2015年上海市中考滿分作文【作文原題】“不止一次，我努力嘗試”要求：(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。不止一次，我努力嘗試一路上，望著遠處的燦爛陽光，我努力嘗試，忘卻沙礫帶來的疼痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達山頂。（開篇點題。采用象征的表現(xiàn)手法，將抽象的希望、困難具體化，在內容上給讀者帶來美的感受；采用工整的句式，在形式上給讀者帶來美的感受。)不止一次，我努力嘗試。當我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海；我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。（使用暗喻、對比，形象而又鮮明地表現(xiàn)出“我”與其他同學在彈琴方面的差距。)于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成許多小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里；我一次一次忍著手的酸疼，在一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習。日復一日，終于，我的小溪經(jīng)過坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋中。那一次次的努力嘗試，連起一個個音符，把汗水變成了微笑。可是后來，同學們都說我的彈奏雖然連貫，但曲調毫無變化，甚至有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴。我難過，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點重要的東西。直到看著老師彈琴時優(yōu)傷抑或欣喜的表情，我才懂得了。彈琴，無關技藝，關鍵在于用心。（領悟彈琴的精要之處，巧妙過渡。）我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適；如果作者憂傷，就彈出“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味毎一個音符背后的情感。（恰當?shù)匾朐娢?，令表達文采飛揚、情感貼切，富有感染力。）就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時，一路上的荊棘會化成花朵，一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。不止一次，我努力嘗試。我堅信，終有所得?！久麕熅u】感受真實，感情真摯：在這篇作文中，考生描寫了自己努力彈琴的經(jīng)歷，從最初不止一次地練習技藝，到后來不止一次地練習如何表現(xiàn)作品內涵的彈奏，將自己的經(jīng)歷和感受真實、深刻地表現(xiàn)出來，讀來令人感同身受。語言優(yōu)美，結構勻稱：考生恰當?shù)匾迷娢?，巧妙地使用象征、暗喻等手法，使得本文的語言生動優(yōu)美，文采斐然；考生在兩次努力練琴之間插入過渡段，且注重首尾呼應，令本文結構勻稱，極富形式美?！久麕燑c評】作者以學習彈琴的心路歷程為素材，采用對比的手法，敘寫了自己一次次努力嘗試的艱難，但始終沒有放棄，并對彈出幽默動聽、和諧悅耳的曲子充滿必勝的信心，這就文章所表現(xiàn)出來的正能量，主題鮮明突出。同時，文章非常注重點題和扣題，這是寫作中，尤其是考場作文應該關注的，因為，這樣做，就說明你的寫作始終是以題目為主線、為核心展開的，也給閱卷老師一個清晰的線索。此外，作者能夠將積累的古詩詞恰當?shù)匾玫轿恼吕?，不僅體現(xiàn)了學以致用的目的，也為文章的語言增光添彩，畢竟，在評分時，語言一項就占據(jù)了總分60分中的25分，因此，考生不可小覷，掉以輕心。本文被評為一類卷滿分作文名至實歸。不止一次，我努力嘗試人生的精彩就是在一次又一次嘗試中演繹；人生的價值就是在一次又一次嘗試中體現(xiàn)；人生的意義就是在一次又一次嘗試后懂得?！