讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文11篇_第1頁(yè)
讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文11篇_第2頁(yè)
讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文11篇_第3頁(yè)
讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文11篇_第4頁(yè)
讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文11篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文11篇讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文篇1在我還個(gè)孩子的時(shí)候,安徒生的童話就像一盞明燈,照亮我幼小的心靈。那些充滿奇幻色彩的故事,不僅僅兒時(shí)的娛樂(lè),更我成長(zhǎng)路上寶貴的財(cái)富??鞓?lè)與勇敢,這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞匯,在安徒生的童話中得到最生動(dòng)的詮釋??鞓?lè),安徒生童話中最為鮮明的主題之一。在他的筆下,快樂(lè)一種內(nèi)在的力量,一種無(wú)論遭遇何種困境都能保持的心態(tài)。例如《丑小鴨》中的主角,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)嘲笑和排斥后,最終成長(zhǎng)為一只美麗的天鵝。這個(gè)過(guò)程中,丑小鴨始終保持著快樂(lè)的心態(tài),這他最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。同樣,《海的女兒》中的小美人魚,為追求愛(ài)情,不惜犧牲自己,她的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著和追求。勇敢,則安徒生童話中的另一個(gè)核心元素。在許多故事中,勇敢的主人公都敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),他們的勇敢不僅改變自身的命運(yùn),也影響周圍的人。比如,《堅(jiān)定的錫兵》中的錫兵,盡管身體脆弱,卻依然勇敢地守護(hù)著自己的心愛(ài)之物——紙做的舞女。他的勇敢,我們看到即使在最艱難的時(shí)刻,也要堅(jiān)守信念的勇氣。安徒生的童話中,快樂(lè)與勇敢往往交織在一起??鞓?lè)勇敢的動(dòng)力,勇敢快樂(lè)的保障。在《賣火柴的小女孩》中,小女孩在寒冷的夜晚,用火柴點(diǎn)燃溫暖和希望,她的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)美好生活的向往。而在《皇帝的新裝》中,勇敢的孩子們揭露皇帝的虛偽,他們的勇敢我們看到真理的力量。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,但安徒生的童話依然在我心中閃爍著光芒。快樂(lè)與勇敢,這兩個(gè)品質(zhì),讓我在面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)時(shí),始終保持著樂(lè)觀和堅(jiān)定。我想,這就安徒生童話帶給我的最寶貴的財(cái)富。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我們似乎總忙于追逐物質(zhì)和名利,而忽略內(nèi)心的快樂(lè)和勇氣?;蛟S,我們應(yīng)該從安徒生的童話中汲取力量,學(xué)會(huì)在生活的點(diǎn)滴中尋找快樂(lè),勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)守自己的信念。這樣,我們才能真正活出屬于自己的精彩人生。讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文篇2在安徒生的童話世界里,快樂(lè)與勇敢永恒的主題。它們?nèi)缤驳男浅?,照亮無(wú)數(shù)孩子的童年,也啟迪著我們成年人去追尋內(nèi)心的光芒??鞓?lè),安徒生童話中最為動(dòng)人的元素之一。在他的筆下,快樂(lè)并非遙不可及的幻想,而源于內(nèi)心深處對(duì)生活的熱愛(ài)。比如《賣火柴的小女孩》,她在寒冷的夜晚,點(diǎn)燃一根根火柴,幻想著溫暖的家庭、美味的食物和慈愛(ài)的奶奶。這些美好的幻象,雖然短暫,卻讓小女孩在絕望中找到一絲快樂(lè)。這種快樂(lè),源于她對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)美好事物的向往。勇敢,安徒生童話中另一個(gè)重要的主題。在他的故事里,勇敢的孩子們總能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。比如《海的女兒》,小美人魚為追求愛(ài)情,不惜放棄自己的聲音,忍受巨大的痛苦,最終化為泡沫。她的勇敢,我們看到愛(ài)情的力量,也我們明白為夢(mèng)想,我們?cè)敢飧冻龆啻蟮拇鷥r(jià)??