建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1

首先實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能

力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等.就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能

否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去.關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足

于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所X,我

對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的九禮拜實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在

這九禮拜離我還是有不少的收獲.

經(jīng)過(guò)九周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的

理論知識(shí)，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習(xí)讓我很好

的了解到實(shí)際操作能力，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，我

更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉.3月27來(lái)到了位于戶縣新石油

大學(xué)校區(qū)西安市第二建筑工程公司項(xiàng)目部，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生

活.

工程簡(jiǎn)介：該工程是石油大學(xué)新校區(qū)道路B標(biāo)段的工程.我

所在的工程是AKl+220~BK2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電

力、電纜、給水、排水以及人行道.

一、測(cè)量放線

在工程開(kāi)工前，建筑物位筠的確定也是很重要的，在從事測(cè)

量的工作中，我了解到為確定建筑物的位貉首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給

定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量，確定它的

位輅.

主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)以外軸線作為基本縱橫線，以絕對(duì)標(biāo)高作為±0.00標(biāo)

高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上.

(2)建筑物的垂直測(cè)量.A：建立輔助軸線控制網(wǎng).

B：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線、

柱邊線等施工線.

⑶建筑物水平標(biāo)高測(cè)量.

建筑物的高程控制.采用分層傳遞法，根據(jù)±0.00標(biāo)高

線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上

傳遞測(cè)量.

基礎(chǔ)工程：

基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)

量是否合格.而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高.本工程基礎(chǔ)部分

包括了土方開(kāi)挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土.

二、混凝土工程

（一）、模板設(shè)計(jì)施工準(zhǔn)備

1.模板安裝前的基本工作：

1）放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起

點(diǎn)，引出各條軸線.模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的

中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于

模板安裝和校正.

2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)

到模板安裝位谿.

3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位

貉正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根.

4）工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技

術(shù)，質(zhì)量，安全交底.

5）模板應(yīng)圖刷脫模劑.

（二）、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)

有很大影響，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠

的重視.

一,作業(yè)準(zhǔn)備：

澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除

干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好.如果使用木模板時(shí)應(yīng)

澆水使模板濕潤(rùn)，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封

混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌：

自拌於用于防止商品舲暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星硅的

現(xiàn)場(chǎng)拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砂的保持一致.

1根據(jù)配合比確定的每盤(pán)（槽）各種材料用量及車輛重量，分

別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn).骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定，

及時(shí)調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確.要過(guò)稱.

2裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需

加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并加入.如需摻外加劑（減水劑、早強(qiáng)

劑等）時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤(pán)加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)（塑料袋

為宜），用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤(pán)用量與水同時(shí)加

入攪拌機(jī)攪拌.

3攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定

摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng).

4混凝土開(kāi)始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(zhǎng)組織

有關(guān)人員對(duì)出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否

符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌.

混凝土早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂

其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成

裂縫.因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要.

從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂

縫.2）防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫

度不低于混凝土使

用期的穩(wěn)定溫度.

3）防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束.

（三）、混凝土的養(yǎng)護(hù)

混凝土早期養(yǎng)護(hù)，要目的在于保持適宜的溫濕條件，乂達(dá)到

兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵

襲，防止有害的冷縮和干縮.另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)

行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力.建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2

作為一名工程管理專業(yè)的學(xué)生，我有幸能于大二下學(xué)期暑假到省

縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理辦公室進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，并

在踏入實(shí)習(xí)的第一步中對(duì)事業(yè)單位的工作內(nèi)容有了一定了了解.

由于這是我人生中的第一份實(shí)習(xí)，所以剛剛放假我便十分期

待.我在七月二十九號(hào)一回到家的第二天便開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)工

作.

縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局是主管全縣建設(shè)行政事務(wù)的縣政府工作

部門(mén)，對(duì)全縣城鄉(xiāng)建設(shè)工作進(jìn)行行政管理，主要職責(zé)是落實(shí)國(guó)

家、省城鄉(xiāng)建設(shè)和房地產(chǎn)管理的各項(xiàng)法律法規(guī)，研究制定本轄區(qū)

內(nèi)具體辦法，并監(jiān)督指導(dǎo)實(shí)施;編制本轄區(qū)小城鎮(zhèn)建設(shè)及各項(xiàng)建

設(shè)工程的規(guī)劃與管理；負(fù)責(zé)全縣建筑市場(chǎng)管理及招投標(biāo)工作.貫

徹實(shí)施有關(guān)建筑計(jì)策法律、法規(guī)和規(guī)章，監(jiān)督開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定

標(biāo)、和議標(biāo)；負(fù)責(zé)建設(shè)工程的質(zhì)量監(jiān)督等為主要內(nèi)容的管理工作.

由于我剛剛結(jié)束大二的學(xué)習(xí)，個(gè)人的專業(yè)實(shí)力并不是很強(qiáng)，

還不能勝任一線建設(shè)監(jiān)理工作，于是按照實(shí)習(xí)單位安排，我分配

到房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理辦公室工作，主要協(xié)助辦公室主任在信息上

報(bào)、信訪接待、上傳下達(dá)以及機(jī)關(guān)事務(wù)等方面的政務(wù)工作；同時(shí)

也接觸到一些設(shè)計(jì)圖紙，并有資料的校對(duì)等工作.

1、日常政務(wù)工作：

雖然說(shuō)在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理辦公室實(shí)習(xí)，但辦公室更多的還是

體現(xiàn)了它的管理協(xié)調(diào)職能.?房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理辦公室是參謀、信

息、服務(wù)的中心，它的地位非常重要，具有協(xié)調(diào)、服務(wù)、參謀、

助手、把關(guān)的職能，是一個(gè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)方面工作的司令部、指揮

中心，作用是非常重要的.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)辦公室涉及面廣，既有政

務(wù)，也有事務(wù).政務(wù)牽涉到一個(gè)單位所有業(yè)務(wù)工作的各個(gè)方面，

工作量大為辦公室處于中心樞紐的位置，各方面都要與這個(gè)中心

樞紐聯(lián)系，它所面對(duì)的服務(wù)對(duì)象多，工作要求高.在我不知從何

下手的時(shí)候，同一辦公室的張阿姨給了我很大幫助，有什么不明

白的，我就去請(qǐng)教她倆.辦公室的工作是很瑣碎的，但又是不可

缺少的重要部門(mén).需要領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意思，向下傳達(dá)文件；同

時(shí)又要匯總其他部門(mén)員工的總結(jié)和合理化建議，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反

應(yīng).

通過(guò)我個(gè)人的不斷努力，我完成了以下幾個(gè)方面的工作:

(1)發(fā)揮計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng)，制作了一個(gè)項(xiàng)目分析報(bào)告的幻燈片;

(2)加強(qiáng)了公司的計(jì)算機(jī)管理，日常對(duì)計(jì)算機(jī)的軟件、硬件

進(jìn)行升級(jí)與維護(hù)；

(3)參加了部門(mén)的工作總結(jié)會(huì)議.從中我學(xué)到了一些房屋買(mǎi)

賣(mài)合同、房屋契稅的一些知識(shí)；

(4)到實(shí)地的地板采暖工程拍攝照片，以記錄工程過(guò)程中的

違紀(jì)作業(yè)及工程漏洞；

(5)參加了全局大會(huì)，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單記錄，學(xué)到了房地

產(chǎn)開(kāi)發(fā)及規(guī)劃設(shè)計(jì)的一些知識(shí).

2、技術(shù)資料整理：

在整個(gè)過(guò)程中，技術(shù)資料整理也是必不可少的一部分，資料

的整理，在質(zhì)量上對(duì)工程可以說(shuō)也有深遠(yuǎn)的影響，它是工程問(wèn)題

查詢的有效途徑之一，是工程交驗(yàn)的重要組成部分.我覺(jué)得要想

做好一個(gè)資料員，就一定要懂得建筑知識(shí)、相關(guān)驗(yàn)收規(guī)范、施工

工藝、工藝流程.了解這些之后，做設(shè)計(jì)就不會(huì)呦邏輯性錯(cuò)誤.

