高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖南省常德市漢壽縣2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期2月月考物理試題一、單選題1.下列關(guān)于物理史實正確的是（）A.由開普勒第一定律可知，所有行星都在同一橢圓軌道上繞太陽運動B.由可知，當(dāng)r趨于零時萬有引力趨于無限大C.天王星是人們根據(jù)萬有引力定律計算出其軌道后才發(fā)現(xiàn)的，被稱為“筆尖下的行星”D.英國物理學(xué)家卡文迪許在實驗室里通過扭秤實驗比較準確測出G的數(shù)值【答案】D【解析】A．由開普勒第一定律可知，所有行星運動軌跡為橢圓，并不是在同一軌道，故A項錯誤；B．當(dāng)兩物體之間的距離趨于零時，萬有引力定律不再適用，故B項錯誤；C．海王星是人們根據(jù)萬有引力定律計算出軌道后才發(fā)現(xiàn)的，被稱為“筆尖下的行星”，故C項錯誤；D．引力常量G是英國物理學(xué)家卡文迪許在實驗室里通過扭秤實驗比較準確測出的，故D項正確。故選D。2.下列單位中，不屬于國際單位制中基本單位的是（）A.摩爾（mol） B.秒（s） C.牛頓（N） D.安培（A）【答案】C【解析】國際單位制基本單位有米、千克、秒、安培、開爾文、摩爾和坎德拉。不屬于國際單位制中基本單位的是牛頓（N）。故選C。3.下列對教材中的四副插圖所包含物理思想方法的說法錯誤的是（）A.圖甲：類比法； B.圖乙：理想實驗方法；C.圖丙：等效法； D.圖丁：控制變量法【答案】A【解析】A．圖甲是推導(dǎo)圖像的面積代表位移，使用的是微元法，故A錯誤，符合題意；B．圖乙在研究力和運動的關(guān)系時，伽利略運用了理想實驗方法，巧妙地設(shè)想了兩個對接斜面的實驗，故B正確，不符題意；C．圖丙利用紅蠟塊的運動探究合運動和分運動的實驗，采用物理思想方法是等效替代法，故C正確，不符題意；D．圖丁探究影響電荷間相互作用力的因素時，運用了控制變量法，故D正確，不符題意。故選A。4.如圖所示，兩同學(xué)合作進行反應(yīng)時間的測定，甲同學(xué)捏住直尺的頂端，乙同學(xué)用手靠近直尺刻度為0的位置做捏尺的準備，甲同學(xué)放手讓直尺下落，乙同學(xué)捏住直尺的位置在刻度15cm處，則乙同學(xué)的反應(yīng)時間約為（）A.0.05s B.0.10s C.0.17s D.0.25s【答案】C【解析】根據(jù)得，乙同學(xué)的反應(yīng)時間故選C。5.筷子是中華飲食文化的標志之一，如圖所示用筷子夾住質(zhì)量為的小球，兩根筷子均在豎直平面內(nèi)且小球始終靜止，筷子和豎直方向的夾角均為。重力加速度為。下列說法正確的是（）A.小球一定受到3個力作用B.當(dāng)增大時，筷子對小球的作用力增大C.當(dāng)不變時，筷子對小球彈力越大，摩擦力也越大D.當(dāng)減小時，筷子對小球的作用力不變【答案】D【解析】A．小球受到重力、兩支筷子的2個彈力，同時也可能受到兩支筷子的2個摩擦力，故A錯誤；B．筷子對小球的作用力與角度無關(guān)，筷子對小球的作用力始終等于小球的重力，保持不變，故B錯誤，D正確；C．若開始時彈力較小，且2個彈力的合力小于重力，則此時摩擦力沿筷子方向向上，逐漸增大彈力，則摩擦力先逐漸減小直至為零。當(dāng)彈力增大到2個彈力的合力大于重力時，摩擦力沿筷子方向向下，逐漸增大彈力，摩擦力也逐漸增大，故C錯誤。故選D6.如圖所示，垃圾運輸車運用兩個“抓臂”將垃圾桶緩慢抓起后，以一定的傾角把垃圾倒入車內(nèi)，下列說法中正確的是（）A.傾角的大小與垃圾質(zhì)量無關(guān)B.垃圾桶受到的彈力是由于其自身受到擠壓發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.“抓臂”在把垃圾桶抓起過程中，抓得越緊摩擦力越大D.“抓臂”在把垃圾桶抓起的過程中，對垃圾桶的作用力始終等于桶的重力【答案】A【解析】A．