鞓?lè)與勇敢,相輔相成的。擁有快樂(lè)的心,我們才能在困境中保持樂(lè)觀,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。正如《丑小鴨》中的丑小鴨,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難后,終于找到屬于自己的快樂(lè)。這種快樂(lè),源于他勇敢地追求夢(mèng)想,不畏艱難。在我們的生活中,快樂(lè)與勇敢同樣重要。面對(duì)困境,我們要學(xué)會(huì)保持樂(lè)觀,勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。正如安徒生童話所啟示的,快樂(lè)與勇敢的心,我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。我們懷揣快樂(lè)與勇敢的心,去追尋屬于自己的美好人生。在未來(lái)的日子里,無(wú)論遇到什么困難,我們都要堅(jiān)定信念,勇往直前。因?yàn)椋鞓?lè)與勇敢,將永遠(yuǎn)陪伴著我們,照亮前行的道路。讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文篇3在安徒生的童話世界里,快樂(lè)與勇敢如同陽(yáng)光與空氣,每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的必備元素。那細(xì)膩的文字,宛如春日的暖風(fēng),輕柔地拂過(guò)孩子們的心田,播種下快樂(lè)與勇敢的種子??鞓?lè),安徒生童話中最動(dòng)人的旋律。在《丑小鴨》里,那只歷經(jīng)磨難的小鳥,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的痛苦與掙扎后,終于化身為美麗的天鵝。它那歡快的翅膀,仿佛在向世界宣告:快樂(lè),生命的終極追求。而在《海的女兒》中,小美人魚為追求自己的愛(ài)情,不惜犧牲自己的生命。她的勇氣與執(zhí)著,讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。安徒生用他獨(dú)特的筆觸,將快樂(lè)與悲傷交織成一幅幅動(dòng)人的畫卷,我們?cè)陂喿x中體會(huì)到快樂(lè)的力量。勇敢,安徒生童話中最耀眼的星辰。在《賣火柴的小女孩》中,那個(gè)在寒冷的冬夜里賣火柴的小女孩,她用勇敢的眼神對(duì)抗著殘酷的現(xiàn)實(shí)。在那個(gè)孤獨(dú)的夜晚,她那顆熾熱的心,點(diǎn)燃希望之火。而在《堅(jiān)定的錫兵》里,那個(gè)一條腿的錫兵,他勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),最終贏得愛(ài)情。安徒生用他飽含深情的筆觸,描繪出勇敢的輪廓,我們?cè)陂喿x中感受到勇敢的魅力。閱讀安徒生的童話,就像在與一位智者對(duì)話。他在童話中融入生活的智慧,我們?cè)诳鞓?lè)與勇敢的熏陶中,逐漸成長(zhǎng)??鞓?lè),教會(huì)我們珍惜生活中的每一個(gè)瞬間;勇敢,我們?cè)诶Ь持胁粩嗲靶小U@些美好的品質(zhì),成就我們的成長(zhǎng)之路。如今,我們生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里,我們更需要快樂(lè)與勇敢。我們?cè)陂喿x安徒生的童話中,汲取快樂(lè)與勇敢的力量,去面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。我們?cè)诳鞓?lè)與勇敢的陪伴下,書寫屬于自己的精彩人生。讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文篇4在安徒生的童話世界里,快樂(lè)與勇敢的心,如同璀璨的星辰,照亮無(wú)數(shù)孩子的童年。它們,不僅僅童話,更人生路上的燈塔,指引著我們勇敢前行,追求快樂(lè)??鞓?lè),一種心靈的感受。在安徒生的童話中,快樂(lè)往往源于內(nèi)心的善良與真誠(chéng)。比如《丑小鴨》中的主角,盡管外表丑陋,卻擁有一顆善良的心。它經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難,最終變成美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們,快樂(lè)并非取決于外表,而源于內(nèi)心的善良與真誠(chéng)。勇敢,一種行動(dòng)的力量。在安徒生的童話里,勇敢往往表現(xiàn)為面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持與拼搏。比如《海的女兒》中的小美人魚,為愛(ài)情,她放棄美好的生活,甚至不惜付出生命的代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們,勇敢并不意味著無(wú)所畏懼,而敢于面對(duì)困難,勇往直前??鞓?lè)與勇敢,相輔相成。在追求快樂(lè)的過(guò)程中,我們需要勇敢地面對(duì)困難,勇敢地追求夢(mèng)想。正如《賣火柴的小女孩》中的主人公,在寒冷的夜晚,她用火柴點(diǎn)燃希望,用勇敢的心溫暖寒冷的世界。在我們的生活中,快樂(lè)與勇敢同樣重要。