驗(yàn)收規(guī)范上面有驗(yàn)收的要求，也就有對(duì)資料的要求.雖然規(guī)范上

面的書(shū)面文字很抽象，但是真的很重要.掌握了施工工藝，才知

道做什么資料，才知道資料時(shí)間上么安排.而且，做資料需要對(duì)

圖紙有所了解，并能正確讀懂圖紙.通過(guò)對(duì)揚(yáng)州市維揚(yáng)分局科技

業(yè)務(wù)樓資料的整理，使我深刻的體會(huì)到，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)

程，是一個(gè)積累知識(shí)的有效途徑之一，在整個(gè)竣工圖繪制的同

時(shí)，讓我擁有的計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)也有了用武之地.除現(xiàn)場(chǎng)外，

可以說(shuō)它也是一個(gè)全方位鍛煉自己的機(jī)會(huì)，尤其是一次對(duì)工藝流

程深解的機(jī)會(huì).

3、工地實(shí)地感受：

跟隨辦公室主任去了工程建設(shè)實(shí)地，了解到實(shí)際工程中常會(huì)

出現(xiàn)的問(wèn)題，也知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交

流.最深刻的體會(huì)是施工工地上安全的重要性.

除上述工作外，在施工過(guò)程中我還協(xié)助編寫(xiě)過(guò)施工方案，填

寫(xiě)過(guò)驗(yàn)工單，對(duì)一些需結(jié)算的分項(xiàng)工程作過(guò)預(yù)算以及獨(dú)立處理過(guò)

一些很重要的技術(shù)性工作等.總之，在此過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了一遍

理論知識(shí)，讓其得到了進(jìn)一步的鞏固和提高.建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

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我所在的實(shí)習(xí)部門(mén)是其第三項(xiàng)目部，某某國(guó)際商業(yè)廣場(chǎng)所附的群

樓層層，這是一個(gè)很大的工地，聽(tīng)那些前輩們說(shuō)這次的工程為南

通單體建筑是迄今南通地區(qū)最大的工程之一也是南通目前規(guī)模很

大的幾個(gè)重點(diǎn)工程之一.附建式甲類六級(jí)人防工程，防空地下室

位于新建廣場(chǎng)地下室地下二層，XX路，XX路，總的建筑面積為

10400m2,人防面積為13906.3m2.該工程以區(qū)劃分有A、B、C

三大區(qū)為主區(qū)，另附其他幾區(qū).其中A區(qū)為高層框筒結(jié)構(gòu)，主體

結(jié)構(gòu)26層，建筑高度99.450m；B區(qū)為框剪結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)27

層，建筑高度92.600m,地下兩層；C區(qū)為框剪結(jié)構(gòu)，主體16

層，建筑高度58.050m,地下兩層；其他附區(qū)均為多層建筑，地

下兩層.工期約為五百天也就是大約兩年.

一、工程管理簡(jiǎn)介

在學(xué)校學(xué)習(xí)高層建筑施工這門(mén)學(xué)科期間，我們?cè)?jīng)在徐老師

的帶領(lǐng)下參觀過(guò)這個(gè)規(guī)模龐大的工地現(xiàn)場(chǎng)，那時(shí)候只是表觀的學(xué)

習(xí)并了解整個(gè)工程的基本情況，包括基礎(chǔ)類型，結(jié)構(gòu)類型，整個(gè)

施工場(chǎng)地區(qū)域的劃分，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的參觀等.

而現(xiàn)在自己帶著安全帽，一步一步踩在綁扎好的基礎(chǔ)梁上，

聽(tīng)著那些前輩們對(duì)于像施工放線，破胎膜砌筑，鋼筋梁柱的綁

扎，模板安裝，支護(hù)體系的布置等一些施工工藝的解釋.這樣一

句話一句話的介紹和引導(dǎo)，逐步了解到這個(gè)工程里包含的是我們

很多未曾接觸過(guò)的知識(shí)體系，不僅是規(guī)模，更多的是管理.

由于該工程規(guī)模比較大，所以采用了典型的分段流水施工方

法.地下二層為一萬(wàn)四千多平方米，根據(jù)后澆帶的位置共分為九

個(gè)施工短進(jìn)行施工.其中第一段在進(jìn)行混凝土的澆筑，第二短在

進(jìn)行鋼筋的綁扎；第三短為墊層的養(yǎng)護(hù)及定位防線；第四段進(jìn)行

墊層的澆筑；五六段在砌筑磚胎膜；七八段在進(jìn)行承臺(tái)及地梁基

坑的開(kāi)挖；第九段在進(jìn)行平整場(chǎng)地.

流水施工方法是實(shí)踐證明了的效果最好的施工組織方法.先

進(jìn)的施工技術(shù)與科學(xué)的管理手段相結(jié)合，是改善施工企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)

營(yíng)管理素質(zhì)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、保證工程質(zhì)量、縮短工期、降低

成本的重要途徑.而該工程的管理就能很好的體現(xiàn)到這點(diǎn).

二、實(shí)習(xí)主要任務(wù)

雖然說(shuō)兩個(gè)月不是很長(zhǎng)的時(shí)間，而我們?nèi)匀唤o自己規(guī)劃了自

己這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)：

1、細(xì)讀圖識(shí)圖，爭(zhēng)取盡量把結(jié)構(gòu)施工圖以及建筑施工圖的

讀圖技巧掌握牢固，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施

工條件等內(nèi)容

2、了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看

到的不知道的知識(shí).盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的

各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

3、與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，學(xué)習(xí)如何

整理施工實(shí)習(xí)日記.

4、學(xué)會(huì)和周圍的人，事更好的融合，以及一些講話技巧.

大家都知道走入社會(huì)，要的不僅僅是我們的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)

技能，現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)的教育體制都在轉(zhuǎn)向綜合性，講究的是綜合

性的高質(zhì)人才.我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，始終記得機(jī)會(huì)是留給那

些有準(zhǔn)備的人，而我們也即將面臨就業(yè)這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，如何

能夠讓自己立于不敗之地，而尋求更好的崗位，就是要提高自己

的綜合素質(zhì)，有意識(shí)的多學(xué)習(xí)各種進(jìn)入社會(huì)的技巧，為了我們真

正走入社會(huì)的那一天打好基礎(chǔ).

“凡事豫則立，不豫則廢；言前定，則不跆；事前定，則不

困：行前定，則不疚；道前定，則步窮”說(shuō)的就是這個(gè)道理.

其中有幾天天氣不好，有雷陣雨有的基坑磚胎膜后土體被沖

垮影響了施工進(jìn)程，并且很多地方需要重新進(jìn)行測(cè)量放線，我跟

隨著師傅經(jīng)過(guò)了仔細(xì)讀圖，去施工現(xiàn)場(chǎng)找出確切的實(shí)體位置，在

此過(guò)程中學(xué)習(xí)后澆帶施工工藝，并對(duì)超前止水有了總體印象，在

這一個(gè)過(guò)程中了解到迎水面墊塊間距500mm,其余800mm.了解

了箍筋布置形式，尤其是四肢箍；加密與非加密區(qū)的讀圖方法.

以及抗壓樁及抗拔樁的構(gòu)造，鋼筋的錨固形式.

另外施工現(xiàn)場(chǎng)在進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候，施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)澆筑混

凝土使用兩種機(jī)械.即固定泵（無(wú)長(zhǎng)管）使用坐邦傳送混凝土，

可以進(jìn)行長(zhǎng)距離的澆筑；而另一種是汽車泵（有軟管）使用比較

靈活，速度比較快；通常情況下，使用汽車泵比較普遍.為了使

混凝土振搗結(jié)實(shí)，同時(shí)運(yùn)作的還有混凝土振搗裝置：一個(gè)是振動(dòng)

棒，一個(gè)是平板振動(dòng)器.另外還有將混凝土整平整的磨光器.

為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(zhǎng)告訴我們?cè)谶M(jìn)行混凝土的攪

拌時(shí)正確的放料順序?yàn)椋菏?，水，?因?yàn)榉帕享樞蛘_可以

降低對(duì)材料的浪費(fèi).即使是混凝土用水也不可以使用生活用的污

水來(lái)拌和混凝土.混凝土用水需要干凈的水，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混

凝土的質(zhì)量.不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)、對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有

要求.并且這種大型建筑場(chǎng)地澆筑混凝土都要使用商品混凝土.

在夏季施工時(shí)，氣溫一般都要超過(guò)三十?dāng)z氏度.為防止初凝時(shí)間

過(guò)短，便于施工，混凝土都加有外加劑，使其初凝時(shí)間達(dá)到6至

8小時(shí).

