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文檔簡介
【彎道超車】Unit6Seasons核心考點(單詞+短語+句型+語法)-2025年譯林版(2024)新八年級英語上冊精講精練(含答案解析)/讓學(xué)習(xí)更有效___新課備課備考|英語學(xué)科
/讓學(xué)習(xí)更有效___新課備課備考|英語學(xué)科
2025年譯林版(2024)新八年級英語上冊核心考點精講精練
Unit6Seasons
核心詞匯
1.季節(jié)與天氣(Seasons&Weather):
season/sizn/n.季節(jié)
spring/spr/n.春天
summer/sm(r)/n.夏天
autumn/
tm/n.秋天(美式:fall/fl/)
winter/wnt(r)/n.冬天
weather/we(r)/n.天氣
temperature/temprt(r)/n.溫度
sunny/sni/adj.陽光明媚的
rainy/reni/adj.多雨的
snowy/sni/adj.多雪的
windy/wndi/adj.多風(fēng)的
cloudy/kladi/adj.多云的
foggy/fɡi/adj.有霧的
dry/dra/adj.干燥的
wet/wet/adj.潮濕的
warm/wm/adj.溫暖的
hot/ht/adj.炎熱的
cool/kul/adj.涼爽的
cold/kld/adj.寒冷的
freezing/friz/adj.冰凍的;極冷的
2.自然現(xiàn)象與景物(NaturalPhenomena&Scenery):
flower/fla(r)/n.花
blossom/blsm/n.(果樹的)花v.開花
leaf/lif/n.葉子(pl.leaves/livz/)
storm/stm/n.暴風(fēng)雨
rainbow/renb/n.彩虹
breeze/briz/n.微風(fēng)
scene/sin/n.景色;景象
harvest/hɑvst/n.&v.收獲;收割
3.季節(jié)活動(SeasonalActivities):
picnic/pknk/n.野餐
beach/bit/n.海灘
skate/sket/v.滑冰
ski/ski/v.滑雪
cycle/sakl/v.騎自行車
hike/hak/v.徒步旅行
flyakite放風(fēng)箏
makeasnowman堆雪人
haveapicnic去野餐
goswimming去游泳
goskiing去滑雪
核心短語
allyearround一年到頭
getwarm變暖
comeout(花)開放;(太陽、星星)出現(xiàn)
turngreen變綠
becoveredwith被...覆蓋
harvesttime收獲的季節(jié)
from...to...從...到...
goonapicnic去野餐
goforahike去徒步
haveafever發(fā)燒
thebesttimetodosth.做某事的最佳時間
What'stheweatherlike......天氣怎么樣?
Howistheweather......天氣怎么樣?
Whichseasondoyoulikebest你最喜歡哪個季節(jié)?
核心句型
1.詢問和描述天氣(Askingaboutanddescribingtheweather)
—What'stheweatherlikeinspringinyourhometown你家鄉(xiāng)春天的天氣怎么樣?
—It'swarmandwindy.Itrainssometimes.天氣溫暖多風(fēng)。有時會下雨。
—HowistheweatherinBeijinginwinter北京冬天天氣怎么樣?
—It'scoldanddry.Itoftensnows.天氣寒冷干燥。經(jīng)常下雪。
2.比較不同季節(jié)(Comparingdifferentseasons)
Summerishotterthanspring.夏天比春天熱。
Winteristhecoldestseasonoftheyear.冬天是一年中最冷的季節(jié)。
Daysarelongerinsummerthaninwinter.夏天的白天比冬天長。
3.談?wù)撟钕矚g的季節(jié)及原因(Talkingaboutyourfavouriteseasonandreasons)
—Whichseasondoyoulikebest你最喜歡哪個季節(jié)?
—Ilikeautumnbest./Myfavouriteseasonisautumn.我最喜歡秋天。
—Whydoyoulikeit你為什么喜歡它?
