2025年口腔手衛(wèi)生考試題及答案一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.口腔診療中，以下哪項屬于“接觸患者前”需執(zhí)行手衛(wèi)生的場景？A.為患者調(diào)整椅位后B.準(zhǔn)備取印模前C.清理牙椅痰盂后D.脫手套后2.七步洗手法的正確順序是？A.內(nèi)外夾弓大立腕B.內(nèi)夾外弓大立腕C.外內(nèi)夾弓大立腕D.內(nèi)外弓夾大立腕3.口腔診療中，衛(wèi)生手消毒的要求是？A.雙手涂擦消毒劑后立即用紙巾擦干B.消毒劑作用時間≥15秒，自然干燥C.僅需清潔指尖和手掌D.可在戴手套后進行4.以下哪種情況無需進行外科手消毒？A.拔牙手術(shù)（需切開牙齦）B.簡單補牙（未暴露血液）C.種植體植入術(shù)D.根管治療（需開放髓腔）5.手衛(wèi)生效果監(jiān)測時，衛(wèi)生手消毒后細(xì)菌菌落總數(shù)應(yīng)≤？A.5cfu/cm2B.10cfu/cm2C.15cfu/cm2D.20cfu/cm26.關(guān)于干手方法，正確的是？A.使用共用毛巾擦拭，節(jié)省成本B.一次性紙巾需覆蓋整個手部，單向擦干C.用熱風(fēng)機吹干時需持續(xù)30秒以上D.戴手套前可自然晾干，無需額外干手7.口腔診療中，手污染的主要來源不包括？A.患者唾液B.牙鉆冷卻水C.診療器械表面D.醫(yī)護人員自身皮膚定植菌8.以下手衛(wèi)生誤區(qū)中，錯誤的是？A.接觸患者前已戴手套，無需洗手B.摘手套后需立即洗手C.手部無可見污染時，可用手消毒劑替代洗手D.接觸患者血液后必須用流動水洗手9.外科手消毒的范圍應(yīng)至？A.腕上5cmB.肘上10cmC.肘上5cmD.腕上10cm10.含醇類手消毒劑的最佳作用濃度是？A.40%50%B.60%80%C.80%90%D.90%100%11.口腔診所手衛(wèi)生設(shè)施中，不符合要求的是？A.非手觸式水龍頭B.開放式肥皂盒C.一次性擦手紙D.速干手消毒劑（置于治療臺旁）12.手衛(wèi)生依從性的核心影響因素是？A.患者的監(jiān)督B.手衛(wèi)生設(shè)施的便捷性C.醫(yī)務(wù)人員的學(xué)歷D.醫(yī)院的裝修風(fēng)格13.以下哪項不屬于“接觸患者周圍環(huán)境后”需手衛(wèi)生的場景？A.調(diào)整牙椅燈光后B.傳遞治療盤后C.為患者測量血壓前D.整理治療臺物品后14.七步洗手法中，“大”指的是？A.清洗拇指B.清洗大魚際C.清洗大拇指與食指間隙D.清洗手掌大面積區(qū)域15.手衛(wèi)生培訓(xùn)的重點對象是？A.新入職護士B.實習(xí)醫(yī)生C.所有接觸患者的醫(yī)務(wù)人員D.行政管理人員16.口腔診療中，手衛(wèi)生執(zhí)行率低的主要原因是？A.患者不要求B.流程繁瑣，耗時C.手消毒劑氣味難聞D.醫(yī)院未規(guī)定17.關(guān)于手衛(wèi)生與醫(yī)院感染的關(guān)系，正確的是？A.手衛(wèi)生可降低50%以上的交叉感染風(fēng)險B.僅對免疫力低下患者有效C.與口腔診療感染無關(guān)D.僅需在術(shù)后執(zhí)行18.手衛(wèi)生效果監(jiān)測采樣時，正確的操作是？A.用無菌棉拭子蘸取生理鹽水，在單手指腹涂抹B.雙手五指并攏，用浸有采樣液的棉拭子在曲面從指根到指端往返涂擦2次C.采樣前無需消毒棉拭子D.采樣后立即送檢，可在室溫下放置24小時19.