2創(chuàng)新永無止境 (共39張)+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案 度道德與法治九年級(jí)上冊(cè)_第1頁
2創(chuàng)新永無止境 (共39張)+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案 度道德與法治九年級(jí)上冊(cè)_第2頁
2創(chuàng)新永無止境 (共39張)+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案 度道德與法治九年級(jí)上冊(cè)_第3頁
2創(chuàng)新永無止境 (共39張)+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案 度道德與法治九年級(jí)上冊(cè)_第4頁
2創(chuàng)新永無止境 (共39張)+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案 度道德與法治九年級(jí)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2創(chuàng)新永無止境(共39張)+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案度道德與法治九年級(jí)上冊(cè)

每天可以看16次日出和日落

猜謎語

有一個(gè)地方,吃飯不能吧唧嘴

一個(gè)人可以輕易同時(shí)雜耍幾十個(gè)小球、不必?fù)?dān)心接不住會(huì)“掉下來"

天宮空間站

天宮空間站,即中國(guó)空間站,是中華人民共和國(guó)建成的國(guó)家級(jí)太空實(shí)驗(yàn)室。

作為我國(guó)載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,天宮空間站的建成,標(biāo)志著中國(guó)成為繼俄羅斯之后,第二個(gè)自主完成空間站建設(shè)的國(guó)家。

2.2《創(chuàng)新永無止境》

——仰望星空,逐夢(mèng)天宮

九上道法

圓夢(mèng)天宮

——為何要重視科技創(chuàng)新?

PART01

目錄

回顧載人航天

——如何建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)?

PART02

ONE

PART01

圓夢(mèng)天宮

——為何要重視科技創(chuàng)新?

圓夢(mèng)天空

世界上現(xiàn)在有幾個(gè)空間站?

國(guó)際空間站

中國(guó)空間站

圓夢(mèng)天空

我們?yōu)楹我l(fā)展載人航天,建立自己的空間站?

材料實(shí)驗(yàn)

生物實(shí)驗(yàn)

航天技術(shù)運(yùn)用

圓夢(mèng)天空

重要性:科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素

我們?yōu)楹我l(fā)展載人航天,建立自己的空間站?

圓夢(mèng)天空

天宮的建成是否意味著我國(guó)是世界科技強(qiáng)國(guó)?

成就

不足

深海探測(cè)技術(shù)

超級(jí)計(jì)算機(jī)

量子通信

核電技術(shù)

大飛機(jī)制造

5G技術(shù)

新能源汽車

芯片

核心算法

光刻機(jī)

核心工業(yè)軟件

航空發(fā)動(dòng)機(jī)

知識(shí)小結(jié)

現(xiàn)階段,我國(guó)重視科技創(chuàng)新的原因?p20

(1)重要性:科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。

(2)國(guó)情:

①成就:我國(guó)加快推進(jìn)科技自立自強(qiáng),基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷強(qiáng)大,一些關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大,成功進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。

②不足:我國(guó)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點(diǎn)瓶頸,科技創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步提高。

TWO

PART02

回顧載人航天

——如何建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)?

以載人航天為例,你認(rèn)為我們應(yīng)從哪些方面來建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)?

小組合作

載人航天

看載人航天發(fā)展之路,尋求建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)之法

上世紀(jì)60年代,中國(guó)航天事業(yè)剛剛起航,美國(guó)就對(duì)中國(guó)實(shí)行技術(shù)封鎖。

1998年,美國(guó)炮制出一份所謂的《考克斯報(bào)告》,污蔑中國(guó)“竊取"多項(xiàng)美國(guó)的導(dǎo)彈和航天尖端科技,同年,國(guó)際空間站項(xiàng)目啟動(dòng),但因?yàn)槊绹?guó)的拒絕,中國(guó)被排除在外。