設(shè)垃圾質(zhì)量為，垃圾桶與垃圾的動摩擦因數(shù)為，垃圾下滑時有即可知傾角的大小與垃圾質(zhì)量無關(guān)，故A正確；B．垃圾桶受到的彈力是由于“抓臂”受到擠壓發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C．“抓臂”在把垃圾桶抓起的過程中，垃圾桶受到的是靜摩擦力，靜摩擦大小與正壓力無關(guān)，故C錯誤；D．“抓臂”在把垃圾桶抓起的過程中，先向上加速，再向下減速，最后靜止，“抓臂”對垃圾桶的作用力不是始終等于桶的重力，故D錯誤。故選A。二、多選題7.如圖所示，自來水管通過調(diào)節(jié)閥門每隔相同的時間T滴下一滴水，當(dāng)?shù)?滴水剛要滴下時。第1滴水剛好到達地面。已知管口到水平地面的高度為H，水滴均可視為質(zhì)點，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A.圖示狀態(tài)第1滴水和第2滴水的間距為B.圖示狀態(tài)第3滴水和第4滴水的間距為C.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮镈.圖示狀態(tài)第1滴水速度大小為【答案】AC【解析】AB．相鄰兩滴水的時間間隔相等，根據(jù)自由落體相鄰相等時間內(nèi)的位移比為1:3:5可知，圖示狀態(tài)第1滴水和第2滴水的間距為圖示狀態(tài)第3滴水和第4滴水的間距為故A正確，B錯誤；C．由題意可知，每滴水落地所需時間為3T，則有解得故C正確；D．圖示狀態(tài)第1滴水的速度大小為故D錯誤。故選AC。8.如圖所示，長為L的輕直棒一端可繞固定軸O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，另一端固定一質(zhì)量為m的小球，小球擱在光滑水平升降臺上，升降平臺以速度v勻速上升。下列說法正確的是（）A.小球做勻速圓周運動B.棒的角速度逐漸增大C.當(dāng)棒與豎直方向的夾角為α?xí)r，小球的速度為D.當(dāng)棒與豎直方向的夾角為α?xí)r，棒的角速度為【答案】CD【解析】棒與平臺接觸點（小球）的運動可視為豎直向上的勻速運動和沿平臺向左的運動的合成。小球的實際運動即合運動方向是垂直于棒指向左上方的，如圖所示，設(shè)棒的角速度為，則合速度沿豎直方向向上的速度分量等于v，即所以小球速度為由此可知棒（小球）的角速度隨棒與豎直方向的夾角的增大而減小，小球的速度隨棒與豎直方向的夾角的增大而減小。故AB錯誤，CD正確。故選CD。9.如圖所示，光滑半球c放在光滑的水平面上，a、b兩個光滑球放在半球上并分別與光滑的豎直擋板M、N接觸。a、b兩球質(zhì)量相等，a、b、c處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）A.N板對b的作用力等于M板對a的作用力B.c對b的作用力等于c對a的作用力C.c對b的作用力大于b的重力D.水平面對c作用力小于a、b、c三者的總重力【答案】ABC【解析】A．對a、b、c組成的整體受力分析，水平方向根據(jù)平衡條件可知，N板對b球的作用力等于M板對a球的作用力，所以N板對b的作用力等于M板對a的作用力，A正確；B．由于b球受到重力，c對b的作用力、N板對b球的作用力三個力的作用，其中c對b的作用力與B板對b球的作用力的合力等于b球的重力，同理可得c對a的作用力與M板對a球作用力的合力等于a的重力，由于N板對b的作用力等于M板對a的作用力，所以c對b的作用力與c對a的作用力大小相等，B正確；C．對b受力分析，可知c對b的作用力在豎直方向的分力等于b的重力，所以c對b的作用力大于b的重力，C正確；D．對a、b、c組成的整體受力分析，豎直方向根據(jù)平衡條件可知，水平面對c的作用力等于a、b、c三者的總重力，D錯誤。故選ABC。10.如圖甲所示，一質(zhì)量為4kg的物體靜止在水平地面上，讓物體在隨位移均勻減小的水平推力F作用下開始運動，推力F隨位移x變化的關(guān)系如圖乙所示，已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，（取g=10m/s2），則下列說法正確的是（）A.