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文檔簡介
殘聯(lián)專職委員試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題1.中國殘疾人聯(lián)合會成立于()。A.1987年B.1988年C.1989年D.1990年答案:B2.殘疾人就業(yè)的主要渠道是()。A.福利企業(yè)B.按比例就業(yè)C.自主創(chuàng)業(yè)D.集中就業(yè)答案:B3.視力殘疾分為()個等級。A.2B.3C.4D.5答案:D4.聽力殘疾是指人由于各種原因?qū)е码p耳不同程度的永久性聽力障礙,聽不到或聽不清周圍環(huán)境聲及言語聲,以致影響其日常生活和社會參與。聽力殘疾分為()級。A.二B.三C.四D.五答案:C5.肢體殘疾的定義中,人體運(yùn)動系統(tǒng)的()等部位的殘疾和功能障礙屬于肢體殘疾范疇。A.骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉B.心臟、血管、肌肉C.神經(jīng)、肌肉、骨骼D.皮膚、骨骼、關(guān)節(jié)答案:A6.智力殘疾的分級標(biāo)準(zhǔn)中,IQ值在35-49之間屬于()智力殘疾。A.一級B.二級C.三級D.四級答案:C7.精神殘疾是指各類精神障礙持續(xù)()以上未痊愈,由于存在認(rèn)知、情感和行為障礙,以致影響其日常生活和社會參與。A.3個月B.6個月C.9個月D.12個月答案:D8.無障礙設(shè)施的核心是()。A.方便殘疾人使用B.美觀C.符合建筑規(guī)范D.節(jié)省成本答案:A9.以下屬于殘疾人康復(fù)服務(wù)內(nèi)容的是()。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.醫(yī)療康復(fù)D.以上都是答案:D10.()是殘疾人融入社會的重要途徑。A.康復(fù)B.就業(yè)C.教育D.體育答案:B二、多項(xiàng)選擇題1.中國殘聯(lián)的宗旨是()。A.弘揚(yáng)人道主義思想B.發(fā)展殘疾人事業(yè)C.促進(jìn)殘疾人平等、充分參與社會生活D.共享社會物質(zhì)文化成果答案:ABCD2.以下屬于殘疾人基本需求的有()。A.康復(fù)需求B.教育需求C.就業(yè)需求D.文化體育需求答案:ABCD3.視力殘疾包括()。A.盲B.低視力C.色弱D.色盲答案:AB4.聽力殘疾的成因包括()。A.遺傳因素B.疾病因素C.藥物中毒D.外傷答案:ABCD5.肢體殘疾的常見原因有()。A.先天性畸形B.意外事故C.疾病后遺癥D.營養(yǎng)不良答案:ABC6.智力殘疾的診斷依據(jù)包括()。A.智力測驗(yàn)結(jié)果B.適應(yīng)行為評定C.病史資料D.家族遺傳史答案:ABC7.精神殘疾的類型包括()。A.精神分裂癥B.情感性精神障礙C.腦器質(zhì)性精神障礙D.精神發(fā)育遲滯伴發(fā)精神障礙答案:ABCD8.無障礙環(huán)境建設(shè)包括()。A.無障礙設(shè)施建設(shè)B.無障礙信息交流C.無障礙社區(qū)建設(shè)D.無障礙出行答案:AB9.殘疾人康復(fù)服務(wù)的基本原則包括()。A.以殘疾人需求為導(dǎo)向B.以社區(qū)為基礎(chǔ)C.以機(jī)構(gòu)為依托D.政府主導(dǎo)、社會參與答案:ABCD10.殘疾人就業(yè)的模式有()。A.集中就業(yè)B.按比例就業(yè)C.自主創(chuàng)業(yè)D.個體就業(yè)答案:ABCD三、判斷題1.中國殘聯(lián)是國家法律確認(rèn)、國務(wù)院批準(zhǔn)的由殘疾人及其親友和殘疾人工作者組成的人民團(tuán)體。()答案:對2.所有殘疾人都可以享受國家的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。()答案:錯3.視力殘疾者一定是全盲。()答案:錯4.聽力殘疾不影響言語功能。()答案:錯5.肢體殘疾只包括四肢的殘疾。()答案:錯6.智力殘疾的分級僅依據(jù)智力測驗(yàn)結(jié)果。()答案:錯7.精神殘疾患者不可以參與社會生活。()答案:錯8.無障礙設(shè)施建設(shè)只需要考慮建筑物的物理設(shè)施。()答案:錯9.康復(fù)服務(wù)只是針對肢體殘疾者。()答案:錯10.殘疾人就業(yè)主要依靠政府安排。()答案:錯四、簡答題1.簡述殘疾人保障法的主要內(nèi)容。