試卷第=page22頁，共=sectionpages44頁試卷第=page11頁，共=sectionpages44頁《23.6.1用坐標確定位置》提升練一、單選題1．觀察圖形，用方向和距離能夠準確描述出教學樓相對于校門的位置是（

）

A．北偏東方向，相距處 B．南偏西方向，相距處C．北偏東方向，相距處 D．南偏西方向，相距處2．如圖是某時刻衛(wèi)星云圖的示意圖，每相鄰兩個圓之間的距離是10千米，以臺風中心為觀測點，島嶼A在（

）．

A．北偏西方向30千米處 B．北偏東方向30千米處C．西偏北方向20千米處 D．北偏西方向30千米處3．小明家的坐標為，小麗家的坐標為，則小明家在小麗家的（

）A．東南方向 B．東北方向 C．西南方向 D．西北方向4．利用平面直角坐標系畫出的某景區(qū)示意圖如圖所示（圖中每個小正方形邊長代表100，每個小正方形的對角線長為），規(guī)定正東、正北方向為軸、軸的正方向，并且景點和景點的坐標分別是和．嘉嘉、淇淇分別對景點的位置進行了描述，則下列判斷正確的是（

）嘉嘉：景點的坐標是；淇淇：景點在景點的南偏東方向，相距處

A．只有嘉嘉說得對 B．只有淇淇說得對C．兩人說得都對 D．兩人說得都不對5．等腰Rt△ABO在平面直角坐標系中的位置如圖所示，已知點A（﹣2，0），AB＝BO，則點B的坐標為（）A．（﹣1，1） B．（﹣1，2） C．（1，﹣1） D．（﹣1，﹣2）6．已知正方形ABCD中心為N，建立合適的平面直角坐標系，表示出各點的坐標．下面是4名同學表示部分點坐標的結果：甲同學：，，乙同學：，，丙同學：，，丁同學：，，上述四名同學表示的結果中，有錯誤的是（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁二、填空題7．如圖是某學校平面示意圖的一部分．在此圖中，若教學樓1的坐標為，圖書樓的坐標為．則操場的坐標為．

三、解答題8．香橙學校開展以回歸自然為主題的暑期趣味定向運動，下面是定向路線圖，請你認真觀察并回答問題．(1)終點在二號站的______方向上，距離是______m；(2)從起點出發(fā)，沿東北方向走，有一個觀光亭．請在圖中標出觀光亭Q的位置；(3)請描述出從起點到達二號站所走的路線．9．如圖為某次軍事演習敵我雙方艦艇模擬對峙圖．(1)對于我方潛艇來說，北偏東方向上有哪些目標？要想確定敵艦B的位置，還需要什么數(shù)據(jù)？這個數(shù)據(jù)能從圖中取得嗎？(2)相對我方潛艇，我方戰(zhàn)艦1號在什么位置？(3)你能用其他方式確定敵、我雙方戰(zhàn)艦的位置嗎？答案第=page22頁，共=sectionpages55頁答案第=page11頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．B【分析】本題考查的是方向角的概念即可解答．【詳解】解：由圖形可知：教學樓相對于校門的位置為南偏西方向，相距處．故選：B．2．D【分析】根據(jù)平面圖形上方向的辨別上北下南，左西右東，以臺風中心為觀測點，即可確定A點的方向；根據(jù)每相鄰兩個圓之間的距離表示10千米，可計算實際距離，據(jù)此解答即可．【詳解】解：∵每相鄰兩個圓之間的距離是10千米，∴島嶼A在距離臺風中心千米處，據(jù)圖所示，以臺風中心為觀測點，島嶼A在北偏西方向30千米處或西偏北方向30千米處，故選：D．3．B【分析】先在平面直角坐標系中表示出小明家、小麗家的位置，再根據(jù)方位角的概念，在小麗家的位置建立上北下南，左西右東的方位圖，即可求解．【詳解】如圖，設小明家的位置在A點，小麗家的位置在B點，建立如圖所示的平面直角坐標系，然后在B點建立上北下南，左西右東的方位圖，

此時為正方形的對角線，則，點A在點B的東北方向，即小明家在小麗家的東北方向．故選：B．4．A【分析】根據(jù)景點和景點的坐標確定平面直角坐標系的原點，即可判定嘉嘉的說法；根據(jù)方位角的知識判定淇淇的說法．【詳解】解：根據(jù)景點和景點的坐標分別是和，可知平面直角坐標系的原點在景點處，故嘉嘉的說法正確；根據(jù)所規(guī)定的正東、正北方向，可知景點在景點的南偏西方向，相距處，故淇淇的說法不對．故選：A．5．A【解析】先過B點作x軸的垂線段BC，證明出BC垂直平分OA和OC=BC，再根據(jù)A點坐標求解即可，．【詳解】解：如下圖所示：作BC⊥x軸，垂足為點C，因為是等腰直角三角形，所以BA=BO，∠BOC=45°，所以B點在OA的垂直平分線上，∠OBC=45°，所以BC=OC；又∵BC⊥x軸，∴BC垂直平分OA，∵A（－2，0）∴C（－1，0）∴OC=1，所以BC=1，∴B（－1，1）；故選：A．6．B【分析】根據(jù)正方形的性質及其中兩個點的坐標確定位置，然后判斷第三個點的坐標是否符合題意．【詳解】解：甲：∵A、B兩點坐標分別為（0，1），（0，0），∴AB＝1，∵正方形ABCD中心為N，∴點N到坐標軸的距離都是0.5．∴N的坐標為（0.5，0.5）．故甲同學表示部分點坐標的結果正確，不符合題意；乙：∵A、B兩點坐標分別為（1，0），（3，﹣2），∴AB＝2．∴根據(jù)正方形的性質可得，NA＝NB＝2，∴點N的坐標為（3，0）．故乙同學表示部分點坐標的結果錯誤，符合題意；丙：∵B、C兩點的坐標為（﹣1，0），（2，0），∴B、C兩點都在x軸上，BC＝3，∴正方形ABCD的中心N橫坐標為，∵正方形ABCD的邊長為3，∴點N的縱坐標為×3＝1.5．∴點N的坐標為（0.5，1.5）．故丙同學表示部分點坐標的結果正確，不符合題意；?。河葿、D兩點的坐標分別為（0，﹣3）、（3，0），及正方形的性質可得，正方形ABCD的邊長為3，∴點A的坐標為（0，0）．∴正方形ABCD中心N的坐標為（1.5，﹣1.5）．故丁同學表示部分點坐標的結果正確，不符合題意．故選：B．7．【分析】直接利用已知點坐標得出原點位置，進而得出操場的坐標．【詳解】解：教學樓1的坐標為，圖書樓的坐標為，可建立如圖所示的平面直角坐標系，

操場的坐標為，故答案為：．8．【分析】（1）根據(jù)圖示可得出方向，根據(jù)比例尺可求出距離；（2）根據(jù)方位角的定義和比例尺解答即可；（3）根據(jù)方位角的定義和比例尺解答即可【詳解】（1）由圖示可知，點在二號站的東南（或南偏東）方向上，距離是．故答案為：東南（或南偏東），1000．（2）如圖，點Q即為所求．（3）先向正北方向走400米，再沿北偏東方向走600米到達二號站．9．【分析】（1）根據(jù)方向角的定義即可得到結論；（2）根據(jù)方向角來表示，即可得到結論；（3）根據(jù)方向角的定義即可得到結論．【詳解】（1）解：