}記我是一只鷹，一只雛鷹，也是眾多雛鷹中最弱小的一只，我還要依偎在母親的懷抱里オ能生存。因此，母親從來沒有夸獎過我。不僅如此，我還得努力嘗試著應對母親給我的各種挑戰(zhàn)，雖然母親對此視若無睹。漸漸地，期待母親的夸獎成為我生活中的一部分，成為我的渴望與向往。（指出“我”對母親嘉獎的渴望，為下文“我”的不懈努力作了心理動機方面的鋪墊。）那日，秋高氣爽，枯黃的樹葉在空中盤旋。母親把我?guī)У綉已逻叄露奈也恢鍪裁?。只見她指著那深不見底的懸崖，冷冰冰地說：“跳下去。”“嗯？”“飛翔是鷹的本能，你連飛都不會，又怎么稱得上是鷹？”我挪到懸崖邊，瞥了一眼那黑不見底的深谷，便帶著哭腔對母親說：“我不敢……”母親丟下一句“不成器”，便頭也不回地飛走了。（通過對話、神態(tài)等描寫，不僅塑造出“我”怯懦的形象和母親嚴厲的形象，而且指出了“我”面對的挑戰(zhàn)的巨大，為表現(xiàn)作文主題作了鋪墊。）我站在懸崖邊，沒錯，嘗試是強者通往成功的階梯，然而它也是弱者的無底深淵。我抬頭望著天空，那樹葉依舊在飛舞，像是對我的挑釁。我看見同類中的一對母子在空中飛翔：兒子在自在地盤旋，母親在欣慰地夸獎。我也期待著有一天母親能這樣夸獎我。于是，我再一次走向懸崖，心中只有一個聲音：只有不止一次地努力嘗試，才能得到母親的認可。我奮力跳了下去，并不斷揮動雙翅，可無論怎樣用盡全力，我總是重重地摔在巖石上。每一次嘗試，都使我十分痛苦，傷痕累累。（點題。)這時，我腦海中浮現(xiàn)出母親溫婉的笑容，盡管她很少對我笑。又一次，我像之前一樣縱身一躍，筆直向下。我奮力揮動雙翅，漸漸地，我墜落的速度慢了一些，然后慢慢地停在了空中，再一點一點地上升，那時的心情真是無法言喻。我只想趕緊飛向母親，討取一直夢想著的夸獎。我一路盤旋而上，看見了躲在樹梢上的母親緩緩向我飛來……（細膩的描寫將“我”的成功真實地表現(xiàn)出來，很好地表現(xiàn)出“不止一次，我努力嘗試”的內涵，令人信服。）不知過去了多少年，也不知母親已經(jīng)離去了多久，我已從一只雛鷹長成一只健壯的雄鷹。期待母親的夸獎是我前進的動力，嘗試母親給我的挑戰(zhàn)是我的責任。正因如此，我成了群鷹中最矯健的一只，但我仍然在期待母親的夸獎，因為那是我一生的渴望。或許，別人的愛是夸獎，而母親的愛是鞭策。——后記【名師精評】想象合理，真實可感：考生結合雛鷹練習飛翔的知識展開想象，通過描寫雛鷹一次次努力嘗試練習飛翔的過程，生動地表現(xiàn)出作文的主題。在具體寫作中，考生設定了我”渴望得到母親夸獎的心理動機，通過細致的心理描寫來推動“我”的行為，不僅令情節(jié)真實可信，而且使題記和后記中的感悟也極具說服力。整篇作文的主題也因此得到了深化。不止一次，我努力嘗試我是一棵爬山虎，攀附在市中心某小區(qū)的矮墻上。在生長的道路上，我努力向上攀爬。不止一次，我努力嘗試。暖春，滋潤萬物的春雨如約而至，我舒展莖葉，肆意地享受著如銀絲般的春雨的柔情，在春天的陽光和雨露的滋養(yǎng)下，努力生長。我先是橫向生長，不斷拓寬自己的領地，再鉚足了勁兒朝著房頂攀登。穿著一身柔嫩的綠色新裝的我，悄悄爬過了一戶人家的窗戶，我多么希望這戶人家能發(fā)現(xiàn)窗外的我，發(fā)現(xiàn)我的美?。∫虼?，我盡情地呼吸、舒展，把吸盤牢牢地附著在墻上，挺起腰肢向上攀爬，向人們展現(xiàn)生機盎然的一面?？蓻]想到換來的卻是人們毫不留情地拉扯與砍斷。無奈之下，我只能和著春風朝著別處生長，躲開那些無情的“劊子手”。盛夏，烈日炙烤著我身上的每一片葉子。不知不覺，我已長滿整面矮墻，一如綠色的瀑布，傾瀉著自己的蔥蘢與倔強。我奮力伸展著自己的每一片葉子，無畏地挺立在矮墻上，默默地與驕陽對抗，希望能為墻后的人家抵擋這股熱浪，可“轟隆隆”的空調讓人們忘記了我。金秋，我已換上一身橙黃泛紅的新裝，將矮墻點綴得明朗絢麗。秋風習習，我時不時地飄落幾片金葉，嘗試著為人們鋪設一條橙黃色的大道，希望人們能朝著落葉飄來的方向看去，看到我的颯爽英姿。凜冬，凄厲的風卷走我最后一片枯葉。寒冷使我的葉子枯萎、零落，凜例的寒風毫不留情地撕扯著我的身軀?？晌乙琅f不甘心，將細如發(fā)絲的卷須用力地吸住墻壁，倔強地抓牢墻壁。來年初春，百草豐茂，矮墻寂寂。人們終于想起了我，他們看著枝葉枯黃的我無不感慨。