2011年5月,美國(guó)國(guó)會(huì)通過了《沃爾夫修正案》,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)中國(guó)的技術(shù)封鎖,禁止中美兩國(guó)在航天領(lǐng)域展開任何雙邊活動(dòng),甚至連正常的學(xué)術(shù)會(huì)議和對(duì)美國(guó)航天局NASA的參觀都受到限制。

技術(shù)封鎖

01

載人航天

國(guó)家:要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。

載人航天

看載人航天發(fā)展之路,尋求建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)之法

1970,中央確定了要主攻載人飛船方案,“曙光一號(hào)”,但就在工程整體進(jìn)展順利的時(shí)候,受當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響,項(xiàng)目出現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況,工程下馬。

僅2023年,中國(guó)航天就已發(fā)射近70次,再創(chuàng)新高。當(dāng)然,高頻發(fā)射也意味著高額投入——2022年,我國(guó)的航天支出已突破百億美元,全球第二。

02

經(jīng)濟(jì)支持

載人航天

發(fā)展經(jīng)濟(jì)

依靠

科技

載人航天

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力"

以淘寶為代表的電子商務(wù)平臺(tái),通過互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)了商品的在線交易,這不僅改變了人們的購(gòu)物方式,也極大地促進(jìn)了商品流通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

淘寶

計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用極大地提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。例如,過去可能需要半個(gè)工作日才能完成的數(shù)據(jù)報(bào)表處理,現(xiàn)在利用計(jì)算機(jī)技術(shù),一兩個(gè)小時(shí)就可以完成,這顯著提高了工作效率。

計(jì)算機(jī)

載人航天

發(fā)展經(jīng)濟(jì)

依靠

科技

依靠

人才

猜謎語

看載人航天發(fā)展之路,尋求建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)之法

在人類探索宇宙的歷程中,航天員,擔(dān)當(dāng)著至關(guān)重要的角色。他們不僅需要擁有超凡的體能和心理素質(zhì),還需接受長(zhǎng)期且嚴(yán)格的訓(xùn)練,以應(yīng)對(duì)太空探索中的各種挑戰(zhàn)。

嫦娥六號(hào)團(tuán)隊(duì),平均年齡不到30歲;北斗團(tuán)隊(duì),平均年齡不超過35;天宮載人團(tuán)隊(duì),平均32歲;長(zhǎng)征五號(hào)平均年齡不到33歲;量子團(tuán)隊(duì),平均35歲。

03

人才支撐

載人航天

中國(guó)航天事業(yè)的奠基人

錢學(xué)森

中國(guó)太空第一人

楊利偉

摘星星的媽媽

王亞平

載人航天

中國(guó)航天員

年輕化的科研團(tuán)隊(duì)

載人航天

發(fā)展經(jīng)濟(jì)

依靠

科技

依靠

人才

依靠

教育

載人航天

航天日主題活動(dòng)

天宮課堂

“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石”

知識(shí)小結(jié)

教育的重要性?p20

①一個(gè)民族的創(chuàng)新能力離不開創(chuàng)新人才的培育。

②百年大計(jì),教育為本。

③教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、培育創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。

載人航天

國(guó)家:深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。

發(fā)展經(jīng)濟(jì)

依靠

科技

依靠

人才

依靠

教育

載人航天

看載人航天發(fā)展之路,尋求建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)之法

1992年9月,中央決策實(shí)施載人航天工程,并確定了我國(guó)載人航天“三步走"的發(fā)展戰(zhàn)略。

《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改〈國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)條例〉的決定》已經(jīng)2024年5月11日國(guó)務(wù)院第32次常務(wù)會(huì)議通過,現(xiàn)予公布,自公布之日起施行。

航天功勛獎(jiǎng)?wù)率侵泄仓醒?、?guó)務(wù)院、中央軍委為褒獎(jiǎng)航天員建立的卓著功績(jī)而頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?,?012年起分為一級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆⒍?jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)?、三?jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

04

政策落地

載人航天

中國(guó)航天事業(yè)的奠基人

景海鵬

三級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)?/p>

朱楊柱

三級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)?/p>

桂海潮

載人航天

國(guó)家:必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制,搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái),營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。

載人航天

是不是只有國(guó)家才可以發(fā)展航天?