模板安裝在一個(gè)工程中是很重要的，它關(guān)系著后面混凝土的

澆筑效果及建筑物幾何尺寸，外觀效果.所以在綁扎好鋼筋后要

確定準(zhǔn)確保護(hù)層的厚度以便很好的按裝模板.在按裝模板時(shí)要注

意板與板之間不能有縫隙，支撐系統(tǒng)一定要到位，尺寸要按規(guī)范

進(jìn)行以及標(biāo)高軸線要定位準(zhǔn)確.建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)4

20xx年是本人進(jìn)入遵義電信公司無(wú)線維護(hù)中心的第三年，在這

一年中，在無(wú)線中心各位同事的大力幫助下，領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)

下，在工作中得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn).到了歲末，對(duì)這一年來(lái)的工

作進(jìn)行總結(jié)，這對(duì)以后工作的提高是非常必要的.

日常網(wǎng)優(yōu)工作

在日常的工作中，優(yōu)化的工作首先就是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)始的，

通過(guò)對(duì)設(shè)備CN02和網(wǎng)優(yōu)平臺(tái)等的每天指標(biāo)分析，各種KPI指標(biāo)

進(jìn)行N分析，對(duì)指標(biāo)異常的小區(qū)進(jìn)行針對(duì)性的處理.處理發(fā)生包

括各種系統(tǒng)優(yōu)化和射頻優(yōu)化等等各種手段，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一大途徑

還通過(guò)用戶的投訴，也是一個(gè)主要的方面，這種通過(guò)用戶的直接

感知，判斷我們的基站可能出現(xiàn)的問(wèn)題，通信網(wǎng)絡(luò)的薄弱環(huán)節(jié)，

覆蓋不好的地帶區(qū)域，也包括用戶對(duì)各種計(jì)費(fèi)出現(xiàn)的疑問(wèn).這些

種種問(wèn)題，要進(jìn)行各種的解決，包括對(duì)基站天饋系統(tǒng)的調(diào)整，

BSC上系統(tǒng)參數(shù)的修改，邊界漫游數(shù)據(jù)的配置等等，直到讓用戶

對(duì)我們的網(wǎng)絡(luò)滿意.其中，截止于H月份，處理服務(wù)保障系統(tǒng)

涉及漫游投訴服務(wù)單226條.向省公司借口部門(mén)報(bào)送受理確認(rèn)單

45條次，及時(shí)的處理邊界漫游的投訴.通過(guò)發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題，解

決各種問(wèn)題來(lái)提升我們的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量是我們網(wǎng)優(yōu)工作的最主要也是

最重要的手段.

專項(xiàng)網(wǎng)優(yōu)工作

每年的集團(tuán)測(cè)評(píng)工作是我們專項(xiàng)網(wǎng)優(yōu)中的重中之重，是體現(xiàn)

我們遵義市CDMA網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的一個(gè)縮影,今年的5月及11月的網(wǎng)

優(yōu)測(cè)評(píng)中，自己完成了的所負(fù)責(zé)的高速農(nóng)村項(xiàng)目組的工作，為測(cè)

評(píng)的順利通過(guò)，貢獻(xiàn)了自己的一份力量.在上半年的測(cè)評(píng)中，自

己在高速農(nóng)村項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)了前期擬定的10個(gè)農(nóng)村點(diǎn)的測(cè)試摸

底工作，對(duì)遵義轄區(qū)境內(nèi)的蘭海高速，遵赤高速公路進(jìn)行了前期

摸底測(cè)試，并對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對(duì)問(wèn)題點(diǎn)提出了解決方案.

特別是在信號(hào)未覆蓋的紅花崗隧道，計(jì)劃采用無(wú)線直放站的方式

解決覆蓋，前期多次在隧道進(jìn)行調(diào)試測(cè)試，成功的解決了無(wú)覆蓋

的問(wèn)題，在測(cè)評(píng)進(jìn)行的當(dāng)天在隧道口值守保障，讓無(wú)信號(hào)覆蓋的

紅花崗隧道順利通過(guò)了集團(tuán)測(cè)評(píng).

下半年集團(tuán)測(cè)評(píng)中，我同樣是參與了高速農(nóng)村測(cè)評(píng)組的工

作，在前期對(duì)轄區(qū)境內(nèi)的三條高速進(jìn)行了摸底測(cè)試，隨著遵義市

交通基礎(chǔ)建設(shè)的不斷完善，遵義境內(nèi)的高速公路里程也在不斷增

加，這次網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)的前期摸底測(cè)試?yán)锍汤塾?jì)達(dá)到了1600余公里.

通過(guò)摸底測(cè)試對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了處理，保證了高速公路測(cè)評(píng)的

順利通過(guò).在農(nóng)村測(cè)評(píng)工作方面，共對(duì)26個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)點(diǎn)進(jìn)行了

測(cè)試.在今年的集團(tuán)測(cè)評(píng)中，對(duì)農(nóng)村點(diǎn)的選擇有較大的不確定

性，這對(duì)我們自身的網(wǎng)絡(luò)提出更高的要求，不能事先的選擇網(wǎng)絡(luò)

好的點(diǎn)提供測(cè)評(píng)，需要我們整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的平均水平要有質(zhì)量,結(jié)合

我們前期開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)提質(zhì)工作，我們對(duì)遵義當(dāng)?shù)乇容^重要的鄉(xiāng)鎮(zhèn)

進(jìn)行了摸底測(cè)試，立足于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提升網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)

量，讓用戶有更好的使用體驗(yàn).通過(guò)集團(tuán)的測(cè)評(píng)，能讓我們暴露

不少平時(shí)工作不引人注意的問(wèn)題，讓我們的工作更規(guī)范，找準(zhǔn)工

作的重心.測(cè)評(píng)不是目的，是為了我們自己更加重視自己網(wǎng)絡(luò)的

整體質(zhì)量，必須一點(diǎn)一滴做起.

在今年的第三季度，無(wú)線中心還對(duì)遵義全市范圍內(nèi)XX個(gè)縣

進(jìn)行了縣城的專項(xiàng)網(wǎng)優(yōu)，自己與同事一起對(duì)其中的余慶、湄潭、

仁懷、桐梓縣城進(jìn)行了縣城區(qū)域的測(cè)試，并且還對(duì)由遵義市通往

各縣城的道路進(jìn)行了測(cè)試.這次專項(xiàng)網(wǎng)優(yōu)是中心第一次大規(guī)模的

對(duì)以縣城為中心進(jìn)行語(yǔ)音和3G數(shù)據(jù)的同時(shí)測(cè)試，對(duì)我們掌握縣

城的網(wǎng)絡(luò)情況，進(jìn)行相關(guān)的優(yōu)化建設(shè)投入提供詳實(shí)的依據(jù).與同

事一起根據(jù)測(cè)試的數(shù)據(jù)結(jié)果，進(jìn)行了分析，對(duì)相關(guān)基站進(jìn)行了射

頻優(yōu)化和系統(tǒng)優(yōu)化，對(duì)需要進(jìn)行建設(shè)的區(qū)域，進(jìn)行了站點(diǎn)的勘

察，通報(bào)公司建設(shè)部門(mén).

不足與展望

在這一年的工作中，發(fā)現(xiàn)自己還需要學(xué)習(xí)地方還有很多，自

己在理論知識(shí)上還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是向身邊優(yōu)秀的同事加強(qiáng)

業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的方式方法.在工作中，與工作伙伴的溝通

中要以完成工作為最主要的目的，不斷的換位思考，從對(duì)方的角

度考慮問(wèn)題，會(huì)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的途徑是多樣的.對(duì)工作犯過(guò)的錯(cuò)

誤要深刻的總結(jié)，通過(guò)發(fā)現(xiàn)不足來(lái)提升自己.在新的20xx年，

自己要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)的日新月異的迅猛發(fā)

展，4GLTE網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)在近幾年的實(shí)現(xiàn)可能性較大，對(duì)新知識(shí)要

及時(shí)跟進(jìn)了解.日常的網(wǎng)優(yōu)工作要不斷總結(jié)思考，提高工作的有

效性，通過(guò)工作的不斷深入完善，提升我們的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量.相信在

部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)正確指引下，和同事一起，做好自己的本職工作，作出

質(zhì)的CDMA網(wǎng)絡(luò).