—Becausetheweatheriscoolanddry.It'sthebesttimetogohiking.因為天氣涼爽干燥。是去徒步的最佳時間。
—BecauseIcanflykitesandhavepicnics.因為我可以放風(fēng)箏和野餐。
4.描述每個季節(jié)的特點(Describingthefeaturesofeachseason)
Springistheseasonofflowers.春天是百花盛開的季節(jié)。
Everythingcomesbacktolifeinspring.春天萬物復(fù)蘇。
Autumnisharvesttime.秋天是收獲的季節(jié)。
Theleavesturnyellowandredinautumn.秋天葉子變黃變紅。
Thegroundiscoveredwithsnowinwinter.冬天大地被積雪覆蓋。
語法聚焦
1.形容詞和副詞的比較級和最高級(ComparativeandSuperlativeDegreesofAdjectivesandAdverbs)
本單元的核心語法,用于比較兩者或多者之間的差異。
構(gòu)成規(guī)則:
單音節(jié)和部分雙音節(jié)詞:
比較級:形容詞/副詞+-er(e.g.,taller,faster)
最高級:the+形容詞/副詞+-est(e.g.,thetallest,thefastest)
以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個輔音字母的,雙寫該字母再加-er/-est(e.g.,big->bigger->thebiggest)
以輔音字母+y結(jié)尾的,變y為i再加-er/-est(e.g.,happy->happier->thehappiest)
以-e結(jié)尾的,直接加-r/-st(e.g.,nice->nicer->thenicest)
多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞:
比較級:more+形容詞/副詞(e.g.,morebeautiful,moreslowly)
最高級:themost+形容詞/副詞(e.g.,themostbeautiful,themostslowly)
不規(guī)則變化:
good/well->better->thebest
bad/badly/ill->worse->theworst
many/much->more->themost
little->less->theleast
far->farther/further->thefarthest/furthest
句型:
比較級:
A+be+比較級+than+B(A比B更...)
Summerishotterthanwinter.
Which/Who+be+比較級,AorB(A和B,哪個/誰更...?)
Whichishotter,summerorwinter
最高級:
A+be+the+最高級+of/in...(A是...中最...的)
Autumnisthebestseasonoftheyear.
It'sthecoldestdayintheyear.
Which/Who+be+the+最高級(哪個/誰是最...的?)
Whichseasonisthehottest
2.表示“變化"的系動詞
表示從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài),后接形容詞。
become變得(最正式)
get變得(最常用,尤指短時變化)
turn變得(指顏色或性質(zhì)的變化)
go變得(常指向不好的方面變化)
例句:
Theweathergetswarmerinspring.
Leavesturnyellowinautumn.
Themilkwentbad.
1.Idon’tlikehimbecauseheistoo________.Heneverdoesanyhousework.
A.shyB.healthyC.lazyD.smart
2.________moreaboutwildanimals,Ispentsometimesearchingonlinelastnight.
A.TolearnB.LearningC.LearntD.Learn
3.It’snotalwayseasyto________yourfeelingsduringaconversation,asthecolourofyourfacemighttellthetruth.
A.hideB.showC.senseD.respect
4.Kangkangseldom________thesubwaytoschool.
A.takesB.byC.on
5.Look!Whatahappyfacethelittlegirlisshowingtohermotherafterreceivingthe________gift!
A.pleasedB.pleaseC.pleasantD.pleasure
6.Thesentencestructureof“MyjobistohelpyoulearnEnglish.”is________.
A.S+V+IO+DOB.S+V+PC.S+V+DO+OCD.S+V+O
7.Whichofthefollowingwordsrhymeswith“book"
A.lookB.foodC.roomD.school
8.Whichofthefollowingwordsrhymeswith"snow"
A.howB.show
C.showerD.pool
9.Thestructureofthesentence“Autumnleavesturnbrown”is________.
A.S+V+DO+OCB.S+V+OC.S+V+PD.S+V
10.Inthepoem,theword“bird"rhymeswith“________”.
A.firstB.wordC.wildlifeD.eagle
11.Learningforeignlanguagesisreallyfun.Thestructureofthesentenceis________.
A.S+VB.S+V+OC.S+V+PD.S+V+IO+DO
12.Yourfriendseemsunhappy.Whichsentencestructuredoesthesentencebelongto(屬于)
A.S+V+IO+DOB.S+V+OC.S+V+PD.S+V
13.—Willyoudeletetheseoldphotos
—Ofcoursenot.Theyholdthesweetest________ofmychildhood.
A.smilesB.memoriesC.interestsD.decisions
14.Thesentencestructureof“Thebirdissinginghappily."is______.
A.S+V+DO+OCB.S+VC.S+V+IO+DOD.S+V+P
15.ThisismyfirsttimetotakeacourseinDIY.Thissentencebelongsto_________.
A.S+V+IO+DOB.S+V+OC.S+V+PD.S+V+O+OC
16.Whichisthesentencepatternof“Thecaketastessweet.”
A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+VD.S+V+P
17.Whatisthesentencepattern(句型)ofthesentence“Lindaboughtabookyesterday."
A.S+VB.S+V+OC.S+V+IO+DOD.S+V+O+OC
18.Afterwalkingforawholeday,Marylay______thegrassandtookabreak.
A.uponB.throughC.a(chǎn)crossD.over
19.以下哪個句子是“主語+謂語+賓語”的結(jié)構(gòu)?
A.Theschoolbusiscoming.B.Thisismyfather’scar.
C.Weusuallyhavelunchatschool.D.LisalivesinNanjingwithherparents.
