸引力的視頻，如短片、廣告等，引導(dǎo)學(xué)生觀察視頻內(nèi)容，并提出問題：“你認(rèn)為這段視頻是如何講述故事的？它使用了哪些剪輯技巧？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考：提問學(xué)生是否曾在生活中遇到需要剪輯視頻的場景，激發(fā)他們對視頻剪輯的興趣。

**新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)**

-講解新知：講解視頻剪輯的基本概念，包括剪輯、拼接、特效等，并介紹常用的視頻剪輯軟件。

-舉例說明：展示幾個(gè)剪輯成功的視頻案例，如紀(jì)錄片、短視頻等，分析其剪輯技巧和故事敘述方式。

-互動探究：分組討論，讓學(xué)生根據(jù)提供的素材進(jìn)行初步剪輯嘗試，分享各自的想法和操作過程。

**鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)**

-學(xué)生活動：發(fā)放剪輯任務(wù)單，要求學(xué)生根據(jù)任務(wù)單中的素材和故事框架，進(jìn)行視頻剪輯實(shí)踐。

-教師指導(dǎo)：巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生在剪輯過程中遇到的問題，如剪輯軟件操作、故事敘述等，給予及時(shí)解答和幫助。

**課堂總結(jié)環(huán)節(jié)**

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)視頻剪輯在故事敘述中的重要性。

-提出課后作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)際生活中。

**作業(yè)布置環(huán)節(jié)**

-學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)視頻剪輯作品，要求結(jié)合所學(xué)技巧，講述一個(gè)有趣的故事。

-下一節(jié)課將進(jìn)行作品展示和評價(jià)，請學(xué)生提前準(zhǔn)備好。

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同層次的學(xué)生相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，激發(fā)他們對信息技術(shù)的興趣和熱情。六、知識點(diǎn)梳理

1.視頻剪輯基本概念

-視頻剪輯：指對視頻素材進(jìn)行選擇、編輯、拼接等操作，以形成新的視頻內(nèi)容。

-剪輯軟件：用于視頻剪輯的工具，如AdobePremiere、FinalCutPro等。

2.視頻剪輯步驟

-準(zhǔn)備素材：收集和整理所需的視頻素材。

-觀看素材：熟悉素材內(nèi)容，確定剪輯思路。

-切割素材：根據(jù)剪輯需求，對素材進(jìn)行切割。

-拼接素材：將切割后的素材進(jìn)行拼接，形成完整的視頻。

-添加特效：為視頻添加過渡效果、文字、音效等。

-調(diào)整播放速度：根據(jù)需求調(diào)整視頻播放速度。

-合成輸出：將剪輯好的視頻進(jìn)行輸出。

3.視頻剪輯技巧

-切割技巧：掌握不同切割方式（如直接切割、曲線切割）的應(yīng)用。

-拼接技巧：了解無縫拼接、跳接等拼接方式。

-過渡效果：熟練運(yùn)用各種過渡效果（如淡入淡出、滑動、翻轉(zhuǎn)等）。

-音效處理：學(xué)習(xí)音效的添加、調(diào)整和合成技巧。

-字幕添加：掌握字幕的添加、編輯和調(diào)整方法。

4.視頻故事敘述

-故事結(jié)構(gòu)：了解故事的基本結(jié)構(gòu)，如開頭、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

-視頻節(jié)奏：掌握視頻節(jié)奏的把握，使故事更加流暢。

-視頻節(jié)奏與音樂：學(xué)會根據(jù)音樂節(jié)奏調(diào)整視頻剪輯，增強(qiáng)故事氛圍。

-視頻畫面與文字：了解畫面與文字的搭配技巧，使故事更加生動。

5.視頻剪輯工具操作

-剪輯軟件界面：熟悉剪輯軟件的基本界面和功能。

-素材導(dǎo)入：學(xué)習(xí)如何將素材導(dǎo)入剪輯軟件。

-切割、拼接素材：掌握素材的切割、拼接操作。

-添加特效、音效：了解特效、音效的添加和調(diào)整方法。

-字幕添加：學(xué)習(xí)字幕的添加、編輯和調(diào)整方法。

-輸出視頻：了解視頻輸出的格式、參數(shù)設(shè)置。

6.視頻剪輯注意事項(xiàng)

-素材版權(quán)：了解素材版權(quán)問題，避免侵權(quán)行為。

-視頻質(zhì)量：關(guān)注視頻質(zhì)量，確保畫面清晰、音質(zhì)良好。

-創(chuàng)意表達(dá)：發(fā)揮創(chuàng)意，使視頻更具吸引力。

-用戶體驗(yàn)：關(guān)注觀眾感受，使視頻內(nèi)容易于理解。

7.視頻剪輯實(shí)踐案例

-短視頻制作：學(xué)習(xí)制作短視頻的技巧，如旅行日志、美食分享等。

-紀(jì)錄片剪輯：了解紀(jì)錄片剪輯的要點(diǎn)，如采訪、畫面構(gòu)圖等。

-廣告視頻制作：學(xué)習(xí)制作廣告視頻的技巧，如創(chuàng)意策劃、畫面設(shè)計(jì)等。七、反思改進(jìn)措施

反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)：在視頻剪輯教學(xué)中，我嘗試將情境教學(xué)融入課堂，通過模擬實(shí)際案例，讓學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)視頻剪輯技巧，提高他們的實(shí)踐能力。

2.引入跨學(xué)科元素：結(jié)合語文、歷史等學(xué)科，設(shè)計(jì)跨學(xué)科的視頻剪輯項(xiàng)目，讓學(xué)生在剪輯過程中學(xué)習(xí)不同學(xué)科的知識，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊：部分學(xué)生對視頻剪輯軟件的操作不熟悉，導(dǎo)致課堂進(jìn)度受到影響。此外，學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有待提高。

2.教學(xué)方法單一：目前的教學(xué)方法主要以講解和示范為主，缺乏互動性和實(shí)踐性，不利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)和深入理解。

3.評價(jià)方式不夠全面：評價(jià)方式主要依賴于學(xué)生的作品展示，缺乏對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的跟蹤和評估，難以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容：針對學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的問題，我將調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置不同難度的學(xué)習(xí)任務(wù)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

2.豐富教學(xué)方法：在教學(xué)中，我將采用多種教學(xué)方法，如小組合作、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的實(shí)踐能力。

3.完善評價(jià)體系：我