面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì),勇敢地尋找解決問(wèn)題的方法。同時(shí)我們要保持一顆善良的心,用真誠(chéng)去感受生活中的美好,去追求那份屬于自己的快樂(lè)。安徒生的童話,猶如一面鏡子,我們看到快樂(lè)與勇敢的力量。在未來(lái)的日子里,我們懷揣著這份力量,勇敢地追求快樂(lè),勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),成為更好的自己。讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文篇5“安徒生童話,快樂(lè)的源泉,勇敢的指南。”讀安徒生的童話,我仿佛置身于一個(gè)充滿奇幻與夢(mèng)想的世界。在那里,快樂(lè)與勇敢的心,成為永恒的主題。在《海的女兒》中,小美人魚為追求愛(ài)情,勇敢地放棄自己的聲音,忍受著巨大的痛苦,最終化為泡沫。這種無(wú)畏的勇氣,讓我為之動(dòng)容?,F(xiàn)實(shí)中,我國(guó)科學(xué)家楊利偉,在太空中克服重重困難,完成中國(guó)首次載人航天任務(wù)。正這種勇敢,讓他成為中國(guó)的英雄。在《丑小鴨》中,丑小鴨經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難,最終成長(zhǎng)為美麗的白天鵝。這告訴我們,只要內(nèi)心充滿快樂(lè),勇敢地面對(duì)困難,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,小時(shí)候家境貧寒,但她始終保持著樂(lè)觀的心態(tài),勇敢地追求自己的乒乓球夢(mèng)想。最終,她成為世界冠軍,為國(guó)家贏得榮譽(yù)。在《賣火柴的小女孩》中,小女孩在寒冷的夜晚,點(diǎn)燃火柴,幻想著溫暖與幸福。這種樂(lè)觀的心態(tài),我們看到生活的希望。我國(guó)科學(xué)家屠呦呦,在研究青蒿素的過(guò)程中,遇到無(wú)數(shù)困難,但她始終堅(jiān)持樂(lè)觀,最終成功提取出青蒿素,為世界醫(yī)學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)。快樂(lè)與勇敢的心,安徒生童話帶給我們的寶貴財(cái)富。作為青少年,我們要學(xué)習(xí)這些勇敢、樂(lè)觀的精神,勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們?cè)诳鞓?lè)與勇敢中,書寫屬于自己的精彩人生!讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文篇6小伙伴們!最近我重溫安徒生的童話,心里頭滿滿的感動(dòng)。這些故事里,不僅有美麗的公主和英俊的王子,還有那些讓人難忘的快樂(lè)和勇敢。比如說(shuō),《賣火柴的小女孩》里那個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的小女孩,她雖然生活得那么苦,可她的心卻那么美。她看到的火柴都變成溫暖的家、慈祥的奶奶和美好的未來(lái)。這份純真和樂(lè)觀,真讓人心疼又感動(dòng)。還有《海的女兒》里的美人魚,她為愛(ài)情,放棄自己美麗的尾巴,變成一條腿腳不便的人類。她忍受著巨大的痛苦,卻依然堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。這份勇敢和執(zhí)著,不也讓你我動(dòng)容?安徒生的童話里,總充滿對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求。這些故事告訴我們,不管生活多么艱難,我們都要保持一顆快樂(lè)和勇敢的心。就像那個(gè)小女孩,即使寒冷和饑餓,她依然相信美好;就像美人魚,即使痛苦和折磨,她依然堅(jiān)持夢(mèng)想。所以呢,小伙伴們,我們一起帶著快樂(lè)和勇敢的心,去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)吧!不管遇到什么困難,都要像童話里的人物一樣,勇敢地去追求自己的夢(mèng)想,快樂(lè)地生活每一天!讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文篇7安徒生的童話,就像一盞盞溫暖的燈,照亮我們童年時(shí)光的每一個(gè)角落??鞓?lè)與勇敢,這些故事中永恒的主題??鞓?lè),安徒生童話中最動(dòng)人的旋律。在他的筆下,快樂(lè)不僅僅簡(jiǎn)單的快樂(lè),它一種力量,一種信念。就像《丑小鴨》中的小鴨子,它經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折和嘲笑,卻始終保持著對(duì)生活的熱愛(ài),最終變成美麗的白天鵝。這種快樂(lè),堅(jiān)韌不拔、永不放棄的快樂(lè)。勇敢,安徒生童話中最耀眼的光芒。在他的故事里,勇敢不無(wú)所畏懼,而敢于面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)自我。就像《海的女兒》中的小美人魚,她為愛(ài)情,不惜放棄自己的生命,最終化作泡沫。這種勇敢,勇敢地去愛(ài),勇敢地去追求??鞓?lè)與勇敢,安徒生童話中的靈魂。它們教會(huì)我們,無(wú)論生活多么艱難,都要保持樂(lè)觀的心態(tài),勇敢地去面對(duì)。