在進(jìn)入部門(mén)的第三個(gè)年頭，對(duì)自己能在這樣一個(gè)集體環(huán)境里

工作生活感到非常的愉快，也覺(jué)得非常的幸運(yùn)，身邊有這樣優(yōu)秀

的同事，自己能收獲頗豐.在部門(mén)繁忙的工作中，部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)

自己的工作都提出了悉心的指導(dǎo)，周圍的同事都能對(duì)自己提供的

幫助，自己的這一年的工作都離不開(kāi)大家的共同合作.在此向部

門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表達(dá)真摯的感謝！建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)

綜合應(yīng)用的能力為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ).

二、實(shí)習(xí)的時(shí)間

20xx年7月1日到20xx年8月20日

三、實(shí)習(xí)單位

二期工程項(xiàng)目部

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

市區(qū)工業(yè)區(qū)重慶攀華碼頭

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工

程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織

管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，

學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法.

六、實(shí)習(xí)概況

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率

高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知

識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題.對(duì)鋼筋工程、模板工程、

混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操

作.

七、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了

解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不

同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知

識(shí).盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，

參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日

記，做好實(shí)習(xí)收尾工作.我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的

機(jī)械設(shè)備的性能.帶著各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀一邊詢問(wèn)

著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備.

八、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題

不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能

遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門(mén)的

實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不

會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了.到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的

實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不

會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理.本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的

問(wèn)題有以下幾個(gè)：

問(wèn)題一：熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的

樣子.致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò).

問(wèn)題二：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷

出施工的對(duì)錯(cuò).

問(wèn)題三：對(duì)于一些施工順序還不大明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程

的操作不了解.

問(wèn)題四：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差.對(duì)于建筑方面的一些出新

了解太少.

九、實(shí)習(xí)感想

實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖

國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ).

各行各業(yè)都辛苦，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛，也看

到了偉大.民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫?，仍然在為城市建設(shè)而努

力著.

在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬(wàn)千.

首先我想到的是安全問(wèn)題.工人們可能是太熟悉他們的工作

了，也認(rèn)為沒(méi)有什么大問(wèn)題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，

認(rèn)為怎么好用就怎么用.他們?cè)谄龃u的時(shí)候，隨意搭設(shè)腳手架，

而且沒(méi)有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險(xiǎn)的.扣件扣緊了鋼

管才不會(huì)亂滾，人站上去才會(huì)安全.安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規(guī)定架

設(shè)，灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了，如果是人掉下來(lái)，

他的生命安全還能得到保證嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或

者圓原木運(yùn)送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢(qián).是的，如

果不小心，材料滾動(dòng)下來(lái)，砸傷了人，后果將會(huì)不堪設(shè)想.為了

生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買(mǎi)保險(xiǎn)，應(yīng)該給他們上安全

教育課.

十、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境.未去工地之

前我從沒(méi)想象過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái).但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我

適應(yīng)了這種工地生活.雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段

時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅

力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境.另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不

同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和

工人交流等.

其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有

了更深一些的了解.應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理

論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的.這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能

力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算.

在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方

該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題.到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)

計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化.沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照

畫(huà)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施

工.

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的

實(shí)踐能力.

十一、實(shí)習(xí)總結(jié)

這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為

我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開(kāi)了一條路，我們通過(guò)觀察問(wèn)詢等方式

了解到了很多我們不曾知道的東西.除了建筑知識(shí)，給我們印象

最深的應(yīng)該是安全問(wèn)題.每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)“安全第一”，

作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制

度，還要為員工們灌輸安全知識(shí)，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé).建筑

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)6

20xx年4—6月我在四川工程造價(jià)咨詢公司實(shí)習(xí)，公司主要承擔(dān)

預(yù)算，招投標(biāo)，審計(jì)等工作是擁有乙級(jí)資質(zhì)的私有制單位.這是

第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的

生活.每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自

己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事.對(duì)自己，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的

聲譽(yù)負(fù)責(zé).成為一名能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的熱血青年，我們的肩上

開(kāi)始扛著責(zé)任.去年我們四川發(fā)生了特大地震，多少樓房倒塌，

多少人掩埋，一切瞬間化為烏有.黑色的五月，沉痛的心情，迷

茫的川人.作為一名建筑行業(yè)的工作者，我們不僅僅是悲痛，還

有更大的責(zé)任.我以生命的名義承諾，我一定做一名誠(chéng)信，負(fù)責(zé)

的建設(shè)者.

實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范?定額，做簡(jiǎn)單的造

價(jià)，預(yù)算，和在劍閣財(cái)政局參與財(cái)政評(píng)審等實(shí)踐.現(xiàn)在回頭看，

我還是做了很多工作.首先我簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下，剛進(jìn)公司我對(duì)規(guī)

范，定額做了再次溫故，詳細(xì)的看了幾個(gè)工程的投標(biāo)過(guò)程，比較

粗燥的編寫(xiě)過(guò)一份標(biāo)書(shū).為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原

理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，

爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白.看不懂圖就不能做出合理的

造價(jià)，所以看圖確非常重要.然后我箕了某個(gè)工程一部分的工程

量，又對(duì)現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量，雖然沒(méi)有被采用只是試算.但

我發(fā)現(xiàn)隨著09新定額的推出、新價(jià)目的推出，自己所學(xué)的專業(yè)

知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法.在這個(gè)

信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯

定是不行的.我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不

斷學(xué)習(xí)不斷積累.遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在

不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社

會(huì)所淘汰.但也是有很大收獲.

造價(jià)分為算量和組價(jià)兩個(gè)大塊，算量是基本的，組價(jià)則是算

量的延續(xù)，為了工作效率，已經(jīng)不能似以前的手翻定額了，必須

學(xué)會(huì)適用軟件，剛接觸宏業(yè)計(jì)價(jià)軟件的時(shí)候，我點(diǎn)頭緒也摸不

著，甚至不知道狗的作用，盲目無(wú)助，很多人告訴我，計(jì)價(jià)專家

只是EXCEL的延續(xù)，不過(guò)是個(gè)工具，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要那么在

意，但是當(dāng)初卻不是那么看的，現(xiàn)在回想過(guò)程，真的是不可思

議，當(dāng)初怎么那么難呢，正是印證了那句古語(yǔ)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，通

過(guò)手輸清單，項(xiàng)目特征，模擬套項(xiàng)，慢慢的掌握了軟件的適用方

法；期間，我也到宏業(yè)公司聽(tīng)過(guò)關(guān)于計(jì)價(jià)專家的講座，更加加深

了對(duì)宏業(yè)的熟練適用.為了加強(qiáng)自己的能力，對(duì)一個(gè)工程，我首

先自己套項(xiàng)，然后，在對(duì)比他們做得清單，一項(xiàng)一項(xiàng)的看自己套

的定額和他們套的差別，通過(guò)這種對(duì)比的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)結(jié)

果得到了很大的提高.“舉一反三”這次我是領(lǐng)會(huì)了這個(gè)詞的深

刻含義，掌握好了宏業(yè)，再面對(duì)青山，鵬業(yè)這一系列的計(jì)價(jià)軟件

時(shí)，我已能很快使用.

在劍閣財(cái)政局做財(cái)政評(píng)審的時(shí)候，亦讓人獲益匪淺，每天，

我都到財(cái)政局領(lǐng)圖紙，然后回去自己算些小工程，更多的是看著

自己的師傅算，他有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，看到一個(gè)工程基本上就

知道了送審的工程是否超標(biāo)，我想這里每一個(gè)數(shù)字內(nèi)含的都是一

個(gè)積累，我要何時(shí)才能達(dá)到這個(gè)高度，還是需要一個(gè)時(shí)間段的錘

煉.

之后我也下過(guò)工地進(jìn)行了實(shí)踐，在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，

似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，畢竟工地才是我們比較直觀

學(xué)習(xí)的場(chǎng)地，等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度

有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和

知識(shí)的匱乏.有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀察施工過(guò)程.除了有時(shí)候

下工地，為了財(cái)政評(píng)審工作的準(zhǔn)確性，我還和同事到送審工程現(xiàn)

場(chǎng)去實(shí)地了解情況，比如，劍閣縣普安派出所和劍門(mén)關(guān)派出所他

們送審的資料不齊，圖紙不詳，我們就到現(xiàn)場(chǎng)去了解具體的詳

情，到了普安派出所，我們從5樓到地下室，依次看了個(gè)遍，我

的同事邊走邊詢問(wèn)派出所的負(fù)責(zé)人到底需要維修什么，然后列出

哪些是圖紙上不詳?shù)?，我跟在身后，仔?xì)地記錄著，默默地思索

為什么我的同事需要這么問(wèn)，假如是我，我該怎么詢問(wèn)這些問(wèn)

題，從頭到尾，仔細(xì)思考著.后來(lái)，到了劍門(mén)關(guān)派出所的時(shí)候，

我就事先仔細(xì)核對(duì)圖紙，牢記圖紙內(nèi)容，到了的時(shí)候，在我的同

事詢問(wèn)之余，自己再針對(duì)性的提出自己的疑問(wèn)，通過(guò)這種學(xué)習(xí)方

法，我在后面的工作中得到了很大的提高.不再似之前那么盲

目.