我滿懷欣喜，在一個清晨，隨著和風細雨悄悄地伸出嫩莖，長出了綠葉，路過的人由衷地贊嘆：多么頑強的爬山虎呀！我附著矮墻，難掩心中的狂喜，隨著春風雀躍地擺動著身體。春風問我為什么如此高興，我自豪地回答：“因為不止一次，我努力嘗試！”【名師點評】這是一篇較為典型的寓言，考生采用擬人的修辭手法，使爬山虎擁有了人的思想感情，還進行了一番關于自己“努力嘗試”并最終成功的自述。通過描寫四季中爬山虎不同的經(jīng)歷及其相應的心理活動和行動，表達了文章主題——只有擁有堅忍不拔、樂觀向上的進取精神，才能到達勝利的終點。文章給人深刻的啟迪。另外，本文語言通俗易懂，自然流暢，描述的畫面真實、唯美，增強了故事的可讀性。不止一次，我努力嘗試天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風快速地移動。陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我在這高高的天穹下，一個人在跑道上艱難前行。那是運動會前的第一次嘗試?！芭铀陌倜兹比四亍睘槿藬?shù)不夠而發(fā)愁的體育委員將懇切的目光轉向我。“Z，你可以上嗎?”“從來沒參加過個人項目，就算去了也是倒數(shù)吧，一定很丟臉?！薄暗强罩妹~更是丟了班級的臉面啊?！蔽倚睦镒笥覟殡y，一時拿不定主意?！皣L試一下吧，就算沒成功——努力嘗試一下吧?！币粋€聲音響起，似乎是體育委員的，似乎是我的，又似乎是來自遠方人群的。于是，那天的體育課，我獨自前往環(huán)形跑道。那是一個風很大的秋日，天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風快速地移動。陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度?！皯栋愕貒L試一下就好?！蔽疫~開腳步狂奔，在這高高的天穹下，頂著風?？墒屡c愿違，長時間的不活動令我在半程就忍受不住心口的疼痛與呼吸的困難，癱軟著坐在了地上。望著那未完成的半圈，一股羞惱之感升騰起來。半途而廢，這樣的錯誤，難道可以允許?即使是嘗試，難道可以隨便應付過去?我為原來的想法而慚愧。風中的我突然樹立了極為堅定的信念——要風雨無阻地嘗試。第二天，為了避免原來的情況，一開始我跑得很慢，一圈下來倒沒有太過疲勞。接著，第二圈，第三圈……在高高的天穹下，只有我小小的一人，在傻傻地嘗試——但是很堅定。從此，我每天都在努力彌補第一天的慚愧，每天都在努力嘗試著讓自己在那深紅的跑道上灑下無畏的汗水。踏上那跑道已經(jīng)是習以為常的事，且令我樂在其中;計時器上1分40秒的成績，也常令我歡呼雀躍。這已是第幾次嘗試了呢?記不清了。我在天穹下笑著奔跑。運動會也在不久之后如約而至，那天的天空，還是那么半白半藍，淺灰的云朵隨風快速地移動。陽光掩在云間，而我真切的感受到了它灑下了零星的溫暖。那是一次自由的奔跑，我記得?！煽兪?分21秒，我記得。但記憶中，更清晰的是那未完成的半圈，是一個女孩每天在長長的征途上灑下汗水，是她誠惶誠恐的嘗試和信念堅定的努力。不止一次。努力著，嘗試著，每一次都應該如此。無需介意天空的顏色是否讓人心曠神怡，無需介意風是否逆向而行。至少這一次，可以努力嘗試。我在高高的天穹下笑著，真切的感受到了陽光灑下的熾熱的溫度。我相信，未來還有許許多多次的挑戰(zhàn)，但是我都會用嘗試的方法，努力著，完成他們。是的，遠不止這一次。不止一次，我努力嘗試我喜歡彈琴，覺得人生也是一只曲子，精彩與否，不在于長短。彈這首曲子，無需如何流暢，無需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試著彈奏好下一個音符。和許多從4歲開始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學琴的。從小聽著莫扎特長大的我，對古典音樂有著特殊的情懷。然而學琴之路并不那么一帆風順，當我漸漸彈到高難度的級別時，一個可怕的問題開始困擾我。我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很嚴重，只是沒辦法把大拇指伸得很直。當我開始漸漸彈有八度的曲子時，無論我如何努力嘗試，我都無法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符仿佛是那樣的苦澀。