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文檔簡介

2遵守規(guī)則(教學+公開課一等獎創(chuàng)新教學設計+分層作業(yè)+視頻素材)/讓教學更有效____________精品試卷|道德與法治

八年級道德與法治上冊同步分層作業(yè)

4.2遵守規(guī)則

(基礎過關)

一、基礎知識填空:

1.如何遵守規(guī)則:______;

_______________;

_______________;

_______________。

2.我們對規(guī)則要______,______、______。

3.只有不斷增強______,提高按規(guī)則辦事的______,才能推動社會向著______的方向發(fā)展。

4.自律和他律______,有助于我們養(yǎng)成______,更好地遵守______。

5.從自己做起,自覺將規(guī)則作為自己的______,將規(guī)則______、______。用恰當?shù)姆椒?,______遵守規(guī)則,營造遵規(guī)守紀、崇德守法的良好氛圍。

6.規(guī)則不是______的。隨著社會的發(fā)展,一些原來沒有的規(guī)則,需要______;一些原有的規(guī)則失去存在的合理性,需要______;一些原有的規(guī)則不能完全適應社會生活的變化,需要______。

7.我們要關心和參與規(guī)則的______,積極______,使之更加符合社會發(fā)展的需求。

(能力提升)

一、選擇題。

1.因為向大熊貓身上吐礦泉水、向大熊貓室外活動場內(nèi)投擲物品等不文明行為,6名游客被終身禁止再次進入四川省成都大熊貓繁育研究基地參觀。對此,我們明白作為游客要(

①遵守規(guī)則,文明旅游

②及時行樂,無視規(guī)則

③嚴格執(zhí)法,維護規(guī)則

④恪守道德,維護秩序

A.①②B.①④C.②③D.②④

2.只要掃一掃二維碼,就可以輕松騎走一輛共享單車,方便了市民出行的同時也帶來了一些問題,如亂停亂放、惡意毀壞……推廣共享單車,以下觀點錯誤的是(

A.市民要自覺遵守規(guī)則,規(guī)范使用

B.遵守規(guī)則需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束

C.單車管理公司要加強使用指引和實施有效監(jiān)管

D.市民嚴厲查處違規(guī)停放車輛的行為

3.下圖漫畫《乘客霸座》。對漫畫中事件認識正確的是(

A.自由需以遵守法律為前提,不得侵犯他人合法權益

B.任何人的違規(guī)違法行為都會受到譴責和法律的制裁

C.依相關規(guī)則應禁止該乘客出行,體現(xiàn)了規(guī)則的剛性

D.公民公共責任意識薄弱,凸顯社會規(guī)則教育的缺失

4.遵守社會規(guī)則需要自律和他律。下列行為屬于“自律"的是(

①小勤在四周無人的十字路口仍遵守交通規(guī)則

②小李在圖書管理員的提醒下才能夠安靜閱讀

③小德看見廣場上散落的垃圾,主動撿拾起來

④小哲聽從同學的勸說,不在網(wǎng)上傳播謠言

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.《廣州市電動自行車管理規(guī)定》強調電動自行車駕駛人和乘坐人規(guī)范佩戴安全頭盔。而有些騎乘人員在有交警值守的時候就遵守規(guī)定,無交警值守的時候就不佩戴。這啟示我們要(

①明確交警是交通安全的第一責任人

②守護生命安全,通過慎獨端正自己行為

③騎乘電動自行車時自覺履行佩戴頭盔的道德義務

④在做到自律的基礎上,提醒他人遵守電動自行車管理規(guī)則

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.目前多趟復興號列車設有靜音車廂,旅客在享受“靜音福利”的同時,也須在車廂內(nèi)保持安靜,使用各類電子設備時須佩戴耳機或關閉音源外放功能等。這表明(

①井然有序的社會生活離不開規(guī)則保障

②規(guī)則是人們在共同協(xié)商基礎上形成的

③遵守社會規(guī)則,主要依靠的是自律

④我們需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏和遵守規(guī)則

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.在學校,我們既要遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,也要時常檢查自己的行為,反思我們的言行是否妨礙了他人。這說明(