2014年的11月,國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于創(chuàng)新重點(diǎn)領(lǐng)域投融資機(jī)制鼓勵(lì)社會(huì)投資的指導(dǎo)意見》中,鼓勵(lì)民間資本參與國(guó)家民用空間基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

在商業(yè)火箭領(lǐng)域目前已有五家非國(guó)有的火箭公司,已將商業(yè)火箭發(fā)射入軌。

05

企業(yè)創(chuàng)新

載人航天

重慶零壹空間科技集團(tuán)有限公司

零壹空間自主研發(fā)的“重慶兩江之星”O(jiān)S-X火箭在中國(guó)西北某基地點(diǎn)火升空,成為中國(guó)首個(gè)民營(yíng)自研商用亞軌道火箭,全箭長(zhǎng)9米,重7.2噸。

2018年5月17日

載人航天

企業(yè):企業(yè)是科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要力量。是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍。要強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位。

載人航天

如果以后你也開航天公司,能否將此圖作為公司logo?

《商標(biāo)法》規(guī)定:任何能夠?qū)⒆匀蝗?、法人或者其他組織的商品與他人的商品區(qū)別開的標(biāo)志,包括文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合和聲音等,以及上述要素的組合,均可以作為商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)。

06

知識(shí)產(chǎn)權(quán)

載人航天

個(gè)人:既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、又要保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

載人航天

載人航天工程實(shí)施以來,鑄就了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)"的載人航天精神。

07

載人航天精神

個(gè)人:弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

知識(shí)小結(jié)

如何建成世界科技強(qiáng)國(guó)?p21-27

(1)國(guó)家:

①深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。p21

②要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。p24上面

③必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制,搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái),營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。p24中間

(2)企業(yè):

企業(yè)是科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要力量,是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍。要強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位。p25

(3)個(gè)人:

①需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。p26

②既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、又要保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。p27

思維導(dǎo)圖總結(jié)

創(chuàng)新永無止境

現(xiàn)階段,我國(guó)重視科技創(chuàng)新的原因?

如何建成世界科技強(qiáng)國(guó)?

重要性

現(xiàn)狀

國(guó)家

企業(yè)

社會(huì)

實(shí)戰(zhàn)演練

1.2023年12月,我國(guó)公布神舟十七號(hào)航天員在“太空菜園”邊摘邊吃的畫面。這一突破不僅驗(yàn)證了中國(guó)在太空食品生產(chǎn)領(lǐng)域取得了重大進(jìn)展,可以為航天員提供新鮮食物,也為未來的深空探索任務(wù)提供了新的思路和方法。中國(guó)航天這一突破說明()

A.我國(guó)要建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó),依然任重道遠(yuǎn)

B.自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路

C.掌握核心技術(shù)需要強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新的主體地位

D.科技創(chuàng)新就要瞄準(zhǔn)世界前沿,弱化基礎(chǔ)研究

B

實(shí)戰(zhàn)演練

2.2023年6月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》,規(guī)定全面提高基本公共教育服務(wù)水平,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),辦好人民滿意的教育。這是因?yàn)榻逃?)

