幼兒教育考試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最早發(fā)展的是（）。A.視覺B.聽覺C.觸覺D.嗅覺答案：A2.幼兒每日戶外活動時間在全日制幼兒園不得少于（）。A.1小時B.1.5小時C.2小時D.2.5小時答案：C3.幼兒語言實踐的最佳途徑是（）。A.語言教學活動B.早期閱讀C.游戲活動D.欣賞文學作品答案：C4.幼兒計數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵是（）。A.口頭數(shù)數(shù)B.按物點數(shù)C.說出總數(shù)D.按數(shù)取物答案：C5.幼兒在繪畫時常?！邦櫞耸П恕保f明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.轉(zhuǎn)移能力答案：C6.幼兒期最典型、最有特色的游戲是（）。A.表演游戲B.角色游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.體育游戲答案：B7.對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式是（）。A.家長學校B.幼兒教師C.幼兒園D.社區(qū)答案：C8.幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的（）和個性兩個方面。A.特長B.智力C.社會性D.能力答案：C9.幼兒記憶的特點之一是（）。A.形象記憶占優(yōu)勢B.語詞記憶占優(yōu)勢C.意義記憶用得多D.機械記憶效果好答案：A10.幼兒教育是對（）年齡階段的幼兒所實施的教育。A.4-5歲B.1-6歲C.3-7歲D.3-6歲答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業(yè)特點有（）。A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：ABCD2.幼兒游戲的特點有（）。A.游戲是幼兒自主自愿的活動B.游戲是有趣味的活動C.游戲是虛構(gòu)的活動D.游戲是充滿幻想和創(chuàng)造的活動答案：ABCD3.幼兒心理健康的標志有（）。A.動作發(fā)展正常B.認知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽答案：ABCD4.幼兒園教育的特殊原則有（）。A.保教結(jié)合原則B.以游戲為基本活動的原則C.教育的活動性和直觀性原則D.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則答案：ABCD5.幼兒觀察力發(fā)展的特點包括（）。A.觀察的目的性逐漸增強B.觀察的持續(xù)時間逐漸延長C.觀察的概括性逐漸提高D.觀察的方法逐漸形成答案：ABCD6.幼兒的想象具有（）的特點。A.無意想象占主導地位B.有意想象逐漸發(fā)展C.再造想象占主導地位D.創(chuàng)造想象開始發(fā)展答案：ABCD7.幼兒語言發(fā)展包括（）等方面。A.語音B.詞匯C.語法D.語言表達答案：ABCD8.幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)答案：ABCD9.幼兒園班級管理的內(nèi)容包括（）。A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理答案：ABCD10.幼兒體育的內(nèi)容包括（）。A.促進幼兒健康成長B.發(fā)展幼兒的基本動作C.培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣D.增強幼兒的自我保護意識答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。（）答案：錯誤2.幼兒的學習是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學習方式。（）答案：錯誤3.幼兒是通過游戲?qū)W習的，所以教師不能干預幼兒的游戲。（）答案：錯誤4.幼兒對事物的認識主要依賴于感知覺。（）答案：正確5.幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。（）答案：正確6.為了保證幼兒的安全，幼兒園不能組織幼兒進行戶外活動。（）答案：錯誤7.幼兒的記憶以無意記憶為主，所以不需要培養(yǎng)幼兒的有意記憶。（）答案：錯誤8.幼兒在園一日生活必須嚴格按照作息時間表進行，不能有任何變動。（）答案：錯誤9.只要為幼兒提供豐富的材料，幼兒就能進行創(chuàng)造性游戲。（）答案：錯誤10.幼兒教師只要有愛心就可以做好工作，不需要太多的專業(yè)知識。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒游戲的教育作用。答案：（1）游戲促進幼兒身體發(fā)展，如鍛煉幼兒的大肌肉和小肌肉動作。（2）游戲促進幼兒認知發(fā)展，在游戲中幼兒能探索周圍環(huán)境，獲取知識。（3）游戲促進幼兒社會性發(fā)展，幼兒學會交往、合作等。（4）游戲促進幼兒情感發(fā)展，讓幼兒體驗快樂、滿足等情感。2.簡述幼兒教師應具備的能力素養(yǎng)。答案：（1）觀察力，能觀察幼兒的行為表現(xiàn)。（2）溝通能力，包括與幼兒、家長和同事的溝通。（3）組織能力，能組織好幼兒的一日活動等。（4）教育教學能力，如設(shè)計教學活動等。（5）反思能力，不斷改進自己的教學。3.簡述幼兒園課程的特點。答案：（1）基礎(chǔ)性與啟蒙性，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（2）全面性與生活性，涵蓋多方面且源于生活。（3）整合性，各領(lǐng)域相互滲透。（4）活動性與直接經(jīng)驗性，幼兒通過活動獲取直接經(jīng)驗。4.簡述幼兒德育的途徑。答案：（1）日常生活是幼兒德育的重要途徑。（2）專門的德育活動。（3）游戲活動，在游戲中滲透德育。（4）勞動活動，培養(yǎng)幼兒良好品德。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在幼兒園一日生活中滲透科學教育？答案：在晨間活動中，可設(shè)置科學小實驗角落。進餐時，介紹食物營養(yǎng)等科學知識。教學活動中，開展專門科學課程。戶外活動時，引導幼兒觀察自然現(xiàn)象等。2.怎樣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境？答案：教師要用規(guī)范語言與幼兒交流。創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀角。鼓勵幼兒多表達，耐心傾聽。組織語言類游戲活動。3.如何提高