A.遵守社會規(guī)則需要他律和自律

B.規(guī)則包括法律、道德、紀律

C.服從公共生活的規(guī)則是一種被迫行為

D.公共生活的規(guī)則使人們的生活變得不方便

8.為了適應人口發(fā)展新形勢,自2025年1月]日起,我國漸進式延遲法定退休年齡,逐步將男職工的法定退休年齡調整至63周歲,將女職工的法定退休年齡分別調整至58周歲、55周歲。法定退休年齡的適時調整表明(

A.遵守社會規(guī)則要自律B.規(guī)則不是一成不變的

C.要發(fā)自內(nèi)心敬畏規(guī)則D.要堅定維護社會規(guī)則

9.心中有規(guī)則,心中有紀律,心中有法律。踐行規(guī)則,我們應該做的是(

①專心作業(yè)有秩序,自習不打鬧

②翻越欄桿走近道,早上不遲到

③乘坐公交排好隊,文明懂禮貌

④銀行取款一米線,尊重你我他

A.①②③

B.①②④C.①③④D.②③④

10.某校推行“文明能量榜”,每周統(tǒng)計校園文明行為數(shù)據(jù)。實施兩周后,食堂插隊的人數(shù)明顯減少,使用文明用語的人數(shù)明顯增多。由此看出,這一措施有利于同學們(

①增強規(guī)則意識②學會律己寬人

③掌握誠信智慧④踐行以禮待人

A.①③B.①④C.②③D.②④

11.為進一步緩和行人與車輛的矛盾,某市推出試點規(guī)定:在斑馬線前劃定5米禁停區(qū),禁止車輛停留。從“禮讓行人”到“5米禁停區(qū)"的變化,說明了(

①規(guī)則不是一成不變的,可隨意修改

②遵守社會規(guī)則,主要依靠的是自律

③規(guī)則應與時俱進,不斷調整和完善

④規(guī)則的改進完善,要符合社會需求

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、非選擇題。

(一)閱讀材料,回答問題。

在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則,維護社會秩序。以下是一些生活場景,請你運用所學知識進行分析。

場景一

在公交車上,小明看到一位老人上車,主動起身讓座。

場景二

在學校圖書館,小剛大聲喧嘩,影響其他同學閱讀。

場景三

在十字路口,小紅看到紅燈亮了,仍然闖紅燈過馬路。

(1)上述場景中,哪些行為是遵守規(guī)則的行為?哪些行為是違反規(guī)則的行為?

(2)結合所學知識,談談我們應該如何自覺遵守規(guī)則。

(二)閱讀材料,回答問題。

《長春市軌道交通乘客乘車規(guī)范》是為了加強長春市軌道交通運營管理,保障運營秩序,為乘客創(chuàng)造安全、便捷、和諧的乘車環(huán)境,依據(jù)有關規(guī)定制定的規(guī)范。第七條規(guī)定:乘客購票、候車時應自覺排隊;上車的乘客在車門兩側候車,下車的乘客從車門中部下車;上、下列車時,應注意站臺間隙;車到終點時,乘客須帶齊行李物品全部下車,嚴禁在車廂或車站內(nèi)逗留。

社會規(guī)則對社會秩序有哪些作用?

(2)遵守規(guī)則需要_____和自律。

(3)自我約束即自律。請運用所學知識回答,什么是自律?

參考答案

基礎過關

一、基礎知識填空:

1.①遵守規(guī)則,需要增強規(guī)則意識。②遵守規(guī)則,需要他律與自律。③遵守規(guī)則,需要堅定地維護規(guī)則。④遵守規(guī)則,還需要積極完善規(guī)則。

2.心懷敬畏;知方圓;守規(guī)矩

3.規(guī)則意識;自覺性;有序、文明

4.相互補充;良好行為習慣;社會規(guī)則

5.行動準繩;內(nèi)化于心;外化于行;提醒、勸導、幫助他人

6.一成不變;制定;廢除;調整和改進

7.改進、完善;建言獻策

能力提升

一、單項選擇題:(10題)

1.B2.D3.A4.B5.D6.B7.A8.B9.C10.B11.D

二、非選擇題:

(一)(1)場景一中小明主動給老人讓座是遵守規(guī)則的行為。場景二中小剛在圖書館大聲喧嘩和場景三中小紅闖紅燈過馬路是違反規(guī)則的行為。

(2)①遵守規(guī)則需要他律和自律。既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束,又需要自我約束。②遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。無論何時何地,我們都應該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。

