202X年春季，我園后勤工作以“保障幼兒安全健康、服務(wù)教育教學(xué)”為核心，圍繞園所發(fā)展規(guī)劃，在安全管理、衛(wèi)生保健、后勤服務(wù)等方面扎實推進，為幼兒營造了安全、舒適、有序的成長環(huán)境。現(xiàn)將春季后勤工作開展情況總結(jié)如下：一、筑牢安全防線，守護幼兒成長（一）設(shè)施安全管理春季開學(xué)前，后勤團隊聯(lián)合安保、教學(xué)部門開展全園安全大排查，重點檢查水電線路、玩具器械、消防設(shè)施等，共排查出3處隱患（戶外滑梯螺絲松動、消防通道標識模糊、班級插座老化），均在開學(xué)前完成整改。日常實行“日巡查、周匯總、月通報”制度，安保人員每日對園所設(shè)施、周邊環(huán)境進行巡檢，建立隱患臺賬并跟蹤銷號，確保設(shè)施設(shè)備安全運行。（二）食品安全管控嚴格落實食品安全管理制度，從食材采購、儲存、加工到留樣全程把控：采購環(huán)節(jié)：食材供應(yīng)商均具備資質(zhì)，采購時索證索票并建檔留存；儲存環(huán)節(jié)：食堂實行“五常法”管理，食材分類存放、標識清晰，每周對倉庫進行防潮、防蟲檢查；加工環(huán)節(jié)：規(guī)范操作生熟分開、燒熟煮透，每日留樣48小時并記錄；家長監(jiān)督：本學(xué)期邀請家長伙委會參與食堂開放日活動2次，家長現(xiàn)場查看食材處理、廚房衛(wèi)生，提出的5條建議（如增加粗糧品種、優(yōu)化餐點搭配）已落實，幼兒餐食滿意度達95%以上。（三）安全教育與演練幼兒層面：開展“春季安全小課堂”，通過繪本、游戲、情景模擬等形式，講解防拐騙、防磕碰、春季防溺水等知識，累計開展活動4次；教職工層面：組織安全培訓(xùn)3場，內(nèi)容涵蓋應(yīng)急處置、消防操作、食品安全法規(guī)等；聯(lián)合社區(qū)消防部門開展消防演練1次，模擬火災(zāi)逃生、滅火器使用，全園師生參與，應(yīng)急反應(yīng)速度較上學(xué)期提升30%。二、聚焦衛(wèi)生保健，護航幼兒健康（一）春季傳染病防控建立“晨檢-午檢-全日觀察”三級監(jiān)測體系：保健醫(yī)每日晨檢時，通過“一看二摸三問四查”排查幼兒健康狀況，本學(xué)期累計發(fā)現(xiàn)手足口病疑似癥狀2例、流感癥狀3例，均第一時間通知家長并追蹤就醫(yī)，園內(nèi)未發(fā)生聚集性疫情；加強班級通風(fēng)消毒，每日開窗通風(fēng)3次（每次30分鐘），教寢室、玩具、餐具等按規(guī)范消毒；每周開展全園衛(wèi)生大檢查，重點整治衛(wèi)生死角，確保環(huán)境清潔。（二）幼兒健康管理完成全園幼兒春季體檢（體檢率100%），針對視力、齲齒、身高體重等問題建立健康檔案；聯(lián)合婦幼保健院為5名齲齒幼兒開展涂氟防護，為3名視力異常幼兒制定家園護眼計劃；結(jié)合春季生長特點，調(diào)整幼兒食譜，增加富含維生素的蔬菜（如菠菜、胡蘿卜）、高蛋白的豆制品，每周推出“春季養(yǎng)生餐”（如山藥粥、枸杞蒸蛋），幼兒日均蛋白質(zhì)攝入量達1.5g/kg體重，滿足生長需求。（三）衛(wèi)生保健宣傳通過家長群、公眾號推送春季保健知識4期（內(nèi)容包括傳染病預(yù)防、膳食搭配、幼兒作息建議等）；開展“春季保健講座”1場，邀請兒科專家講解幼兒常見疾病防治，參與家長超80人次，家長對保健知識的知曉率從78%提升至92%。三、優(yōu)化后勤服務(wù)，保障教育教學(xué)（一）物資保障精準高效根據(jù)教學(xué)計劃和幼兒需求，提前采購教材、玩教具、生活用品，實行“按需申領(lǐng)、以舊換新”制度，減少資源浪費。