第3章 第3節(jié) 機(jī)械波的傳播現(xiàn)象_第1頁(yè)
第3章 第3節(jié) 機(jī)械波的傳播現(xiàn)象_第2頁(yè)
第3章 第3節(jié) 機(jī)械波的傳播現(xiàn)象_第3頁(yè)
第3章 第3節(jié) 機(jī)械波的傳播現(xiàn)象_第4頁(yè)
第3章 第3節(jié) 機(jī)械波的傳播現(xiàn)象_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩52頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三章機(jī)械波第三節(jié)機(jī)械波的傳播現(xiàn)象

1.熟悉惠更斯原理的內(nèi)容和應(yīng)用.2.認(rèn)識(shí)波的衍射現(xiàn)象.3.知道衍射是波特有的現(xiàn)象.4.熟悉波發(fā)生明顯衍射的條件.課前?自主預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1機(jī)械波的衍射與惠更斯原理1.定義波可以______________繼續(xù)傳播,這種現(xiàn)象叫作波的衍射.2.發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件:只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長(zhǎng)____________或者比波長(zhǎng)________時(shí),才能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象.3.一切波都能發(fā)生________,________是波特有的現(xiàn)象.繞過(guò)障礙物相差不多更小衍射衍射4.惠更斯原理:介質(zhì)中波動(dòng)傳到的各點(diǎn)都可以看作是發(fā)射子波的波源,在其后的任一時(shí)刻,這些子波的包絡(luò)面就形成新的波面.知識(shí)點(diǎn)2機(jī)械波的反射、折射1.反射現(xiàn)象波遇到介質(zhì)界面會(huì)__________繼續(xù)傳播的現(xiàn)象.2.反射角與入射角(1)入射角:________光線與法線的夾角,如圖中的α.(2)反射角:________光線與法線的夾角,如圖中的β.返回來(lái)入射反射3.反射定律反射光線、法線與入射光線在____________內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角________入射角.注意:反射波與入射波的波長(zhǎng)、頻率、波速都相等,但由于反射面吸收一部分能量,反射波傳播的能量將減少.4.折射現(xiàn)象(1)波在傳播過(guò)程中,從一種介質(zhì)_________另一種介質(zhì)時(shí),波的________方向發(fā)生改變的現(xiàn)象.(2)一切波都會(huì)發(fā)生________現(xiàn)象.同一平面等于進(jìn)入傳播折射知識(shí)點(diǎn)3波的干涉1.波的疊加(1)波的獨(dú)立傳播:幾列波相遇后彼此穿過(guò),仍然________各自的___________,繼續(xù)傳播.即各自的波長(zhǎng)、頻率等___________.(2)波的疊加:在幾列波重疊的區(qū)域里,介質(zhì)的質(zhì)點(diǎn)________參與這幾列波引起的振動(dòng),質(zhì)點(diǎn)的位移等于這幾列波單獨(dú)傳播時(shí)引起的位移的_________.保持運(yùn)動(dòng)特征保持不變同時(shí)矢量和2.波的干涉(1)定義:________相同、相位差恒定、振動(dòng)方向相同的兩列波疊加時(shí),某些區(qū)域的振動(dòng)總是________,某些區(qū)域的振動(dòng)總是________,這種現(xiàn)象叫作波的干涉,所形成的這種穩(wěn)定圖樣叫作____________.(2)干涉條件:兩列波的頻率必須________;兩個(gè)波源的相位差必須_____________.(3)一切波都能發(fā)生干涉,干涉是波______的現(xiàn)象.頻率加強(qiáng)減弱干涉圖樣相同保持不變特有課堂?重難突破波的衍射1.下列現(xiàn)象屬于波的衍射現(xiàn)象的是 (

