老師補課管理辦法細則一、總則（一）目的為了加強對教師補課行為的規(guī)范管理，維護教育教學秩序，保障學生的合法權(quán)益，促進教育公平與質(zhì)量提升，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標準，特制定本管理辦法細則。（二）適用范圍本辦法適用于在本公司/組織任職的所有教師。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴格遵循國家法律法規(guī)及教育部門的相關(guān)規(guī)定，確保管理辦法的合法性和有效性。2.公平公正原則：對所有教師一視同仁，不偏袒、不歧視，公平公正地處理教師補課相關(guān)問題。3.教育引導原則：以教育和引導為主，注重預(yù)防和糾正教師的不當補課行為，促進教師自覺遵守規(guī)定。4.保障權(quán)益原則：在規(guī)范教師補課行為的同時，充分保障教師的合法權(quán)益，維護正常的教育教學秩序。二、補課界定（一）違規(guī)補課情形1.教師利用課余時間、節(jié)假日、寒暑假等組織學生進行有償補課。2.教師在本人住房或租借場地，或在學生家中等場所進行有償補課。3.教師通過家長委員會、家長群等方式組織學生進行集體補課或變相補課。4.教師參與校外培訓機構(gòu)組織的有償補課活動，或為校外培訓機構(gòu)提供生源、宣傳推廣等便利。5.教師以輔導學生為名，誘導或強制學生參加其本人或他人組織的有償補課。（二）合理輔導范疇1.針對學習困難學生進行的個別免費輔導，且不占用正常教學時間，不收取任何費用。2.在學校組織的課后服務(wù)時間內(nèi)，按照學校安排對學生進行的正常學業(yè)輔導，不額外收取費用。3.因教育教學改革、課程調(diào)整等特殊原因，經(jīng)學校批準，對學生進行的統(tǒng)一輔導，不涉及收費行為。三、管理職責（一）學校管理部門職責1.負責制定和完善教師補課管理相關(guān)制度和流程，并組織實施。2.定期開展教師補課情況的排查和監(jiān)督檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理違規(guī)補課行為。3.受理學生、家長及社會對教師補課問題的舉報和投訴，并進行調(diào)查核實。4.對違規(guī)補課的教師進行批評教育、誡勉談話、通報批評等處理，并按照規(guī)定給予相應(yīng)的紀律處分。（二）年級組職責1.負責本年級教師補課情況的日常監(jiān)督和管理，及時發(fā)現(xiàn)并報告本年級教師的違規(guī)補課行為。2.協(xié)助學校管理部門開展對違規(guī)補課教師的調(diào)查工作，提供相關(guān)信息和證據(jù)。3.組織本年級教師學習教師補課管理相關(guān)規(guī)定，加強對教師的教育和引導。（三）教師個人職責1.自覺遵守國家法律法規(guī)及教育部門的相關(guān)規(guī)定，不得從事違規(guī)補課行為。2.加強自身師德修養(yǎng)，樹立正確的教育觀念，切實履行教師職責，努力提高教育教學質(zhì)量。3.積極配合學校管理部門開展教師補課管理工作，如實提供相關(guān)情況和信息。四、監(jiān)督檢查（一）定期檢查1.學校管理部門每學期至少組織[X]次對教師補課情況的全面檢查，檢查方式包括查閱資料、問卷調(diào)查、實地走訪等。2.年級組每月對本年級教師補課情況進行[X]次自查，并將自查結(jié)果及時上報學校管理部門。（二）不定期抽查1.學校管理部門不定期對教師補課情況進行抽查，抽查時間和范圍不提前通知。2.對群眾舉報或投訴的教師補課問題，及時進行調(diào)查核實，做到有訴必查、查實必究。（三）檢查內(nèi)容1.教師是否存在違規(guī)補課行為，包括補課時間、地點、參與學生名單、收費情況等。2.教師是否存在誘導或強制學生參加補課的行為。