教師值班巡查情況記錄范文實例[具體日期][星期][天氣]今日我負責(zé)校園值班巡查工作，旨在維護校園秩序、保障師生安全以及確保教學(xué)與生活環(huán)境的正常運轉(zhuǎn)。此次巡查范圍涵蓋教學(xué)樓、辦公樓、實驗室、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂等校園主要區(qū)域。我于[開始時間]正式開始巡查，直至[結(jié)束時間]結(jié)束，期間保持高度的責(zé)任心與敏銳的觀察力，對發(fā)現(xiàn)的各類情況及時記錄并處理。教學(xué)樓巡查情況1.教室環(huán)境與設(shè)施-上午第一節(jié)課前，我首先對教學(xué)樓各樓層教室進行巡查。大部分教室環(huán)境整潔，課桌椅擺放整齊，衛(wèi)生狀況良好。然而，在[教學(xué)樓X層X教室]發(fā)現(xiàn)地面有較多紙屑，垃圾桶已滿未及時清理，黑板也未擦拭干凈。詢問在場學(xué)生得知，值日生因匆忙去參加活動而未能完成值日工作。我立即聯(lián)系該班級班主任，班主任迅速安排其他學(xué)生進行了清理。-在設(shè)施方面，[教學(xué)樓X層X教室]的一扇窗戶玻璃有裂痕，存在安全隱患。我隨即聯(lián)系后勤部門，后勤人員在課間及時對窗戶進行了更換，避免了可能發(fā)生的意外事故。同時，還發(fā)現(xiàn)部分教室的投影儀、電腦等教學(xué)設(shè)備存在使用故障，如[教學(xué)樓X層X教室]的投影儀無法正常開機。我詳細記錄下設(shè)備編號和故障情況，并反饋給信息技術(shù)部門，以便他們盡快安排維修。2.課堂秩序-在巡查過程中，我通過觀察教室門窗，盡量不打擾正常教學(xué)的情況下，對各班級課堂秩序進行了了解。絕大多數(shù)班級課堂秩序井然，教師授課認真，學(xué)生專注聽講，積極參與課堂互動。但在[教學(xué)樓X層X教室]，發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生在課堂上玩手機、交頭接耳，影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。我進入教室，與授課教師進行了溝通，教師當場對違紀學(xué)生進行了批評教育，課堂秩序迅速恢復(fù)正常。-對于此次發(fā)現(xiàn)的課堂紀律問題，我在課后與該班級班主任進行了交流，建議班主任加強對學(xué)生的日常紀律教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任表示會在班級中開展紀律主題班會，加強對學(xué)生的管理。辦公樓巡查情況1.辦公環(huán)境與安全-辦公樓內(nèi)各辦公室整體環(huán)境較為整潔，辦公桌椅擺放有序，文件資料整理規(guī)范。但在[辦公樓X層X辦公室]，發(fā)現(xiàn)桌面堆滿了文件和雜物，電線雜亂纏繞，存在一定的消防安全隱患。我提醒該辦公室工作人員及時進行清理和整理，并告知他們要注意用電安全，避免電線短路引發(fā)火災(zāi)。工作人員表示會盡快進行整改。-檢查辦公樓的消防設(shè)施時，發(fā)現(xiàn)[辦公樓X層]的一個滅火器壓力不足，已經(jīng)無法正常使用。我立即聯(lián)系后勤部門進行更換，并對其他樓層的消防設(shè)施進行了仔細檢查，確保所有消防設(shè)備都處于正常可用狀態(tài)。2.教師辦公情況-大部分教師都在認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)或與學(xué)生進行交流。在[辦公樓X層X辦公室]，幾位教師正在熱烈討論教學(xué)方案，氣氛活躍。我與他們進行了簡短交流，了解到他們正在探討如何提高課堂教學(xué)的趣味性和實效性。我對他們的敬業(yè)精神表示贊賞，并鼓勵他們繼續(xù)探索創(chuàng)新教學(xué)方法。-然而，在巡查過程中也發(fā)現(xiàn)個別教師在辦公時間上網(wǎng)聊天、玩游戲。我對這些教師進行了嚴肅的批評教育，強調(diào)了辦公紀律的重要性，并要求他們嚴格遵守工作時間，全身心投入到教學(xué)和科研工作中。實驗室巡查情況1.實驗設(shè)備與安全-實驗室是學(xué)校教學(xué)和科研的重要場所，其安全管理至關(guān)重要。在[實驗室X]，我發(fā)現(xiàn)部分實驗設(shè)備未按規(guī)定擺放，試劑瓶標簽?zāi)：磺澹嬖谝欢ǖ陌踩[患。我與實驗室管理人員進行了溝通，要求他們立即對實驗設(shè)備進行整理，重新張貼清晰的試劑瓶標簽，并加強對實驗室的日常管理。-檢查實驗室的通風(fēng)設(shè)備時，發(fā)現(xiàn)[實驗室X]的通風(fēng)系統(tǒng)存在故障，無法正常運轉(zhuǎn)。如果在實驗過程中產(chǎn)生有害氣體，將對師生的身體健康造成嚴重威脅。我及時聯(lián)系了維修人員，維修人員在當天下午完成了對通風(fēng)系統(tǒng)的維修，確保了實驗室的安全使用。2.實驗教學(xué)情況-有幾個實驗室正在進行實驗教學(xué)活動，教師認真指導(dǎo)學(xué)生操作，學(xué)生們積極參與，實驗秩序良好。在[實驗室X]，學(xué)生們正在進行化學(xué)實驗，教師嚴格要求學(xué)生遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗安全。