初夏的晚風從窗子輕輕徐來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿了我的額頭，隨著委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰……在四年級時，我終于放棄了彈琴。其實我并不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長大的我手指也跟著長長。歲月就這樣在不知多少個沒有琴聲的夜晚中悄然流逝……轉眼間，我已上了初中，再次下定決心重拾鋼琴，準備去考七級。在一個無風的夜晚，久違的琴聲又響了起來，落滿灰塵的譜架上，仿佛第一次有了生機，有了動人的旋律。然而考級曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時的陰影，想方設法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個夜晚沒有風，我趴在琴邊，深吸一口氣開始跨八度，開始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭，悄然淌過我的臉頰。然而我早已不是那個稚氣未脫的孩童了，在沒有什么委屈的淚水。我不停地彈著，彈著，忘卻了時間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……我仍記得我是那樣平靜地走進考場，又走出來。我的大拇指還微微得有些疼，然而我的心里已經(jīng)開滿了花朵，仿佛剛剛彈得一遍是我有史以來最好的。過去半年的努力仿佛只是彈指一揮間，在沒有雜音的八度聲中過去了。那些音符不再是苦澀的了，它們染上了成功的甜蜜。我從未如此燦爛地笑著，盡管我知道有千千萬萬的人彈得比我好，但成功對于我而言，在此刻已經(jīng)綻放了，這綻放背后的如何痛苦的蓄勢待發(fā)，仍記憶猶新，化作回憶，埋進我的心底。我終究還是跨越了那條似乎不可能逾越的深谷。人生這首曲子，依然有許多八度等待著我，然而每一次的努力嘗試，一定會離成功近一點。如果連嘗試都放棄了，那這首曲子連精彩的可能性也沒有了;如果不止一次地努力嘗試，盡力而為，就算最終無法鑄就完美，也必定收獲精彩!不止一次，我努力嘗試小學時就聽過的一個流傳很廣的故事，據(jù)說當年愛迪生發(fā)明電燈的過程嘗試了六千多種材料，這還不包括每種材料做的反復試驗。最初聽老師講這個故事，并沒有什么感覺。只是覺得這個叫愛迪生的人有些傻氣。直到很多年后，我也開始沾染上這種傻氣，并以此為榮。我曾是個不知“困難”為何物的人，從小到大，似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假，我學鋼琴的慘痛經(jīng)歷，才讓我明白，原來很多事情是那么艱難，甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。自從去年暑假在小娟家里聽她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進行曲》，我就像著了魔，哭著喊著要買鋼琴，學鋼琴。因為母親不同意，不給予任何經(jīng)濟支持。我下了狠心“一擲千金”，把自己積攢的壓歲錢全拿了出來，在淘寶上買了臺二手鋼琴，并去報了個暑期鋼琴班。我是那么的自信，以我的聰明才智，學會彈鋼琴絕對是不費吹灰之力的小菜一碟。滿懷熱情地去上鋼琴課了，可到下課時，我卻倍受打擊，像一只泄了氣的皮球。因為當老師介紹完一些基本樂理知識后，就開始教授《湯普森現(xiàn)代鋼琴教程》的第一課，那是一段只有兩個樂句的小片段。但是，卻要雙手彈奏。當老師示范結束，我把雙手放在黑白琴鍵上時，完全傻眼了。因為這兩只手完全不聽從我的使喚，僵硬而不協(xié)調。不是彈錯音，就是節(jié)奏不穩(wěn)。原本清麗明快的小曲，在我這里卻成了混亂不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，這是我完全始料未及的事?；氐郊抑?，我把自己關進房里，對著鋼琴，又彈了起來。各種錯音此起彼伏不斷涌現(xiàn)，我的腳都坐麻了，手也徹底僵硬了，可是沒有一點長進。