談話活動(dòng)面試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.談話活動(dòng)中，教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談環(huán)節(jié)，主要目的是（）A.鍛煉幼兒傾聽能力B.激發(fā)幼兒表達(dá)欲望C.規(guī)范幼兒語(yǔ)言表達(dá)D.培養(yǎng)幼兒閱讀能力答案：B2.談話活動(dòng)設(shè)計(jì)的首要步驟是（）A.確定話題B.準(zhǔn)備教具C.組織討論D.評(píng)價(jià)總結(jié)答案：A3.以下哪種話題不適合作為幼兒談話活動(dòng)的主題（）A.我喜歡的玩具B.宇宙的奧秘C.我的家人D.今天的天氣答案：B4.在談話活動(dòng)中，為了讓幼兒更好地圍繞話題交談，教師可以（）A.不斷打斷幼兒發(fā)言B.提供豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)C.限制幼兒交談時(shí)間D.只允許個(gè)別幼兒發(fā)言答案：B5.面向大班幼兒的談話活動(dòng)，時(shí)長(zhǎng)一般控制在（）A.10-15分鐘B.15-20分鐘C.20-30分鐘D.30-40分鐘答案：C6.談話活動(dòng)中，幼兒之間的互動(dòng)交流主要發(fā)生在（）A.導(dǎo)入環(huán)節(jié)B.圍繞話題自由交談環(huán)節(jié)C.教師引導(dǎo)深入交談環(huán)節(jié)D.總結(jié)環(huán)節(jié)答案：B7.教師在談話活動(dòng)中提問，問題類型應(yīng)該（）A.單一化B.多樣化C.復(fù)雜化D.簡(jiǎn)單化答案：B8.談話活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師的總結(jié)應(yīng)該（）A.重復(fù)幼兒所有發(fā)言B.提出新的復(fù)雜話題C.梳理談話要點(diǎn)D.批評(píng)幼兒不當(dāng)發(fā)言答案：C9.開展談話活動(dòng)時(shí)，教室環(huán)境布置應(yīng)（）A.嚴(yán)肅正式B.溫馨寬松C.色彩單調(diào)D.空間狹窄答案：B10.對(duì)于中班幼兒在談話活動(dòng)中的表現(xiàn)，教師評(píng)價(jià)重點(diǎn)應(yīng)放在（）A.詞匯豐富度B.邏輯思維能力C.積極參與度D.語(yǔ)法準(zhǔn)確性答案：C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于談話活動(dòng)特點(diǎn)的有（）A.有一個(gè)明確的中心話題B.多方面語(yǔ)言信息交流C.寬松自由的交談氣氛D.教師主導(dǎo)幼兒發(fā)言答案：ABC2.選擇談話活動(dòng)話題的原則包括（）A.符合幼兒年齡特點(diǎn)B.具有一定新鮮感C.幼兒有相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)D.話題難度較高答案：ABC3.談話活動(dòng)中教師可以采用的引導(dǎo)方式有（）A.提問引導(dǎo)B.示范引導(dǎo)C.討論引導(dǎo)D.指令性引導(dǎo)答案：ABC4.在談話活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒傾聽能力，教師可以（）A.提出傾聽要求B.提醒幼兒注意傾聽C.及時(shí)給予傾聽反饋D.讓幼兒隨意傾聽答案：ABC5.以下哪些方式可以幫助幼兒豐富談話內(nèi)容（）A.組織參觀活動(dòng)B.觀看圖片、視頻C.開展故事講述D.讓幼兒獨(dú)自想象答案：ABC6.談話活動(dòng)對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的作用體現(xiàn)在（）A.提高口語(yǔ)表達(dá)能力B.增強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用靈活性C.培養(yǎng)語(yǔ)言交往習(xí)慣D.提升書面語(yǔ)言能力答案：ABC7.教師在談話活動(dòng)中的角色包括（）A.組織者B.引導(dǎo)者C.參與者D.旁觀者答案：ABC8.設(shè)計(jì)談話活動(dòng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以采用的方法有（）A.實(shí)物導(dǎo)入B.故事導(dǎo)入C.問題導(dǎo)入D.直接導(dǎo)入答案：ABCD9.評(píng)價(jià)幼兒在談話活動(dòng)中的表現(xiàn)，可從以下哪些方面進(jìn)行（）A.