20.Whichofthefollowingwordsrhymeswith“stay"
A.enjoyB.playC.studyD.fly
21.Theword“drops”rhymeswith________.
A.mapsB.dressesC.shopsD.buses
22.Theword“much"rhymeswith“________”.
A.beachB.touchC.bushD.inch
23.Whichofthefollowingrhymeswith"days"
A.saysB.obeys
C.keysD.babies
24.—Myballfellintothehole.Couldyougivemeahand
—Theholeistoo_________.It’shardtogetitwithouttools.
A.dryB.deepC.a(chǎn)wfulD.far
25.Youngpeopleusedto________takeoutfoodonline,butnowmoreandmoregetusedtocookingathome.
A.makeB.orderC.cookD.bring
26.—Bob,________sunshineisgoodforusandmakesushappy.Let’sgooutforawalk.
—I’dloveto,butI’m________tiredtoday.Whatabouttomorrow
A.a(chǎn)bit;abitB.a(chǎn)bit;abitofC.a(chǎn)bitof;abitD.a(chǎn)bitof;abitof
27.Thesentencestructureof“Simonisn’tlisteningcarefullytotheteacher."is________.
A.S+VB.S+V+IO+DOC.S+V+OD.S+V+DO+OC
28.Leavesturngreeninspring.Thissentencebelongsto(屬于)______.
A.S+V+OB.S+V+PC.S+V+IO+DOD.S+V+DO+OC
29.Millieissleeping.Thesentencestructureis________.
A.S+VB.S+V+DO
C.S+V+PD.S+V+IO+DO
30.Theword“mouse”rhymeswith________.
A.houseB.horseC.noseD.rose
31.—Whichwordrhymeswith“fly"
—Theword“________”.
A.weighB.friendlyC.highD.enough
32.“All"rhymes_______“ball".
A.toB.withC.forD.a(chǎn)bout
33.Theword“all”rhymeswiththeword“______".
A.ballB.lightC.handD.shout
34.________oursoccerteamfailedinthematch,wedidourbest.
A.AlthoughB.ButC.BecauseD.As
35.Thestructureofthesentence“Itrainedheavilylastnight”is________.
A.S+V+PB.S+V+OC.S+V
36.Thestructure(結(jié)構(gòu))ofthesentence“Youreceiveapostcardfromyourbrother."is________.
A.S+VB.S+V+OC.S+V+P
37.—Itwillbe_________andourteacherisgoingtohaveafootballmatchwithustomorrow.
—Great!Onlyifthereisn’t_________.
A.sunny;rainB.sunny;rainyC.sun;rainD.sun;rainy
38.—Thebest________tocometoourcityisspring.
—Ithinkso.Thegreenwaterandgreenmountainsaresobeautiful.
A.weatherB.seasonC.temperatureD.vacation
39.Inthepoem“Thewoodsarelovely,darkanddeep.Ihavepromisedto_________.”Wecanchoose_________tofillintheblankaccordingtotherhyme(押韻).
A.lakeB.keepC.climbD.through
40.Theword“how"rhymes(押韻)with________.
A.windowB.cowC.knowD.grow
41.—It’sveryhottoday.What’sthe________,doyouknow
—It’sbetween31℃and36℃.
A.dateB.seasonC.temperatureD.plan
42.TheShenzhouXVIII________onearthonNovember4th,2024.
A.increasedB.landedC.causedD.put
43.Jacktookhistemperatureandfoundhehada________.
A.feverB.coughC.warmD.stomachache
44.ThetyphoonBebinca(貝碧嘉),_______level(級別)thisyear,hitShanghailastmonth,_______windsupto151kph.
A.thehighest,withB.higher,asC.higher,withD.thehighest,as
45.Ofallthefourwords,wecanadd“-ful”to________toformanadjective.
A.cryB.runC.sleepD.help
46.—Couldyougivemeafew_________onhowtospendthecomingweekend
—OK.Letmesee.WhynotgotothelibraryandreadsomeEnglishbooks
A.testsB.a(chǎn)dviceC.tipsD.rest
47.Theticketforthe2024Olympicsisuselessnow,butI’llkeepit.The“-less"intheword“useless”means________.
A.withB.withoutC.fullofD.from
48.—ItseemsthatyouappreciatePeterverymuch.
—Heusedhisgreatsenseofhumorto________myspirits.
A.openB.liftC.increaseD.rise
49.________alittlegirl,shefoundthestarsattractiveandreadalotofbooksaboutthem.________peopleusuallysay,interestteachesthebest.
A.As;WhenB.As;AsC.Like;WhenD.Like;As
50.It’sagoodwaytolearnEnglish________watchingEnglishmovies.
A.intoB.throughC.forD.a(chǎn)s
51.Thestructureofthesentence“IlikeEnglish."isthesameasthatof________.
