2026屆江蘇省常州市教育會(huì)業(yè)水平監(jiān)測(cè)九上化學(xué)期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆江蘇省常州市教育會(huì)業(yè)水平監(jiān)測(cè)九上化學(xué)期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說(shuō)法正確的是A.分子可以分,原子不可分B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C.分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)D.相對(duì)于整個(gè)原子而言,原子核體積小、質(zhì)量輕2.要使和含有相同質(zhì)量的氧元素,則和的質(zhì)量比為()A. B. C. D.3.將一定量的木炭在盛有32g氧氣的密閉容器中燃燒(氧氣完全反應(yīng)),將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中,生成50g沉淀。生成氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.12% B.24% C.36% D.50%4.下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔B氧氣(O2)、臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C氮?dú)饪梢宰霰Wo(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度A.A B.B C.C D.D5.盧瑟福在測(cè)定原子構(gòu)成時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):用a粒子(帶正電荷的氮核)菱擊一張極薄的金箔,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)a粒子通過(guò)了金箔,極少數(shù)a粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)或被彈回。根據(jù)上述現(xiàn)象得出以下結(jié)論,其中正確的是A.金原子核帶正電荷 B.金原子是實(shí)心球體C.金原子質(zhì)量與a粒子質(zhì)量相等 D.金原子核占據(jù)原子內(nèi)絕大部分空間6.下列反應(yīng)中,不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),而屬于氧化反應(yīng)的是A.B.C.D.7.2015年6月國(guó)家開始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn),礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用。某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,鈉、鉀、鈣等是指A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)8.現(xiàn)有MnO2、SO2、O2三種物質(zhì),下列敘述正確的是A.都含氧氣B.都含2個(gè)氧原子C.都含氧分子D.都含氧元素9.有一瓶無(wú)色氣體,可能是氧氣,你認(rèn)為應(yīng)該用下述哪種方法確定?A.討論 B.調(diào)查 C.上網(wǎng)查詢 D.實(shí)驗(yàn)10.生物細(xì)胞中含量最多的元素是()A.鈣B.鐵C.氧D.氫二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2003年12月23日,川東氣礦發(fā)生井噴事故,高壓天然氣攜帶一種有毒的氣體從地下噴出,向四周擴(kuò)散,使各種動(dòng)物和沒(méi)有撤離的人員大量死亡.搶救隊(duì)迅速進(jìn)入事故地點(diǎn)并點(diǎn)燃噴出的氣體,阻斷有毒氣體擴(kuò)散.求援隊(duì)員發(fā)現(xiàn),低洼地的人、畜的死亡率較高.但有一位幸存者摔在水田里,頭埋在潮濕的草中,卻幸免于中毒.(1)請(qǐng)你推測(cè),這種氣體具有的物理性質(zhì)是:_____化學(xué)性質(zhì)是:_____.(2)在實(shí)驗(yàn)室利用FeS和H2SO4反應(yīng)可以制取這種化合物(H2S)氣體,另一種生成物是FeSO4,請(qǐng)根據(jù)上述材料,用化學(xué)式寫出該反應(yīng):_____(3)如果你當(dāng)時(shí)在事故現(xiàn)場(chǎng),你準(zhǔn)備怎樣保護(hù)自己_____?三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.已知尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2,根據(jù)其化學(xué)式計(jì)算:(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為___________。(2)尿素中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為___________(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________(4)12g尿素中含氮元素___________g。(5)12g尿素中的含氮量與___________g硝酸銨(NH4NO3)中的含氮量相等。(6)有一不純尿素樣品,經(jīng)化學(xué)分析得知含氮37.4%(雜質(zhì)中不含氮元素),試計(jì)算該尿素樣品中CO(NH2)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________?四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒,回答問(wèn)題:(1)從現(xiàn)象角度:觀察到碳、硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺,鐵絲在空氣中不燃燒,在氧氣中才能劇烈燃燒,它們?cè)谘鯕庵信c空氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是__________。(2)從反應(yīng)角度:三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同點(diǎn),從反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要_____;在反應(yīng)類型方面,三個(gè)反應(yīng)都屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);(3)從裝置角度:燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),氧氣瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。硫在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底放入少許水的目的是________。14.用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。(1)酒香不怕巷子深。(2)“釜底抽薪”蘊(yùn)含的滅火原理是什么?(3)鐵絲在氧氣中燃燒,生成的黑色固體比原鐵絲質(zhì)量增加了。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.潛水器中可使用過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體做供氧劑,過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)原理是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,為驗(yàn)證該反應(yīng)產(chǎn)物,某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。(查閱資料)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)(忽略稀鹽酸的揮發(fā))。(1)裝置A中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①________,②________。(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(3)裝置B的作用是________。(4)為防止裝置E收集的氧氣中混有二氧化碳,裝置D中盛放的試劑是________溶液。(5)驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)物步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①將帶火星的木條伸入裝置E中_____產(chǎn)物中有氧氣②反應(yīng)后取裝置C中少量固體于試管中,加水完全溶解_____固體中有未反應(yīng)的過(guò)氧化鈉③向步驟②反應(yīng)后所得溶液中加入足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水中_____產(chǎn)物中有碳酸鈉16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行探究。(提出問(wèn)題)空氣中氧氣的含量是多少?(查閱資料)①紅磷和白磷都能在空氣中燃燒都生成五氧化二磷,但紅磷的著火點(diǎn)(可燃物燃燒所需的最低溫度)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃。②氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱,能煮熟雞蛋。③生石灰的主要成分是氧化鈣。(設(shè)計(jì)方案)興趣小組的同學(xué)將一個(gè)具有刻度和可滑動(dòng)活塞的玻璃管(其中有空氣和白磷)放在裝有生石灰的燒杯的上方(如圖所示),用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你一同參與。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))①檢查圖中玻璃管的氣密性:用熱毛巾捂住玻璃管,活塞右移,把熱毛巾取走,活塞又回到原刻度;②按圖示裝好藥品后的操作是向燒杯中加入適量的水,該操作的作用是__________;③寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式為__________________________。(記錄現(xiàn)象)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是__________,最后活塞停止在刻度__________厘米處。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)___________________________。(實(shí)驗(yàn)反思)本實(shí)驗(yàn)是對(duì)教材實(shí)驗(yàn)稍作改進(jìn)而設(shè)計(jì)的,其主要優(yōu)點(diǎn)是___________。(拓展與應(yīng)用)已知:據(jù)此反應(yīng)能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣的體積含量?______________,由此你對(duì)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有何新的認(rèn)識(shí)_________________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分,原子不可分,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.大多數(shù)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但氫原子的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子,沒(méi)有中子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,都可以構(gòu)成物質(zhì),選項(xiàng)正確;D.相對(duì)于整個(gè)原子而言,原子核體積小、質(zhì)量卻大,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。2、C【解析】

