課程改革經(jīng)費(fèi)管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)課程改革經(jīng)費(fèi)的管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保障課程改革工作的順利開展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校實(shí)際情況，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學(xué)校內(nèi)所有與課程改革相關(guān)的經(jīng)費(fèi)管理，包括但不限于課程建設(shè)、教學(xué)方法創(chuàng)新、教材編寫、師資培訓(xùn)等方面所涉及的經(jīng)費(fèi)。（三）基本原則1.?？顚Ｓ迷瓌t：課程改革經(jīng)費(fèi)應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的用途使用，不得挪作他用。2.效益優(yōu)先原則：注重經(jīng)費(fèi)使用的效益，確保經(jīng)費(fèi)投入能夠有效推動課程改革工作，提高教學(xué)質(zhì)量。3.規(guī)范管理原則：經(jīng)費(fèi)管理應(yīng)遵循規(guī)范的程序和制度，確保經(jīng)費(fèi)使用的合法性、合規(guī)性和合理性。4.公開透明原則：經(jīng)費(fèi)使用情況應(yīng)定期公開，接受學(xué)校師生及相關(guān)部門的監(jiān)督。二、經(jīng)費(fèi)來源與預(yù)算管理（一）經(jīng)費(fèi)來源1.學(xué)校專項(xiàng)撥款：學(xué)校根據(jù)課程改革的整體規(guī)劃和發(fā)展需求，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于課程改革工作。2.上級部門資助：爭取上級教育主管部門或其他相關(guān)部門對課程改革項(xiàng)目的資助。3.社會捐贈：接受企業(yè)、社會團(tuán)體或個人對課程改革的捐贈資金。4.其他渠道：如科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中可用于課程改革的部分、學(xué)校自籌的其他經(jīng)費(fèi)等。（二）預(yù)算編制1.預(yù)算編制依據(jù)課程改革項(xiàng)目的目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施計劃。以往課程改革經(jīng)費(fèi)的使用情況及實(shí)際需求。相關(guān)市場價格信息和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。2.預(yù)算編制內(nèi)容人員費(fèi)用：包括參與課程改革的教師、研究人員、工作人員等的薪酬、補(bǔ)貼、勞務(wù)費(fèi)用等。設(shè)備購置費(fèi)用：購置與課程改革相關(guān)的教學(xué)設(shè)備、儀器、軟件等所需費(fèi)用。教材編寫與出版費(fèi)用：編寫、印刷、出版課程改革教材的費(fèi)用。教學(xué)資源建設(shè)費(fèi)用：如在線課程平臺建設(shè)、教學(xué)資源庫建設(shè)、多媒體課件制作等費(fèi)用。師資培訓(xùn)費(fèi)用：教師參加課程改革相關(guān)培訓(xùn)的學(xué)費(fèi)、差旅費(fèi)、住宿費(fèi)等。調(diào)研與會議費(fèi)用：開展課程改革調(diào)研、參加學(xué)術(shù)會議等的費(fèi)用。其他費(fèi)用：與課程改革直接相關(guān)的其他費(fèi)用，如辦公用品、資料費(fèi)、通訊費(fèi)等。3.預(yù)算編制程序項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)課程改革項(xiàng)目的實(shí)際情況，編制詳細(xì)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，經(jīng)所在單位審核后報學(xué)校課程改革管理部門。學(xué)校課程改革管理部門對各項(xiàng)目預(yù)算方案進(jìn)行匯總、審核，并結(jié)合學(xué)校財力情況進(jìn)行綜合平衡，形成學(xué)校課程改革經(jīng)費(fèi)總預(yù)算草案?？傤A(yù)算草案提交學(xué)校財務(wù)部門審核，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后確定正式預(yù)算。（三）預(yù)算調(diào)整1.預(yù)算一經(jīng)確定，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。如因特殊情況需要調(diào)整預(yù)算，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)填寫《課程改革經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整申請表》，詳細(xì)說明調(diào)整原因、調(diào)整內(nèi)容及調(diào)整金額。2.預(yù)算調(diào)整申請表經(jīng)所在單位審核同意后，報學(xué)校課程改革管理部門審批。