物體先做加速運動，推力撤去時開始做減速運動B.物體在運動中的加速度先變小后不變C.物體運動的最大速度為8m/sD.物體在水平地面上運動的最大位移是10m【答案】CD【解析】AB．物體在水平方向受推力與摩擦力作用，由牛頓第二定律得加速度由圖乙所示圖象可知，物體所受推力隨位移的增加而減小，開始物體所受推力大于摩擦力，物體做加速運動，隨推力的減小，加速度減??；當(dāng)推力等于摩擦力時，合力為零，加速度為零；當(dāng)推力小于摩擦力時物體所受合力方向與物體的速度方向相反，物體做減速運動，加速度逐漸增大；撤去推力時物體所受合外力等于滑動摩擦力，物體加速度不變，做勻減速直線運動，直到速度為零，故由以上分析可知，物體的加速度向減小后增大再不變，物體當(dāng)推力等于摩擦力后物體開始做減速運動，故AB錯誤；C．由圖乙所示圖象可知，推力物體受到的滑動摩擦力當(dāng)物體所受合力為零時，物體的速度最大，即時物體受到最大解得圖線與坐標軸圍成圖形的面積等于推力對物體做功，設(shè)物體的最大速度為，由圖乙所示圖象可知，物體速度最大時，推力對物體做功從物體開始運動到速度最大過程，對物體，由動能定理得代入數(shù)據(jù)解得故C正確；D．由圖乙所示圖象可知，物體整個運動過程，推力對物體做功設(shè)物體在水平面上的最大位移為，物體整個運動過程，由動能定理得代入數(shù)據(jù)解得故D正確。故選CD。三、實驗題11.用如下實驗裝置進行“探究平拋運動的特點”實驗，步驟如下（1）按照甲圖安裝實驗裝置，調(diào)節(jié)斜槽末端水平，并將一張白紙和復(fù)寫紙固定在背板上。斜槽末端下方用細線懸掛重錘的作用是________A．判斷儀器背板是否豎直B．確定白紙上軸的方向C．利用重錘的慣性來保證實驗裝置穩(wěn)定（2）讓小球靜止在斜槽末端附近，用筆通過復(fù)寫紙在白紙上描出球心投影點，描出槽口端點在白紙上的投影，描出過的豎直線與過水平線的交點。白紙上平拋軌跡的初始位置應(yīng)是________（填、或）。（3）讓鋼球從斜槽上某一高度滾下，落到水平擋板上，在白紙上留下印跡。（4）上下調(diào)節(jié)擋板的位置，多次操作步驟（3），并保證鋼球在斜槽上的釋放點________（填“相同”“不同”或“隨機”）。（5）用平滑曲線把印跡連接起來，就得到鋼球做平拋運動的軌跡，如圖乙。軌跡上任意一點的坐標、應(yīng)滿足關(guān)系：________（填、或）【答案】（1）AB（2）（4）相同（5）【解析】（1）AB．重錘的作用是確保坐標軸的y軸為豎直方向或沿重錘方向描下y軸為豎直方向，即必須保證儀器背板豎直，故AB正確；C．重錘的慣性無法保證實驗裝置穩(wěn)定，故C錯誤。故選AB。（2）讓小球靜止在斜槽末端附近，用筆通過復(fù)寫紙在白紙上描出球心投影點O1，描出槽口端點在白紙上的投影O2，描出過O2的豎直線與過O1水平線的交點O3，即豎直方向與水平方向的交點恰好是小球拋出點在白紙上的投影點，實驗白紙上平拋軌跡的初始位置應(yīng)是O3；（4）上下調(diào)節(jié)擋板的位置，多次操作步驟（3），并保證鋼球在斜槽上的釋放點相同，這樣才能保證每次平拋的初速度相同；（5）用平滑曲線把印跡連接起來，就得到鋼球做平拋運動的軌跡，如圖乙，在軌跡上任意一點的坐標x、y，根據(jù)平拋運動規(guī)律得，消去t，可得x、y應(yīng)滿足關(guān)系為即滿足12.某實驗小組用如圖1所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗。已知小車質(zhì)量，則：（1）除了如圖1所示的器材外，還需要的儀器有___________A. B.C. D.（2）關(guān)于該實驗下列說法正確的是___________A.實驗前，補償阻力時小車需連接紙帶B.實驗前，調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與軌道平行C.