)A.在空曠的山谷里喊叫,可以聽(tīng)到回聲B.“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響”C.“余音繞梁,三日而不絕”D.夏日的雷聲有時(shí)轟鳴不絕【答案】B【解析】空曠的山谷里叫喊,可以聽(tīng)到回聲,這是聲波的反射現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;波遇到障礙物或小孔后通過(guò)散射繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射,“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響”是聲波的衍射現(xiàn)象,B正確;“余音繞梁,三日而不絕”是聲波的反射,C錯(cuò)誤;雷聲有時(shí)轟鳴不絕,也是聲波的反射,D錯(cuò)誤.2.如圖,在水槽里放三塊擋板,中間留兩個(gè)狹縫,水波通過(guò)狹縫前的傳播情況如圖所示.在擋板后M、N點(diǎn)放置乒乓球,下列說(shuō)法正確的是 (

)A.若兩個(gè)乒乓球都振動(dòng)起來(lái),則兩個(gè)乒乓球的振動(dòng)頻率相等B.若右側(cè)乒乓球振動(dòng)起來(lái),則左側(cè)乒乓球可能沒(méi)有振動(dòng)C.若兩個(gè)乒乓球都振動(dòng)起來(lái),則波源的頻率一定等于乒乓球的固有頻率D.增大波源的振動(dòng)頻率,衍射現(xiàn)象更明顯【答案】A【解析】若兩個(gè)乒乓球都振動(dòng)起來(lái),都做受迫振動(dòng),其振動(dòng)頻率等于波源的振動(dòng)頻率,所以兩個(gè)乒乓球的振動(dòng)頻率相等,A正確;由于左側(cè)狹縫更窄,所以衍射現(xiàn)象更明顯,所以若右側(cè)乒乓球振動(dòng)起來(lái),則左側(cè)乒乓球一定振動(dòng),B錯(cuò)誤;若兩個(gè)乒乓球都振動(dòng)起來(lái),則波源的頻率一定等于乒乓球振動(dòng)的頻率,但不一定等于乒乓球的固有頻率,C錯(cuò)誤;增加波源的振動(dòng)頻率,則波長(zhǎng)會(huì)變小,衍射現(xiàn)象變得不明顯,D錯(cuò)誤.A.水波通過(guò)狹縫后波長(zhǎng)變短B.這是水波的衍射現(xiàn)象,有些波不能發(fā)生衍射現(xiàn)象C.此現(xiàn)象可以說(shuō)明,波長(zhǎng)一定,

縫越窄衍射現(xiàn)象越明顯D.此現(xiàn)象可以說(shuō)明,縫寬一定,波長(zhǎng)越長(zhǎng)衍射現(xiàn)象越明顯【答案】D【解析】水波通過(guò)狹縫后波長(zhǎng)不變,A錯(cuò)誤;這是水波的衍射現(xiàn)象,衍射是波特有的性質(zhì),任何波都能發(fā)生衍射現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)的狹縫寬度相等,波長(zhǎng)不等,則此現(xiàn)象可以說(shuō)明,縫寬一定,波長(zhǎng)越長(zhǎng)衍射現(xiàn)象越明顯,C錯(cuò)誤,D正確.波的反射和折射現(xiàn)象4.(多選)下列敘述中屬于波的反射現(xiàn)象的是 (

)A.夏日的雷聲有時(shí)會(huì)轟鳴不絕B.隔墻有耳C.在空房間里講話,會(huì)感到聲音更響D.水波從深水區(qū)進(jìn)入淺水區(qū)傳播方向發(fā)生改變【答案】AC【解析】夏日的雷聲有時(shí)會(huì)轟鳴不絕,這是波在傳播過(guò)程中遇到障礙物會(huì)返回原介質(zhì)繼續(xù)傳播的反射現(xiàn)象,A正確;隔墻有耳,這是波可以繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播的衍射現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;在空房間里講話,會(huì)感到聲音更響,這是波在傳播過(guò)程中遇到障礙物會(huì)返回原介質(zhì)繼續(xù)傳播的反射現(xiàn)象,C正確;水波從深水區(qū)進(jìn)入淺水區(qū)傳播方向發(fā)生改變,這是波的折射現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.5.某物體發(fā)出的聲音在空氣中的波長(zhǎng)為1m,波速為340m/s,在海水中的波長(zhǎng)為4.5m.(1)該波的頻率是多少?在海水中的波速是多少?(2)若物體在海面上向海底發(fā)出的聲音經(jīng)1.5s后聽(tīng)到回聲,則海底深為多少?(1)頻率f由波源決定,反射和折射中頻率相同.(2)波速v由介質(zhì)決定,同一介質(zhì)中波速不變;不同介質(zhì)波速變化.(3)據(jù)v=λf知,波長(zhǎng)λ與v及f有關(guān),即與介質(zhì)及波源有關(guān).反射波與入射波在同一介質(zhì)中傳播,頻率相同,故波長(zhǎng)相同.折射波與入射波在不同介質(zhì)中傳播,f相同,v不同,故λ不同.理解波的疊加與波的干涉現(xiàn)象6.老師利用儀器得到頻率和初相位相同、振幅不同的兩列水波的穩(wěn)定干涉圖樣,如圖,其中S1、S2代表波源,實(shí)線代表水波波峰(OM連線除外),虛線代表水波波谷,M、N、O、P是波線與波線的交點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是 (