(二)(1)社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容,社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。

(2)他律。

(3)自律就是嚴于律己,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為,做到自覺遵守規(guī)則。

4.2遵守規(guī)則

(2024統(tǒng)編版)八年級

第二單元

01

教學目標

02

新知導入

03

新課講授

04

05

課堂小測

課堂總結

01

教學目標

1.道德修養(yǎng):

了解形成遵守規(guī)則的良好環(huán)境需要增強規(guī)則意識、他律與自律,培養(yǎng)自覺守規(guī)的道德品質。

2.責任意識:

通過探究活動,激發(fā)參與社會公共生活的熱情,勇于并善于為規(guī)則的改進和完善、建言獻策,增強社會責任感和主人翁意識。

3.法治觀念:

理解遵守規(guī)則需要他律和自律相結合,明確違反規(guī)則可能承擔的法律后果,學會用正確的方式維護和改進規(guī)則。

自主學習

瀏覽課本P29-33頁內(nèi)容,思考下列問題,并將答案標記在課本上。

1

如何遵守規(guī)則?

2

什么是自律和他律?

3

如何維護規(guī)則?

02

新知導入

思考:這個新聞給你哪些啟示?

規(guī)則保障秩序,漠視規(guī)則終受懲處,我們要遵守規(guī)則。

2025年4月18日13時許,深圳北站D2404次列車關門時,旅客吳某某因同行三人未登車,強行用身體阻擋車門關閉,工作人員多次勸阻未果。同行人最終登車后列車駛離,未造成晚點。4月20日,深圳鐵路公安處通報,吳某某行為構成妨礙交通工具正常行駛,被處行政拘留處罰。

講授新課

①遵守規(guī)則,需要增強規(guī)則意識。

思考:從這份調查中可以得出什么結論?

受訪者普遍認為,騎手交通違法行為頻發(fā)的主要根源在于他們“缺乏交通安全意識”,這一觀點占比高達58.6%。同時,“平臺制度設計"也被認為是重要因素,占比達到46.0%。

騎手交通違法原因與影響調查

03

講授新課

上海交警多維施策快遞外賣行業(yè)交通安全治理

近年來,快遞外賣行業(yè)的交通違法行為在上海頻繁發(fā)生,嚴重威脅道路和騎手安全。自開展治理以來,全市涉快遞外賣電動自行車交通違法及事故亡人數(shù)同比分別下降14.8%、42.9%。

思考:上海交警開展快遞外賣行業(yè)交通安全治理有哪些意義?

增強規(guī)則意識,只有不斷增強規(guī)則意識,提高按規(guī)則辦事的自覺性,才能推動社會向著有序、文明的方向發(fā)展。

生活觀察

思考:結合上述交流,談談我們應該如何樹立規(guī)則意識。

針對遵守規(guī)則的問題,同學們進行了交流。

今年,我們小區(qū)召開了業(yè)主大會,商討并制定了《文明停車公約》,所有業(yè)主都很自覺地遵守。

我爸爸在工廠上班,他嚴格遵守規(guī)章制度,按要求完成任務。

這些規(guī)則制度遵守不遵守都一樣啦,哪會有那么多大事兒發(fā)生呀。

“心懷敬畏,知方圓、守規(guī)矩?!蔽覀儗σ?guī)則要心懷敬畏,知方圓、守規(guī)矩。

總結歸納

1.如何遵守規(guī)則?

原因:只有不斷增強規(guī)則意識,提高按規(guī)則辦事的自覺性,才能推動社會向著有序、文明的方向發(fā)展。

要求:“心懷敬畏,知方圓、守規(guī)矩。"我們對規(guī)則要心懷敬畏,知方圓、守規(guī)矩。

(1)遵守規(guī)則,需要增強規(guī)則意識。

探究分享

闖紅燈不對,但看到有的人在闖,我也跟著走。

無論什么情況,我們都不能闖紅燈。

我覺得車輛多的時候不能闖紅燈,車輛少或者沒有車的時候可以闖紅燈。

思考:對比兩張照片,你怎么看待以上觀點?結合具體事例,談談你的看法。

②遵守規(guī)則,需要他律與自律。

03

新課講授

思考:1.分析這兩個情景分別通過哪種方式來約束行為?