實驗時，也可增減鉤碼（50g規(guī)格）來改變小車受到的拉力D.完成操作后，挑選兩條點痕清晰的紙帶進行數(shù)據(jù)處理即可（3）某同學(xué)得到如圖2所示的紙帶，打點計時器電源頻率為，則小車的加速度大小為__________。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）【答案】（1）C（2）AB（3）0.50【解析】【小問1解析】除了如圖1所示的器材外，還需要刻度尺測量點跡間距。故選C?！拘?解析】A．根據(jù)補償阻力的方法可知，補償阻力時小車需連接紙帶，直至點跡間距相同，故A正確；B．使牽引小車的細繩與軌道平行，從而保證小車所受拉力不變，故B正確；C．實驗應(yīng)保證鉤碼質(zhì)量遠遠小于小車質(zhì)量，故C錯誤；D．完成操作后，為保證實驗結(jié)論的普遍性，應(yīng)挑選三條以上點痕清晰的紙帶進行數(shù)據(jù)處理，故D錯誤；故選AB?！拘?解析】根據(jù)逐差法可知加速度為四、解答題13.現(xiàn)有一根長L=0.2m的不可伸長輕繩，其一端固定于O點，另一端系著一質(zhì)量m=1kg的小球（可視為質(zhì)點），將小球提至O點正上方的A點處，此時繩剛好伸直且無拉力，如圖所示。不計空氣阻力，取g=10m/s2。（1）若小球以v1=3m/s的速度水平拋出，小球做什么運動？求小球拋出瞬間繩的拉力大?。唬?）若小球以v2=1m/s的速度水平拋出，小球做什么運動？計算小球從拋出到繩再次伸直時所經(jīng)歷的時間?！敬鸢浮浚?）圓周運動，35N（2）平拋運動，02s【解析】【小問1解析】若小球恰好做圓周運動，則解得由于所以小球做圓周運動，繩中有拉力，根據(jù)牛頓第二定律得解得【小問2解析】由于所以小球做平拋運動，設(shè)經(jīng)過時間t繩拉直，如圖所示在豎直方向有在水平方向有由幾何關(guān)系得解得14.游樂項目“滑草”的模型如圖所示，某質(zhì)量m=80kg的游客（包括滑板，可視為質(zhì)點）由靜止從距水平滑道高h=20m的P點沿坡道PM滑下，滑到坡道底部M點后進入水平減速滑道MN，在水平滑道上勻減速滑行了l=9.0m后停止，水平滑行時間t=3.0s，取重力加速度大小g=10m/s2，求：（1）該游客滑到M點的速度大小和滑板與水平滑道MN之間的動摩擦因數(shù)；（2）該游客（包括滑板）從P點滑到M點的過程中損失的機械能?！敬鸢浮浚?）6m/s，0.2（2）14560J【解析】【小問1解析】由于游客在水平滑道上做勻減速直線運動，根據(jù)運動學(xué)位移關(guān)系和速度關(guān)系公式，根據(jù)牛頓第二定律可得聯(lián)立解得，【小問2解析】游客（包括滑板）從P點滑到M點的過程中，根據(jù)能量守恒可得損失的機械能為15.一根內(nèi)壁粗糙的細圓管彎成半徑為R的3/4圓弧固定在豎直面內(nèi)，O、B兩點在同-條豎直線上，如圖所示．一小球自A口的正上方距A口高度為h=2R處無初速釋放，若小球從B出來后恰能落到A，小球可視為質(zhì)點，重力加速度大小為g．(不計空氣阻力）求：

（1）小球在B點對內(nèi)側(cè)還是外側(cè)管壁有彈力，并求出彈力大小

（2）小球從釋放至到達B口的過程中，摩擦力做的功．【答案】，對內(nèi)測管壁有彈力，【解析】（1）設(shè)小球通過B口時的速度大小為v，由平拋運動規(guī)律有：水平方向：R=vt豎直方向：解得：由于，故此時小球受到圓管內(nèi)壁豎直向上的支持力解得：．（2）對該過程，由能量守恒定律有：解得：．湖南省常德市漢壽縣2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期2月月考物理試題一、單選題1.下列關(guān)于物理史實正確的是（）A.由開普勒第一定律可知，所有行星都在同一橢圓軌道上繞太陽運動B.由可知，當(dāng)r趨于零時萬有引力趨于無限大C.天王星是人們根據(jù)萬有引力定律計算出其軌道后才發(fā)現(xiàn)的，被稱為“筆尖下的行星”D.