A.HobobroughtEddiehisclothes.B.Ioftenseesomekidskicktheballinthepark.
C.Thestudentsvisitedthemuseum.D.Thedishsmellsgood.
52.Thestructureofthesentence“Yourteamwonabasketballgameagain”is________.
A.S+V+PB.S+V+OC.S+V
53.Thesentencestructureof“Youseemedunhappythismorning"is________.
A.S+V+IO+DOB.S+V+DO+OCC.S+V+DOD.S+V+P
54.—Boys,whocanthinkofawordthatrhymeswith“kite”
—Ican,MissJohns.It’s“________".
A.politeB.streetC.weightD.straight
55.Weknow“tall”rhymes________“small".
A.toB.a(chǎn)boutC.withD.for
56.Thesuffixintheword“healthy”means“_________".
A.havingthequalityofB.fullofC.withoutD.not
57.—Whichofthefollowingwordmayrhymewith“dark”
—Theword“________"maybethebestone.
A.fastB.rudeC.barkD.excited
58.Theword“never”rhymeswith“________".
A.notB.letterC.workerD.river
59.—Whichofthefollowingwordsrhymeswith“fly”
—Theword“__________".
A.weighB.friendlyC.babyD.high
60.Theword“l(fā)ight”rhymeswiththeword“________".
A.fightB.stickC.campD.smoke
61.—Whichwordrhymeswith“touch”
—Theword“________".
A.studyB.muchC.bushD.country
62.Allthefollowingsentencesusethestructure“S+V+P”EXCEPT______.
A.Shelikesflowers.B.Hekeepsfit.C.Thatmusicsoundsgreat.D.Leavesturnbrown.
63.—What’sthis—_______.
A.ItismineB.It’sHC.ItHD.IsH
64.—HowaboutgoingtoYongwangShoppingMallonfoot,dear
—Ifit________rainynow.
A.won'tB.isn'tC.don'tD.doesn't
65.“LikeIhavesomenewsIhavetoshare!Theyalwayslisten,talkand________".Theyarepartsofapoem.Wecanputtheword“________”intheblank(空格)toformarhyme.
A.hearB.helpC.watchD.care
66.—WhereisMissGao___
—Look,_________.
A.hereshecomesB.sheherecomesC.heredoesshecomeD.herecomesshe
67."Treesturngreeninspring."Here,thesentencestructureisthesameas"
".
A.KentakesthetraineverydayB.Weareplayinggamesinthepark
C.NellycanspeakalittleChinese.D.LilyandIarebothprettyoutgoing
68.Ourschoollibrary____from8:30a.m.to5:30p.m.ontheweekdays.
A.opensB.isopenC.isopeningD.open
69.________Bob,andwhat’syourname
A.MyB.IamC.MyamD.I
70.“Shower"rhymeswith“________”.
A.brownB.snowC.howD.flower
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參考答案及試題解析
1.C
【解析】句意:我不喜歡他,因為他太懶了。他從不做任何家務(wù)。
考查形容詞辨析。shy害羞的;healthy健康的;lazy懶惰的;smart聰明的。根據(jù)“Heneverdoesanyhousework."可知,此處表示他太懶了。故選C。
2.A
【解析】句意:為了更多地了解野生動物,昨晚我花了一些時間在網(wǎng)上搜索。
考查非謂語動詞。根據(jù)“Ispentsometimesearchingonlinelastnight”可知,花時間搜索的目的是更多地了解野生動物。表示目的用動詞不定式的Tolearn。故選A。
3.A
【解析】句意:在談話中隱藏自己的情緒并不總是那么容易,因為你的臉色可能會透露真相。
考查動詞辨析。hide隱藏;show展示;sense感覺到;respect尊敬。根據(jù)“asthecolourofyourfacemighttellthetruth"可知,此處表示在談話中隱藏自己的情緒并不容易。故選A。
4.A
【解析】句意:Kangkang很少乘地鐵去學(xué)校。
考查句子結(jié)構(gòu)。take乘坐,動詞;by乘坐,介詞;on乘坐,介詞。分析句子結(jié)構(gòu),“Kangkang”作主語,“thesubway"作賓語,句中缺少謂語動詞,所以空處需要填動詞。故選A。
5.C
【解析】句意:看!小女孩收到這份令人愉快的禮物后,向媽媽露出了多么開心的笑容啊!