審批通過后，送學(xué)校財務(wù)部門備案，并按照調(diào)整后的預(yù)算執(zhí)行。3.預(yù)算調(diào)整原則上應(yīng)在項(xiàng)目實(shí)施中期進(jìn)行，且調(diào)整幅度一般不得超過原預(yù)算的[X]%。如遇重大事項(xiàng)需要大幅調(diào)整預(yù)算，應(yīng)報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題研究決定。三、經(jīng)費(fèi)使用管理（一）經(jīng)費(fèi)支出審批1.課程改革經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)嚴(yán)格按照審批程序進(jìn)行，確保支出的合理性和合規(guī)性。2.一般經(jīng)費(fèi)支出：單項(xiàng)金額在[X]元以下的經(jīng)費(fèi)支出，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人審批；單項(xiàng)金額在[X]元至[X]元之間的經(jīng)費(fèi)支出，經(jīng)所在單位負(fù)責(zé)人審核后，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人審批；單項(xiàng)金額在[X]元以上的經(jīng)費(fèi)支出，經(jīng)所在單位負(fù)責(zé)人審核、學(xué)校課程改革管理部門審批后，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人審批。3.重大經(jīng)費(fèi)支出：涉及金額較大、影響面廣的重大經(jīng)費(fèi)支出，如購置大型教學(xué)設(shè)備、開展重大教學(xué)改革項(xiàng)目等，應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行集體決策，并報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。4.所有經(jīng)費(fèi)支出審批均應(yīng)填寫《課程改革經(jīng)費(fèi)支出審批表》，注明支出事由、金額、支付方式等信息，并附上相關(guān)證明材料。（二）經(jīng)費(fèi)報銷要求1.報銷憑證應(yīng)真實(shí)、合法、有效，符合國家財務(wù)制度和學(xué)校報銷規(guī)定。發(fā)票應(yīng)注明商品或服務(wù)的名稱、數(shù)量、單價、金額等信息，并加蓋發(fā)票專用章。2.對于購置設(shè)備、辦公用品等實(shí)物類支出，應(yīng)提供購置清單、驗(yàn)收報告等相關(guān)證明材料；對于勞務(wù)費(fèi)用支出，應(yīng)提供勞務(wù)合同、發(fā)放清單等證明材料。3.經(jīng)費(fèi)報銷應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行，原則上應(yīng)在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后的[X]個月內(nèi)報銷完畢。逾期未報銷的，需重新履行審批手續(xù)。4.報銷費(fèi)用應(yīng)通過學(xué)校財務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上報銷，按照系統(tǒng)提示上傳相關(guān)報銷憑證和審批表，經(jīng)財務(wù)部門審核通過后予以支付。（三）經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督1.學(xué)校課程改革管理部門負(fù)責(zé)對課程改革經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，確保經(jīng)費(fèi)使用符合規(guī)定用途和預(yù)算安排。2.學(xué)校財務(wù)部門負(fù)責(zé)對經(jīng)費(fèi)報銷憑證進(jìn)行審核，對不符合規(guī)定的報銷憑證予以退回，并及時向課程改革管理部門反饋經(jīng)費(fèi)使用中的問題。3.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)定期向所在單位和學(xué)校課程改革管理部門報告經(jīng)費(fèi)使用情況，接受監(jiān)督檢查。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時整改，并提交整改報告。4.學(xué)校鼓勵廣大師生對課程改革經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用經(jīng)費(fèi)的行為，可向?qū)W校課程改革管理部門或財務(wù)部門舉報。學(xué)校將對舉報情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對違規(guī)行為依法依規(guī)進(jìn)行處理。四、經(jīng)費(fèi)績效評價（一）評價原則1.科學(xué)性原則：績效評價指標(biāo)應(yīng)科學(xué)合理，能夠全面、客觀地反映課程改革經(jīng)費(fèi)的使用效益。2.公正性原則：評價過程應(yīng)公平、公正，評價結(jié)果應(yīng)真實(shí)可靠，不受任何主觀因素的影響。3.導(dǎo)向性原則：績效評價應(yīng)注重引導(dǎo)課程改革項(xiàng)目的實(shí)施方向，促進(jìn)經(jīng)費(fèi)使用效益的提高。