英國物理學(xué)家卡文迪許在實驗室里通過扭秤實驗比較準確測出G的數(shù)值【答案】D【解析】A．由開普勒第一定律可知，所有行星運動軌跡為橢圓，并不是在同一軌道，故A項錯誤；B．當(dāng)兩物體之間的距離趨于零時，萬有引力定律不再適用，故B項錯誤；C．海王星是人們根據(jù)萬有引力定律計算出軌道后才發(fā)現(xiàn)的，被稱為“筆尖下的行星”，故C項錯誤；D．引力常量G是英國物理學(xué)家卡文迪許在實驗室里通過扭秤實驗比較準確測出的，故D項正確。故選D。2.下列單位中，不屬于國際單位制中基本單位的是（）A.摩爾（mol） B.秒（s） C.牛頓（N） D.安培（A）【答案】C【解析】國際單位制基本單位有米、千克、秒、安培、開爾文、摩爾和坎德拉。不屬于國際單位制中基本單位的是牛頓（N）。故選C。3.下列對教材中的四副插圖所包含物理思想方法的說法錯誤的是（）A.圖甲：類比法； B.圖乙：理想實驗方法；C.圖丙：等效法； D.圖?。嚎刂谱兞糠ā敬鸢浮緼【解析】A．圖甲是推導(dǎo)圖像的面積代表位移，使用的是微元法，故A錯誤，符合題意；B．圖乙在研究力和運動的關(guān)系時，伽利略運用了理想實驗方法，巧妙地設(shè)想了兩個對接斜面的實驗，故B正確，不符題意；C．圖丙利用紅蠟塊的運動探究合運動和分運動的實驗，采用物理思想方法是等效替代法，故C正確，不符題意；D．圖丁探究影響電荷間相互作用力的因素時，運用了控制變量法，故D正確，不符題意。故選A。4.如圖所示，兩同學(xué)合作進行反應(yīng)時間的測定，甲同學(xué)捏住直尺的頂端，乙同學(xué)用手靠近直尺刻度為0的位置做捏尺的準備，甲同學(xué)放手讓直尺下落，乙同學(xué)捏住直尺的位置在刻度15cm處，則乙同學(xué)的反應(yīng)時間約為（）A.0.05s B.0.10s C.0.17s D.0.25s【答案】C【解析】根據(jù)得，乙同學(xué)的反應(yīng)時間故選C。5.筷子是中華飲食文化的標志之一，如圖所示用筷子夾住質(zhì)量為的小球，兩根筷子均在豎直平面內(nèi)且小球始終靜止，筷子和豎直方向的夾角均為。重力加速度為。下列說法正確的是（）A.小球一定受到3個力作用B.當(dāng)增大時，筷子對小球的作用力增大C.當(dāng)不變時，筷子對小球彈力越大，摩擦力也越大D.當(dāng)減小時，筷子對小球的作用力不變【答案】D【解析】A．小球受到重力、兩支筷子的2個彈力，同時也可能受到兩支筷子的2個摩擦力，故A錯誤；B．筷子對小球的作用力與角度無關(guān)，筷子對小球的作用力始終等于小球的重力，保持不變，故B錯誤，D正確；C．若開始時彈力較小，且2個彈力的合力小于重力，則此時摩擦力沿筷子方向向上，逐漸增大彈力，則摩擦力先逐漸減小直至為零。當(dāng)彈力增大到2個彈力的合力大于重力時，摩擦力沿筷子方向向下，逐漸增大彈力，摩擦力也逐漸增大，故C錯誤。故選D6.如圖所示，垃圾運輸車運用兩個“抓臂”將垃圾桶緩慢抓起后，以一定的傾角把垃圾倒入車內(nèi)，下列說法中正確的是（）A.傾角的大小與垃圾質(zhì)量無關(guān)B.垃圾桶受到的彈力是由于其自身受到擠壓發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.“抓臂”在把垃圾桶抓起過程中，抓得越緊摩擦力越大D.“抓臂”在把垃圾桶抓起的過程中，對垃圾桶的作用力始終等于桶的重力【答案】A【解析】A．設(shè)垃圾質(zhì)量為，垃圾桶與垃圾的動摩擦因數(shù)為，垃圾下滑時有即可知傾角的大小與垃圾質(zhì)量無關(guān)，故A正確；B．垃圾桶受到的彈力是由于“抓臂”受到擠壓發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C．“抓臂”在把垃圾桶抓起的過程中，垃圾桶受到的是靜摩擦力，靜摩擦大小與正壓力無關(guān)，故C錯誤；D．“抓臂”在把垃圾桶抓起的過程中，先向上加速，再向下減速，最后靜止，“抓臂”對垃圾桶的作用力不是始終等于桶的重力，故D錯誤。