2025年秋季小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（語(yǔ)文知識(shí)趣味競(jìng)賽試題冊(cè)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，今天咱們要來(lái)一場(chǎng)有趣的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，看看誰(shuí)能成為真正的語(yǔ)言小能手。下面這些題目，都是考察大家平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)，認(rèn)真讀一讀，仔細(xì)想一想，相信你們一定能行！1.請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出其中一條成語(yǔ)的造句。（1）風(fēng)平浪______（2）______心協(xié)力（3）______不可急躁（4）______心歡喜（5）______不可告人造句：_________________________________________________________________2.選擇正確的讀音，請(qǐng)打“√”。（1）勉強(qiáng)（qiǎngmiǎn）______強(qiáng)調(diào)（qiángdiào）______（2）參差（cēncī）______欣欣向榮（xīnxīnxiàngróng）______（3）倔強(qiáng)（juéjiàng）______盡管（jǐnguǎn）______（4）教誨（jiàohuì）______懲罰（chéngfá）______3.選詞填空，并解釋所填詞語(yǔ)的意思。（1）這家商店的貨物很______，我每次都愿意來(lái)這里買(mǎi)。選項(xiàng)：A.豐富B.精美C.昂貴D.熱鬧解釋：_________________________________________________________________（2）老師用______的眼神看著我們，好像在說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)。”選項(xiàng)：A.嚴(yán)厲B.溫和C.疑惑D.喜悅解釋：_________________________________________________________________4.請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)含有“言”字的成語(yǔ)，并任選一個(gè)成語(yǔ)解釋它的意思。成語(yǔ)：______、______、______解釋：_________________________________________________________________5.默寫(xiě)古詩(shī)《靜夜思》。___________________________________________________________________6.請(qǐng)用“雖然……但是……”造一個(gè)句子，并說(shuō)明這個(gè)句子的意思。句子：_________________________________________________________________意思：_________________________________________________________________二、閱讀理解與表達(dá)要求：同學(xué)們，閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分，它能幫助我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。下面這篇短文，大家都認(rèn)真讀一讀，然后回答后面的問(wèn)題，看看誰(shuí)能理解得更透徹！雨后的森林夏天的一個(gè)午后，一場(chǎng)大雨過(guò)后，森林里煥然一新。樹(shù)葉被雨水洗得綠油油的，像一把把翡翠傘。小溪叮咚作響，一路歡歌地向前奔跑。動(dòng)物們也紛紛走出家門(mén)，呼吸著清新的空氣。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。森林里充滿了生機(jī)和活力，真是一個(gè)美麗的景象?。?.請(qǐng)用“______、______、______”寫(xiě)出文中描寫(xiě)的三種動(dòng)物。___________________________________________________________________2.文中哪句話描寫(xiě)了小溪的聲音？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。___________________________________________________________________3.為什么說(shuō)雨后的森林充滿了生機(jī)和活力？請(qǐng)用自己的話回答。___________________________________________________________________4.你還知道哪些描寫(xiě)春天或夏天景色的古詩(shī)？請(qǐng)寫(xiě)出一首，并簡(jiǎn)單說(shuō)明你喜歡這首詩(shī)的原因。詩(shī)：_________________________________________________________________原因：_________________________________________________________________5.如果你是這篇短文的小作者，你還會(huì)描寫(xiě)哪些景物？請(qǐng)發(fā)揮想象力寫(xiě)一寫(xiě)。___________________________________________________________________三、寫(xiě)作表達(dá)要求：同學(xué)們，寫(xiě)作就像我們用筆說(shuō)話一樣，能把心里想的東西表達(dá)出來(lái)。