殘疾人保障法涵蓋了殘疾人的康復(fù)、教育、勞動就業(yè)、文化生活、社會保障、無障礙環(huán)境等多方面權(quán)益保障。規(guī)定國家保障殘疾人享有平等參與社會生活的權(quán)利,禁止歧視、侮辱、侵害殘疾人。強(qiáng)調(diào)各級政府及相關(guān)部門職責(zé),鼓勵社會力量參與,為殘疾人提供必要支持和服務(wù),促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展與社會融合。2.簡述按比例安排殘疾人就業(yè)制度。按比例安排殘疾人就業(yè)制度是指用人單位按照一定比例安排殘疾人就業(yè)。一般規(guī)定用人單位安排殘疾人就業(yè)的比例不得低于本單位在職職工總數(shù)的一定比例,如1.5%等。未達(dá)到規(guī)定比例的用人單位,需按規(guī)定繳納殘疾人就業(yè)保障金。該制度旨在推動殘疾人就業(yè),促進(jìn)社會公平與和諧,保障殘疾人勞動權(quán)利。3.簡述無障礙設(shè)施的主要類型。無障礙設(shè)施主要包括:一是通道設(shè)施,如無障礙坡道、盲道等,方便肢體殘疾人和視力殘疾人通行;二是出入口設(shè)施,有無障礙出入口、門等,便于輪椅進(jìn)出;三是衛(wèi)生設(shè)施,像無障礙衛(wèi)生間、廁位等;四是信息交流設(shè)施,如無障礙標(biāo)識、語音提示系統(tǒng)等,方便各類殘疾人獲取信息。4.簡述殘疾人康復(fù)的主要內(nèi)容。殘疾人康復(fù)主要內(nèi)容有醫(yī)療康復(fù),利用醫(yī)學(xué)手段改善身體功能;教育康復(fù),通過特殊教育和訓(xùn)練提升認(rèn)知等能力;職業(yè)康復(fù),幫助掌握就業(yè)技能以實(shí)現(xiàn)就業(yè);社會康復(fù),促進(jìn)融入社會,消除歧視偏見。此外還有心理康復(fù),幫助調(diào)整心態(tài)樹立信心,綜合提升殘疾人生活質(zhì)量與社會參與度。五、討論題1.討論如何提高社區(qū)對殘疾人的服務(wù)水平。要提高社區(qū)對殘疾人的服務(wù)水平,首先要加強(qiáng)宣傳,提高居民對殘疾人需求和權(quán)益的認(rèn)識,營造關(guān)愛氛圍。其次,完善社區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè),方便殘疾人出行和生活。再者,建立專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),包括康復(fù)師、心理咨詢師等,提供個性化服務(wù)。還應(yīng)組織志愿者活動,定期陪伴和幫助殘疾人。同時,設(shè)立殘疾人活動中心,開展文化、娛樂活動,豐富其精神生活,增強(qiáng)歸屬感。2.探討在學(xué)校教育中如何更好地支持殘疾學(xué)生的發(fā)展。在學(xué)校教育中,要為殘疾學(xué)生提供適宜的教育環(huán)境,如配備無障礙設(shè)施。根據(jù)殘疾類型和程度制定個性化教育計(jì)劃,提供特殊教育資源和輔助工具。加強(qiáng)師資培訓(xùn),使教師掌握特殊教育方法,更好地因材施教。鼓勵普通學(xué)生與殘疾學(xué)生互動交流,消除歧視和隔閡。建立支持系統(tǒng),包括心理輔導(dǎo)、生活幫助等,滿足殘疾學(xué)生身心發(fā)展需求,助力他們?nèi)娉砷L。3.論述如何促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè),政府要出臺優(yōu)惠政策,如稅收減免、資金扶持等,鼓勵企業(yè)吸納殘疾人就業(yè)。加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),根據(jù)殘疾人特點(diǎn)開展針對性技能培訓(xùn),提升就業(yè)競爭力。搭建就業(yè)服務(wù)平臺,提供就業(yè)信息和指導(dǎo)。對于創(chuàng)業(yè)的殘疾人,提供創(chuàng)業(yè)咨詢、場地支持等。同時,社會要轉(zhuǎn)變觀念,消除就業(yè)歧視,為殘疾人創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境,激發(fā)其就業(yè)創(chuàng)業(yè)積極性。4.談?wù)勅绾渭訌?qiáng)殘疾人文化體育事業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)殘疾人文化體育
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