故選A。二、多選題7.如圖所示，自來水管通過調(diào)節(jié)閥門每隔相同的時間T滴下一滴水，當(dāng)?shù)?滴水剛要滴下時。第1滴水剛好到達地面。已知管口到水平地面的高度為H，水滴均可視為質(zhì)點，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A.圖示狀態(tài)第1滴水和第2滴水的間距為B.圖示狀態(tài)第3滴水和第4滴水的間距為C.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮镈.圖示狀態(tài)第1滴水速度大小為【答案】AC【解析】AB．相鄰兩滴水的時間間隔相等，根據(jù)自由落體相鄰相等時間內(nèi)的位移比為1:3:5可知，圖示狀態(tài)第1滴水和第2滴水的間距為圖示狀態(tài)第3滴水和第4滴水的間距為故A正確，B錯誤；C．由題意可知，每滴水落地所需時間為3T，則有解得故C正確；D．圖示狀態(tài)第1滴水的速度大小為故D錯誤。故選AC。8.如圖所示，長為L的輕直棒一端可繞固定軸O在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，另一端固定一質(zhì)量為m的小球，小球擱在光滑水平升降臺上，升降平臺以速度v勻速上升。下列說法正確的是（）A.小球做勻速圓周運動B.棒的角速度逐漸增大C.當(dāng)棒與豎直方向的夾角為α?xí)r，小球的速度為D.當(dāng)棒與豎直方向的夾角為α?xí)r，棒的角速度為【答案】CD【解析】棒與平臺接觸點（小球）的運動可視為豎直向上的勻速運動和沿平臺向左的運動的合成。小球的實際運動即合運動方向是垂直于棒指向左上方的，如圖所示，設(shè)棒的角速度為，則合速度沿豎直方向向上的速度分量等于v，即所以小球速度為由此可知棒（小球）的角速度隨棒與豎直方向的夾角的增大而減小，小球的速度隨棒與豎直方向的夾角的增大而減小。故AB錯誤，CD正確。故選CD。9.如圖所示，光滑半球c放在光滑的水平面上，a、b兩個光滑球放在半球上并分別與光滑的豎直擋板M、N接觸。a、b兩球質(zhì)量相等，a、b、c處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）A.N板對b的作用力等于M板對a的作用力B.c對b的作用力等于c對a的作用力C.c對b的作用力大于b的重力D.水平面對c作用力小于a、b、c三者的總重力【答案】ABC【解析】A．對a、b、c組成的整體受力分析，水平方向根據(jù)平衡條件可知，N板對b球的作用力等于M板對a球的作用力，所以N板對b的作用力等于M板對a的作用力，A正確；B．由于b球受到重力，c對b的作用力、N板對b球的作用力三個力的作用，其中c對b的作用力與B板對b球的作用力的合力等于b球的重力，同理可得c對a的作用力與M板對a球作用力的合力等于a的重力，由于N板對b的作用力等于M板對a的作用力，所以c對b的作用力與c對a的作用力大小相等，B正確；C．對b受力分析，可知c對b的作用力在豎直方向的分力等于b的重力，所以c對b的作用力大于b的重力，C正確；D．對a、b、c組成的整體受力分析，豎直方向根據(jù)平衡條件可知，水平面對c的作用力等于a、b、c三者的總重力，D錯誤。故選ABC。10.如圖甲所示，一質(zhì)量為4kg的物體靜止在水平地面上，讓物體在隨位移均勻減小的水平推力F作用下開始運動，推力F隨位移x變化的關(guān)系如圖乙所示，已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，（取g=10m/s2），則下列說法正確的是（）A.物體先做加速運動，推力撤去時開始做減速運動B.物體在運動中的加速度先變小后不變C.物體運動的最大速度為8m/sD.物體在水平地面上運動的最大位移是10m【答案】CD【解析】AB．物體在水平方向受推力與摩擦力作用，由牛頓第二定律得加速度由圖乙所示圖象可知，物體所受推力隨位移的增加而減小，開始物體所受推力大于摩擦力，物體做加速運動，隨推力的減小，加速度減??