2.這些方式對我們有什么作用?

情景一:學校制定明確規(guī)則,規(guī)定學生上課不能玩手機,為營造良好學習環(huán)境筑牢制度防線。老師不定期開展檢查,一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)者便嚴肅批評懲戒。

情景二:小張深知學習的重要性,內(nèi)心有著強烈的自我提升渴望。即便老師不檢查,他也主動將手機放在宿舍,從源頭上杜絕誘惑。課堂上全神貫注聽講,課后自覺完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。

自律

他律

自律和他律相互補充,有助于我們養(yǎng)成良好行為習慣,更好地遵守社會規(guī)則。

總結歸納

1.如何遵守規(guī)則?

他律:監(jiān)督、提醒、懲戒等外在約束;自律:自我約束。嚴于律己,通過自省和慎獨,不斷發(fā)現(xiàn)并及時糾正自己的不良行為。

作用:自律和他律相互補充,有助于我們養(yǎng)成良好行為習慣,更好地遵守社會規(guī)則。

(2)遵守規(guī)則,需要他律與自律。

2.什么是自律和他律?

探究分享

在我國,公共博物館數(shù)量不斷增加、類型不斷豐富,越來越多的人走進博物館,文明參觀,文化素養(yǎng)不斷提升。然而,也有極少數(shù)人存在大聲喧嘩、隨意觸摸展品等不文明行為。

針對這些不文明行為,某博物館邀請觀眾參與撰寫“參觀須知”。請你參與:

參觀須知

03

參考范例

參觀須知

一、保持安靜

(1)輕聲交談:在博物館內(nèi)避免大聲喧嘩或高聲接打電話,以免影響他人參觀。

(2)關閉手機鈴聲:請將手機調至靜音模式或振動模式,避免干擾參觀氛圍。

二、尊重展品

(1)禁止觸摸:為了保護展品的完整性和安全,嚴禁觸摸或攀爬任何展品。

(2)保持距離:觀賞展品時避免身體接觸或過于靠近展品,以免對展品造成意外損壞。

三、遵守秩序

(1)排隊等候:在熱門展區(qū)遵守排隊秩序,避免推搡或爭搶。

(2)不隨意走動:按照指示牌和工作人員的引導參觀,以免影響其他訪客和展區(qū)的正常秩序。

方法與技能——“勸導的技巧"

有“禮”

勸導他人時最好先有禮貌地稱呼對方,語言文明,態(tài)度和善。

有“理"

勸導時要曉之以理。最好用對方能夠接受的方式告訴他:不能做什么,應該做什么,以及為什么要這么做。

有“節(jié)”

勸導時要注意適可而止。勸導無效時,可以向公共場所的管理機構或管理人員反映情況。人身安全到威脅時要機智地向他人求助,或撥打110報警電話。

總結歸納

1.如何遵守規(guī)則?

①從自己做起,自覺將規(guī)則作為自己的行動準繩,將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。

②用恰當?shù)姆椒?,提醒、勸導、幫助他人遵守?guī)則,營造遵規(guī)守紀、崇德守法的良好氛圍。

(3)遵守規(guī)則,需要堅定地維護規(guī)則。

3.如何維護規(guī)則?

案例探究

隨著人民生活水平的提高,我國兒童的平均身高也在增長。根據(jù)這一情況,鐵路部門多次對兒童優(yōu)惠票購票適用標準進行調整。

03

實行時間兒童優(yōu)惠票購票適用標準

1997年12月1日身高為1.1米至1.4米的兒童

2008年12月21日身高為1.1米至1.5米的兒童

2010年12月1日身高為1.2米至1.5米的兒童

2023年1月1日年滿6周歲且未滿14周歲的兒童

視頻:現(xiàn)階段購票政策

思考:生活中,你還知道哪些被改進的規(guī)則?說說為什么要這樣改進。

知識拓展

自2025年1月1日起,新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》實施,將大中型客貨車駕駛證的申請年齡上限由60周歲延長至63周歲,大中型客貨車準駕車型的年齡上限由60周歲延長至63周歲等。

這一規(guī)定能更好地適應老齡化社會發(fā)展的新需求。

④遵守規(guī)則,還需要積極完善規(guī)則。

規(guī)則不是一成不變的。隨著社會的發(fā)展,一些原來沒有的規(guī)則,需要制定;一些原有的規(guī)則失去存在的合理性,需要廢除;一些原有的規(guī)則不能完全適應社會生活的變化,需要調整和改進。

總結歸納

1.如何遵守規(guī)則?