今天，老師給大家出一個(gè)寫(xiě)作題目，讓大家展示一下自己的才華。仔細(xì)讀題，認(rèn)真構(gòu)思，寫(xiě)出你最棒的文章！1.題目：一件令我難忘的事要求：請(qǐng)寫(xiě)一件讓你印象深刻的事情，可以是對(duì)你有幫助的，也可以是讓你受教育的，或者是讓你感到快樂(lè)和幸福的。注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字。2.請(qǐng)根據(jù)下面的關(guān)鍵詞，寫(xiě)一段景物描寫(xiě)的文字。關(guān)鍵詞：花園、春天、花兒、蜜蜂、蝴蝶要求：_________________________________________________________________四、綜合運(yùn)用要求：同學(xué)們，這一部分題目，會(huì)綜合運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，看看大家是不是真的掌握了。仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，相信你們一定能順利闖關(guān)！1.請(qǐng)將下面的句子改成“被”字句和“把”字句。（1）小明的書(shū)包很重，他背了起來(lái)。被：_________________________________________________________________把：_________________________________________________________________（2）風(fēng)把樹(shù)葉吹落了。被：_________________________________________________________________把：_________________________________________________________________2.請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)與“學(xué)習(xí)”有關(guān)的成語(yǔ)，并任選一個(gè)解釋它的意思。成語(yǔ)：______、______、______解釋：_________________________________________________________________3.請(qǐng)用“______，不是______，而是______”的句式，寫(xiě)一個(gè)句子。句子：_________________________________________________________________4.請(qǐng)寫(xiě)出三種不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并分別說(shuō)明它們的作用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一：______作用：_________________________________________________________________標(biāo)點(diǎn)符號(hào)二：______作用：_________________________________________________________________標(biāo)點(diǎn)符號(hào)三：______作用：_________________________________________________________________5.如果讓你給這篇試卷寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾，你會(huì)怎么寫(xiě)？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。___________________________________________________________________本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用答案及解析1.請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出其中一條成語(yǔ)的造句。（1）風(fēng)平浪靜解析：這個(gè)成語(yǔ)形容沒(méi)有風(fēng)浪，水面很平靜。平時(shí)學(xué)習(xí)中要多積累成語(yǔ)，了解它們的結(jié)構(gòu)和意思。（2）同心協(xié)力解析：這個(gè)成語(yǔ)的意思是大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力。在小組合作學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)同心協(xié)力。（3）急功近利解析：這個(gè)成語(yǔ)的意思是急于求成，貪圖眼前的利益。學(xué)習(xí)上不能急功近利，要腳踏實(shí)地。（4）興高采烈解析：這個(gè)成語(yǔ)形容興致高，精神飽滿?？荚嚽拔覀円３峙d高采烈的心情。（5）不可告人解析：這個(gè)成語(yǔ)的意思是不能告訴別人。有時(shí)候，一些小秘密可以用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。造句：我們同心協(xié)力，終于完成了這個(gè)項(xiàng)目。解析：造句時(shí)要結(jié)合實(shí)際情況，使句子通順、合理。2.選擇正確的讀音，請(qǐng)打“√”。（1）勉強(qiáng)（qiǎngmiǎn）√強(qiáng)調(diào)（qiángdiào）√解析：這兩個(gè)成語(yǔ)的讀音都要掌握，平時(shí)要多讀多練。（2）參差（cēncī）√欣欣向榮（xīnxīnxiàngróng）√解析：這兩個(gè)成語(yǔ)的讀音也要注意，不要讀錯(cuò)。（3）倔強(qiáng)（juéjiàng）√盡管（jǐnguǎn）√解析：這兩個(gè)成語(yǔ)的讀音也要注意，不要讀錯(cuò)。