)A.N點(diǎn)的位移總比M點(diǎn)的位移小B.OM連線上所有的點(diǎn)都是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)C.M點(diǎn)到S1、S2的距離差等于水波半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍D.N點(diǎn)、P點(diǎn)是振動(dòng)減弱點(diǎn),所以N點(diǎn)、P點(diǎn)不振動(dòng),此處水面平靜【答案】B【解析】波峰與波峰、波谷與波谷疊加振動(dòng)加強(qiáng),波峰與波谷疊加振動(dòng)減弱;兩波源振幅不同,加強(qiáng)點(diǎn)、減弱點(diǎn)仍會(huì)振動(dòng),位移仍會(huì)隨著時(shí)間變化,所以減弱點(diǎn)的位移有可能大于加強(qiáng)點(diǎn)的位移,A、D錯(cuò)誤;如圖穩(wěn)定的干涉圖樣,振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)始終加強(qiáng),振動(dòng)減弱點(diǎn)始終減弱,加強(qiáng)點(diǎn)連線上的點(diǎn)也是加強(qiáng)點(diǎn),B正確;M點(diǎn)是加強(qiáng)點(diǎn),減弱點(diǎn)到波源的路程差才等于半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍,C錯(cuò)誤.7.(2024年深圳福田紅嶺中學(xué)段考)現(xiàn)在的智能手機(jī)大多有“雙MIC降噪技術(shù)”,簡(jiǎn)單說(shuō)就是在通話時(shí),輔助麥克風(fēng)收集背景音,與主麥克風(fēng)音質(zhì)信號(hào)相減來(lái)降低背景噪音.圖甲是原理簡(jiǎn)化圖,圖乙是理想狀態(tài)下的降噪過(guò)程,實(shí)線表示環(huán)境噪聲聲波,虛線表示降噪系統(tǒng)產(chǎn)生的等幅降噪聲波,則下列說(shuō)法正確的是 (

)A.降噪過(guò)程應(yīng)用的是聲波的衍射原理B.理想狀態(tài)下,降噪聲波與環(huán)境噪聲聲波的傳播速度大小相等,波長(zhǎng)相等C.P點(diǎn)處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)一個(gè)周期振動(dòng)所經(jīng)過(guò)的路程為4A(A為降噪聲波的振幅)D.P點(diǎn)處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)一個(gè)周期向外遷移的距離為一個(gè)波長(zhǎng)【答案】B【解析】由圖甲可看出,理想狀態(tài)下降噪聲波與環(huán)境聲波波長(zhǎng)相等,波速相等,則頻率相同,疊加時(shí)產(chǎn)生干涉現(xiàn)象,由于兩列聲波等幅反相,所以振動(dòng)減弱,起到降噪作用,A錯(cuò)誤,B正確;圖乙所示,此時(shí)介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)P處于平衡位置,但因?yàn)閮闪新暡ǖ却蠓聪颍院险穹鶠榱?,故質(zhì)點(diǎn)P靜止不動(dòng),速度為零,C錯(cuò)誤;波傳播時(shí),質(zhì)點(diǎn)不隨波移動(dòng),只在平衡位置附近振動(dòng),則P點(diǎn)并不隨波移動(dòng),D錯(cuò)誤.8.水槽中,波源是固定在同一個(gè)振動(dòng)片上的兩根細(xì)桿,當(dāng)振動(dòng)片振動(dòng)時(shí),兩根細(xì)桿周期性地觸動(dòng)水面,形成兩個(gè)波源.這兩列波相遇后,在它們重疊的區(qū)域形成如圖所示的圖樣.下列說(shuō)法中正確的是