考查形容詞辨析和形容詞的用法。pleased感到高興的,描述人的感受,通常作表語;please使高興,動詞;pleasant令人愉快的,修飾事物;pleasure快樂,名詞??仗幮揎椕~“gift”,填形容詞作定語,修飾物,用pleasant。故選C。
6.B
【解析】句意:“我的工作是幫助你學(xué)習(xí)英語"的句子結(jié)構(gòu)是主系表結(jié)構(gòu)。
考查句子結(jié)構(gòu)。S+V+IO+DO主+謂+間賓+直賓;S+V+P主+系+表;S+V+DO+OC主+謂+賓+賓補;S+V+O主+謂+賓。分析句子可知,Myjob主語;is系動詞;tohelpyoulearnEnglish表語。故選B。
7.A
【解析】句意:下面哪個單詞與“book”押韻?
考查語音知識。look[lk];food[fud];room[rum];school[skul]。“book"和“l(fā)ook”都以“[k]"音結(jié)尾,是押韻的。故選A。
8.B
【解析】句意:以下哪個詞與“snow”押韻?考查音標(biāo)辨析題。句中snow讀/snu/,pool中沒有字母組合-ow,二者不會押韻,直接排除D。而how讀/hau/,shower讀/
au/,-ow都發(fā)/au/,可排除AC兩項。show讀/u/,根據(jù)單詞發(fā)音,可知選B。
9.C
【解析】句意:“Autumnleavesturnbrow"的句子結(jié)構(gòu)是主系表。
考查句子結(jié)構(gòu)。S表示主語;V表示謂語;DO表示直接賓語;OC表示賓語補足語;O表示賓語;P表示表語。autumnleaves秋天的樹葉,是主語;turn變得,是謂語;brown棕色的,是表語。因此其結(jié)構(gòu)是主系表,故選C。
10.B
【解析】句意:在這首詩中,“bird”這個詞和“word"押韻。
考查單詞的讀音。bird的發(fā)音為/bd/,first的發(fā)音為/fst/,word的發(fā)音為/wd/,wildlife的發(fā)音為/waldlaf/,eagle的發(fā)音為/iɡ()l/,由此可知,bird與word押韻。故選B。
11.C
【解析】句意:學(xué)習(xí)外語真的很有趣。這個句子的結(jié)構(gòu)是主語+系動詞+表語。
考查句子成分。S+V主語+謂語;S+V+O主語+謂語+賓語;S+V+P主語+系動詞+表語;S+V+IO+DO主語+謂語+間接賓語+直接賓語。根據(jù)“Learningforeignlanguagesisreallyfun.”可知,Learningforeignlanguages是主語,is是系動詞,fun是表語。故選C。
12.C
【解析】題意:這個句子“Yourfriendseemsunhappy."屬于哪個句子結(jié)構(gòu)?
考查句子結(jié)構(gòu)。Yourfriend作主語,seems是系動詞,作謂語;unhappy形容詞,作表語;此句是主系表結(jié)構(gòu),故選C。
13.B
【解析】句意:——你會刪掉這些舊照片嗎?——當(dāng)然不會。它們承載著我童年最甜蜜的回憶。
考查名詞詞義辨析。smiles微笑;memories回憶;interests興趣;decisions決定。由“Theyholdthesweetest...ofmychildhood.”可知,舊照片通常與過去的回憶相關(guān),“memories"符合語境,指照片承載著童年的回憶。故選B。
14.B
【解析】句意:“Thebirdissinginghappily.”的句子結(jié)構(gòu)是主謂結(jié)構(gòu)(S+V)。
考查句子結(jié)構(gòu)分析。根據(jù)“Thebirdissinginghappily"可知,“Thebird”是主語,“issinging"是謂語,“happily”是狀語,所以句子結(jié)構(gòu)是主謂結(jié)構(gòu)。故選B。
15.C
【解析】句意:這是我第一次參加DIY課程。這個句子屬于主語+系動詞+表語。
考查句子結(jié)構(gòu)。在句子ThisismyfirsttimetotakeacourseinDIY中This是主語;is是系動詞;myfirsttime是表語,故選C。
16.D
【解析】句意:“這塊蛋糕嘗起來很甜。"是下面哪個句型?
考查英語中的句子成分。A選項為:主語+謂語+賓語;B選項為:主語+謂語+間接賓語+直接賓語;C選項為:主語+謂語;D選項為:主語+系動詞+表語。所給例句中“Thecake”作主語,由感官系動詞“tastes"作謂語動詞,“sweet”為形容詞作表語。故本句結(jié)構(gòu)為:主語+系動詞+表語。故選D。
17.B
【解析】句意:“Lindaboughtabookyesterday."這句話的句型是什么?
