版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁教師節(jié)話題獲獎(jiǎng)素材老師是辛勤的園丁用汗水滋潤我們,老師是無私的奉獻(xiàn)者把知識(shí)毫無保留地給予我們。知道(教師節(jié))的(作文)是怎么寫的嗎?下面是我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2022教師節(jié)話題獲獎(jiǎng)(作文素材),希望大家喜歡。
2022教師節(jié)話題獲獎(jiǎng)作文素材【篇一】
9月10日星期四,太陽公公也親自出馬迎接第32個(gè)教師節(jié)。在這特殊的日子里,同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,個(gè)個(gè)都曬出自己的創(chuàng)意或禮物準(zhǔn)備送給各科老師。有的送(賀卡),有的送鮮花,有的送自己親手制作的小手工藝品,而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習(xí)本。
由于我每次考試總是因?yàn)閷懽植缓?、錯(cuò)字多而被扣分,老師就想出了一個(gè)法子:讓我每天練字一行,要求寫得認(rèn)真、整齊。當(dāng)初是練單字,其次是練詞語,最后練(句子),周而復(fù)始的練。今天老師終于告訴大家:看到羅壹寫的字老師心情特別好,他寫的字像他本人一樣陽光、帥氣。現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)一步了解了書法的基本知識(shí),我的字寫得更規(guī)范更好看了。為了增加我的閱讀量,老師還特意制作了一個(gè)閱讀表,讓我記錄每天所閱讀(文章)的序號(hào)、日期、篇目、內(nèi)容等,要求我每個(gè)月要讀5篇文章或2本書。現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣每天都講(故事)給爸爸媽媽聽,有些名人故事還可以背下來,還用電腦記錄呢。比老師當(dāng)初更高更嚴(yán)的要求自己了。您的學(xué)生不賴吧?
老師,您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候您讓我們重新找回快樂;在我們高興的時(shí)候您陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的(經(jīng)驗(yàn))和(方法),您就是我們在學(xué)校的父母。作為老師,您總是知道許許多多的知識(shí),懂大大小小的道理,總是耐心的幫我們改正錯(cuò)誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法,總是因材施教地給每個(gè)學(xué)生開“小灶”,所以我們班的每個(gè)同學(xué)都是最棒的。
感謝您,老師!
2022教師節(jié)話題獲獎(jiǎng)作文素材【篇二】
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會(huì)(教育)事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!
2022教師節(jié)話題獲獎(jiǎng)作文素材【篇三】
三尺講臺(tái),揚(yáng)起一聲娓娓動(dòng)聽的話語,在我的耳邊回蕩……
她,就是我高一的班主任——鄭曉潔老師。踏進(jìn)這陌生而又熟悉的新校園,內(nèi)心思緒萬千;想起即將要面對高中三年的新同學(xué)和新老師,內(nèi)心激昂澎湃;然而我更期待的是我的新班主任,我想她一定很美。
果不其然,等我們在自己的座位上坐定以后。她從教室外邁著堅(jiān)定的步伐走了進(jìn)來。原本鬧哄哄的教室一下子安靜了下來。四十四位學(xué)生的眼睛齊刷刷的盯向了這個(gè)年輕的女教師。她穿著一件白色的短袖長裙顯得很有氣質(zhì),散落的秀發(fā)披在肩上,煥發(fā)出年輕人應(yīng)有的活力。她站在講臺(tái)上和家長們談?wù)撔┦裁?,臉上帶著淺淺的笑意。過了許久,她站在講臺(tái)前略微顯得有些嚴(yán)肅向我們(自我介紹)。底下大家都議論紛紛的談?wù)撝@位年輕的班主任。
隨后她便帶著我們?nèi)ネ賵鲞M(jìn)行(軍訓(xùn))活動(dòng)。烈日下的八月很炎熱,每個(gè)人都頂著日曬站在陽光底下,不得不說祖國的花朵正在接受陽光的洗禮。鄭老師也在我們的身邊陪同著我們一起接受烈日的考驗(yàn)。她為我們拍照,為我們倒一杯熱茶,為我們加油助威。這一切的一切我都看在眼里,她認(rèn)真又細(xì)心。這個(gè)富有親和力的班主任,讓我深深地喜歡上了她。軍訓(xùn)最后一天我們所有人都很慶幸終于結(jié)束了,我們的班主任也在這個(gè)星期陪我們度過了最累卻最開心的時(shí)光!