(

)A.這是水波的衍射現(xiàn)象B.這兩個(gè)波源的振動(dòng)頻率相同C.加強(qiáng)區(qū)和減弱區(qū)在水面上的位置會(huì)發(fā)生變化D.這是水波特有的現(xiàn)象,其他波沒(méi)有此類現(xiàn)象【答案】B【解析】這是水波的干涉現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;形成穩(wěn)定的干涉圖樣時(shí),兩列波的頻率一定相同,B正確;加強(qiáng)區(qū)和減弱區(qū)在水面上的位置是固定的,不會(huì)發(fā)生變化,C錯(cuò)誤;干涉現(xiàn)象是波所特有的現(xiàn)象,只要是波,就能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.9.(2024年中山期末)如圖所示為兩個(gè)相干波源某一時(shí)刻的干涉圖樣,實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷.兩列波的振幅不同,a、b、c、d是波傳播路徑上的四個(gè)點(diǎn).此刻兩列波在d點(diǎn)引起的位移都是零,下列說(shuō)法正確的是

(

)A.a(chǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),c是振動(dòng)減弱點(diǎn)B.無(wú)法判斷d點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)還是減弱點(diǎn)C.b點(diǎn)一直處于平衡位置【答案】D

干涉規(guī)律(1)振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)的振動(dòng)總是加強(qiáng),但并不是始終處于波峰或波谷,它們都在平衡位置附近振動(dòng),有的時(shí)刻位移也為零.只是振幅為兩列波振幅之和,表現(xiàn)為振動(dòng)劇烈.(2)振動(dòng)減弱點(diǎn)的振動(dòng)始終減弱,位移的大小始終等于兩列波分別引起位移的大小之差,振幅為兩列波振幅之差.如果兩列波的振幅相同,則振動(dòng)減弱點(diǎn)將會(huì)總是處于靜止.課后?全能進(jìn)階A組·基礎(chǔ)鞏固1.(多選)下列現(xiàn)象中利用波的反射的是 (

)A.在水里的人能聽(tīng)到岸上的聲音B.醫(yī)生給病人做超聲波檢查C.漁民利用聲波探測(cè)魚(yú)群D.潛艇利用聲吶探測(cè)周圍物體的分布情況【答案】BCD【解析】在水里的人能聽(tīng)到岸上的聲音是利用了聲波的折射,超聲波檢查身體、潛艇中的聲吶都是利用了超聲波的反射,漁民利用聲波探測(cè)魚(yú)群利用了聲波的反射,故A錯(cuò)誤,B、C、D正確.2.蟾蜍在池塘邊平靜的水面上鳴叫,某時(shí)形成如圖所示的水波.若蟾蜍的鳴叫頻率不變,下列選項(xiàng)正確的是 (

)A.岸邊的人接收到鳴叫的聲波是橫波B.水波從淺水區(qū)傳入深水區(qū),頻率變小C.水面上的落葉遇到水波后做受迫振動(dòng)D.水波遇到大石頭比遇到小石頭更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象【答案】C【解析】聲波是縱波,可知岸邊的人接收到鳴叫的是縱波,A錯(cuò)誤;頻率由波源決定,可知水波從淺水區(qū)傳入深水區(qū)頻率不變,B錯(cuò)誤;水面上的落葉遇到水波后,落葉在水波的干擾之下發(fā)生振動(dòng),落葉做的是受迫振動(dòng),C正確;當(dāng)波長(zhǎng)與障礙物的尺寸相差不多時(shí),能夠發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象,可知波長(zhǎng)一定時(shí),水波遇到大石頭比遇到小石頭更不容易發(fā)生衍射現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.3.(多選)一列水波通過(guò)某孔的實(shí)際情況如圖所示,現(xiàn)把孔的尺寸變小,或者把水波的波長(zhǎng)變大,水波通過(guò)孔后的假想情況如圖中四幅圖所示,其假想錯(cuò)誤的圖示有 (