考查句子成分。在此句中,Linda是主語,bought是謂語,abook是賓語,yesterday是時間狀語,符合“主語+謂語+賓語”句子結(jié)構(gòu)。故選B。
18.A
【解析】句意:走了一整天后,瑪麗躺在草地上休息了一會兒。
考查介詞辨析。upon在……之上,與物體表面接觸;through從……內(nèi)部穿過,強調(diào)從物體內(nèi)部空間穿過;across從……表面穿過,強調(diào)從物體表面的一邊到另一邊;over在……上方,不與物體表面接觸,有一定的距離。根據(jù)“Marylay...thegrassandtookabreak"可知,瑪麗是躺在草地上,即與草地表面接觸,“l(fā)ayuponthegrass”表示“躺在草地上”,“upon”符合語境。故選A。
19.C
【解析】句意:“Weusuallyhavelunchatschool."是“主語+謂語+賓語”的結(jié)構(gòu)。
考查句子結(jié)構(gòu)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,選項C中:“We"是主語,“usuallyhave”是謂語,“l(fā)unch"是賓語,符合“主語+謂語+賓語”的結(jié)構(gòu)。故選C。
20.B
【解析】句意:以下單詞哪個與“stay"押韻?
考查語音知識。押韻就是單詞最后的音節(jié)發(fā)音相似或相同。enjoy[nd
];play[ple];study[stdi];fly[fla]。stay[ste]與play[ple]的最后一個音節(jié)都為[e]。故選B。
21.C
【解析】句意:drops一詞與shops押韻。
考查押韻。maps/mps/;dresses/dresz/;shops/ps/;buses/'bsz/。根據(jù)音標(biāo)可知drops和shops這兩個單詞押韻。故選C。
22.B
【解析】句意:“much”這個詞和“touch"押韻。
考查單詞讀音。beach[bit];touch[tt];bush[b];inch[nt]。根據(jù)“much”的讀音[mt]可知,“much"和“touch”押韻。故選B。
23.B
【解析】句意:以下哪個和days押韻。days[dez]A.says[sez];B.obeys[bez];C.keys['ki:z];D.babies[bebiz]根據(jù)音標(biāo)可知答案,故選B。
24.B
【解析】句意為:——我的球掉進了洞里。你能幫我一下嗎?——這個洞太深了。沒有工具很難拿到它。
考查形容詞辨析。dry干燥的;deep深的;awful可怕的;far遠(yuǎn)的。結(jié)合“It’shardtogetitwithouttools."及常識可知,此處指的是這個洞太深了。故選B。
25.B
【解析】句意:過去年輕人常常在網(wǎng)上點外賣,但現(xiàn)在越來越多的人習(xí)慣在家做飯了。
考查動詞辨析。make制作;order訂購,下單;cook做飯;bring帶來。根據(jù)“takeoutfoodonline”可知,此處指在網(wǎng)上點外賣。故選B。
26.C
【解析】句意:——鮑勃,一點陽光對我們有好處,讓我們快樂。我們出去散步吧?!液芟肴?,但是我今天有點累。明天怎么樣?
考查abit和abitof的用法。abit修飾形容詞、副詞或動詞,表示“有點兒";abitof修飾不可數(shù)名詞,表示“一點”。第一空后的sunshine是不可數(shù)名詞,不能用abit修飾,排除A、B;第二空后的tired是形容詞,應(yīng)用abit修飾,排除D。故選C。
27.C
【解析】句意:“Simonisn’tlisteningcarefullytotheteacher."的句子結(jié)構(gòu)是主謂賓。
考查句子結(jié)構(gòu)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,Simon為句子的主語;isn’tlisteningto為句子的謂語;theteacher為句子的賓語;carefully作狀語;因此本句的結(jié)構(gòu)是“S+V+O”。故選C。
28.B
【解析】句意:樹葉在春天變綠。這個句子屬于主系表。
考查句子成分。Leaves作主語;turn系動詞作謂語;green形容詞作表語;inspring時間狀語。因此是S+V+P。故選B。
29.A
【解析】句意:Millie正在睡覺。句子結(jié)構(gòu)是主謂。
考查句子結(jié)構(gòu)。S+V表示“主語+謂語";S+V+DO表示“主語+謂語+賓語”;S+V+P表示“主語+謂語+表語";S+V+IO+DO表示“主語+謂語+間接賓語+直接賓語”。根據(jù)原句的句子結(jié)構(gòu)分析可知,主語是Millie,謂語是issleeping,沒有賓語或表語,所以符合“主語+謂語"的結(jié)構(gòu),故選A。
30.A
【解析】句意:單詞mouse與house押韻。
考查語音辨析?!癿ouse”和“house"都以“[as]”音結(jié)尾,是押韻的?!癶orse"發(fā)音為[hs],“nose”發(fā)音為[nz],“rose"發(fā)音為[rz],均與“mouse”不押韻。故選A。
31.C
【解析】句意:——哪個單詞和“fly"押韻?——單詞“high”。
考查押韻詞辨析。rhymeswith表示“與……押韻”,即單詞的尾音相同。fl的發(fā)音為/fla/,尾音是/a/。weigh發(fā)音為/we/,尾音是/e/;friendly發(fā)音為/frendli/,尾音是/i/;high發(fā)音為/ha/,尾音是/a/;enough發(fā)音為/nf/,尾音是/f/。由此可知,high與fly尾音相同,相互押韻。故選C。
32.B