①?zèng)Q定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇

②民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石

③促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑

④綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素

A.①②

B.①④

C.②③D.③④

C

實(shí)戰(zhàn)演練

3.中國(guó)空間站“T"字基本構(gòu)型在軌組裝完成、首架國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919正式交付、福建艦成功下水……2022年,我國(guó)重大科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn),全球創(chuàng)新指數(shù)排名11位,連續(xù)10年穩(wěn)步提升。國(guó)內(nèi)發(fā)明專利有效量超300萬件,居世界第一。這表明我國(guó)()

①加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略

②關(guān)鍵核心技術(shù)已完全自主可控

③已經(jīng)駛上創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的快車道

④堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

C九上道法2.2《創(chuàng)新永無止境》教學(xué)設(shè)計(jì)

選用教材部編版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)

授課對(duì)象初三年級(jí)

課程類型授新課

教授課時(shí)1個(gè)課時(shí)

教材分析教材作用:本課為第一單元第二課第二框,在承接第一框“創(chuàng)新改變生活”的基礎(chǔ)上繼續(xù)論述“如何做"的問題,為本課的落腳點(diǎn)。2.主要知識(shí)點(diǎn):第一目“創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)”引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)展方面取得的成就與面臨的挑戰(zhàn),從國(guó)家方面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家就要落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,注重基礎(chǔ)教育發(fā)展,提高自主創(chuàng)新能力,打造各種創(chuàng)新平臺(tái),并給予制度保障。第二目“激發(fā)創(chuàng)新活力"側(cè)重對(duì)從企業(yè)、個(gè)人方面來建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó),企業(yè)要提升創(chuàng)新能力,個(gè)人要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神、尊重和保障知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

學(xué)情分析1.學(xué)生已有基礎(chǔ):通過八年級(jí)道德與法治課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)我國(guó)創(chuàng)新領(lǐng)域取得的成就已有所了解,并且在課后對(duì)載人航天也有所了解,因此學(xué)生對(duì)創(chuàng)新現(xiàn)狀已有基本的認(rèn)識(shí)。2.學(xué)生可能遇到的困難:由于知識(shí)不全面、生活經(jīng)驗(yàn)不足,學(xué)生可能不能夠辯證地看待我國(guó)科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀,對(duì)我國(guó)科技創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不足。有的學(xué)生可能認(rèn)為建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)只是國(guó)家的事情,與自己無關(guān)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同:通過討論我國(guó)科技創(chuàng)新的成就培育民族自豪感、增強(qiáng)文化認(rèn)同,提高文化自信。責(zé)任意識(shí):通過討論“如何建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)?”,認(rèn)識(shí)到建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)是國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人共同的責(zé)任,自覺提高創(chuàng)新的主動(dòng)性和自覺性,在日常生活中逐步培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力,為建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。法治觀念:通過了解《商標(biāo)法》《專利法》,知道如何尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

教學(xué)重點(diǎn)為何要重視科技創(chuàng)新

教學(xué)難點(diǎn)如何建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó);領(lǐng)悟創(chuàng)新精神

教學(xué)方法工具教學(xué)方法:直觀演示法、案例教學(xué)法、活動(dòng)探究法教學(xué)工具:書本、多媒體、黑板

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課(猜謎語)

教師提問:這節(jié)課我們還是以猜謎語來開啟,這次的謎底是一個(gè)特別的地方。在那里,吃飯不能吧唧嘴,每天可以看16次日出和日落,一個(gè)人可以輕易同時(shí)雜耍幾十個(gè)小球、不必?fù)?dān)心接不住會(huì)“掉下來"。這是中國(guó)的哪里呢?

學(xué)生回答:空間站

教師引導(dǎo):對(duì)的,這是在空間站。天宮空間站,即中國(guó)空間站,是中華人民共和國(guó)建成的國(guó)家級(jí)太空實(shí)驗(yàn)室。作為我國(guó)載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,天宮空間站的建成,標(biāo)志著中國(guó)成為繼俄羅斯之后,第二個(gè)自主完成空間站建設(shè)的國(guó)家。那我們?yōu)楹我ㄔO(shè)空間站?未來還需要繼續(xù)建設(shè)嗎?今天我們從“仰望星空,逐夢(mèng)天宮"來學(xué)習(xí)2.2《創(chuàng)新永無止境》。

二、新課講解

【環(huán)節(jié)一:圓夢(mèng)天宮——為何要重視科技創(chuàng)新?】

1.圖片展示兩個(gè)空間站

教師提問:同學(xué)們知道世界上現(xiàn)在有幾個(gè)空間站嗎?