4.動態(tài)性原則：根據(jù)課程改革的發(fā)展和實(shí)際情況，適時調(diào)整績效評價指標(biāo)和方法，確保評價的科學(xué)性和有效性。（二）評價指標(biāo)體系1.教學(xué)質(zhì)量提升：包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)等方面的提升情況，如課程考試通過率、學(xué)生競賽獲獎情況、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量等。2.課程建設(shè)成果：如優(yōu)質(zhì)課程數(shù)量、精品教材編寫情況、教學(xué)資源庫建設(shè)成果等。3.師資隊伍建設(shè)：教師參加培訓(xùn)后的教學(xué)水平提升情況、教學(xué)改革成果、師資隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化等。4.經(jīng)費(fèi)使用效益：經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行率、經(jīng)費(fèi)使用的合理性和合規(guī)性、經(jīng)費(fèi)對課程改革工作的推動效果等。5.社會影響：課程改革項(xiàng)目在行業(yè)內(nèi)的影響力、對學(xué)校聲譽(yù)的提升作用等。（三）評價方法1.目標(biāo)評價法：將課程改革項(xiàng)目的預(yù)期目標(biāo)與實(shí)際完成情況進(jìn)行對比，評價目標(biāo)的達(dá)成程度。2.成本效益分析法：對經(jīng)費(fèi)投入與產(chǎn)出進(jìn)行分析，評價經(jīng)費(fèi)使用的效益情況。3.專家評價法：邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家對課程改革項(xiàng)目的實(shí)施情況和經(jīng)費(fèi)使用效益進(jìn)行評價。4.問卷調(diào)查法：通過向?qū)W生、教師、用人單位等發(fā)放問卷，了解他們對課程改革項(xiàng)目的滿意度和意見建議。（四）評價結(jié)果應(yīng)用1.績效評價結(jié)果作為課程改革項(xiàng)目后續(xù)經(jīng)費(fèi)安排的重要依據(jù)。對于績效評價優(yōu)秀的項(xiàng)目，學(xué)校將在后續(xù)經(jīng)費(fèi)分配中給予適當(dāng)傾斜；對于績效評價不合格的項(xiàng)目，學(xué)校將減少或暫停其后續(xù)經(jīng)費(fèi)支持，并要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行整改。2.績效評價結(jié)果作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和所在單位績效考核的重要內(nèi)容。對于在課程改革經(jīng)費(fèi)管理和使用中表現(xiàn)優(yōu)秀的單位和個人，學(xué)校將給予表彰和獎勵；對于存在違規(guī)行為的單位和個人，學(xué)校將依法依規(guī)進(jìn)行處理。3.學(xué)校將根據(jù)績效評價結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善課程改革經(jīng)費(fèi)管理辦法，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。五、經(jīng)費(fèi)決算與資產(chǎn)處置（一）經(jīng)費(fèi)決算1.課程改革項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時編制經(jīng)費(fèi)決算報告，全面反映項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的收支情況。2.經(jīng)費(fèi)決算報告應(yīng)包括項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行情況、經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)、經(jīng)費(fèi)使用效益分析等內(nèi)容，并附上相關(guān)的財務(wù)報表和證明材料。3.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將經(jīng)費(fèi)決算報告報所在單位審核后，送學(xué)校課程改革管理部門和財務(wù)部門審批。經(jīng)審批后的經(jīng)費(fèi)決算報告作為項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)結(jié)算和財務(wù)核銷的依據(jù)。（二）資產(chǎn)處置1.課程改革項(xiàng)目實(shí)施過程中購置的固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)，應(yīng)按照學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)定進(jìn)行登記入賬和管理。2.項(xiàng)目結(jié)束后，對于不再使用或已完成使命的資產(chǎn)，應(yīng)按照學(xué)校資產(chǎn)處置程序