原來學琴那么難，我向老師求助，想有經(jīng)驗的同學求助。他們告訴我的都是一句話：“別著急，耐心點，多練習就好。”在之后的一年多里，我的自信受到了無數(shù)次打擊。雖然現(xiàn)在還會不停地彈錯音，還在節(jié)奏旋律上出錯誤。但我也學有小成，可以彈奏一些簡單的小曲子，如愛爾蘭民歌《很久以前》。但最令我感動的是自己面對困難，沒有放棄?？赡芪以谝魳飞蠜]有什么天賦，學很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子?？上氲剑以?jīng)自己每天練琴四個小時以上，想到面對自己自尊心的崩潰，我沒有放棄，想到我可以在錯誤中不斷嘗試，堅持不懈。我為自己的成長感動?？鬃诱f：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”看來這世上有些傻氣的不只愛迪生，這孔老夫子也是個不論結果，努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因為，不止一次，我努力嘗試。不止一次，我努力嘗試我喜歡彈琴，覺得人生也是一首曲子，精彩與否，不在于長短。彈這首曲子，無需如何流暢，無需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試著彈奏好每一個音符。和許多從４歲開始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學琴的。從小聽著莫扎特歌曲長大的我，對古典音樂有著特殊的情懷。然而學琴之路并不那么一帆風順，當我漸漸彈到高難度的級別時，一個怕的問題開始困擾我。我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很嚴重，只是沒辦法把大拇指伸得很直。當我開始漸漸彈有八度的曲子時，無論我如何努力嘗試，我都無法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符仿佛是那樣的苦澀。初夏的晚風從窗子輕輕徐來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿了我的額頭，隨著委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰……在四年級時，我終于放棄了彈琴。其實我并不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越這不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長大的手指也跟著長長。歲月就這樣在不知多少個沒有琴聲的夜晚中悄然流逝……轉眼間，我已上了初中，再次下定決心重拾鋼琴，準備去考七級。在一個無風的夜晚，久違的琴聲又響了起來，落滿灰塵的譜架上，仿佛第一次有了生機，有了動人的旋律。然而考級曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時的陰影，想方設法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個夜晚沒有風，我趴在琴邊，深吸一口氣開始跨八度，開始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭，悄然淌過我的臉頰。然而我早已不是那個稚氣未脫的孩童了，再沒有什么委屈的淚水。我不停地彈著，彈著，忘卻了時間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也不能回頭……我仍記得我是那樣平靜地走進考場，又走出來。我的大拇指還微微有些疼，然而我的心里已經(jīng)開滿了花朵，仿佛剛剛彈得一遍是我有史以來最好的。過去半年的努力仿佛只是彈指一揮間，在沒有雜音的八度聲中過去了。那些音符不再是苦澀的了，它們染上了成功的甜蜜。我從未如此燦爛地笑著，盡管我知道有千千萬萬的人彈得比我好，但成功對于我而言，在此刻已經(jīng)綻放了。這綻放背后的所經(jīng)歷過的痛苦心酸，仍記憶猶新，化作回憶，埋進我的心底。我終究還是跨越了那條似乎不可能逾越的深谷。