學(xué)生回答

教師引導(dǎo):很好,一個(gè)是剛剛說的中國(guó)的天宮空間站,還有一個(gè)是國(guó)際空間站,國(guó)際空間站項(xiàng)目由16個(gè)國(guó)家共同建造、運(yùn)行和使用。那請(qǐng)同學(xué)們思考,既然之前有一個(gè)國(guó)際空間站,中國(guó)為什么還要費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢自己再建造一個(gè)?

學(xué)生回答

2.圖片展示空間站用途

教師講解:從空間站本身來說,它具有非常重要的實(shí)用價(jià)值和科研價(jià)值。日常生活的細(xì)節(jié)里,購(gòu)物結(jié)賬掃的條形碼,就是航天技術(shù)的杰作之一,它最初是為控制航天設(shè)備不計(jì)其數(shù)的組件而發(fā)明的。炎炎夏日,很多人出門必戴的太陽鏡,就與載人航天科技密切相關(guān)。航天員頭盔護(hù)目鏡,鍍有特殊涂層,能防止太空塵土和粒子刮傷。后來這項(xiàng)技術(shù)用到了太陽鏡上,耐刮擦性能提高了10倍以上。在空間站還可以做材料實(shí)驗(yàn)。以及生物實(shí)驗(yàn),比如太空水稻。太空水稻是利用太空環(huán)境進(jìn)行育種的一種新技術(shù),水稻是人類主要糧食作物之一,太空水稻培育成功不僅有望扭轉(zhuǎn)糧食危機(jī),并且也是未來載人深空探測(cè)生命支持系統(tǒng)的主要候選糧食作物??偟膩碚f,人類建設(shè)空間站的目的,就是能做一些在地球上做不了的事情。

教師過渡:這是空間站本身的一些作用,因此我們要建設(shè)空間站,那為何要獨(dú)立建設(shè)?不直接用國(guó)際空間站?

3.

教師講解:在當(dāng)今,科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素,天下雖平,忘戰(zhàn)必危,就拿衛(wèi)星舉例,如果保護(hù)不了自己頭上的一片天空,敵人就會(huì)從太空攻擊,讓你的衛(wèi)星變瞎,甚至俘獲你的衛(wèi)星為其所用。可以說,失去太空,就意味著失去未來。中國(guó)雖然擁有先進(jìn)的載人航天技術(shù)和強(qiáng)烈的太空探索愿望,但一直被美國(guó)排斥在國(guó)際空間站計(jì)劃之外。美國(guó)以所謂的安全、人權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等借口,禁止中國(guó)與其他參與方在太空領(lǐng)域進(jìn)行合作交流,甚至禁止中國(guó)科學(xué)家訪問美國(guó)控制的太空相關(guān)機(jī)構(gòu)和設(shè)施。因此中國(guó)無法通過參與國(guó)際空間站計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)自己的太空科學(xué)研究和應(yīng)用目標(biāo),也無法通過與其他太空強(qiáng)國(guó)進(jìn)行合作交流來提升自己的太空技術(shù)水平和影響力。這就迫使中國(guó)必須自主建造自己的空間站,以滿足自己的太空需求和愿景。中國(guó)的空間站工程將產(chǎn)生巨大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。

教師提問:天宮的建成是否意味著我國(guó)是世界科技強(qiáng)國(guó)?你用什么來說明呢?

