17*小站【教學(xué)目標(biāo)】1.熟讀課文,理清結(jié)構(gòu)。2.學(xué)習(xí)小站工作人員安心在偏僻地區(qū)工作,給旅客帶來溫暖,全心全意為人民服務(wù)的精神。3.學(xué)習(xí)課文圍繞中心選材,按方位順序有重點(diǎn)的敘述的寫作方法?！厩榫硨?dǎo)入】同學(xué)們,我國鐵路線縱橫交錯(cuò),遍布東西南北,火車站有成千上萬,數(shù)不勝數(shù)?；疖囌疽蛉菁{旅客的數(shù)量和火車進(jìn)出的情況不同分為特等車站、一等車站、二等車站、三等車站和四等車站。我們今天將一起走進(jìn)火車站,去感受一下《小站》的特點(diǎn)和與它有關(guān)的故事。讓我們一起來了解它吧!【新課解讀】一、整體感知1.本文是袁鷹對一個(gè)小火車站進(jìn)行細(xì)致觀察后寫下來的一篇美文,請同學(xué)們快速默讀課文,思考:根據(jù)作者描寫的角度,本文可分為哪幾部分?著重描寫了什么?提問、明確:第一部分(1、2段):講小站的規(guī)?！靶　?。第二部分(3~7段):講小站的布置“美”。第三部分(8段):講小站給旅客帶來了溫暖的春意。著重描寫了小站的布置。2.教師板書:二、合作探究1.精讀課文第一部分,思考下面的問題:(1)畫出書中描寫火車站“小”的語句,討論作者是怎樣將“小”寫具體的?(2)“快車轉(zhuǎn)瞬間疾馳而過,旅客們甚至連站名還來不及看清楚?！币痪渲械摹凹柴Y而過”“來不及”是什么意思?它們之間有什么聯(lián)系?(3)“火車兩旁依然是逼人而來的山崖和巨石?！币痪渲小氨迫硕鴣怼笔鞘裁匆馑?學(xué)生思考后回答,教師明確:(1)作者從三個(gè)方面具體描寫了小站“小”的特點(diǎn):①快車不停,“只有慢車才?？績扇昼姟边@里的“只有……才……”說明這個(gè)站太小了,慢車也只是停很短的時(shí)間;②小站的建筑少,“一間”“小屋”“木柵欄”,簡單到了最低限度;③來往人員少,“或者還有三五個(gè)人影”,“三五個(gè)人影”本來就不引人注意,何況是“或者”,也就是說可能有,也可能沒有。(2)“疾馳而過”是跑得快,飛快地通過。課文中是指火車的速度特別快,飛快地通過了小站?！皝聿患啊笔且?yàn)闀r(shí)間短、顧不上或者不可能趕上。課文中是火車速度太快,時(shí)間短促,根本顧不上看一眼小站,眨眼間火車已經(jīng)通過了小站。它們之間是因果關(guān)系,因?yàn)榛疖嚒凹柴Y而過”,所以車上的人“來不及”看小站。這句話形象地寫出了這個(gè)站實(shí)在是太小了,太平常了。(3)逼,是逼近的意思。“逼人而來”是迎面而來,說明火車原來是在山間行駛,小站的出現(xiàn)似乎與它沒有關(guān)系,它依然在山間行駛。作者形象地描繪了小站“小”的特點(diǎn)。2.精讀課文第二部分,思考下面的問題:(1)作者按什么順序介紹小站的設(shè)施?(2)除了月臺的設(shè)施,還寫了什么?學(xué)生思考后回答,教師明確:(1)作者是按照月臺正面、月臺中間、月臺兩頭的方位順序來寫小站的設(shè)施的。(2)作者除了寫月臺的設(shè)施,還簡單地寫了月臺的設(shè)備。3.精讀課文第三部分,思考下面的問題:“這噴泉,這杏花,給旅客們帶來了溫暖的春意?！币痪渲小皽嘏拇阂狻笔鞘裁匆馑?為什么說噴泉、杏花給旅客們帶來了溫暖的春意?明確:“溫暖的春意”指的是噴泉和杏花本身的活潑和燦爛,使旅客們感到春天的溫暖。“噴泉”“杏花”之所以能在這地處偏僻山坳的火車站,給旅客們帶來春天的溫暖,是因?yàn)樾≌救w工作人員的辛勤勞動,精心布置,使設(shè)備簡陋的小站變得溫馨美麗,溫暖著旅客的心。三、重點(diǎn)研讀1.作者是怎樣細(xì)致地描寫小站的?學(xué)生思考后回答,教師明確:月臺正面有紅榜、小黑板、宣傳畫。紅榜上公布的是通過競賽脫穎而出的先進(jìn)工作者名單;小黑板工整地寫著天氣預(yù)報(bào)和報(bào)紙摘要;宣傳畫則不斷地提醒人們講究衛(wèi)生。兩三個(gè)農(nóng)民挑著籮筐,正準(zhǔn)備上車進(jìn)城,兩位工作人員正在月臺上談話。由此可以看出,小站工作井井有條,宣傳工作做得好。說明這里的工作人員責(zé)任心強(qiáng),為旅客著想,盡心盡力為旅客服務(wù)。月臺中間是小噴水池,噴水池中有小小的假山,假山上有小樹、小寶塔,噴泉正好從小樹下面的石孔噴出來,噴出來的水珠正好灑落在小寶塔上,把小寶塔沖洗得非常干凈,一點(diǎn)兒灰塵都沒有。從這里我們可以看出來這個(gè)小噴水池“顯然是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的”。“顯然”是指容易看出或感覺到,非常明顯的意思;“精心設(shè)計(jì)”是特別用心地構(gòu)思去創(chuàng)建。因此,北方山區(qū)的這個(gè)小站增添了許多浪漫和溫馨。月臺兩頭正盛開著幾樹杏花,紅艷艷的,點(diǎn)綴著這個(gè)整潔、安靜的小站,使小站充滿生機(jī)。除此之外,小站設(shè)備極其簡陋,“沒有鐘,也沒有電鈴”。可是“站長吹一長聲哨子”,火車就會正點(diǎn)啟動。這一點(diǎn)說明工作人員責(zé)任心強(qiáng)。2.這樣一個(gè)精心設(shè)計(jì)的小站,同學(xué)們想一想用什么詞語概括最能表達(dá)我們的感受?明確:干凈整齊、井井有條、賓至如歸、溫馨浪漫、生機(jī)勃勃、旅客之家、漂亮美麗……3.作者通過細(xì)致觀察,抓住小站特點(diǎn)具體描寫有何好處?明確:以小見大;于細(xì)微處見精神;更突出工作人員的高尚品格。四、本課小結(jié)這樣的小站,在北方山區(qū)是常見的。這里的工作人員正是通過熱情服務(wù)、精心安排,給旅