軍訓(xùn)后迎來了上學(xué),大家紛紛跨入這所教室,每個(gè)人的臉上都煥發(fā)著青春的活力氣息。第一節(jié)課是地理課,我們都很期待再一次見到班主任。這次班主任穿的很簡約,手里抱著一疊的課本,邁著輕盈的步伐走了進(jìn)來,現(xiàn)在的她多了老師的一點(diǎn)威嚴(yán)卻依然遮不住她原有的親和力。上課時(shí),她很認(rèn)真的對我們進(jìn)行課堂講解。偶爾幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生說自己聽不懂或者說老師的字怎么這么有趣,老師也會(huì)很親和的再講一遍或者再寫一遍。很多時(shí)候我們有什么困難老師就會(huì)出來幫助我們,她希望我們的學(xué)習(xí)能夠越來越好,就鼓勵(lì)我們多去問問題。爭取能夠在學(xué)習(xí)上獲得好的成績。我還能想起有一次我去問了老師一個(gè)特別簡單的問題,在老師講之前,我覺得那個(gè)問題我想破腦袋也想不出來,可是經(jīng)過老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題真的非常簡單容易。雖然這么一個(gè)小小的問題對老師或者學(xué)生來說很容易解決。但是,我的老師她愿意花足夠的時(shí)間去教我們。她對我們就像父母一樣:在學(xué)習(xí)上,她為我們指點(diǎn)迷津;在課余時(shí)間,她陪我們一起玩;在我們遇到困難時(shí),她會(huì)竭盡全力去幫助我們。
這位不僅外表美而且內(nèi)心美的好老師,雖然很多人會(huì)忘記她上課時(shí)那認(rèn)真的模樣,但永遠(yuǎn)忘不掉她的笑,她的話。她那美麗的樣子在我腦海里久久不能離去……
她在我心中是最美教師!
2022教師節(jié)話題獲獎(jiǎng)作文素材【篇四】
幼兒園時(shí),老師就問過小小的我們:“你們長大都有什么愿望啊”大家都踴躍發(fā)言。有的說:“我想當(dāng)航天員,那樣好神氣!”有的說“我想當(dāng)歌星,這樣會(huì)有好多粉絲!有的說“我想當(dāng)老板,這樣就會(huì)有很多錢”而我卻大聲說:“我想當(dāng)一名小學(xué)老師”。
我知道當(dāng)一名小學(xué)老師非常辛苦,這個(gè)夢想中不會(huì)有航天員的神氣,不會(huì)有明星的光環(huán),不會(huì)像大老板那般有錢;有的是管理調(diào)皮學(xué)生時(shí)的聲嘶力竭,有的是批改厚厚一沓作業(yè)的筋疲力盡,有的是早出晚歸的忙忙碌碌。
可是,我還是做著教師夢。記得還在上幼兒園時(shí),老師的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)著我,我對老師的羨慕之情油然而生。于是,我經(jīng)常在家里讓娃娃一個(gè)個(gè)坐好,拿著迷你的小本子當(dāng)書,而我則拿著我的課本念著課文,教著生字,過足了教師癮。
升上小學(xué)了,看著老師站在講臺(tái)前娓娓動(dòng)聽講課,看著同學(xué)們認(rèn)真地聽講,聽得津津有味;看著同學(xué)們積極舉起手的那個(gè)時(shí)刻;看著老師的臉上露出了燦爛的笑容;這不就是我教師夢中的美好情景嗎!
我的媽媽也是一名人民教師。每逢假期,經(jīng)常有學(xué)生來看望媽媽??粗麄円黄鸾涣髦篮玫耐?,談?wù)撝F(xiàn)在的生活,我羨慕極了。我的教師夢又浮上心頭:我夢想到有一天我當(dāng)上了一名小學(xué)教師,我?guī)е业膶W(xué)生去游玩;邀我的學(xué)生來家里做客,討論有趣的知識(shí);共同領(lǐng)略世界的奇妙!