【解析】句意:“全”與“球"押韻。A.to朝,往;B.with和…在一起;C.for為了;D.about關(guān)于。all的發(fā)音是/l/,ball的發(fā)音是/bl/;因此“全”與“球"押韻。rhymeswith的意思是:什么與什么押韻。故選B。
33.A
【解析】句意:“all”與“ball"押韻。
考查單詞的讀音。all/l/;ball/bl/;light/lat/;hand/hnd/;shout/at/。根據(jù)單詞音標(biāo)可知,“ball”結(jié)尾音與“all"一致,符合押韻要求。故選A。
34.A
【解析】句意:雖然我們的足球隊在比賽中失敗了,但我們已經(jīng)盡力了。
考查連詞辨析。Although雖然;But但是;Because因為;As作為。根據(jù)前后句句意可知,前后句之間存在讓步關(guān)系,即雖然足球隊失敗了,但是已經(jīng)盡力了,Although可引導(dǎo)讓步狀語從句。故選A。
35.C
【解析】句意:句子“昨晚雨下得很大”的結(jié)構(gòu)是:主語+不及物動詞。
考查句子結(jié)構(gòu)。S+V+P主語+系動詞+表語;S+V+O主語+謂語+賓語;S+V主語+謂語。在句子“Itrainedheavilylastnight"中,“it”指代天氣情況作主語(S);“rained"是不及物動詞,作謂語(V),“heavily”是副詞,修飾動詞“rained”,“l(fā)astnight”是時間狀語。這個句子中沒有系動詞和表語,也不存在及物動詞和賓語的情況,所以它的結(jié)構(gòu)是“S+V"。故選C。
36.B
【解析】句意:“你收到了一封來自你弟弟的明信片?!钡木渥咏Y(jié)構(gòu)是主謂賓結(jié)構(gòu)。
考查句子結(jié)構(gòu)。這句話句子結(jié)構(gòu)是“主語+謂語動詞+賓語”,主語是You;謂語動詞是receive;賓語是apostcard。故選B。
37.A
【解析】句意:——明天天氣晴朗,我們的老師將與我們進行一場足球比賽。——太棒了!只要明天不下雨。
考查名詞及形容詞用法。sunny晴朗的,形容詞;sun太陽,名詞;rainy有雨的,形容詞;rain雨,名詞。根據(jù)“Itwillbe...andourteacherisgoingtohaveafootballmatchwithustomorrow.”可知,第一空位于be動詞后作表語,選填形容詞sunny;therebe“有"后接名詞,第二空選填rain。故選A。
38.B
【解析】句意:——來我們城市的最好的季節(jié)是春季?!蚁胧沁@樣的。綠水青山是如此美麗。
考查名詞辨析。weather天氣;season季節(jié);temperature溫度;vacation假期。根據(jù)“isspring”可知,此處談?wù)摰氖羌竟?jié)。故選B。
39.B
【解析】句意:在詩歌“樹林是可愛的,黑暗而深邃。我還有諾言要遵守。"中,根據(jù)押韻我們可以選擇遵守來填空。
考查詞匯的押韻及動詞辨析。lake湖;keep遵守;climb攀爬;through通過。在英語詩歌中,押韻通常是指單詞的最后一個音節(jié)發(fā)音相同或相似。根據(jù)詩歌“Thewoodsarelovely,darkanddeep.ButIhavepromisestokeep”可知,這里應(yīng)該填“keep”,與“deep”押韻,且語義上“havepromisestokeep"表示“有諾言要遵守”,符合詩歌語境。故選B。
40.B
【解析】句意:“how"一詞與“cow”押韻。
考查語音知識。window/wnd/;cow/ka/;know/n/;grow/ɡr/。根據(jù)音標(biāo)可知,cow中的聲韻與how是一樣的。故選B。
41.C
【解析】句意:——今天很熱。你知道氣溫是多少嗎?——溫度在31℃到36℃之間。
考查名詞辨析。date日期;season季節(jié);temperature溫度;plan計劃。根據(jù)“It’sbetween31℃and36℃."可知此處詢問氣溫。故選C。
42.B
【解析】句意:神舟十八號于2024年11月4日著陸。
考查動詞辨析。increased增加;landed著陸;caused引起;put放置。根據(jù)“TheShenzhouXVIII...onearth”可知此處指神舟十八號著陸。故選B。
43.A
【解析】句意:杰克量了體溫,發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒了。
考查名詞辨析。fever發(fā)燒;cough咳嗽;warm溫暖;stomachache胃痛。量體溫通常是為了檢查是否發(fā)燒。故選A。
44.A
【解析】句意:今年臺風(fēng)級別最高的貝碧嘉上個月襲擊了上海,風(fēng)速高達151公里/小時。
考查形容詞最高級和介詞辨析。highest最高的,形容詞最高級,前面要加定冠詞the;higher更高的,形容詞比較級,前面不加定冠詞the;with和,介詞,表示伴隨;as像,如同。第一空,根據(jù)“thisyear"可知,此處指“今年臺風(fēng)級別最高”,所以要用形容詞的最高級形式,前面加定冠詞the;第二空,用介詞with表示伴隨,指“臺風(fēng)攜帶的風(fēng)速"。故選A。
45.D
【解析】句意:在這四個單詞中,我們可以在“help”中加上“-ful"來形成形容詞。
考查構(gòu)詞法。cry哭泣;run跑;sleep睡覺;help幫。在這四個單詞中,只有“help”可以加上“-ful"構(gòu)成形容詞helpful“有幫助的”。故選D。
46.C
【解析】句意:——你能給我一些關(guān)于如何度過即將到來的周末的建議嗎?——好的。讓我看看。為什么不去圖書館讀一些英語書呢?