3.教師是否存在參與校外培訓機構(gòu)有償補課活動的行為。4.教師是否按照學校要求開展課后服務(wù)工作，是否存在借機進行有償補課的情況。五、舉報與投訴處理（一）舉報渠道1.設(shè)立專門的教師補課舉報電話[電話號碼]，并向?qū)W生、家長及社會公布。2.開通網(wǎng)上舉報郵箱[郵箱地址]，方便群眾舉報。3.在學校顯著位置設(shè)立舉報信箱，接受群眾來信舉報。（二）投訴受理1.對收到的舉報和投訴，由學校管理部門安排專人負責受理，并做好記錄。2.受理舉報和投訴時，要求舉報人或投訴人提供詳細的舉報內(nèi)容和相關(guān)證據(jù)，如補課時間、地點、教師姓名等。（三）調(diào)查核實1.對舉報和投訴的問題，學校管理部門及時組織人員進行調(diào)查核實。調(diào)查人員不少于[X]人，并與被舉報教師進行談話，聽取其陳述和申辯。2.在調(diào)查過程中，調(diào)查人員可通過查閱資料、實地走訪、詢問學生和家長等方式收集證據(jù)，確保調(diào)查結(jié)果客觀、公正。（四）處理結(jié)果反饋1.對調(diào)查核實后的違規(guī)補課行為，學校管理部門按照本辦法的規(guī)定進行處理，并將處理結(jié)果及時反饋給舉報人或投訴人。2.處理結(jié)果反饋方式包括電話反饋、書面反饋等，反饋內(nèi)容包括處理結(jié)果、依據(jù)及相關(guān)說明。六、違規(guī)處理（一）批評教育1.對于初次發(fā)現(xiàn)且情節(jié)較輕的違規(guī)補課行為，由學校管理部門對違規(guī)教師進行批評教育，責令其立即停止違規(guī)補課行為，并作出書面檢討。2.批評教育情況記錄在教師個人師德檔案中。（二）誡勉談話1.對于多次違規(guī)補課或情節(jié)較為嚴重的教師，學校管理部門對其進行誡勉談話，指出其違規(guī)行為的危害性，要求其限期整改，并提交整改報告。2.誡勉談話由學校管理部門負責人或分管領(lǐng)導進行，談話記錄存檔。（三）通報批評1.對于違規(guī)補課行為造成不良影響的教師，學校管理部門在全校范圍內(nèi)進行通報批評，公開曝光其違規(guī)行為。2.通報批評內(nèi)容包括教師姓名、所在年級、違規(guī)補課事實及處理結(jié)果等。（四）紀律處分1.對于情節(jié)嚴重、屢教不改的違規(guī)補課教師，按照學校教師管理相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的紀律處分，如警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除等。2.受到紀律處分的教師，取消當年評優(yōu)評先資格，并在職稱評定、崗位晉升等方面予以限制。（五）經(jīng)濟處罰1.對違規(guī)補課的教師，按照違規(guī)補課所得金額的[X]倍進行經(jīng)濟處罰，罰款上繳學校財務(wù)。2.經(jīng)濟處罰情況在全校范圍內(nèi)通報，并與教師績效工資掛鉤。七、培訓與教育（一）入職培訓1.新入職教師必須參加學校組織的教師補課管理相關(guān)規(guī)定培訓，培訓時間不少于[X]小時。2.培訓內(nèi)容包括國家法律法規(guī)、教育部門相關(guān)政策、學校教師補課管理辦法細則等，培訓結(jié)束后進行考核，考核合格后方可上崗。（二）定期培訓1.學校每學年組織[X]次教師補課管理相關(guān)規(guī)定的定期培訓，培訓對象為全體教師。2.定期培訓可邀請教育專家、法律專家等進行授課，培訓內(nèi)容包括政策解讀、案例分析、師德師風建設(shè)等，不斷提高教師對違規(guī)補課行為危害性的認識。（三）專題教育1.針對教師補課問題，學校不定期開展專題教育活動，如師德師風專題講座、警示教育大會等。2.通過專題教育活動，引導教師樹立正確的教育觀念，增強