本學(xué)期采購幼兒繪本50冊、戶外體育器械8套，均通過園務(wù)委員會審核，確保質(zhì)量安全。建立物資出入庫臺賬，每月盤點庫存，做到賬物相符；針對春季多雨天氣，提前儲備雨衣、雨鞋等物資，保障幼兒戶外活動需求。（二）校園環(huán)境煥新升級春季綠化養(yǎng)護中，修剪枯枝、補種綠植20平米，打造“童趣種植區(qū)”，組織幼兒參與播種、澆水，既美化環(huán)境又培養(yǎng)勞動意識；保潔團隊每日清掃校園，重點清理操場積水、落葉，每周進行“深度保潔”（教室地面消毒、門窗擦拭、衛(wèi)生間除垢），營造整潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（三）設(shè)施設(shè)備維護及時定期對空調(diào)、電器、教學(xué)一體機等設(shè)備進行檢修，本學(xué)期完成空調(diào)清洗10臺、電器線路檢修5處，確保設(shè)備正常運行。針對春季潮濕天氣，為鋼琴、圖書等易受潮物品采取防潮措施（如放置除濕盒、調(diào)整儲物位置），保障資產(chǎn)安全。四、強化團隊建設(shè)，提升服務(wù)品質(zhì)（一）專業(yè)培訓(xùn)促成長組織后勤人員（保育員、廚師、安保、保潔）開展專題培訓(xùn)3場，內(nèi)容包括保育精細化操作（如幼兒午睡照料、七步洗手法）、營養(yǎng)膳食搭配、安全應(yīng)急技能等；邀請行業(yè)專家授課1次，分享后勤管理先進經(jīng)驗；開展“保育員鋪床大賽”“廚師創(chuàng)意面點制作”等技能比武，以賽促學(xué)，提升崗位技能。（二）考核激勵提效能完善后勤人員考核制度，從工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、家長滿意度等維度進行月度考核，評選“服務(wù)之星”2名，給予表彰和獎勵；建立“問題反饋-整改-復(fù)查”機制，對工作中的不足（如食堂衛(wèi)生細節(jié)、保潔不到位）及時約談責(zé)任人，限期整改，整改完成率100%。（三）溝通協(xié)作聚合力加強與教師團隊的溝通，每周召開后勤-教學(xué)聯(lián)席會議，反饋幼兒生活需求、設(shè)施使用問題，本學(xué)期共解決教室儲物柜不足、戶外活動器械老化等問題4項；主動傾聽家長意見，通過問卷、家訪收集建議6條（如“增加幼兒餐點公示”“開放后勤參觀日”），已全部落實，家園信任度進一步提升。五、存在的問題與不足1.后勤管理流程仍有優(yōu)化空間，如物資采購審批環(huán)節(jié)較繁瑣，影響效率；2.部分后勤人員專業(yè)技能有待提升，如保育員對特殊幼兒照料經(jīng)驗不足；3.家園溝通的深度和廣度需加強，如針對幼兒個性化需求的反饋機制不夠完善。六、下一步工作計劃1.優(yōu)化管理流程：梳理物資采購、報修等流程，引入“后勤管理系統(tǒng)”，實現(xiàn)線上申請、審批、跟蹤，提高工作效率；2.深化專業(yè)培訓(xùn)：邀請?zhí)厥饨逃龑＜议_展“特殊幼兒保育”專題培訓(xùn)，組織后勤人員到優(yōu)秀園所觀摩學(xué)習(xí)，提升服務(wù)專業(yè)性；3.拓展家園合作：建立“后勤服務(wù)家長監(jiān)督群”，實時反饋食堂操作、環(huán)境維護等情況；開展“后勤體驗日”，邀請家長參與食堂幫廚、保潔工作，增進理解與支持；4.探索精細化管理：針對春季防汛、夏季防暑等季節(jié)性工作，制定專項預(yù)案，提前儲備物資，確保園所安全穩(wěn)定