考查名詞詞義辨析。tests測試;advice建議;tips技巧;rest休息。根據(jù)“WhynotgotothelibraryandreadsomeEnglishbooks"可知,這是給出的建議,afew修飾用不可數(shù)名詞。故選C。
47.B
【解析】句意:2024年奧運會的門票現(xiàn)在沒用了,但我會保留它?!皍seless”這個詞中的“-less"意味著沒有。
考查構(gòu)詞法。with具有;without沒有;fullof充滿;from來自。根據(jù)構(gòu)詞法,后綴-less表示否定,without符合語境。故選B。
48.B
【解析】句意:——看起來你很欣賞彼得?!盟麡O大的幽默感來振奮我的精神。
考查動詞辨析。open打開;lift提升,振奮;increase增加;rise上升。根據(jù)“usedhisgreatsenseofhumorto...myspirits”可知,此處是指用幽默振奮我的精神,liftone’sspirits表示“振奮某人的精神”,故選B。
49.B
【解析】句意:作為一個小女孩,她發(fā)現(xiàn)星星很吸引人,讀了很多關(guān)于星星的書。正如人們常說的,興趣是最好的老師。
考查介詞和連詞。as“作為”,介詞,還可表示“正如,如同”,連詞;When“當(dāng)……的時候”,連詞;Like“像”,介詞。第一空,根據(jù)空后“alittlegirl”可知,此處是指作為一個小女孩,應(yīng)用介詞as表示她的身份,排除C和D;第二空,“peopleusuallysay"是一個句子,應(yīng)用連詞as引導(dǎo)方式狀語從句,表示“正如人們常說的”,排除A。故選B。
50.B
【解析】句意:看英語電影是學(xué)習(xí)英語的好方法。
考查介詞辨析。into進入;through通過;for為了;as作為。根據(jù)“It’sagoodwaytolearnEnglish...watchingEnglishmovies"可知,通過看電影學(xué)英語是一個好方法,故選B。
51.C
【解析】句意:句子“IlikeEnglish.”的結(jié)構(gòu)與“Thestudentsvisitedthemuseum."相同。
考查句子結(jié)構(gòu)。選項A的結(jié)構(gòu)是主語+動詞+間接賓語+直接賓語;選項B的結(jié)構(gòu)是主語+動詞+賓語+賓語補足語;選項C的結(jié)構(gòu)是主語+動詞+賓語,與題干句子結(jié)構(gòu)相同;選項D的結(jié)構(gòu)是主語+系動詞+表語。故選C。
52.B
【解析】句意:“Yourteamwonabasketballgameagain”這句話的句子結(jié)構(gòu)是主謂賓。
考查句子結(jié)構(gòu)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,Yourteam為句子的主語;won為句子的謂語;abasketballgame為句子的賓語;again作狀語。故選B。
53.D
【解析】句意:“Youseemedunhappythismorning"的句子結(jié)構(gòu)是主系表。
考查句子結(jié)構(gòu)。S+V+IO+DO主語+謂語+間賓+直賓;S+V+DO+OC主語+謂語+賓語+賓語補足語;S+V+DO主謂賓;S+V+P主系表。You(主語)seemed(系動詞)unhappy(表語)thismorning(狀語),故選D。
54.A
【解析】句意:——孩子們,誰能想到一個和“kite”押韻的詞呢?——我可以,約翰斯小姐。是“polite"。
考查單詞的發(fā)音。kite/kat/;polite/plat/;street/strit/;weight/
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