人生這首曲子，依然有許多八度等待著我，每努力嘗試一次，一定會離成功更近一點。如果連嘗試都放棄了，那這首曲子連精彩的可能性也沒有了；如果不止一次地努力嘗試，盡力而為，就算最終無法鑄就完美，也必定收獲精彩！不止一次，我努力嘗試“松郡棉布，衣被天下”。孩提時，棉被上繡著的這句話倏地闖入眼簾，闖入心中。那時懵懂的我努力嘗試著讀懂這句話，不止一次，我懷著滿腹疑問去問父母、問老師，他們淡然一笑：“將來你會讀懂的?！痹俅闻c它相逢是在刺繡館里。燈火幽暗，白色屏風上繡著一幅江畔葦叢圖?！按簛斫G如藍”，深深淺淺的細線，一面被簇簇浪花染得雪白，一面又將絲絲縷縷的葦草清晰勾勒出來。青青葦叢間，躍起一只雀兒，黃喙微張，似在怡然地輕歌曼舞。它羽翼豐滿，細看，每一片青羽上又纏繞著無數(shù)密密匝匝的細線，泛起層層柔光溫潤著我的心田。旁邊，又是這句熟悉的話語。蘆花飄香，蘆葦蕩漾，這句話詮釋了江水云煙的柔情嗎？我艱難地猜度著，“天下”之味，豈是“眼前”之景能囊括的？看來，這種解讀不夠深刻。漸漸長大，我讀到了余秋雨《山居筆記》中黃道婆的故事，對刺繡藝術也有了新一層的了解。然而，“以衣被掌天下”的這份從容氣魄，無論我怎樣設身處地地嘗試還原，仍無法參透其中的奧秘。我決定再前往一次刺繡館品味。這回，我來到了荷包專柜。不盈一寸半的荷包上，花蕾繡得繽紛。碧色布帛，浮起一盞白蓮。胭脂色的細線，縱橫穿插。微風拂來，蕩開道道水紋，而那蓮葉下，還影影綽綽地游著幾條錦鯉，金黃、桔黃的鱗片彼此交疊。荷包迷蒙的畫面兩側，再掛上一綹流蘇，串上幾顆瓔珞，仿佛聽得江南細雨敲荷葉的“叮叮咚咚”聲。我驚異于刺繡能將轉瞬即逝的自然之美刺上布匹，化作詩情畫意的永恒。望久了，我漸漸能還原這位女子坐在繡臺前微笑的愁容，一如千百年來所有的閨中女子一般。我也做了一回繡娘：鋪開氈布，執(zhí)起銀針，將脈脈斜暉穿過針孔。抵住氈布，針尖微刺，利落一插，望著散亂的細線慢慢收緊、定形。繡久了，雖然腰酸、口渴，卻渾然不覺，早已沉醉其中。這句話的含義，終于呈現(xiàn)在了眼前。不止一次，我努力嘗試讀懂它，它背后蘊藏的，是源源不斷的文化洪流。溫暖的中華刺繡文化給予了我寧靜的力量。我嘗試體會《外婆的手紋》中“外婆”可能有的心境，在繡藝的緩慢優(yōu)雅中尋尋覓覓，古老的繡紋，靜士的談笑，如游絲一般合攏來，綰在一齊，沉下一片安詳寧靜?！八煽っ薏迹卤惶煜隆?。中華文化的腳印里，終于也匯入了我的一步、一步……【點評】文章構思巧妙，由對兒時棉被上“松郡棉布，衣被天下”含義的解讀領起，一次次或無意的邂逅，或有意的探尋，既緊扣題意，表現(xiàn)了“我”不止一次的努力嘗試，又借此展示了傳統(tǒng)刺繡藝術的溫暖瑰麗。而小作者努力嘗試讀懂的不僅是這八個字的含義，更是它后面隱藏的傳統(tǒng)文化精神。只有一次次的嘗試才能不畏碣石瀟湘無限路，才能勇于直視荊棘叢中的黑暗，才能在道阻且長中看見曇花一現(xiàn)的美。人生中的機遇數(shù)不勝數(shù)，但唯有去嘗試、去做，才能嘗到那世間最甜的蜜。不止一次，我努力嘗試去年寒假，我和家人去了趟華山。山色或渾雄或嫵媚，云靄霧氣也頗有“華山論劍”的氣魄與仙風道骨，可真正讓我感受到華山獨有的堅毅氣質的，卻是登山。初嘗遇挫折第一次攀登是在風和日麗，輕風拂面的中午時分。雖是冬天，但華山的午時卻有如春季般和煦，我背著大包小包的登山用具，與眾游人共同走在望不到盡頭的石階上。走了百步，就開始氣喘如牛，回望身后，距離出發(fā)點不過幾十米高！我心里那個斗志昂揚的“楊過”在角落哭哭啼啼。我十分不是滋味，半死不活的跟著時，突然天降大雨，這仿佛注定要失敗的初嘗只好就此結束。但我不是“韋小寶”，我可是“楊過”，我才不怕。明天再來！努力嘗試！再嘗食甘飴第二次登華山就在次日清晨，山雀啼囀，冬林蒼郁，乳般晨霧罩攏山頭，偶有幾株不屈的野花散發(fā)幽香。松枝頭掛滿積雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的良辰美景。我像個蹦蹦跳跳的小麻雀，一路小跑，在大部隊后邊賞邊登，心里吃了蜜似的快樂——登山也可以很開心嘛，我定要嘗試爬到山頂，就今天！說走就走！努力嘗試！三嘗凌絕頂時近午時，我腦袋里盤旋著昨日的大雨與勞累，身體雖還行，但心里卻一下子蹦出個梨花帶雨的“楊過”，哭鬧著喊累。我咬咬牙，往嘴里硬塞兩塊餅，背上行裝，踏雪上山。