要使SO2和SO3含有相同質(zhì)量的氧元素,則氧原子的個(gè)數(shù)應(yīng)相等,3SO2和2SO3中氧原子個(gè)數(shù)相等,則SO2和SO3的質(zhì)量比(3×64):(2×80)=6:5。故選:C。3、C【解析】生成50g的沉淀需要二氧化碳為x,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O44100X5044:100=X:50x=22g所以消耗氧氣為:22×32/44=16g,碳元素質(zhì)量為:6g,生成一氧化碳質(zhì)量為y,2C+O22CO325632-16y32:56=16:yy=28g,碳元素質(zhì)量為:12g,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:18/50×100%=36%故選C.4、D【解析】

A、分子之間有間隔,所以50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL,說(shuō)法正確,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同,是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,說(shuō)法正確,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,常作保護(hù)氣,說(shuō)法正確,不符合題意,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒,說(shuō)明反應(yīng)物的接觸面積決定反應(yīng)能否進(jìn)行,說(shuō)法不正確,符合題意,選項(xiàng)正確。故選D。5、A【解析】

A、金原子核帶正電荷;故選項(xiàng)正確。B、金原子中原子核體積很小,電子圍繞原子后做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),不是實(shí)心的球體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、金原子的質(zhì)量大于a粒子(帶正電荷的氮核)的質(zhì)量;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、金原子只占據(jù)原子內(nèi)部很小的空間,大部分空間都是電子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。6、C【解析】

A、“碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳”屬于分解反應(yīng),A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、“鐵+氧氣四氧化三鐵”屬于化合反應(yīng),B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、“甲烷+氧氣二氧化碳+水”,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),C選項(xiàng)正確,符合題意;D、“堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水”屬于分解反應(yīng),D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和氧化反應(yīng)的區(qū)分,化合反應(yīng)有“多變一”的特征,分解反應(yīng)有“一變多”的特征,物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),抓住三種反應(yīng)的基本特征是解題的關(guān)鍵。7、C【解析】試題分析:該水中鈉、鉀、鈣等的含量,鈉、鉀、鈣等是指表示宏觀概念的元素而不是指表示微觀概念的原子、分子、離子及其單質(zhì)。故選C.考點(diǎn):基本概念8、D【解析】