踏上社會(huì)，不光是工作，我們還與形形色色的人打交道.由

于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣

對(duì)你噓寒問(wèn)暖.而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不

擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很

多時(shí)候無(wú)法適應(yīng).但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度.一個(gè)

冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)

會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽.他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，

每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人.而偶爾的為同事慶祝

生日，大家一起出去聚聚，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)

造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境.心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公

司的發(fā)展.在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之

間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”.作為個(gè)職場(chǎng)

新人，我盡可能的盡到自己的本分，在尊重他人的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自

我的提升.因?yàn)楣ぷ魃厦鎸?duì)其他人的關(guān)系，我更加看重了同學(xué)問(wèn)

簡(jiǎn)單的友情，也會(huì)在空閑時(shí)，和好友一起出來(lái)，大家暢談人生，

同學(xué)之間的相處是最快樂(lè)，最沒(méi)有心機(jī)的.在臨近畢業(yè)的關(guān)頭，

懷念，我們終將逝去的學(xué)生生涯.

我是學(xué)工程造價(jià)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，似乎通俗易

懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，

才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自

己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這樣一個(gè)，我驗(yàn)證和

鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂

以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要.培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行

資料收集和解決問(wèn)題的能力，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)

驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)講可以說(shuō)是受

益匪淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，能在正式告別學(xué)生生涯走向

社會(huì)之前，得到這么多的實(shí)踐，學(xué)到那么多專業(yè)相關(guān)的事物，我

相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不錯(cuò)的進(jìn)入社會(huì)的初級(jí)門(mén)檻：以

后，跨進(jìn)這道門(mén)，我會(huì)走的更遠(yuǎn).建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)7

通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲.以前從

課本上學(xué)到的指示，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體

的施工知識(shí)，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性.

在實(shí)習(xí)期間，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)

系.互相經(jīng)常交流思想，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排.一進(jìn)入

實(shí)習(xí)工地，首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解，看了工

程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的

規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)

等，還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及

目前工程中存在的主要問(wèn)題及準(zhǔn)備采取的方案措施.

通過(guò)看施工圖，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，

對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知，即知道工程已完成了那些任務(wù)，還

有那些任務(wù)要完成，，我將參與哪些工作等.

在任何工程整個(gè)建設(shè)過(guò)程中，土是施工都占據(jù)著至關(guān)重要的

作用，明白整個(gè)施工過(guò)程都是非常重要的.從基礎(chǔ)到主體，每一

個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的，基礎(chǔ)關(guān)系到整個(gè)工程穩(wěn)定，基礎(chǔ)打不

好，主體干的再漂亮都無(wú)法改變整個(gè)工程的命運(yùn)，基礎(chǔ)一旦出了

問(wèn)題整個(gè)工程就是一個(gè)豆腐渣.

建筑從立項(xiàng)開(kāi)始就決定了它的使用功能，設(shè)計(jì)只是為了完成

它的功能要求，施工才是實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值時(shí)期，也是一個(gè)資金消耗

的主要過(guò)程，因此在整個(gè)建設(shè)過(guò)程中必須保證它的質(zhì)量，所以遵

守建筑工程施工程序就是一個(gè)理所當(dāng)然的要求.

施工必須堅(jiān)持先勘察，再設(shè)計(jì)，后施工的過(guò)程，千萬(wàn)不能將

其顛倒，否則就有可能出現(xiàn)一些問(wèn)題，到時(shí)后悔也晚了.

我來(lái)到工地的時(shí)候工程基礎(chǔ)已經(jīng)打起來(lái)了，我只見(jiàn)證了主體

的施工全過(guò)程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土.

梁的施工是先支梁底模（當(dāng)然腳手架得先施工好，通常腳手架是

梁板同時(shí)支撐，一起施工），然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側(cè)

模，再固定梁的側(cè)模.再進(jìn)行板的模板拼裝.最后進(jìn)行梁板的混

凝土澆筑工作.在施工混凝土澆筑作業(yè)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)下面的問(wèn)題：

蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過(guò)

大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大.

實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如混凝土澆灌申請(qǐng)、隱

蔽工程檢查記錄、工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表、材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)

記錄等.如混凝土澆灌申請(qǐng)，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理

驗(yàn)收通過(guò)，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的

方量以及地點(diǎn)，然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)鑒

定等隨車小票，由項(xiàng)目部填寫(xiě)澆灌申請(qǐng)，交監(jiān)理存檔.通過(guò)這些

這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范.

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)

營(yíng)管理的方式.包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門(mén)的職能和

相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)

務(wù)范圍，還有在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單

位）的職責(zé)等.

這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏，還有很多知識(shí)

需要學(xué)習(xí)，包括書(shū)本上的和實(shí)際中的.增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實(shí)努

力學(xué)習(xí)的信心，利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛

煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向.而且也確

實(shí)讓我喜歡上了這個(gè)行業(yè)，我會(huì)努力的提高自己，以期代以后在

這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展.建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)8

轉(zhuǎn)眼，半年的實(shí)習(xí)生涯又告以段落.回想當(dāng)初剛踏入社會(huì)時(shí)那份

激情和對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望.感覺(jué)自己是那么的幼稚.通過(guò)這半年

來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)，不管是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)還是適應(yīng)社會(huì)的能力都有

了進(jìn)一步的提升.讓自己思想也不斷成熟起來(lái).現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)習(xí)

內(nèi)容及心得總結(jié)如下：

從離開(kāi)校園那一刻起，我便知道不管做什么事，都得從基層

做起，腳踏實(shí)地一步一步的前行.做為建筑行業(yè)的一員，就應(yīng)該

明白工作環(huán)境并沒(méi)有那么優(yōu)越.但要想真正學(xué)到知識(shí)，就應(yīng)該吃

的了苦.深入施工現(xiàn)場(chǎng)去親身實(shí)踐書(shū)本上那些理論的知識(shí).只有

自己去體會(huì)、去探索，那些施工工藝和專業(yè)知識(shí)才會(huì)根深蒂固.

自己也才會(huì)真正學(xué)到知識(shí)，才能不斷進(jìn)步.

在現(xiàn)場(chǎng)這段時(shí)間里，在指導(dǎo)老師的辛勤帶領(lǐng)和耐心講解下，

結(jié)合自己所學(xué)到的理論知識(shí)，將這段時(shí)間的實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)為三個(gè)

方面，

（一）建筑施工工藝知識(shí)

A、井架底盤(pán)混凝土基礎(chǔ)施工

1.在施工現(xiàn)場(chǎng)（加工廠）選擇合理的地理位置，夯實(shí)地基.

2.按井架底盤(pán)的尺寸每邊放大30cm進(jìn)行立模，并用水準(zhǔn)儀

測(cè)好混凝土表面的水平標(biāo)高.

3.基礎(chǔ)內(nèi)配10@200雙向鋼筋，用C20混凝土澆搗，混凝土

厚度20cm,預(yù)埋地腳螺栓處30cm厚.

4,澆搗后對(duì)地腳螺栓進(jìn)行校正.

5.混凝土強(qiáng)度達(dá)到75%后，進(jìn)行井架安裝.

B、井架安裝

1.先將底盤(pán)安裝在混凝土基礎(chǔ)上校準(zhǔn)好水平，把內(nèi)吊籃置于

底盤(pán)中間，并檢查進(jìn)料口方向是否正確.

2.在底盤(pán)上安裝4根立桿，取兩長(zhǎng)兩短，應(yīng)對(duì)角安裝，再在

短主桿上裝2塊大連接板，在長(zhǎng)立桿上裝2塊小連接板.

3.對(duì)準(zhǔn)卷?yè)P(yáng)機(jī)方向，并借用大連接板將地滑輪裝在底盤(pán)上.

4.裝4根水平撐，再裝4根斜撐，上螺栓呈放松狀態(tài)，回下

去緊固下節(jié)所有螺栓，以利校正與安裝，依此循環(huán)，直到完成.