沿途的風景對此時的我來說都不再重要，我眼中只有那雪光嫵媚，明麗如燭光的山巔之景。頭有點沉，身子也有點沉，豆大的汗珠在額角懸而未墜，我的雙腳上了發(fā)條般機械地前行，一腳深一腳淺，一滴汗兩滴汗，我握緊了早已汗?jié)竦氖?，瞪大眼睛，似要把那華山論劍的氣魄盡吸體內，心里的小“楊過”咻咻地揮劍，給我鼓勁兒。再一步，再一步，終于……要到了！我累得像條狗，吐著舌頭大喘氣，可山巔清寂空明的美景讓我激動的心被洗滌得透亮如鏡，我在華山山巔扯著嗓子大笑起來。說到做到！我一定能成功！努力嘗試！努力嘗試，為了心中的不服輸與倔強；努力嘗試，為了山中美景與壯志；努力嘗試，為了那不滅的信念之火與遼曠的雪原之景！人生中的機遇數(shù)不勝數(shù)，但唯有去嘗試、去做，才能嘗到那世間最甜的蜜。為了以后的路，我會不止一次的，努力嘗試！【點評】登山，失敗，再試，堅持，成功。文章選材也好，立意也好，都沒有什么新意。但難能可貴的是，小作者運用了鋪墊的手法，先寫遇雨失敗，再寫賞景之樂，從而告訴讀者，嘗試的過程中，有風雨也有美景，但這一切都不能讓人放棄嘗試。這就是此文超越同類型文章之所在。我堅信，我會帶著從嘗試中獲得的一切美好事物繼續(xù)走下去，讓它們生根、發(fā)芽、開花，成為生命中永恒的風采。不止一次，我努力嘗試尋尋覓覓我終于知道，我看見的是一條路，更是一群人。在珠光寶氣映得耀眼的上海灘，穿梭著無數(shù)條頗有靈氣的街道。思南路的陰翳梧桐，霞飛路的從容風情……我無數(shù)次地在這些街道中行走，不止一次，我想努力嘗試挖掘它們背后的美麗故事。我的腳步駐足于巨鹿路，歷史的沉浮，時間長河如絲綢般流淌，帶給它無限的滄桑。我看見在梧桐樹蔭下，一位年過七旬的老爺爺在耐心地制作糖畫，記憶仿佛漸漸喚醒。那時候我總是纏著奶奶買糖畫。眼前的他在車來車往中顯得毫不起眼，棕褐色的糖塊在陽光的照耀下清澈動人。他年紀那樣大了，卻依然堅守著這樣一份并不能為他帶來很多收益的工作，竭力保護著這近乎失傳的民間工藝，那繽紛燦爛的傳統(tǒng)文化。我轉身離開，回眸那路牌還有專心致志的他，我似乎感覺有一種精神在我心間深深鐫刻。我的腳步再次流連于瑞金路。清晨的街道被陽光鍍了一層耀眼的金，這是我無數(shù)次走過的路?！岸垢瘽{，油條勒！”循著叫賣聲，我悄然走去。哈！是好久不見的張師傅。歲月的痕跡悄然爬上他的臉頰。他見到我很是高興。他翻滾著油鍋中的油條，金燦燦的它們在油鍋中歡快地唱著歌?！皬垘煾?，你還是每天這樣做啊！”“那是當然啊伐，小鬼頭老久不見長高了伐！”他又一次露出了招牌笑容，那笑在油煙中似乎也變得油光閃閃的，臉頰上流淌著汗水的他熱情地招待每一個前往早點攤的客人，一如五年前。我的胃間流淌著香濃的豆?jié){伴隨著張師傅樸實醇厚的笑。時光的沉浮并沒有打褪去張師傅樂觀向上的生活態(tài)度。他依舊堅持著用笑容面對生活，用勤懇開辟屬于自己的一片天。沿途中，我還看見了那些用DIY手工制品點綴的文藝書店，那些熱血沸騰的大學生用創(chuàng)意拼接的作品，他們的肩上無一例外扛著生活的重擔也是沉甸甸的夢想！不止一次，我努力嘗試，尋找城市精神。尋尋覓覓我終于知道，我看見的是一條路，更是一群人。他們執(zhí)著于溫暖的細節(jié)，追尋想要的生活，擔當這里的責任，堅守傳統(tǒng)的文化。沿途風景我看見的是堅持啊。他們用手打理的決不是屬于自己的烏托邦，而是這座城市的美麗風情，是值得去愛的生活！夕陽西下，多美的城！【點評】文章立意在尋找上海的城市精神，而在作者筆下呈現(xiàn)的，是我們大多數(shù)人在城市的大街小巷中熟視無睹的再尋常不過的生活場景：正在制作糖畫的老爺爺，張師傅的豆?jié){油條攤，用DIY手工制品點綴的文藝書店，大學生用創(chuàng)意拼接的作品等等。能在人人熟悉的生活中開掘出不一樣的意義，足見小作者對生活的細心觀察、用心思考。而一路上的尋尋覓覓，也扣住了題目的要求。不止一次，我努力嘗試泉冷凄清，琴聲如訴。跌宕起伏，扣人心弦的琴聲，猶如一眼泉水，汩汩不絕，而又清澈空明。放下了琴弓，我回首過去那一次次的努力嘗試，回味著堅持中的快樂。當年教我二胡的是一位老先生。他那有些滄桑的臉上散布著幾道溝壑。那幽邃的雙眼，猶如一口古井，閃爍著清澈的光芒。初學時，一切都水到渠成。然而當他教我《二泉映月》時，我開始力不從心了。