以下哪種情況需先洗手，再進行衛(wèi)生手消毒？A.手部無可見污染B.接觸患者痰液后C.接觸清潔器械前D.為健康患者檢查前20.口腔診療中，“無菌操作前”的手衛(wèi)生指征不包括？A.放置牙科材料前B.取印模前C.調(diào)整活動義齒前D.準(zhǔn)備種植體前二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少2個正確選項，錯選、漏選均不得分）1.手衛(wèi)生的意義包括？A.降低患者交叉感染風(fēng)險B.減少醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露C.降低醫(yī)療成本D.提升患者滿意度2.口腔診療中，需執(zhí)行手衛(wèi)生的“兩前”是？A.接觸患者前B.無菌操作前C.接觸患者體液前D.離開診療室前3.七步洗手法的關(guān)鍵步驟包括？A.掌心相對搓擦（內(nèi)）B.手指交叉搓擦指縫（夾）C.拇指在掌中旋轉(zhuǎn)搓擦（大）D.指尖在掌心中旋轉(zhuǎn)搓擦（立）4.外科手消毒的要求包括？A.先洗手，再消毒B.消毒范圍至肘上10cmC.消毒時間26分鐘D.消毒后需戴無菌手套5.促進手衛(wèi)生依從性的措施有？A.定期培訓(xùn)與考核B.在治療臺旁放置速干手消毒劑C.建立監(jiān)督反饋機制D.僅要求高年資醫(yī)生執(zhí)行6.口腔診療中，手污染的高危環(huán)節(jié)包括？A.取印模時接觸患者唾液B.調(diào)整固定義齒時接觸牙面C.清理牙鉆冷卻水時D.傳遞器械時接觸治療盤邊緣7.關(guān)于手消毒劑的使用，正確的是？A.取足量覆蓋整個手部B.涂擦至所有部位濕潤C.可與肥皂混合使用增強效果D.自然干燥，不可提前擦干8.手衛(wèi)生效果監(jiān)測的內(nèi)容包括？A.細(xì)菌菌落總數(shù)B.致病菌檢測（如金黃色葡萄球菌）C.手消毒劑殘留量D.醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從率9.以下屬于手衛(wèi)生錯誤操作的是？A.戴手套前未洗手B.用污染的手關(guān)閉水龍頭C.手消毒劑開瓶后使用超過30天D.摘手套后立即進行下一位患者診療10.特殊情況下的手衛(wèi)生處理包括？A.接觸傳染病患者后，使用含氯消毒劑洗手B.手部有開放性傷口時，戴雙層手套并加強消毒C.為兒童患者診療時，縮短手消毒時間D.接觸化療患者前，使用免沖洗手消毒劑三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確填“√”，錯誤填“×”）1.接觸患者周圍環(huán)境（如牙椅扶手）后無需洗手。（）2.戴手套可以完全替代手衛(wèi)生。（）3.七步洗手法總時間應(yīng)≥40秒，≤60秒。（）4.手消毒劑開瓶后有效期為30天，無論是否用完。（）5.外科手消毒后，雙手可自然下垂等待戴手套。（）6.干手時，可反復(fù)用毛巾擦拭以確保干燥。（）7.口腔診療中接觸牙椅調(diào)節(jié)按鈕后需執(zhí)行手衛(wèi)生。（）8.手衛(wèi)生依從性僅與醫(yī)務(wù)人員自身意識有關(guān)，與設(shè)施無關(guān)。（）9.手衛(wèi)生效果監(jiān)測采樣時，應(yīng)取雙手五指并攏的曲面1次。（）10.含氯消毒劑因殺菌力強，是口腔手衛(wèi)生的首選。（）四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）1.