5.內(nèi)吊籃裝好第一節(jié)時(shí)，先把4根導(dǎo)軋裝上去與有孔平撐緊

固.

6.裝頂上豎撐時(shí)，把2根短豎撐裝上去，裝上頂角撐板，裝

上頂平撐和斜撐，堅(jiān)固螺栓，將天梁按井架體的對(duì)角方向安裝在

井字架最上端，并將靠近天梁外端側(cè)滑輪的一端伸出井字架.

7.用壓板與螺絲緊固，再安裝避雷針，井字架體安裝完畢

后，再裝纜風(fēng)繩.

（二）建筑施工存在的問(wèn)題

1、建筑施工引起的環(huán)境問(wèn)題

對(duì)我在施工現(xiàn)場(chǎng)這段時(shí)間而言，施工給人們帶來(lái)了很大的不

便.建筑工程中的環(huán)境污染主要有噪音污染，泥漿污染、粉塵污

染，這些因素不但影響了人們的日常生活，對(duì)工人們的健康也存

在很大的安全隱患.同時(shí)這些也是施工現(xiàn)場(chǎng)引起火災(zāi)的重要來(lái)

源.

2、施工現(xiàn)場(chǎng)中事故問(wèn)題

建筑生產(chǎn)活動(dòng)多為露天高空作業(yè)，不安全因素較多，違章作

業(yè)造成80%以上的安全事故發(fā)生在民工、臨時(shí)工身上.加強(qiáng)對(duì)民

工的安全教育和安全培訓(xùn)尤為重要.

引起安全事故的主要愿因有以下幾點(diǎn):

一線操作人員安全意識(shí)和技能較低.

以包代管，導(dǎo)致安全管理薄弱.

安全管理制度形同虛設(shè)，監(jiān)管部門(mén)力度不夠.

農(nóng)民工現(xiàn)在已成為建筑業(yè)勞動(dòng)力的主體，但目前的情況是大

多數(shù)的分包隊(duì)伍安全意識(shí)和總體素質(zhì)逐達(dá)不到.在對(duì)技術(shù)工人和

工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問(wèn)題上，應(yīng)該加強(qiáng).目前，施工隊(duì)

伍整體素質(zhì)參差不齊，一些好的隊(duì)伍，各級(jí)主管部門(mén)任何時(shí)候去

檢查工地，都能始終保持良好的狀態(tài).針對(duì)上述問(wèn)題，有關(guān)部門(mén)

應(yīng)該組織各方協(xié)力解決，進(jìn)一步規(guī)范建筑市場(chǎng)，有意識(shí)、有計(jì)劃

地培育勞務(wù)施工隊(duì)伍，低資質(zhì)企業(yè)就可以全額分包.在傳統(tǒng)設(shè)備

管理體系中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)設(shè)備管理，降低事故發(fā)生的概率.

二、如何克服建筑施工過(guò)程中存在的問(wèn)題

1、提倡綠色施工，綠色施工技術(shù)對(duì)于工程施工而言，并不

是很新的思維途徑，減少材料的損耗等在大多數(shù)施工現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)引

起重視，而可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應(yīng)用的主要體現(xiàn)，是綠

色施工技術(shù)的綜合應(yīng)用，綠色施工涉及到可持續(xù)發(fā)展的各個(gè)方

面，如生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、資源與能源的利用.結(jié)合氣候施工，節(jié)

約資源，減少環(huán)境污染，實(shí)施科學(xué)管理保證施工質(zhì)量.

2、建立健全完善的安全制度，明確施工管理體系的第一負(fù)

責(zé)人的安全管理體系，在建立了安全體系之后各部門(mén)要適時(shí)進(jìn)行

安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)補(bǔ)救，并且還要注意檢查的時(shí)候要仔

細(xì)、認(rèn)真.

（三）實(shí)習(xí)心得

雖然踏入社會(huì)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但讓我對(duì)工作、對(duì)未來(lái)感受很

深.通過(guò)這段時(shí)間以來(lái)，使我受益良多，具體的實(shí)踐體會(huì)如下：

1、是要有堅(jiān)定的信念.不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立

刻給工作給我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作，一般都是先讓我們看，時(shí)間短

的幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，

沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕

易放棄只會(huì)讓自己后悔..其實(shí)對(duì)于困難我們要端正心態(tài)，對(duì)于

我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能

變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板.

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度.只有這樣，工

作起來(lái)才能得心應(yīng)手.

3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通，只有這樣，才能有良

好的人際關(guān)系，工作起來(lái)得心應(yīng)手，與同事相處一定要禮貌、謙

虛、寬容、相互關(guān)心、相互包容、和相互體諒.

4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作，以前在學(xué)校，下課后就知

道和同學(xué)嬉戲、大聲談笑.在這里，可不能這樣，因?yàn)?，這里是

公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的，工作，

來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p

失，，所以，絕對(duì)不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣

嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作.

5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做.到公司工作以后，要知道

自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度

對(duì)了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌

握，態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，剛到一

個(gè)新的環(huán)境，可能會(huì)有一些不適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人

怎么做，多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自

動(dòng)手去多做，慢慢就會(huì)了解相關(guān)的工作了，所以今后不管干什么

都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好.

6、要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也

只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快.

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作

中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)，我明白，今后

的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和

新的體會(huì).因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，

一定會(huì)能有更大的收獲和啟發(fā)的.

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)

會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)

該具備的各種能力，為未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).建筑頂崗實(shí)習(xí)總

結(jié)9

為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作安全、穩(wěn)定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行，根據(jù)

“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）”和

關(guān)于落實(shí)“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施意見(jiàn)（試

行）”的通知精神，我院成立頂崗實(shí)習(xí)辦公室.代學(xué)靈擔(dān)任頂崗

實(shí)習(xí)了辦公室主任，林海擔(dān)任頂崗實(shí)習(xí)辦公室副主任，崔秀琴擔(dān)

任專業(yè)教師，張波、侯成越、劉愛(ài)娟擔(dān)任輔導(dǎo)員.在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)

導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我院圓滿完成本學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作，取得

一定得成績(jī).現(xiàn)將我院本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

一、頂崗實(shí)習(xí)基本情況介紹

本學(xué)期，我院參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生有級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)

1、2班，級(jí)建筑工程管理專業(yè)1、2班，級(jí)城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2

班，級(jí)建筑裝飾工程技術(shù)1、2班，級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)（3+2）

班，級(jí)建筑工程管理專業(yè)（3+2）班共計(jì)10個(gè)班327名學(xué)生.其

中技術(shù)、管理、規(guī)劃專業(yè)學(xué)生前五周進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，后十周進(jìn)行

畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)；裝飾、技術(shù)（3+2）班、管理（3+2）班的學(xué)生進(jìn)

行十五周的頂崗實(shí)習(xí).

我院學(xué)生本學(xué)期實(shí)習(xí)單位有200多個(gè)，分布在不同的地區(qū).

主要在建筑公司、監(jiān)理公司、設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、檢測(cè)公

司、造價(jià)咨詢公司、招投標(biāo)代理公司，裝飾公司等單位進(jìn)行頂崗

實(shí)習(xí).頂崗實(shí)習(xí)辦公室、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取電話、短

信、飛信、QQ、郵件等多種方式對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查

并指導(dǎo)，同時(shí)各指導(dǎo)老師每周書(shū)面形式上報(bào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況

表.

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生有27%被實(shí)習(xí)單位錄用，頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生提前

就業(yè)，順利找到滿意的就業(yè)單位.我院建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率

為92%,建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率95%,城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率

95%,裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)率為96%.

我院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)工作流程是：各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，每周統(tǒng)計(jì)本組頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息表以及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)

題，以書(shū)面形式上報(bào)院頂崗實(shí)習(xí)辦公室，頂崗實(shí)習(xí)辦公室分專業(yè)

匯總學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)信息表，院頂崗實(shí)習(xí)辦公室主任簽字并加蓋我

院公章后，及時(shí)上報(bào)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)辦公室.