“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理擦去的是功利——長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹落下的是淚滴,長大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己——”。聽著這首歌我感覺自己的心飛揚(yáng)起來了:仿佛自己已成為了一名人民教師,正在教室里為我的學(xué)生講課,與我的學(xué)生探討知識(shí)的奧秘,陪著我的學(xué)生快樂成長,雖然這里面有辛苦有付出……
我想了很多,但我知道美好的夢想應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。所以,我會(huì)努力學(xué)習(xí)、增大自己的知識(shí)面,了解更多的東西,讓自己一步一步的靠近夢想——-我的教師夢。
2022教師節(jié)話題獲獎(jiǎng)作文素材【篇五】
指間敲打著鍵盤,屏幕上綻放著朵朵容入深情的花兒,采一束芬芳,輕輕地寄到恩師的窗前。
歲月流逝,帶走了那些純真年代的歡聲笑語,獨(dú)留我一人在黑夜來襲時(shí),一次次仰望星空追憶那份曾經(jīng)遺失的美好。
還記得(畢業(yè))的.那年,轉(zhuǎn)身的離去,身后留下了一地的眷戀,但卻不曾想到,那一離去便是我此生學(xué)生時(shí)代的終結(jié)。以后再也不能坐在明亮的教室里傾聽老師的教誨。以后的我只能在暗夜的角落里,細(xì)數(shù)著那一段段難忘的回憶殘留下的悲傷。
曾經(jīng)那個(gè)讓我不舍的學(xué)校,那個(gè)承載了汗水與淚水的操場;那些和我一起為理想奮斗的同窗好友;那些給我人生指引和智慧的老師?,F(xiàn)如今都已變成遙遠(yuǎn)的回憶,卻再也回不到從前。
多少次回憶的淚水肆意的在臉頰靜靜的流淌,多少次醒來枕邊還停留著未被風(fēng)干的熱淚。多少次含淚走進(jìn)夢中,回到那個(gè)讓我魂?duì)繅粲暗膶W(xué)校,再次坐在明亮的教室里,看到那些久違的同學(xué),和那張熟悉的恩師的容顏。
夢境中的老師,一如初見,沒有經(jīng)歷過歲月的風(fēng)霜浸染依舊年輕動(dòng)人。還是一如往常那樣輕輕地走到我的身旁,彎下腰為我講解那些酸澀難懂的習(xí)題。還是會(huì)在那個(gè)晚霞落暮的傍晚,指著天邊告訴我生命的真諦;還是會(huì)在我遇到困難時(shí)一次次給予耐心的鼓勵(lì)和支持。
曾經(jīng)平常的往事,卻成為我此刻的奢望,如今也只能輕嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情,只能將其永記在心,深深的將這份情一字一段的鐫刻在這被歲月流逝的篇章中。
多年后,也許歲月的痕跡會(huì)悄然的爬過額頭,那額前的青絲也會(huì)在不經(jīng)意間染上幾屢白霜。但在我的心中,老師您依舊還是像夢中那樣永恒!
在教師節(jié)來臨之即,送上這些綻放的花朵,帶去一聲輕輕的問候,祝愿所有的教師節(jié)日快樂!
2022教師節(jié)話題獲獎(jiǎng)作文素材【篇六】
清晨,我走在上學(xué)的路上,突然覺得今天的陽光格外溫暖,路旁的花兒開了,小草綠油油地在風(fēng)中搖著腦袋,鳥兒們也唱起了歡快的歌兒。這是為什么呢?原來今天是教師節(jié)呀!
清晨,我早早地起來了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。
我來到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插入了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺(tái)歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績是她的安慰,多好的老師啊!
老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識(shí),讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,濃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漿砌擋土墻施工方案
- 初中數(shù)學(xué)九年級(jí)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí):從拋物線到最優(yōu)方案
- 企業(yè)綠色生產(chǎn)管理體系建設(shè)方案
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)方案與案例
- 中小學(xué)校服選用采購管理制度
- 沙塵暴預(yù)警期間防火應(yīng)急方案
- 建筑基坑開挖安全施工方案
- 物流配送流程優(yōu)化方案示范
- 企業(yè)內(nèi)部審計(jì)流程與問題整改方案
- 三年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案及總結(jié)
- 裝修工程施工質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)
- 供銷大集:中國供銷商貿(mào)流通集團(tuán)有限公司擬對威海集采集配商貿(mào)物流有限責(zé)任公司增資擴(kuò)股所涉及的威海集采集配商貿(mào)物流有限責(zé)任公司股東全部權(quán)益價(jià)值資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告
- 干細(xì)胞臨床研究:知情同意的倫理審查要點(diǎn)
- 檢測實(shí)驗(yàn)室安全管理與操作規(guī)程
- 2025云南保山電力股份有限公司招聘(100人)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- (新教材)2026年人教版八年級(jí)下冊數(shù)學(xué) 21.1 四邊形及多邊形 課件
- 教師職業(yè)行為規(guī)范手冊
- 急性胸痛患者的快速識(shí)別與護(hù)理配合
- 現(xiàn)代混凝土試驗(yàn)與檢測 課件 11混凝土拌合物凝結(jié)時(shí)間檢測計(jì)算實(shí)例
- 中國血液透析血管通路超聲介入治療專家共識(shí)(2024 年版)解讀
- GB/T 44828-2024葡萄糖氧化酶活性檢測方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論