4.展示中國(guó)科技創(chuàng)新成就與不足

教師講解:同學(xué)們討論得很充分,展現(xiàn)了我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得的成就與不足。比如深海探測(cè)技術(shù)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、量子通信、核電技術(shù)、大飛機(jī)制造,比如C919、5G技術(shù),現(xiàn)在正在研究6G,還有新能源汽車等等。但是在芯片、光刻機(jī)、核心算法、核心工業(yè)軟件、航空發(fā)動(dòng)機(jī)等領(lǐng)域還存在不足。因此,諸多舉世矚目的成就表明我國(guó)已經(jīng)駛上了創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的快車道,但是眾多不足也說明我們還沒有到達(dá)目的地,還只是創(chuàng)新大國(guó)。

知識(shí)小結(jié):現(xiàn)階段,我國(guó)重視科技創(chuàng)新的原因?p20

(1)重要性:科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。

(2)國(guó)情:

①成就:我國(guó)加快推進(jìn)科技自立自強(qiáng),基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷強(qiáng)大,一些關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大,成功進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。

②不足:我國(guó)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點(diǎn)瓶頸,科技創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步提高。

【環(huán)節(jié)二:回顧載人航天——如何建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)?】

1.小組合作

教師引導(dǎo):接下來,請(qǐng)同學(xué)們小組合作,以載人航天為例,思考你認(rèn)為我們應(yīng)從哪些方面來建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)?可以從國(guó)家、企業(yè)、社會(huì)、個(gè)人等多個(gè)角度進(jìn)行探討。

學(xué)生討論分享

2.教師具體講解

展示材料:

(1)技術(shù)封鎖:20世紀(jì)60年代,中國(guó)航天事業(yè)剛剛起航,美國(guó)就對(duì)中國(guó)實(shí)行技術(shù)封鎖。

1998年,美國(guó)炮制出一份所謂的《考克斯報(bào)告》,污蔑中國(guó)“竊取”多項(xiàng)美國(guó)的導(dǎo)彈和航天尖端科技,同年,國(guó)際空間站項(xiàng)目啟動(dòng),但因?yàn)槊绹?guó)的拒絕,中國(guó)被排除在外。

2011年5月,美國(guó)國(guó)會(huì)通過了《沃爾夫修正案》,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)中國(guó)的技術(shù)封鎖,禁止中美兩國(guó)在航天領(lǐng)域展開任何雙邊活動(dòng),甚至連正常的學(xué)術(shù)會(huì)議和對(duì)美國(guó)航天局NASA的參觀都受到限制。

教師引導(dǎo):第一個(gè)是技術(shù)封鎖。20世紀(jì)60年代,中國(guó)航天事業(yè)剛剛起航,美國(guó)就對(duì)中國(guó)實(shí)行技術(shù)封鎖。1998年,美國(guó)炮制出一份所謂的《考克斯報(bào)告》,污蔑中國(guó)“竊取"多項(xiàng)美國(guó)的導(dǎo)彈和航天尖端科技,同年,國(guó)際空間站項(xiàng)目啟動(dòng),但因?yàn)槊绹?guó)的拒絕,中國(guó)被排除在外。2011年5月,美國(guó)國(guó)會(huì)通過了《沃爾夫修正案》,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)中國(guó)的技術(shù)封鎖,禁止中美兩國(guó)在航天領(lǐng)域展開任何雙邊活動(dòng),甚至連正常的學(xué)術(shù)會(huì)議和對(duì)美國(guó)航天局NASA的參觀都受到限制。但是美國(guó)的制裁能夠阻攔中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新的腳步嗎?你可以舉出哪些例子?

學(xué)生回答

教師講解:美國(guó)封鎖GPS,而中國(guó)自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已全面建成;美國(guó)禁止中國(guó)進(jìn)入空間站,中國(guó)就自己建天宮,載人航天工程發(fā)展始終堅(jiān)持自立自強(qiáng)、自主創(chuàng)新,攻克快速交會(huì)對(duì)接、空間站組裝建造等10余項(xiàng)重大關(guān)鍵核心技術(shù)、200余項(xiàng)系統(tǒng)級(jí)關(guān)鍵技術(shù);2020年,美國(guó)對(duì)中國(guó)的芯片斷供,華為加速自主研發(fā),在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)了突破,尤其是在5納米芯片技術(shù)上取得了令人矚目的成就。Mate60系列,搭載麒麟9000芯片的強(qiáng)大旗艦,以其驚人的性能征服了市場(chǎng)的期待。因此,作為一個(gè)擁有14億人口的大國(guó),中國(guó)必須依靠自主創(chuàng)新來滿足國(guó)家的科技需求,要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。