語(yǔ)言表達(dá)的流暢性B.參與談話的積極性C.對(duì)話題的理解程度D.與同伴的互動(dòng)情況答案：ABCD10.為了讓幼兒在談話活動(dòng)中更好互動(dòng)，教師可以（）A.分組交談B.鼓勵(lì)幼兒互相提問C.安排角色扮演D.減少幼兒互動(dòng)機(jī)會(huì)答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.談話活動(dòng)中幼兒只要能表達(dá)自己想法，不需要注意語(yǔ)言規(guī)范。（）答案：錯(cuò)誤2.談話活動(dòng)的話題可以隨意確定，不需要考慮幼兒實(shí)際情況。（）答案：錯(cuò)誤3.教師在談話活動(dòng)中應(yīng)多傾聽幼兒發(fā)言，少發(fā)表自己觀點(diǎn)。（）答案：正確4.小班幼兒談話活動(dòng)時(shí)間應(yīng)比大班幼兒長(zhǎng)。（）答案：錯(cuò)誤5.談話活動(dòng)不需要提前準(zhǔn)備，臨場(chǎng)發(fā)揮效果更好。（）答案：錯(cuò)誤6.豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)有助于他們?cè)谡勗捇顒?dòng)中有更好表現(xiàn)。（）答案：正確7.談話活動(dòng)中幼兒之間交流越多，活動(dòng)效果越好。（）答案：正確8.教師評(píng)價(jià)幼兒談話表現(xiàn)時(shí)，只需要指出不足。（）答案：錯(cuò)誤9.幼兒在談話活動(dòng)中如果偏離話題，教師應(yīng)立即制止。（）答案：錯(cuò)誤10.談話活動(dòng)可以促進(jìn)幼兒思維能力發(fā)展。（）答案：正確簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述談話活動(dòng)對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的重要性。答案：能提高口語(yǔ)表達(dá)能力，讓幼兒清晰表達(dá)想法；增強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用靈活性，學(xué)會(huì)根據(jù)情境交流；培養(yǎng)語(yǔ)言交往習(xí)慣，懂得禮貌傾聽與回應(yīng)，促進(jìn)語(yǔ)言綜合發(fā)展。2.談話活動(dòng)中教師如何引導(dǎo)幼兒深入交談？答案：教師可通過提問，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜引導(dǎo)思考；提供新信息拓展思路；參與幼兒交談，示范正確表達(dá)；鼓勵(lì)幼兒互相回應(yīng)、討論，深化對(duì)話題的理解。3.舉例說(shuō)明如何選擇適合幼兒的談話活動(dòng)話題。答案：如“我的幼兒園生活”，符合幼兒年齡，他們每天經(jīng)歷有話可說(shuō)；具有熟悉感又有新發(fā)現(xiàn)空間；貼近生活經(jīng)驗(yàn)，像游戲、活動(dòng)等，能激發(fā)交談興趣。4.簡(jiǎn)述談話活動(dòng)與講述活動(dòng)的區(qū)別。答案：談話活動(dòng)話題自由，注重多方交流互動(dòng)，氛圍寬松；講述活動(dòng)圍繞既定內(nèi)容，側(cè)重個(gè)體完整講述，語(yǔ)言規(guī)范要求相對(duì)高，更鍛煉獨(dú)白語(yǔ)言。討論題（每題5分，共4題）1.在談話活動(dòng)中，如何平衡幼兒自由表達(dá)和語(yǔ)言規(guī)范引導(dǎo)之間的關(guān)系？答案：先營(yíng)造自由表達(dá)氛圍，讓幼兒大膽說(shuō)，不急于糾正。在交流中適時(shí)示范正確規(guī)范表達(dá)，通過重復(fù)、強(qiáng)調(diào)等，讓幼兒自然模仿學(xué)習(xí)，逐步提升語(yǔ)言規(guī)范性。2.若幼兒在談話活動(dòng)中對(duì)話題興趣不高，教師應(yīng)該采取哪些措施？答案：可更換有趣話題，或用生動(dòng)方式重新導(dǎo)入，如展示新奇物品、講有趣故事。增加互動(dòng)形式，如小組競(jìng)賽等，調(diào)動(dòng)積極性，激發(fā)對(duì)話題的興趣。3.怎樣在談話活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的批判性思維？答案：提出開放性問題，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表不同觀點(diǎn)；引導(dǎo)幼兒對(duì)同伴發(fā)言進(jìn)行思考評(píng)價(jià)；提供有爭(zhēng)議話題