原因:規(guī)則不是一成不變的。隨著社會的發(fā)展,一些原來沒有的規(guī)則,需要制定;一些原有的規(guī)則失去存在的合理性,需要廢除;一些原有的規(guī)則不能完全適應社會生活的變化,需要調整和改進。

要求:我們要關心和參與規(guī)則的改進、完善,積極建言獻策,使之更加符合社會發(fā)展的需求。

(4)遵守規(guī)則,還需要積極完善規(guī)則。

總結歸納

1.如何遵守規(guī)則?

①遵守規(guī)則,需要增強規(guī)則意識。

②遵守規(guī)則,需要他律與自律。

③遵守規(guī)則,需要堅定地維護規(guī)則。

④遵守規(guī)則,還需要積極完善規(guī)則。

04

課堂總結

1.如何遵守規(guī)則?

2.什么是自律和他律?

遵守規(guī)則

3.如何維護規(guī)則?

①增強規(guī)則意識

②他律與自律

③堅定地維護規(guī)則

④積極完善規(guī)則

05

課堂小測

1.小華跟著爸爸回老家看望爺爺奶奶。爸爸提醒坐在后排的小華系好安全帶。小華說:“這是鄉(xiāng)間道路,沒有攝像頭,不會扣分的。"小華的說法(

A.正確,遵守規(guī)則只需要依靠他律

B.正確,只要不危及生命不系不要緊

C.錯誤,遵守規(guī)則只需內(nèi)化于心

D.錯誤,遵守規(guī)則既需要他律又需要自律

D

05

課堂小測

2.北京市義務教育學校學生課間休息由十分鐘調整為十五分鐘,引導師生走出教室、走向戶外,孩子們玩“鬧”更加從容。課間安排作出優(yōu)化調整說明(

①規(guī)則不是一成不變的,可積極改進規(guī)則

②公民參與制定規(guī)則,敢于拋棄原有規(guī)則

③及時調整規(guī)則,以更好滿足學生身心發(fā)展需求

④社會秩序是社會生活有條不紊、井然有序的狀態(tài)

A.①③

B.①④C.②③

D.②④

A

05

課堂小測

3.據(jù)交通部門統(tǒng)計,在電動車、摩托車發(fā)生交通事故的傷亡中,絕大部分是由于未佩帶安全頭盔造成顱腦損傷的。針對不帶頭盔現(xiàn)象,下列勸告語可取的是(

①維護秩序靠監(jiān)督,自由被限真無趣

②戴好頭盔保安全,平安規(guī)則記心間

③不帶頭盔受刑罰,懲惡揚善全靠法

④交通規(guī)則伴我行,遵守法律保太平

A.①②B.①③C.②③D.②④

D

05

課堂小測

4.只要掃一掃二維碼,就可以輕松騎走一輛共享單車,方便了市民出行的同時也帶來了一些問題,如亂停亂放、惡意毀壞……推廣共享單車,以下觀點錯誤的是(

A.市民要自覺遵守規(guī)則,規(guī)范使用

B.遵守規(guī)則需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束

C.市民嚴厲查處違規(guī)停放車輛的行為

D.單車管理公司要加強使用指引和實施有效監(jiān)管

C

Thanks!

recruitment/home/fine

4.2《遵守規(guī)則》教學設計

教材分析《遵守規(guī)則》是部編版八年級上冊道德與法治第四課《遵守社會規(guī)則》第二框的內(nèi)容。本框是在第一課時“維護秩序靠規(guī)則"的基礎上,進一步深入探討如何遵守規(guī)則以及規(guī)則的完善與發(fā)展,是第四課教學內(nèi)容的核心部分。通過本課時的學習,學生將在理解規(guī)則重要性的基礎上,培養(yǎng)規(guī)則意識和法治觀念,為今后在社會生活中自覺遵守規(guī)則、維護社會秩序莫定堅實的基礎。

