東營名師選拔管理辦法總則目的與宗旨為加強(qiáng)東營市教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，選拔和培養(yǎng)一批具有較高教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)的名師，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，推動(dòng)全市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，特制定本辦法。適用范圍本辦法適用于東營市各級(jí)各類學(xué)校（含幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校等）在職教師中名師的選拔、培養(yǎng)、管理與考核。基本原則1.公開公平公正原則：選拔過程公開透明，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，確保機(jī)會(huì)均等，結(jié)果公正。2.德才兼?zhèn)湓瓌t：注重教師的師德師風(fēng)和教育教學(xué)能力，選拔出品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。3.注重實(shí)績原則：以教師的教育教學(xué)業(yè)績、教育科研成果、指導(dǎo)學(xué)生競賽等方面的實(shí)際表現(xiàn)為主要依據(jù)。4.動(dòng)態(tài)管理原則：對名師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期考核評估，能進(jìn)能出，保持名師隊(duì)伍的活力和競爭力。選拔條件基本條件1.忠誠于黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。2.具備相應(yīng)的教師資格證書，在教育教學(xué)一線工作滿[X]年以上（含[X]年）。3.身心健康，能夠勝任教育教學(xué)工作任務(wù)。業(yè)務(wù)條件1.教育教學(xué)能力教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)效果顯著，深受學(xué)生喜愛，在本校或本區(qū)域具有較高的知名度。積極參與課程改革和教學(xué)研究，能夠承擔(dān)公開課、示范課等教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。具備較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力和教學(xué)機(jī)智，能夠有效應(yīng)對課堂突發(fā)情況，提高課堂教學(xué)效率。2.教育科研能力具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，積極參與教育科研課題研究，近[X]年內(nèi)主持或參與過市級(jí)以上教育科研課題研究，并取得一定的研究成果。在教育教學(xué)領(lǐng)域有深入的思考和研究，能夠撰寫高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，近[X]年內(nèi)至少在省級(jí)以上教育刊物發(fā)表[X]篇以上教育教學(xué)論文。3.指導(dǎo)學(xué)生能力注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，能夠指導(dǎo)學(xué)生開展各類學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新活動(dòng)等，取得優(yōu)異成績。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠指導(dǎo)青年教師成長，發(fā)揮傳幫帶作用。選拔程序個(gè)人申報(bào)符合選拔條件的教師向所在學(xué)校提出書面申請，并提交相關(guān)證明材料，包括個(gè)人簡歷、教師資格證書、學(xué)歷證書、獲獎(jiǎng)證書、論文發(fā)表情況、課題研究成果等。學(xué)校推薦學(xué)校對申報(bào)教師的材料進(jìn)行審核，組織專家評審，按照分配的名額推薦候選人，并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于[X]個(gè)工作日。公示無異議后，將推薦名單及相關(guān)材料報(bào)送至上級(jí)教育主管部門。資格審查上級(jí)教育主管部門對學(xué)校推薦的候選人進(jìn)行資格審查，核實(shí)申報(bào)材料的真實(shí)性和完整性，對不符合條件的申報(bào)者取消其選拔資格。評審考核1.教育教學(xué)能力考核：組織專家對候選人進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩、教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等方面的考核，評價(jià)其教育教學(xué)能力水平。2.教育科研能力考核：對候選人的教育科研課題、論文等成果進(jìn)行評審，評估其教育科研能力和水平。3.指導(dǎo)學(xué)生能力考核：查閱候選人指導(dǎo)學(xué)生競賽、活動(dòng)等方面的相關(guān)資料，了解其指導(dǎo)學(xué)生的能力和成效。綜合以上考核結(jié)果，確定擬入選名師名單。公示擬入選名師名單在東營市教育信息網(wǎng)等媒體上進(jìn)行公示，公示期不少于[X]個(gè)工作日。公示期間接受社會(huì)監(jiān)督，對有異議的人員，由教育主管部門進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，如確實(shí)存在問題，取消其入選資格。公布公示無異議后，正式公布東營名師名單，并頒發(fā)證書。培養(yǎng)措施建立名師工作室為每位名師設(shè)立名師工作室，工作室成員由名師自主選拔，原則上不超過[X]人。工作室以教育教學(xué)研究、教師專業(yè)成長為主要任務(wù)，開展課題研究、教學(xué)研討、師徒結(jié)對等活動(dòng)。專業(yè)培訓(xùn)定期組織名師參加國內(nèi)外高層次的教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬視野，更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)。課題研究支持名師主持或參與重大教育科研課題研究，鼓勵(lì)其在教育教學(xué)實(shí)踐中探索創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成具有推廣價(jià)值的研究成果。示范引領(lǐng)組織名師開展公開課、示范課、專題講座等活動(dòng)，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全市教師整體素質(zhì)的提升。管理與考核日常管理1.名師所在學(xué)校要為名師開展工作提供必要的條件和支持，保障名師工作室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.名師要認(rèn)真履行職責(zé)，按照工作室工作計(jì)劃開展活動(dòng)，積極參與教育教學(xué)改革和研究，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。3.教育主管部門要加強(qiáng)對名師的日常管理，定期了解名師的工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題。考核評價(jià)1.建立名師考核評價(jià)機(jī)制，對名師的師德表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績、教育科研成果、指導(dǎo)學(xué)生情況、示范引領(lǐng)作用等方面進(jìn)行全面考核。2.考核周期為[X]年，每年進(jìn)行一次年度考核，[X]年進(jìn)行一次期滿考核。3.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次?？己藘?yōu)秀的名師，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在職稱評定、崗位晉升等方面予以優(yōu)先考慮；考核不合格的名師，取消其名師稱號(hào)，并收回證書。動(dòng)態(tài)調(diào)整1.對因工作調(diào)動(dòng)、退休等原因不再符合名師條件的，取消其名師稱號(hào)，并收回證書。2.根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展需要和教師隊(duì)伍建設(shè)情況，適時(shí)調(diào)整名師選拔名額和條件，保持名師隊(duì)伍的合理結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)。待遇與獎(jiǎng)勵(lì)待遇1.名師在職稱評定、崗位晉升等方面享受優(yōu)先待遇。2.給予名師一定的工作補(bǔ)貼，具體標(biāo)準(zhǔn)由各縣區(qū)、各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定。3.優(yōu)先安排名師參加國內(nèi)外教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，為其提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。獎(jiǎng)勵(lì)1.對在教育教學(xué)工作