；當(dāng)推力等于摩擦力時，合力為零，加速度為零；當(dāng)推力小于摩擦力時物體所受合力方向與物體的速度方向相反，物體做減速運動，加速度逐漸增大；撤去推力時物體所受合外力等于滑動摩擦力，物體加速度不變，做勻減速直線運動，直到速度為零，故由以上分析可知，物體的加速度向減小后增大再不變，物體當(dāng)推力等于摩擦力后物體開始做減速運動，故AB錯誤；C．由圖乙所示圖象可知，推力物體受到的滑動摩擦力當(dāng)物體所受合力為零時，物體的速度最大，即時物體受到最大解得圖線與坐標軸圍成圖形的面積等于推力對物體做功，設(shè)物體的最大速度為，由圖乙所示圖象可知，物體速度最大時，推力對物體做功從物體開始運動到速度最大過程，對物體，由動能定理得代入數(shù)據(jù)解得故C正確；D．由圖乙所示圖象可知，物體整個運動過程，推力對物體做功設(shè)物體在水平面上的最大位移為，物體整個運動過程，由動能定理得代入數(shù)據(jù)解得故D正確。故選CD。三、實驗題11.用如下實驗裝置進行“探究平拋運動的特點”實驗，步驟如下（1）按照甲圖安裝實驗裝置，調(diào)節(jié)斜槽末端水平，并將一張白紙和復(fù)寫紙固定在背板上。斜槽末端下方用細線懸掛重錘的作用是________A．判斷儀器背板是否豎直B．確定白紙上軸的方向C．利用重錘的慣性來保證實驗裝置穩(wěn)定（2）讓小球靜止在斜槽末端附近，用筆通過復(fù)寫紙在白紙上描出球心投影點，描出槽口端點在白紙上的投影，描出過的豎直線與過水平線的交點。白紙上平拋軌跡的初始位置應(yīng)是________（填、或）。（3）讓鋼球從斜槽上某一高度滾下，落到水平擋板上，在白紙上留下印跡。（4）上下調(diào)節(jié)擋板的位置，多次操作步驟（3），并保證鋼球在斜槽上的釋放點________（填“相同”“不同”或“隨機”）。（5）用平滑曲線把印跡連接起來，就得到鋼球做平拋運動的軌跡，如圖乙。軌跡上任意一點的坐標、應(yīng)滿足關(guān)系：________（填、或）【答案】（1）AB（2）（4）相同（5）【解析】（1）AB．重錘的作用是確保坐標軸的y軸為豎直方向或沿重錘方向描下y軸為豎直方向，即必須保證儀器背板豎直，故AB正確；C．重錘的慣性無法保證實驗裝置穩(wěn)定，故C錯誤。故選AB。（2）讓小球靜止在斜槽末端附近，用筆通過復(fù)寫紙在白紙上描出球心投影點O1，描出槽口端點在白紙上的投影O2，描出過O2的豎直線與過O1水平線的交點O3，即豎直方向與水平方向的交點恰好是小球拋出點在白紙上的投影點，實驗白紙上平拋軌跡的初始位置應(yīng)是O3；（4）上下調(diào)節(jié)擋板的位置，多次操作步驟（3），并保證鋼球在斜槽上的釋放點相同，這樣才能保證每次平拋的初速度相同；（5）用平滑曲線把印跡連接起來，就得到鋼球做平拋運動的軌跡，如圖乙，在軌跡上任意一點的坐標x、y，根據(jù)平拋運動規(guī)律得，消去t，可得x、y應(yīng)滿足關(guān)系為即滿足12.某實驗小組用如圖1所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗。已知小車質(zhì)量，則：（1）除了如圖1所示的器材外，還需要的儀器有___________A. B.C. D.（2）關(guān)于該實驗下列說法正確的是___________A.實驗前，補償阻力時小車需連接紙帶B.實驗前，調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與軌道平行C.實驗時，也可增減鉤碼（50g規(guī)格）來改變小車受到的拉力D.完成操作后，挑選兩條點痕清晰的紙帶進行數(shù)據(jù)處理即可（3）某同學(xué)得到如圖2所示的紙帶，打點計時器電源頻率為，則小車的加速度大小為__________。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）【答案】（1）C（2）AB（3）0.50【解析】【小問1解析】除了如圖1所示的器材外，