展示材料:

(2)經(jīng)濟(jì)支持:1970,中央確定了要主攻載人飛船方案,“曙光一號(hào)”,但就在工程整體進(jìn)展順利的時(shí)候,受當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響,項(xiàng)目出現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況,工程下馬。

僅2023年,中國(guó)航天就已發(fā)射近70次,再創(chuàng)新高。當(dāng)然,高頻發(fā)射也意味著高額投入——2022年,我國(guó)的航天支出已突破百億美元,全球第二。

教師引導(dǎo):從經(jīng)濟(jì)上來看,1970,中央確定了要主攻載人飛船方案,“曙光一號(hào)”,但就在工程整體進(jìn)展順利的時(shí)候,受當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響,項(xiàng)目出現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況,工程下馬。僅2023年,中國(guó)航天就已發(fā)射近70次,再創(chuàng)新高。當(dāng)然,高頻發(fā)射也意味著高額投入——2022年,我國(guó)的航天支出已突破百億美元,全球第二。經(jīng)濟(jì)的對(duì)比啟示我們建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)還應(yīng)該如何做?

學(xué)生回答:發(fā)展經(jīng)濟(jì)

教師講解:大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)靠科技,鄧小平提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的重要論斷,怎么來理解,我舉兩個(gè)例子,以淘寶為代表的電子商務(wù)平臺(tái),通過互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)了商品的在線交易,這不僅改變了人們的購(gòu)物方式,也極大地促進(jìn)了商品流通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用極大地提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。例如,過去可能需要半個(gè)工作日才能完成的數(shù)據(jù)報(bào)表處理,現(xiàn)在利用計(jì)算機(jī)技術(shù),一兩個(gè)小時(shí)就可以完成,這顯著提高了工作效率。因此我們要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),提高生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)提高物質(zhì)支持。

教師提問:那發(fā)展科技靠什么呢?誰來發(fā)展?

學(xué)生回::人才

展示材料:

(3)在人類探索宇宙的歷程中,航天員,擔(dān)當(dāng)著至關(guān)重要的角色。他們不僅需要擁有超凡的體能和心理素質(zhì),還需接受長(zhǎng)期且嚴(yán)格的訓(xùn)練,以應(yīng)對(duì)太空探索中的各種挑戰(zhàn)。

嫦娥六號(hào)團(tuán)隊(duì),平均年齡不到30歲;北斗團(tuán)隊(duì),平均年齡不超過35;天宮載人團(tuán)隊(duì),平均32歲;長(zhǎng)征五號(hào)平均年齡不到33歲;量子團(tuán)隊(duì),平均35歲。

展示圖片:中國(guó)航天事業(yè)的奠基人——錢學(xué)森;中國(guó)太空第一人——楊利偉;摘星星的媽媽——王亞平;中國(guó)航天員團(tuán)隊(duì);年輕化的科研團(tuán)隊(duì)

教師提問:培養(yǎng)這樣優(yōu)秀的人才靠的是什么?

學(xué)生回答:教育

教師引導(dǎo):靠的是教育。百年大計(jì),教育為本,一個(gè)民族的創(chuàng)新能力離不開創(chuàng)新人才的培育,教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、培育創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。你們知道哪些培養(yǎng)航天人才、傳播航天知識(shí)的教育活動(dòng)嗎?

