第4課時(shí)曹沖稱象的奧秘小學(xué)數(shù)學(xué)·三年級（上）·冀教版

稱量物體同學(xué)們，你知道最后曹沖是用什么辦法稱象的嗎？曹沖稱象曹沖稱象的奧秘同學(xué)們，誰來說一說曹沖是用什么辦法稱大象的?曹沖稱象的奧秘把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。曹沖稱象的奧秘再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉畫線的位置為止。然后稱一稱船上的石頭，石頭有多重，大象就有多重。曹沖稱象的奧秘為什么說石頭的質(zhì)量就是大象的質(zhì)量呢?一起來做“稱象”一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧?。　胺Q象”實(shí)驗(yàn)排水量實(shí)驗(yàn)。模擬排水實(shí)驗(yàn)要怎么做?將木頭大象放入塑料盒，再放入半水盆中，用記號筆在盒壁標(biāo)記水面位置。排水量實(shí)驗(yàn)。此時(shí)石頭和大象的什么是相同的？取出大象，放入小石塊，直到塑料盒下沉到標(biāo)記處。石頭和大象的排水量是相同的。排水量實(shí)驗(yàn)。如果把裝木頭大象的塑料盒放在裝滿水的水盆中呢?水一定會(huì)溢出來。排水量實(shí)驗(yàn)。如果水盆溢出來的水是什么呢?溢出來的水是排水量。把裝木頭大象的塑料盒放在裝滿水的水盆中，收集溢出來的水。用量杯測量溢出的水，并記錄。驗(yàn)證“質(zhì)量相同的物體，排水量相等”驗(yàn)證“質(zhì)量相同的物體，排水量相等”把水盆里的水倒回原來的量，重新裝滿。再把那些和木頭大象一樣重的小石子裝塑料盒放在裝滿水的水盆中，收集溢出來的水。用量杯測量溢出的水，并記錄。這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)兩次物品你溢出來的水是一樣多的。驗(yàn)證“質(zhì)量相同的物體，排水量相等”質(zhì)量相同的物體，排水量相等等量代換用科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的結(jié)果解釋曹沖稱象的奧秘。等量的等量相等用科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的結(jié)果解釋曹沖稱象的奧秘?？偭康扔诟鞣至恐涂磮D提出數(shù)學(xué)問題，并回答。問題：1個(gè)西瓜=幾個(gè)蘋果？1個(gè)西瓜=2根蘿卜2根蘿卜=6個(gè)蘋果1個(gè)西瓜=2根蘿卜=6個(gè)蘋果看圖回答:1只羊=？只兔看圖回答:1只羊=？只兔1只羊=2只狗1只狗=3只兔子2只狗=6只兔子1只羊=2只狗=6只兔子看圖回答:1個(gè)西瓜=？個(gè)蘋果看圖回答:1個(gè)西瓜=？個(gè)蘋果1個(gè)西瓜=4個(gè)菠蘿1個(gè)菠蘿=3個(gè)蘋果4個(gè)菠蘿=12個(gè)蘋果1個(gè)西瓜=4個(gè)菠蘿=12個(gè)蘋果曹沖的方法曹沖稱象的奧秘——等量代換原理等量代換大象→畫線→石頭→稱重大象重量=石頭總重量質(zhì)量相同→排水量相等總量等于各分量之和等量的等量相等生活實(shí)踐：1.生活中還有哪些地方用到了“等