簡述手衛(wèi)生的定義及其分類。2.列舉七步洗手法的具體步驟及時間要求。3.說明衛(wèi)生手消毒與外科手消毒的主要區(qū)別（至少4點）。4.口腔診療中，需執(zhí)行手衛(wèi)生的“五指征”是什么？五、案例分析題（共1題，10分）某口腔診所上午接診3位患者：第一位為齲齒充填（無血液暴露），第二位為拔牙（有血液接觸），第三位為牙列缺損取模（接觸唾液）。醫(yī)生操作流程如下：接診第一位患者前，用速干手消毒劑消毒（未洗手）；充填完成后，脫手套直接接觸牙椅調(diào)節(jié)按鈕調(diào)整椅位；接診第二位患者時，戴新手套（未重新手衛(wèi)生）；拔牙過程中手套被血液污染，未更換手套繼續(xù)操作；拔牙后脫手套，用流動水洗手（未用肥皂）；接診第三位患者時，僅用速干手消毒劑消毒（未洗手）。請分析該醫(yī)生手衛(wèi)生操作中的錯誤，并給出正確流程。2025年口腔手衛(wèi)生考試題答案一、單項選擇題1.B2.A3.B4.B5.B6.B7.D8.A9.B10.B11.B12.B13.C14.A15.C16.B17.A18.B19.B20.C二、多項選擇題1.ABCD2.AB3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABD8.AB9.ABCD10.AB三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.×（應(yīng)保持高位，避免下垂污染）6.×7.√8.×9.×（往返涂擦2次）10.×（含醇類更常用）四、簡答題1.手衛(wèi)生定義：為醫(yī)務(wù)人員在從事職業(yè)活動過程中，所有手部清潔與消毒行為的總稱。分類：①洗手（用流動水和肥皂/皂液清潔雙手，去除部分微生物）；②衛(wèi)生手消毒（用手消毒劑擦手，減少手部暫居菌）；③外科手消毒（術(shù)前用肥皂洗手后，再用消毒劑消毒，減少常居菌）。2.七步洗手法步驟及時間：①內(nèi)：掌心相對搓擦（5秒）；②外：手心對手背沿指縫搓擦（5秒）；③夾：手指交叉，掌心相對搓擦指縫（5秒）；④弓：彎曲手指關(guān)節(jié)，在另一掌心旋轉(zhuǎn)搓擦（5秒）；⑤大：一手握另一手拇指旋轉(zhuǎn)搓擦（5秒）；⑥立：指尖在另一掌心旋轉(zhuǎn)搓擦（5秒）；⑦腕：清洗手腕（5秒）?？倳r間≥40秒，≤60秒。3.衛(wèi)生手消毒與外科手消毒的區(qū)別：①目的：前者降低暫居菌，后者降低常居菌；②方法：前者直接用手消毒劑，后者先洗手再消毒；③范圍：前者雙手，后者雙手+前臂至肘上10cm；④時間：前者≥15秒，后者26分鐘；⑤要求：前者無需無菌，后者需保持無菌狀態(tài)直至戴手套。4.口腔診療“五指征”：①接觸患者前；②無菌操作前；③接觸患者體液（血液、唾液等）后；④接觸患者后；⑤接觸患者周圍環(huán)境（牙椅、器械臺等）后。五、案例分析題錯誤分析：（1）接診第一位患者前：未洗手直接用手消毒劑（手部可能有可見污染時需先洗手）；（2）充填后脫手套接觸牙椅按鈕：脫手套后未手衛(wèi)生，接觸環(huán)境后需洗手；（3）接診第二位患者：戴新手套前未重新手衛(wèi)生（接觸環(huán)境后需洗手）；（4）拔牙時手套污染未更換：手套破損/污染需立即更換并洗手；（5）拔牙后洗手未用肥皂：接觸血液后需用肥皂流動水洗手；（6）接診第三位患者：僅用手消毒劑未洗手（接觸血液后需先洗手）。正確流程：（1）接診第一位患者前：若手