一時間，我心灰意冷，有些意興闌珊了。那日，先生坐在古寺中，四周鮮花盛開，春意盎然。他一手端著琴，一手勾持著弓，屏息，凝神，緩緩推弓。琴筒鼓動著，奏出那柔中帶剛、凄美哀絕的《二泉映月》。一曲終了，他緩吐聲道：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉。堅守信念，努力嘗試，你終能迎得那一樹花開。”先生的話宛如一泓清泉，滋潤著我干涸的信念。當初出于對二胡的熱愛而推動琴弓，如今怎能因為一時的不順而放棄最初的夢想呢？努力嘗試，用心去感悟，我定能奏出樂曲的神韻。振作起了精神，身上的消極之感早已煙消云散。練琴時，我開始用心去感悟，用情去演繹音樂。春天，鳥語花香，我迎著春風，靈巧的左手切換著把位，用心靈感悟指尖的技法；夏日，我靜坐拉琴，任由汗水從臉龐滴落，只沉浸于自己的音樂中；秋天，我閉目傾聽，感受阿炳一生所受的辛酸苦痛，與之共鳴；冬日，我無畏嚴寒，忍住指尖的脹痛，傲然推動琴弓。一年四季，我努力嘗試，堅持練習，只為我所鐘愛的樂器。一個晨霧彌漫的清晨，我靜坐在竹凳上，緩緩推弓。琴聲徐緩而低沉，連貫而柔和。漸漸，又變得激動昂揚，卻是阿炳在坎坷不平的人生道路上徘徊、流浪，而又不甘心向命運屈服。忽然，琴聲變得更疾了，儼然到了高潮。那是阿炳的靈魂在疾聲呼喊，是對命運的掙扎與反抗，也是對美好生活的向往與追求。昂揚的琴聲在飽含不平之鳴的音調中進入尾聲，而又意猶未盡。終于，我奏出了樂曲的神韻。不止一次，我努力嘗試。在汗水中，我感受了二胡言有盡而意無窮的韻味，與阿炳那憤恨不甘之情相共鳴，也采擷了披荊斬棘后的成功。明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。我坐在窗邊，靜靜回味著那過去一次次的努力嘗試。清涼的夜風中，我滿意地笑了?！军c評】學琴很艱苦，要想完美地演奏一直曲子，必定要經(jīng)過長時間鍥而不舍的努力。本文就表現(xiàn)了小作者為了演奏好《二泉映月》這支名曲所付出的不懈努力，富有真情實感。如果作者不是籠統(tǒng)地寫自己一年四季的努力嘗試，而是選取自己練琴過程中有代表性的兩三次來寫出對音樂的感悟和表現(xiàn)，文章就更切題了?！靖剑簩忣}指導】【名師講堂】這是一道沒有給出提示性材料的命題作文題，因此準確理解作文的題目是關鍵。從整體上看，作文題目規(guī)定的寫作范圍是描敘有關積極進取的事，或對積極進取的感悟。具體分析的話，“不止一次”是對“努力嘗試”的次數(shù)的限定，表明至少是兩次；“我”是對“努力”的主體的限定，說明行為人只能是“我”這一個人，而不能是他人或包括“我”在內的群體；“努力”是對“嘗試”的限定，表明了“嘗試”的程度“嘗試”則是指主動試著進行某種活動、做某件事等。以下立意均可判定為符合題意：①多次嘗試著去做一件事，領悟了努力和堅持的意義。比如，自己學習做飯，經(jīng)過多次努力的嘗試，終于成功，從而領會到努力和堅持的意義。②多次嘗試改正自己的缺點，最終令自己變得更加優(yōu)秀。③多次嘗試和他人溝通，最終收獲了他人的友誼和尊重?！緦忣}立意】“嘗試”一詞是文章的題眼，指的是生活中我們盡自己努力去嘗試做的事情，一般是指人的一種行為、一種活動、一種精神，也是一種挑戰(zhàn)。行文中，要緊扣這一詞語來寫?！皣L試”是一個動詞，可以寫作嘗試努力學習等，如學習小提琴、學習圍棋等，生活中很多事情需要我們耐心去做，確定好目標，努力嘗試，最后才能接近成功。同時更不能忽視的是題中的一個短語：“不止一次”，對比一下“我努力嘗試”和“不止一次，我努力嘗試”就可以發(fā)現(xiàn)；這里的“努力嘗試”是我們嘗試過做很多事情，但可能就只有一次，今年的中考作文題目的限制“不止一次”需要我們的作文當中一定要提及多次嘗試去做一件事情。根據(jù)上面的分析，可以知道，這道題目的意思便是：為了達到某個目的或達成某個心愿，“我”鍥而不舍、想方設法地進行兩次以上的“嘗試”。那么可以選擇的立意便不難得出：堅忍不拔、執(zhí)著于信念、勇于從頭再來等。以此為寫作目的，可以從學習、生活、愛好、自然界等不同范疇選材。嘗試是成功的開始；嘗試需要勇氣、信心和堅定的信念；沒有嘗試就沒有創(chuàng)新；不要害怕嘗試會失敗；嘗試能增加經(jīng)驗，豐富人生等等?！窘庾x】2015年上海卷的命題形式延