教學目標1.道德修養(yǎng):了解形成遵守規(guī)則的良好環(huán)境需要增強規(guī)則意識、他律與自律,培養(yǎng)自覺守規(guī)的道德品質。2.法治觀念:理解遵守規(guī)則需要他律和自律相結合,明確違反規(guī)則可能承擔的法律后果,學會用正確的方式維護和改進規(guī)則。3.責任意識:通過探究活動,激發(fā)參與社會公共生活的熱情,勇于并善于為規(guī)則的改進和完善、建言獻策,增強社會責任感和主人翁意識。

教學重點、難點重點:如何遵守規(guī)則。難點:理解遵守規(guī)則需要他律和自律,并能將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。

教學準備PPT課件、教案、課本

教學過程

教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖

導入新課時政新聞導入:思考:這個新聞給你哪些啟示?導入語:規(guī)則保障秩序,漠視規(guī)則終受懲處,我們要遵守規(guī)則。思考并回答問題。激發(fā)學生學習興趣,導入本課。

講授新課自主學習:瀏覽課本P29-33頁內(nèi)容,思考下列問題,并將答案標記在課本上。1.如何遵守規(guī)則?2.什么是自律和他律?3.如何維護規(guī)則?環(huán)節(jié)一:(一)數(shù)據(jù)分析思考:從這份調查中可以得出什么結論?提示:受訪者普遍認為,騎手交通違法行為頻發(fā)的主要根源在于他們“缺乏交通安全意識”,這一觀點占比高達58.6%。同時,“平臺制度設計"也被認為是重要因素,占比達到46.0%。①遵守規(guī)則,需要增強規(guī)則意識。(二)播放視頻:《上海治理快遞外賣交通違法行為》上海交警多維施策快遞外賣行業(yè)交通安全治理近年來,快遞外賣行業(yè)的交通違法行為在上海頻繁發(fā)生,嚴重威脅道路和騎手安全。自開展治理以來,全市涉快遞外賣電動自行車交通違法及事故亡人數(shù)同比分別下降14.8%、42.9%。思考:上海交警開展快遞外賣行業(yè)交通安全治理有哪些意義?提示:增強規(guī)則意識,只有不斷增強規(guī)則意識,提高按規(guī)則辦事的自覺性,才能推動社會向著有序、文明的方向發(fā)展。(三)生活觀察思考:結合上述交流,談談我們應該如何樹立規(guī)則意識。提示:“心懷敬畏,知方圓、守規(guī)矩?!蔽覀儗σ?guī)則要心懷敬畏,知方圓、守規(guī)矩??偨Y歸納:1.如何遵守規(guī)則?原因:只有不斷增強規(guī)則意識,提高按規(guī)則辦事的自覺性,才能推動社會向著有序、文明的方向發(fā)展。要求:“心懷敬畏,知方圓、守規(guī)矩?!蔽覀儗σ?guī)則要心懷敬畏,知方圓、守規(guī)矩。環(huán)節(jié)二:(一)探究分享思考:對比兩張照片,你怎么看待以上觀點?結合具體事例,談談你的看法。提示:②遵守規(guī)則,需要他律與自律。(二)情景探究思考:1.分析這兩個情景分別通過哪種方式來約束行為?2.這些方式對我們有什么作用?提示:自律和他律相互補充,有助于我們養(yǎng)成良好行為習慣,更好地遵守社會規(guī)則。總結歸納:1.如何遵守規(guī)則?(2)遵守規(guī)則,需要他律與自律。2.什么是自律和他律?他律:監(jiān)督、提醒、懲戒等外在約束;自律:自我約束。嚴于律己,通過自省和慎獨,不斷發(fā)現(xiàn)并及時糾正自己的不良行為。

作用:自律和他律相互補充,有助于我們養(yǎng)成良好行為習慣,更好地遵守社會規(guī)則。環(huán)節(jié)三:探究分享參考范例:一、保持安靜(1)輕聲交談:在博物館內(nèi)避免大聲喧嘩或高聲接打電話,以免影響他人參觀。(2)關閉手機鈴聲:請將手機調至靜音模式或振動模式,避免干擾參觀氛圍。二、尊重展品(1)禁止觸摸:為了保護展品的完整性和安全,嚴禁觸摸或攀爬任何展品。(2)保持距離:觀賞展品時避免身體接觸或過于靠近展品,以免對展品造成

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