學(xué)生回答:航天日主題活動(dòng)、天宮課堂

教師總結(jié):所以,發(fā)展經(jīng)濟(jì)要依靠科技,科技發(fā)展依靠人才,培養(yǎng)人才依靠教育,我們要深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才驅(qū)動(dòng)引領(lǐng),加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)。

知識(shí)小結(jié):教育的重要性?p20

①一個(gè)民族的創(chuàng)新能力離不開創(chuàng)新人才的培育。

②百年大計(jì),教育為本。

③教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、培育創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。

展示材料:

(4)政策落地:1992年9月,中央決策實(shí)施載人航天工程,并確定了我國(guó)載人航天“三步走"的發(fā)展戰(zhàn)略。

《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改〈國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)條例〉的決定》已經(jīng)2024年5月11日國(guó)務(wù)院第32次常務(wù)會(huì)議通過,現(xiàn)予公布,自公布之日起施行。

航天功勛獎(jiǎng)?wù)率侵泄仓醒搿?guó)務(wù)院、中央軍委為褒獎(jiǎng)航天員建立的卓著功績(jī)而頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢?012年起分為一級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)?、二?jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆⑷?jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

教師提問:各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)科技創(chuàng)新的政策、榮譽(yù)啟示我們應(yīng)當(dāng)如何建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)?

學(xué)生回答

教師講解:國(guó)家必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制,搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái),營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。設(shè)立各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)可以激發(fā)社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性,營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)造的社會(huì)氛圍。

教師提問:那是不是只有國(guó)家才可以發(fā)展航天?

學(xué)生回答:不是,民營(yíng)企業(yè)也可以。

展示材料:

(5)企業(yè)創(chuàng)新:2014年的11月,國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于創(chuàng)新重點(diǎn)領(lǐng)域投融資機(jī)制鼓勵(lì)社會(huì)投資的指導(dǎo)意見》中,鼓勵(lì)民間資本參與國(guó)家民用空間基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

在商業(yè)火箭領(lǐng)域目前已有五家非國(guó)有的火箭公司,已將商業(yè)火箭發(fā)射入軌。

教師講解:比如咱們重慶的重慶零壹空間科技集團(tuán)有限公司,2018年5月17日,零壹空間自主研發(fā)的“重慶兩江之星”O(jiān)S-X火箭在中國(guó)西北某基地點(diǎn)火升空,成為中國(guó)首個(gè)民營(yíng)自研商用亞軌道火箭,全箭長(zhǎng)9米,重7.2噸。中國(guó)目前的民營(yíng)航天公司數(shù)量還算蠻多的,除了零壹空間,其中比較知名的還有藍(lán)箭航天、星際榮耀、星河動(dòng)力、天兵科技、東方空間等。在當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)之下,民營(yíng)航天迎頭趕上,彌補(bǔ)“國(guó)家隊(duì)"火箭譜系中的空白并形成差異化競(jìng)爭(zhēng),無疑能極大提升中國(guó)航天的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。去年,我國(guó)持續(xù)保持全球第二大研發(fā)投入國(guó)地位,全社會(huì)研發(fā)投入76%由企業(yè)貢獻(xiàn),全國(guó)多地實(shí)施創(chuàng)新型企業(yè)培育計(jì)劃,相比高校和科研院所,企業(yè)是獲取市場(chǎng)信號(hào)最前沿陣地,也是創(chuàng)新需求最靈敏細(xì)胞,更是技術(shù)供給最快捷元素,因此,企業(yè)是科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要力量,是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍,要強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位。

教師提問:既然民營(yíng)企業(yè)也能夠發(fā)展航天,如果以后你也開航天公司,想要制作本公司的logo,能否將此圖作為公司logo?

學(xué)生回答:不能

展示材料:

(6)知識(shí)產(chǎn)權(quán):《商標(biāo)法》規(guī)定:任何能夠?qū)⒆匀蝗?、法人或者其他組織的商品與他人的商品區(qū)別開的標(biāo)志,包括文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合和聲音等,以及上述要素的組合,均可以作為商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)。

教師講解:《商標(biāo)法》規(guī)定:任何能夠?qū)⒆匀蝗?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論