就像《賣火柴的小女孩》,她在寒冷的夜晚,用火柴點(diǎn)燃心中的希望,最終在美好的幻想中離去。安徒生的童話,就像一面鏡子,映照出我們內(nèi)心的快樂(lè)與勇敢。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,不忘初心,勇敢地去追求自己的夢(mèng)想,享受生活的每一份快樂(lè)。讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文篇8哎呦,讀完安徒生童話,心里就像吃蜜一樣甜。那些故事里的主人公,他們那么勇敢,那么善良,讓我好感動(dòng)。比如,《賣火柴的小女孩》,她那么可憐,可她卻那么勇敢,那么樂(lè)觀。在她最冷的時(shí)候,她用一根根火柴點(diǎn)燃溫暖,用一簇簇火花點(diǎn)亮希望。雖然最后她去天堂,可她的勇敢和善良卻一直留在我們心里。還有《丑小鴨》,他從小就被嘲笑,被排斥,可他從不放棄,一直努力地追求自己的夢(mèng)想。終于,有一天,他變成美麗的天鵝。這個(gè)故事告訴我們,不管外表如何,只要心中有夢(mèng)想,有勇氣,就一定能實(shí)現(xiàn)。安徒生童話里的每一個(gè)故事,都讓我明白,生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。我們要用一顆快樂(lè)的心,去面對(duì)生活中的困難和挫折。就像那些故事里的小主人公一樣,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,不管遇到多少困難,都要堅(jiān)持下去。讀完這些故事,我突然覺(jué)得自己好幸福,有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),有朋友的陪伴,還有那么多美好的夢(mèng)想等待我去實(shí)現(xiàn)。我也要像故事里的主人公一樣,做一個(gè)勇敢、善良的人,用自己的力量去溫暖這個(gè)世界。讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文篇9讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心安徒生的童話,讀著讀著,就感覺(jué)心里暖洋洋的。就像小時(shí)候媽媽給我講故事,那種感覺(jué),真好。記得有一次,我和小伙伴們?cè)诠珗@里玩,看到一只小貓,它好像迷路。我走過(guò)去,輕輕地摸摸它的頭,它好像懂我似的,蹭蹭我的手。那一刻,我感覺(jué)自己好開心,就像安徒生童話里的孩子一樣,擁有一顆善良和勇敢的心。我還記得,有一次,我生病,媽媽照顧我,給我講故事。我聽著聽著,就感覺(jué)不那么難受。安徒生的童話,就像一劑良藥,溫暖我的心靈。記得《賣火柴的小女孩》,那個(gè)小女孩在寒冷的夜晚,點(diǎn)燃火柴,幻想著溫暖的家。我想,她一定很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)。就像我小時(shí)候,遇到困難,也會(huì)勇敢地去面對(duì)。還有《丑小鴨》,那只丑小鴨,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難,最終變成美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我,每個(gè)人都有自己的價(jià)值,只要勇敢地去追求,總會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)。讀完安徒生的童話,我明白,快樂(lè)和勇敢,我們生活中最寶貴的財(cái)富。就像那個(gè)小貓,它雖然弱小,但擁有一顆善良和勇敢的心。我也希望自己,能像童話里的孩子一樣,擁有一顆快樂(lè)和勇敢的心,去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。讀安徒生童話有感之快樂(lè)與勇敢的心作文篇10親愛(ài)的同學(xué)們,你們看過(guò)安徒生的童話嗎?我最近重溫《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》,心里頭就像被一股暖流包圍著。今天,咱們就聊一聊這些故事里頭的快樂(lè)和勇敢。說(shuō)《丑小鴨》吧。誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)幻想過(guò)自己那個(gè)被所有人嫌棄的丑小鴨呢?可最后它變成美麗的白天鵝。這讓我想到我們班上的小明,他成績(jī)一般,長(zhǎng)得也不帥,可他從不自卑,總笑瞇瞇的。他的勇敢和樂(lè)觀,不就像丑小鴨一樣,最終收獲屬于自己的光芒嗎?再說(shuō)說(shuō)《賣火柴的小女孩》。她在寒冷的夜晚,用小小的火柴溫暖自己,也溫暖我們的心。我們班上的小紅,家里條件不好,但她總把最好的東西分給大家。她的善良,不就像那個(gè)小女孩一樣,用微弱的光照亮整個(gè)世界嗎?這些故事告訴我們,快樂(lè)和勇敢,其實(shí)就在我們身邊。就像我們班的那些小榜樣,他們用行動(dòng)告訴我們:不管遇到什么困難,都要勇敢地去面對(duì),用快樂(lè)去感染身邊的人。所以,同學(xué)們,我們一起向丑小鴨和小女孩學(xué)習(xí)吧!用我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論