12五音不全,模仿能力又比較差.其中主要原因是沒(méi)有接受過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,課外活動(dòng),培養(yǎng)他們良好的興趣,打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)并從中獲得成功的喜悅.養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,34《阿凡提騎毛驢》 剪窗花》24567【設(shè)計(jì)意圖：以“打開(kāi)動(dòng)畫(huà)城的大門(mén)”為學(xué)8⑴、動(dòng)畫(huà)城小主人：同學(xué)們剛才表現(xiàn)都不錯(cuò)哦!現(xiàn)在我們玩第二個(gè)游戲，就是學(xué)9開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子—洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，？（ “今天，老師帶你們坐火車去旅游，你們知道應(yīng)該到哪里去坐火車嗎？”4、請(qǐng)三名幼兒分別做火車頭與幼兒一起開(kāi)火車？（，（，（？（聽(tīng)的時(shí)候，老師會(huì)將樂(lè)曲的旋律線畫(huà)出來(lái)，？（教師：在一望無(wú)際的蒙古大草原上，藍(lán)天、白云、蒙古包??牧羊姑娘穿著？（？（（月亮、太陽(yáng)、月餅、電燈、媽媽的笑臉??）師：X—XX|X—X|X—XX|X——||X—XX|X—X|X—XX|X——||天上的月亮像盞燈？（躍③再現(xiàn)了第一部分的旋律之后，笛子以明亮的音色，采用散板的旋律，展現(xiàn)出優(yōu)奏【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)過(guò)程】他的《藍(lán)色多瑙河》進(jìn)的教室。他一生中創(chuàng)作了一百多首圓舞曲,這首《藍(lán)色多4、跟著樂(lè)曲和教師哼唱第一部分主題A，加深對(duì)樂(lè)曲的印象。三、編創(chuàng)與活動(dòng)：1、反復(fù)聆聽(tīng)歌曲。提示學(xué)生日子要到了？學(xué)生回答：過(guò)年、國(guó)慶、?學(xué)生回答：喜歡。風(fēng)俗習(xí)慣有：包餃子、放鞭炮、?學(xué)生回答：熱烈、歡快、活潑的氣氛。他們拜年有耍獅子、舞龍燈?二、導(dǎo)入新課九月開(kāi)學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好案小學(xué)教師工作計(jì)...初中教師教案初中教師4、復(fù)聽(tīng)歌曲,感受三拍子的韻律后，跟著音樂(lè)完整拍一遍.用優(yōu)美、柔和聲音歌唱。（6）部分學(xué)生展示，互相評(píng)價(jià)（在展示之前提示：他們唱得對(duì)不對(duì)，唱出優(yōu)美抒情的感覺(jué)了嗎7）