我對教師的認真負責(zé)態(tài)度表示肯定，并提醒教師要時刻關(guān)注學(xué)生的實驗操作情況，及時糾正不規(guī)范的行為。圖書館巡查情況1.圖書借閱與管理-圖書館內(nèi)讀者較多，但秩序井然。圖書管理員認真負責(zé)，為讀者提供了良好的服務(wù)。在借閱處，我觀察到借閱流程順暢，讀者能夠快速辦理借閱手續(xù)。然而，在書架上發(fā)現(xiàn)部分圖書擺放混亂，分類不清晰。我與圖書管理員溝通后，管理員組織工作人員對圖書進行了重新整理和分類，方便了讀者查找圖書。-檢查圖書歸還情況時，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)圖書逾期未還。我協(xié)助圖書管理員通過校園系統(tǒng)查詢了逾期讀者的信息，并與他們?nèi)〉寐?lián)系，提醒他們盡快歸還圖書。大部分讀者表示會盡快歸還，個別讀者因特殊原因無法按時歸還，我們?yōu)樗麄冝k理了續(xù)借手續(xù)。2.閱讀環(huán)境與秩序-圖書館內(nèi)的閱讀環(huán)境較為安靜，大部分讀者都在專心閱讀。但在閱覽室的一角，有幾位學(xué)生在大聲交談，影響了其他讀者的閱讀。我上前提醒他們保持安靜，學(xué)生們立即意識到自己的錯誤，并向周圍讀者表示歉意。為了進一步維護圖書館的閱讀秩序，我建議圖書管理員加強對閱覽室的巡查力度，及時制止不文明行為。學(xué)生宿舍巡查情況1.宿舍衛(wèi)生與安全-學(xué)生宿舍是學(xué)生休息和生活的重要場所，其衛(wèi)生和安全狀況直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康。在巡查過程中，發(fā)現(xiàn)大部分宿舍衛(wèi)生狀況良好，地面干凈，物品擺放整齊。但在[宿舍樓X層X宿舍]，宿舍內(nèi)垃圾堆積如山，異味刺鼻，衣物和鞋子隨意丟棄。我對該宿舍學(xué)生進行了批評教育，要求他們立即進行打掃，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生們認識到自己的錯誤，迅速行動起來，對宿舍進行了徹底清理。-檢查宿舍安全時，發(fā)現(xiàn)部分宿舍存在私拉亂接電線、使用大功率電器等違規(guī)行為。在[宿舍樓X層X宿舍]，學(xué)生私自使用熱得快燒水，存在嚴重的消防安全隱患。我當場沒收了違規(guī)電器，并對學(xué)生進行了安全教育，向他們講解了使用大功率電器可能引發(fā)的火災(zāi)事故及后果。同時，我將宿舍違規(guī)情況反饋給學(xué)生處，學(xué)生處表示會加強對學(xué)生的安全教育和管理，嚴肅處理違規(guī)行為。2.學(xué)生作息情況-晚上就寢時間，我對各宿舍樓進行了巡查。大部分學(xué)生都能按時回到宿舍，遵守作息時間。但在[宿舍樓X層X宿舍]，有幾位學(xué)生還在宿舍外逗留，遲遲未歸。我通過宿舍管理員了解到這些學(xué)生是去參加社團活動，回來較晚。我對他們進行了批評教育，強調(diào)了遵守作息時間的重要性，并要求他們以后參加活動要提前安排好時間，確保按時回宿舍休息。食堂巡查情況1.食品衛(wèi)生與安全-食堂是學(xué)生就餐的重要場所，食品衛(wèi)生與安全是巡查的重點。進入食堂后，我首先檢查了食堂的廚房衛(wèi)生狀況。廚房地面干凈整潔，廚具擺放有序，食品原材料分類存放，符合衛(wèi)生標準。但在檢查食品加工過程時，發(fā)現(xiàn)[食堂X窗口]的工作人員在操作時未戴口罩和手套，存在食品污染的風(fēng)險。我立即要求工作人員戴上口罩和手套，并對他們進行了食品安全知識教育，強調(diào)了遵守操作規(guī)范的重要性。-查看食堂的食品留樣情況時，發(fā)現(xiàn)食品留樣的數(shù)量和時間符合要求，但留樣記錄不夠詳細。我與食堂管理人員溝通，要求他們完善食品留樣記錄，詳細記錄食品名稱、留樣時間、留樣人員等信息，以便在出現(xiàn)食品安全問題時能夠及時追溯。2.就餐秩序與服務(wù)質(zhì)量-就餐時間，食堂內(nèi)學(xué)生較多，但秩序良好。食堂工作人員熱情服務(wù)，為學(xué)生提供了可口的飯菜。然而，有學(xué)生反映食堂的飯菜口味單一，希望能夠增加菜品的種類。我將學(xué)生的意見反饋給食堂管理人員，管理人員表示會根據(jù)學(xué)生的需求，調(diào)整菜單，增加菜品的多樣性。-在巡查過程中，還發(fā)現(xiàn)食堂的餐桌椅有部分損壞，影響了學(xué)生的就餐體驗。我聯(lián)系后勤部門，后勤部門安排人員在當天下午對損壞的餐桌椅進行了維修和更換。巡查總結(jié)通過今天的值班巡查，我對校園的整體情況有了更深入的了解。在巡查過程中，雖然大部分區(qū)域和工作都能正常有序開展，但也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，如教室衛(wèi)生、設(shè)備故障、課堂紀律、辦公紀律、實驗室安全、宿舍違規(guī)、食堂衛(wèi)生等。針對這些問題，我及時進行了處理和反饋，并與相關(guān)部門和人員進行了溝通協(xié)調(diào)，確保問題得到妥善解決。在今后的值班巡查工作中，我將繼續(xù)加強責(zé)任心，提高巡查的質(zhì)量和效率，及時發(fā)現(xiàn)和解決校園中存在的問題，為師生創(chuàng)造一個安全、整潔、有序