（4）教誨（jiàohuì）√懲罰（chéngfá）√解析：這兩個(gè)成語(yǔ)的讀音也要注意，不要讀錯(cuò)。3.選詞填空，并解釋所填詞語(yǔ)的意思。（1）這家商店的貨物很豐富，我每次都愿意來(lái)這里買(mǎi)。選項(xiàng)：A.豐富解釋：豐富是指種類多、數(shù)量大。這家商店的貨物種類多，所以我喜歡。（2）老師用溫和的眼神看著我們，好像在說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)?！边x項(xiàng)：B.溫和解釋：溫和是指態(tài)度、言語(yǔ)、性情等溫和、和藹。老師用溫和的眼神看著我們，讓我們感到很親切。4.請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)含有“言”字的成語(yǔ)，并任選一個(gè)解釋它的意思。成語(yǔ)：言聽(tīng)計(jì)從、言不由衷、言過(guò)其實(shí)解釋：言聽(tīng)計(jì)從的意思是說(shuō)的話、出的計(jì)謀都聽(tīng)從照辦，形容非常聽(tīng)話。這個(gè)成語(yǔ)告訴我們，要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但也要有自己的主見(jiàn)。5.默寫(xiě)古詩(shī)《靜夜思》。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解析：這首詩(shī)是李白的名篇，描寫(xiě)了詩(shī)人在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。平時(shí)要多背誦古詩(shī)，了解它們的意境和情感。6.請(qǐng)用“雖然……但是……”造一個(gè)句子，并說(shuō)明這個(gè)句子的意思。句子：雖然天很冷，但是同學(xué)們?nèi)匀粓?jiān)持上學(xué)。意思：這個(gè)句子表達(dá)了盡管天氣很冷，但是同學(xué)們?nèi)匀缓芘?，?jiān)持來(lái)上學(xué)。說(shuō)明了同學(xué)們不怕困難，學(xué)習(xí)態(tài)度很好。二、閱讀理解與表達(dá)答案及解析1.請(qǐng)用“______、______、______”寫(xiě)出文中描寫(xiě)的三種動(dòng)物。小鳥(niǎo)、蝴蝶、動(dòng)物們解析：文中提到了小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，還有動(dòng)物們走出家門(mén)，所以可以寫(xiě)出這三種動(dòng)物。2.文中哪句話描寫(xiě)了小溪的聲音？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。小溪叮咚作響，一路歡歌地向前奔跑。解析：這句話用“叮咚作響”和“一路歡歌”描寫(xiě)了小溪的聲音，非常生動(dòng)形象。3.為什么說(shuō)雨后的森林充滿了生機(jī)和活力？請(qǐng)用自己的話回答。因?yàn)橛旰蟮纳掷?，?shù)葉更綠了，小溪在唱歌，動(dòng)物們出來(lái)了，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，所以充滿了生機(jī)和活力。解析：回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，要結(jié)合文中的具體描寫(xiě)，說(shuō)明雨后森林的景象是充滿生機(jī)和活力的。4.你還知道哪些描寫(xiě)春天或夏天景色的古詩(shī)？請(qǐng)寫(xiě)出一首，并簡(jiǎn)單說(shuō)明你喜歡這首詩(shī)的原因。詩(shī)：小池泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。原因：我喜歡這首詩(shī)，因?yàn)樗鑼?xiě)了夏天小池的景色，非常優(yōu)美，讓我感受到了夏天的氣息。解析：選擇一首描寫(xiě)春天或夏天景色的古詩(shī)，并說(shuō)明喜歡的原因，要結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容和自己的感受。5.如果你是這篇短文的小作者，你還會(huì)描寫(xiě)哪些景物？請(qǐng)發(fā)揮想象力寫(xiě)一寫(xiě)。如果我是這篇短文的小作者，我還會(huì)描寫(xiě)雨后的花朵，它們被雨水洗過(guò)，像一個(gè)個(gè)小喇叭，非常美麗。解析：發(fā)揮想象力，描寫(xiě)雨后的其他景物，要結(jié)合自己的想象，寫(xiě)出景物的特點(diǎn)。三、寫(xiě)作表達(dá)答案及解析1.題目：一件令我難忘的事答案：（略）解析：寫(xiě)作時(shí)要按照事情的發(fā)展順序，把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。要運(yùn)用平時(shí)積累的詞語(yǔ)和句式，使文章生動(dòng)形象。要表達(dá)出自己的真情實(shí)感，讓讀者感受到你的情感。2.請(qǐng)根據(jù)下面的關(guān)鍵詞，寫(xiě)一段景物描寫(xiě)的文字。關(guān)鍵詞：花園、春天、花兒、蜜蜂、蝴蝶答案：春天來(lái)了，花園里百花盛開(kāi)，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、黃的、粉的，非常漂亮。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，為花園增添了無(wú)限的生機(jī)。解析：根據(jù)給出的關(guān)鍵詞，寫(xiě)一段景物描寫(xiě)的文字，要抓住關(guān)鍵詞，描寫(xiě)出花園春天的景象，使文章通順、完整。四、綜合運(yùn)用答案及解析1.請(qǐng)將下面的句子改成“被”字句和“把”字句。（1）小明的書(shū)包很重，他背了起來(lái)。被：小明的書(shū)包被他背了起來(lái)。把：他背起