A、MnO2、SO2都是純凈物,不會(huì)含有氧氣,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、三種物質(zhì)的各一個(gè)分子中都含2個(gè)氧原子,物質(zhì)中不可能只含2個(gè)氧原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、MnO2、SO2都由分子構(gòu)成,分子中不會(huì)還有分子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由三種物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷,三種物質(zhì)的組成元素中都有氧元素,選項(xiàng)正確,故選D。9、D【解析】

用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),觀察木條是否復(fù)燃,若復(fù)燃則是氧氣,反之則不是氧氣;需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。故選:D。10、C【解析】

生物細(xì)胞中含量最多的是水,而水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,所以生物細(xì)胞中含量最大的元素為氧元素。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、能溶于水,密度比空氣大有毒、可燃FeS+H2SO4=FeSO4+H2S用濕毛巾捂住口鼻,逃往高處.【解析】

本題主要考察物質(zhì)之間的相互反應(yīng)原理【詳解】(1)由題意可知,這種氣體具有的能溶于水,密度比空氣大的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);這種氣體有毒,可燃,屬于化學(xué)性質(zhì).(2)在實(shí)驗(yàn)室利用FeS和H2SO4反應(yīng)可以制取這種化合物(H2S)氣體,另一種生成物是FeSO4,該反應(yīng)的方程式是:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑(3)由于H2S氣體密度比空氣大、有毒、如果在當(dāng)時(shí)在事故現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,逃往高處.【點(diǎn)睛】本題的難度不大,了解性質(zhì)的區(qū)別方法、方程式的書寫和一些安全措施即可分析解答三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、607:1:3:446.7%5.6g16g79.4%【解析】

(1)根據(jù)尿素的化學(xué)式可知,它的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16+14×2+1×4=60。(2)尿素中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為(14×2):(1×4):12:16=7:1:3:4。(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈46.7%。(4)12g尿素中含氮元素的質(zhì)量為g=5.6g。(5)硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=35%,含有12尿素的含氮量為5.6g,則H含有5.6g氮元素的硝酸銨的質(zhì)量為=16g。(6)該尿素樣品中CO(NH2)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%80.1%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、氧氣的濃度不同點(diǎn)燃化合二氧化硫易溶于水,防止生成的二氧化硫污染空氣【解析】

(1)從現(xiàn)象角度:觀察到碳、硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺,鐵絲在空氣中不燃燒,在氧氣中才能劇烈燃燒,它們?cè)谘鯕庵信c空氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是氧氣的濃度不同;(2)從反應(yīng)角度:三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同點(diǎn),從反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃;在反應(yīng)類型方面,三個(gè)反應(yīng)都是由兩種物質(zhì)生成一種的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);(3)硫在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底放入少許水的目的是二氧化硫易溶于水,防止生成的二氧化硫污染空氣。14、(1)分子是不停地運(yùn)動(dòng)的。(2)移去可燃物使燃燒不能進(jìn)行。(3)燃燒過(guò)程中有氧氣參加,生成物的質(zhì)量包含了參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量【解析】

本題考查微粒原理以及滅火原理和質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。【詳解】(1)酒香不怕巷子深說(shuō)明酒的香氣能被人們聞到,說(shuō)明分子是不停地運(yùn)動(dòng)。(2)“釜底抽薪”說(shuō)明了把可燃物移走可以使燃燒停止下來(lái)。利用的滅火原理就是移走可燃物。(3)鐵絲在氧氣中燃燒,生成的黑色固體比原鐵絲質(zhì)量增加了。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鐵和氧氣的總質(zhì)量等于生成黑色固體的質(zhì)量,所以黑色固體的質(zhì)量肯定比鐵絲的質(zhì)量大。【點(diǎn)睛】在解答化學(xué)原理時(shí),一定要注意前后句的邏輯關(guān)系,前因后果要有對(duì)應(yīng)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、分液漏斗錐形瓶吸收水蒸氣氫氧化鈉木條復(fù)燃有氣泡產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁【解析】

過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。【詳解】(1)裝置A中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①分液漏斗,②錐形瓶。(2)裝置A中反應(yīng)是稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成碳酸鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)濃硫酸具有吸水性,故裝置B的作用是吸收水蒸氣。(4)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,為防止裝置E收集的氧氣中混有二氧化碳,裝置D中盛放的試劑是氫氧化鈉溶液。(5)過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①將帶火星的木條伸入裝置E中木條復(fù)燃產(chǎn)物中有氧氣②反應(yīng)后取裝置C中少量固體于試管中,加水完全溶解有氣泡產(chǎn)生固體中有未反

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