二、頂崗實(shí)習(xí)的具體做法

（一）完善頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度

我院頂崗實(shí)習(xí)工作從20xx年開(kāi)始，至今已進(jìn)行了5年，積

累了一些經(jīng)驗(yàn).為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作順利的進(jìn)行，對(duì)原有的

規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善.完善后的規(guī)章制度主要有：

①土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則；

②頂崗實(shí)習(xí)辦公室信息管理工作規(guī)程；

③土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)職責(zé)分工；

④實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全制度；

⑤學(xué)院與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)；學(xué)院與實(shí)習(xí)單位簽

訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議；學(xué)院與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議；指導(dǎo)教師與學(xué)生簽訂安

全教育協(xié)議、安全協(xié)議；學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議；

⑥學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)；

⑦建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生

“2+1”頂崗實(shí)習(xí)大綱；

⑧建筑工程管理、建筑工程技術(shù)專業(yè)“3+2”學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)

大綱；

⑨建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大綱.

（二）所有參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)

我院學(xué)生大部分在工程一線實(shí)習(xí)，危險(xiǎn)性較大，要求所有參

加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)，入學(xué)時(shí)已購(gòu)買(mǎi)了三年的

意外傷害保險(xiǎn)的學(xué)生，可以直接參加頂剛實(shí)習(xí)；入學(xué)時(shí)沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)

保險(xiǎn)的學(xué)生，必須購(gòu)買(mǎi)一年的意外傷害保險(xiǎn)，否則，不得參加頂

崗實(shí)習(xí).

（三）實(shí)行“自愿報(bào)崗，崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、

定期匯報(bào)、校企共管”

頂崗實(shí)習(xí)以能力培養(yǎng)為主，知識(shí)傳授為輔.結(jié)合學(xué)生就業(yè)意

向，采用“分流制”培養(yǎng)方式，實(shí)行“自愿報(bào)崗，崗前培訓(xùn)、頂

崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報(bào)、校企共管

具體實(shí)施方案如下：

（1）自愿報(bào)崗.每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報(bào)志愿，確定

實(shí)習(xí)崗位.所設(shè)置的崗位有：建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；建筑施工；建筑

監(jiān)理；施工預(yù)算；建筑測(cè)量；材料檢測(cè)；專業(yè)營(yíng)銷.

（2）崗前培訓(xùn).實(shí)習(xí)前，在校內(nèi)進(jìn)行為期兩周的設(shè)計(jì)、施工組

織、施工預(yù)算、施工監(jiān)理、建筑測(cè)量等崗前培訓(xùn).

（3）帶薪頂崗實(shí)習(xí).以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實(shí)際

工程的施工和管理，并獲取一定的報(bào)酬.

（4）穿插講座.學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束，結(jié)合實(shí)習(xí)過(guò)程中接觸到的問(wèn)

題和工程進(jìn)展情況，進(jìn)行專題講座.

（5）定期匯報(bào).要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次,

并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機(jī)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況.

（6）校企共管.學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，一方面由用人單位按照本

單位職工進(jìn)行管理，另一方面由指導(dǎo)教師對(duì)其實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全程

指導(dǎo)和管理.

（四）召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

20xx年2月19日，我院召開(kāi)三場(chǎng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員會(huì).上

午9：00在崇學(xué)樓508教室召開(kāi)級(jí)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)

習(xí)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，

上午10：00在崇學(xué)樓504教室召開(kāi)級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)

（3+2）班、級(jí)建筑工程管理專業(yè)（3+2）班頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生動(dòng)員大

會(huì)，

下午3：00在崇學(xué)樓509教室召開(kāi)級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)1、

2班，級(jí)建筑工程管理專業(yè)1、2班，級(jí)城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班頂

崗實(shí)習(xí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)暨畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)動(dòng)員會(huì)，會(huì)上總結(jié)上學(xué)

期頂崗實(shí)習(xí)工作取得成績(jī)和存在的問(wèn)題，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生

進(jìn)行表彰，并再次進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的動(dòng)員，同時(shí)布置本學(xué)期頂崗實(shí)

習(xí)的任務(wù)以及畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的任務(wù).

院長(zhǎng)代學(xué)靈、書(shū)記林海，頂崗實(shí)習(xí)辦公室人員以及指導(dǎo)老師

教師出席會(huì)議.會(huì)上講到：本學(xué)期，全校所有畢業(yè)生全部進(jìn)入頂

崗實(shí)習(xí)階段，為使頂崗實(shí)習(xí)工作順利開(kāi)展，學(xué)校對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作

的非常重視，專門(mén)成立學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)辦公室，各學(xué)院也成立頂崗

實(shí)習(xí)辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作的管理；

會(huì)上還講到：頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)章制度、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全制度、注

意事項(xiàng)、實(shí)施細(xì)則、實(shí)習(xí)成果的要求，要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教

師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育.同時(shí)，學(xué)生填寫(xiě)

頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)，各指導(dǎo)老師與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂安全教育協(xié)

議、安全協(xié)議.

（五）采取各種措施積極聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位

由于我院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位比較分散，為使頂崗實(shí)習(xí)工作順

利開(kāi)展，我院采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位:

①利用已建立的12個(gè)實(shí)習(xí)基地

②積極聯(lián)系并建立新的實(shí)習(xí)單位.本學(xué)期，新增實(shí)習(xí)基地3

個(gè)，有焦作宏程工程建設(shè)公司、焦作市方圓工程監(jiān)理公司、北京

中安萬(wàn)通建筑技術(shù)有限公司.其中，北京中安萬(wàn)通建筑技術(shù)有限

公司已經(jīng)連續(xù)4年接受我院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)達(dá)60多名.累計(jì)錄用

頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)生25名，占頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)的41、7%.

③指導(dǎo)教師積極聯(lián)系實(shí)習(xí)單位.

④學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位.

⑤收集網(wǎng)上用人信息，及時(shí)向?qū)W生發(fā)布.

⑥往屆畢業(yè)生推薦實(shí)習(xí)單位.今年，我院實(shí)行級(jí)、級(jí)頂崗實(shí)

習(xí)學(xué)生傳、幫、帶活動(dòng)，級(jí)的同學(xué)主動(dòng)走上講臺(tái)，介紹自己頂崗

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，并詳細(xì)介紹各自實(shí)習(xí)單位的用人情況、實(shí)習(xí)單

位負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式，級(jí)、級(jí)同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流.級(jí)即將參

加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生50%以上在“頂崗實(shí)習(xí)見(jiàn)面會(huì)”上落實(shí)了頂崗

實(shí)習(xí)單位，其中代學(xué)靈和賈宏偉老師指導(dǎo)的級(jí)學(xué)生有77%學(xué)生落

實(shí)了頂崗實(shí)習(xí)單位.

（六）頂崗實(shí)習(xí)情況的檢查落實(shí)

為及時(shí)了解、掌握學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的情況，各指導(dǎo)老師多次深

入施工現(xiàn)場(chǎng)檢查、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，我院指導(dǎo)老師到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生共33次，并及時(shí)填寫(xiě)教師實(shí)地檢查記錄單.

（七）建立頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生檔案

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生檔案包括11個(gè)方面的內(nèi)容.

①學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)（包括學(xué)生、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員及學(xué)院負(fù)

責(zé)人簽字）；

②安全協(xié)議；

③安全教育協(xié)議；

④學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂的實(shí)習(xí)協(xié)議；

⑤頂崗實(shí)習(xí)考核表（含單位鑒定意見(jiàn)）；

⑥教師實(shí)地檢查指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)記錄單；

⑦頂崗實(shí)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷；

⑧實(shí)習(xí)單位回訪表；

⑨頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)記錄表；

⑩聯(lián)系方式、實(shí)習(xí)單位變更記錄，并及時(shí)上報(bào)頂崗實(shí)習(xí)辦公

室；

11學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)（頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定、頂崗實(shí)習(xí)安全

管理制度、頂崗實(shí)習(xí)日志和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)要求、頂用實(shí)習(xí)

報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)考核表）

（A）認(rèn)真批改頂崗實(shí)習(xí)成果

我院頂崗實(shí)習(xí)成果有實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告以及工程相關(guān)資

料.參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生都按時(shí)、按質(zhì)、按量提交了實(shí)習(xí)成果，

各組指導(dǎo)老師認(rèn)真批閱每一分實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告.

（九）制定頂崗實(shí)習(xí)成果清單

我院頂崗實(shí)習(xí)各種表格較多，為俁證指導(dǎo)老師收集學(xué)生實(shí)習(xí)

成果不至于漏項(xiàng)，特制定頂崗實(shí)習(xí)成果清單，清單中包括實(shí)習(xí)成

果、各種表格.各組指導(dǎo)老師按照清單驗(yàn)收實(shí)習(xí)成果，清清楚

楚，一目了然.最后，將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、相關(guān)資料按照班

級(jí)分類存檔.

（十）總結(jié)表彰頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生

在本學(xué)期開(kāi)始的頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，對(duì)級(jí)建筑工程技術(shù)、建

筑工程管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)上學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行

表彰.在公開(kāi)畢業(yè)答辯會(huì)上，對(duì)本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)

優(yōu)秀的學(xué)生再次進(jìn)行了表彰.

（十一）級(jí)頂崗實(shí)習(xí)工作安排

我院在建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)實(shí)行

“2+1”人才培養(yǎng)模式，為實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)工作的連續(xù)性，在級(jí)畢

業(yè)答辯前，我院已經(jīng)開(kāi)展級(jí)頂崗實(shí)習(xí)的工作，將級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生

分組，并指定了各組指導(dǎo)老師.給頂崗實(shí)習(xí)新老生傳、幫、帶帶

來(lái)極大方便.

三、我院頂崗實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題與解決辦法

我院頂崗實(shí)習(xí)各種表格較多，指導(dǎo)老師在驗(yàn)收學(xué)生成果時(shí)，

給老師指導(dǎo)工作帶來(lái)不便，增加指導(dǎo)老師的工作量.另外，學(xué)生

實(shí)習(xí)日記本不統(tǒng)一，給后期的保管存檔帶來(lái)一定困難.為減輕指

導(dǎo)老師的的擔(dān)，我院計(jì)劃統(tǒng)一印刷頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，從頂崗實(shí)

習(xí)學(xué)生手冊(cè)中包括頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定、實(shí)施細(xì)則、頂崗實(shí)習(xí)安全

管理制度、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)、安全協(xié)議、安全教育協(xié)議、聯(lián)

系方式實(shí)習(xí)單位變更記錄、學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂的實(shí)習(xí)協(xié)議、教

師實(shí)地檢查指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)記錄單、頂崗實(shí)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)習(xí)單位

回訪表、頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)記錄表、頂崗實(shí)習(xí)日志和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)

告的撰寫(xiě)要求、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)考核表等.實(shí)習(xí)

結(jié)束，學(xué)生只需交一本頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)，即全面、整齊、統(tǒng)一，又

便于保管.

實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)較少，給指導(dǎo)老師開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)的檢查、指導(dǎo)帶來(lái)

不便，建議學(xué)校加大對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作資金的投入.

四、對(duì)今后頂崗實(shí)習(xí)工作的展望.

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)有機(jī)結(jié)合的過(guò)程，同

時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，增大就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)“零距離上崗”

的培養(yǎng)目標(biāo)，頂崗實(shí)習(xí)具有廣闊的推廣前景.建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

10

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)

真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑.一個(gè)人的知識(shí)

和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)

展.大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)

合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，

并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素

質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ).

木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱.它

既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公

程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，

也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程

技術(shù)活動(dòng).土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、

行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足

輕重的地位.

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)

課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)

我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事

的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基

礎(chǔ).

緊張的四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這四周里我還是有不少的

收獲.實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下.首先，通過(guò)四周的實(shí)

習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí).所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理

的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)

程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在

學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知

識(shí).比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一

跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25虬即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另

外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)

角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留

斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰

槎.在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，

在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù).

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧

憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己

的路.然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們

搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人

生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂

風(fēng)暴雨的.

短短四周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來(lái)的那種

心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí).當(dāng)我

擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社

會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)

工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短四周，仿佛思想又得

到了一次升華，心中又多了一份人生感悟.

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途

徑，但是多一些實(shí)踐「暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的冰搏，

給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇.

此次學(xué)期末我跳出了象牙塔，來(lái)到了工地生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在社會(huì)

這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí).這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感

受社會(huì).

我很高興能為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)了一點(diǎn)綿薄之力，那

里的王技術(shù)員成為了我生產(chǎn)實(shí)習(xí)的啟蒙老師.我也很榮幸有這樣

一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富而又慈祥的師傅來(lái)帶我，這樣我能夠充分的將所學(xué)

的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái).如我們常用的管道，有些管道只在書(shū)上

提到，而現(xiàn)實(shí)生活中是很難見(jiàn)到的.管道的施工技術(shù)，這些完全

要在實(shí)踐的環(huán)境中才能深刻的學(xué)習(xí)和體會(huì)到.又如煤氣管道的煤

氣管道的嚴(yán)密性試驗(yàn)的具體操作，只有親身體會(huì)才能深刻的了解

其技術(shù).這次實(shí)習(xí)還有很多的真實(shí)意義

1、只有實(shí)習(xí)才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要，才能確定你是

喜歡做研究還是喜歡去單位工作，選搭考研還是工作就有實(shí)際的

經(jīng)驗(yàn)依據(jù)；2、只有實(shí)習(xí)才能辨別你對(duì)于一個(gè)工作是虛擬的幻想

還是真實(shí)的喜歡，便于幫助進(jìn)行職業(yè)方向的選擇，也可以在幾個(gè)

實(shí)習(xí)體驗(yàn)之后選擇相對(duì)比較喜歡的職業(yè)崗位；

3、只有實(shí)習(xí)才能模擬體會(huì)在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對(duì)于

你做人做事的要求，才能培養(yǎng)基礎(chǔ)的人情世故，才能得到一些非

常有價(jià)值的行為矯正；4、只有實(shí)習(xí)才能知道知識(shí)的用處與知識(shí)

的缺乏，才能在學(xué)校選課、課程聽(tīng)講與理解方面有了新的角度，

學(xué)習(xí)的覺(jué)悟性會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣撸?、只有實(shí)習(xí)才能發(fā)展初具規(guī)模

的校園以外的人際關(guān)系，這些人際關(guān)系對(duì)于幫助你懂得社會(huì)知

識(shí)、接觸社會(huì)機(jī)會(huì)包括職業(yè)機(jī)會(huì)提供的幫助非同小可；6、只有

實(shí)習(xí)才能讓你對(duì)于老師、同學(xué)提供的知識(shí)與其他書(shū)面的知識(shí)有了

辨別與辯證的能力，才有了質(zhì)疑的底氣，也可能有了形成自己主

見(jiàn)的依據(jù)，甚至直接幫助你比其他不實(shí)習(xí)的同學(xué)更快成熟.

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)意義非凡.我相信這次

實(shí)習(xí)肯定會(huì)成為人生的寶貴回憶之一.建筑頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)11

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)

綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ).

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工

程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織

管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，

學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法.

三、實(shí)習(xí)概況

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率

高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知

識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題.對(duì)鋼筋工程、模板工程、

混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操

作.

1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則；鋼筋

必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可

用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝

一鋼筋對(duì)焊一錐螺紋加工一彎曲成型一鋼筋綁扎.模板工程模板

及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)

備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì).模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載

能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、惻壓力

以及施工荷載.澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、測(cè)壓力

及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情

況時(shí)有發(fā)生.為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)

模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要

求.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求.用于

檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽

取.取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土，取

樣不得少于一次；

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí)，取

樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每

200m3取樣不得少于一次；

4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試

件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定.

四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了

解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不

同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知

識(shí).盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，

參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日

記，做好實(shí)習(xí)收尾工作.

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能.帶

著各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著，嘗試了解常用的

機(jī)械設(shè)備.

為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)

看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它

是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力

機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè).觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉

片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高

度，然后自由落下，互相摻合.主要用于一般骨料塑性混凝土的

攪拌.為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序

為：石子，水，砂.因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi).

我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有

良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，

比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻.使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔（空心磚）1/2處，孔

向下（將少數(shù)分布筋埋入）交錯(cuò)搭接.若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞，

應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工.

我們又詢問(wèn)了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來(lái)

拌和混凝土.師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)?/p>

污水會(huì)影響混凝土的質(zhì)量.不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有

要求；對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求.

五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題

不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能

遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門(mén)的

實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不

會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了.到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的

實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不

會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理.本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的

問(wèn)題有以下幾個(gè)：

問(wèn)題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試

塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢

后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因

等等.

問(wèn)題二：熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的

樣子.致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò).

問(wèn)題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷

出施工的對(duì)錯(cuò).

問(wèn)題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程

的操作不了解.

問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差.對(duì)于建筑方面的一些出新

了解太少.

六、實(shí)習(xí)感想

實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為乂后祖

國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ).

各行各業(yè)都辛苦，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛，也看

到了