)A.孔變小B.孔變小

C.波長(zhǎng)變大D.波長(zhǎng)變大【答案】BD【解析】衍射現(xiàn)象是普遍存在的.波遇到障礙物時(shí)都有繞過(guò)障礙物的特性,即衍射現(xiàn)象,但只有當(dāng)障礙物或孔的尺寸比波長(zhǎng)小或兩者相差不大時(shí)才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象.4.如圖甲所示,在某一均勻介質(zhì)中,A、B是振動(dòng)情況完全相同的兩個(gè)波源,其簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像如圖乙所示.介質(zhì)中P點(diǎn)與A、B兩波源間距離分別為3m和5m,兩波源形成的簡(jiǎn)諧橫波分別沿AP、BP方向傳播,波速都是20m/s.則下列說(shuō)法正確的是 (

)A.這兩列簡(jiǎn)諧橫波的波長(zhǎng)為4m,P點(diǎn)的振動(dòng)加強(qiáng)B.這兩列簡(jiǎn)諧橫波的波長(zhǎng)為4m,P點(diǎn)的振動(dòng)減弱C.P點(diǎn)在該時(shí)刻振動(dòng)減弱,再過(guò)半個(gè)周期其振動(dòng)加強(qiáng)D.隨著時(shí)間的推移,質(zhì)點(diǎn)P將遠(yuǎn)離A、B兩波源,無(wú)法判斷是加強(qiáng)還是減弱【答案】B5.某儀器發(fā)射甲、乙兩列橫波,在同一均勻介質(zhì)中相向傳播,波速v大小相等.某時(shí)刻的波形圖如圖所示,則這兩列橫波 (

)A.在x=9.0m處開(kāi)始相遇B.在x=10.0m處開(kāi)始相遇C.波峰在x=10.5m處相遇D.波峰在x=11.5m處相遇【答案】C6.如圖為一“環(huán)腔式”降噪器的原理圖,可以對(duì)高速氣流產(chǎn)生的噪聲進(jìn)行降噪.波長(zhǎng)為λ的聲波沿水平管道自左側(cè)入口進(jìn)入后分成上、下兩部分,分別通過(guò)通道①、②繼續(xù)向前傳播,在右側(cè)匯聚后噪聲減弱,其中通道①的長(zhǎng)度為10λ,下列說(shuō)法正確的是 (

)A.該降噪器是利用波的衍射原理設(shè)計(jì)的B.通道②的長(zhǎng)度可能為8.5λC.通道②的長(zhǎng)度可能為8λD.該降噪器對(duì)所有頻率的聲波均能起到降噪作用【答案】B7.如圖所示,操場(chǎng)上的喇叭正在播放音樂(lè),有高音也有低音.小紅同學(xué)走到離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的教學(xué)大樓后面,此時(shí)已經(jīng)完全看不到操場(chǎng)上的喇叭了,但依然可以聽(tīng)到喇叭的聲音,這是聲波的________(填“反射”或“衍射”)現(xiàn)象;小紅同時(shí)發(fā)現(xiàn),喇叭播放的音樂(lè)聲有所減弱,但________(填“高音”或“低音”)部分減弱得較明顯一些.【答案】衍射高音【解析】小紅位居教學(xué)大樓的后面,完全看不到播放音樂(lè)的喇叭,但依然可以聽(tīng)到喇叭的聲音,這是聲波的衍射現(xiàn)象.聲波在空氣中傳播的速度一定,低頻部分的波長(zhǎng)較長(zhǎng),高頻部分的波長(zhǎng)較短,在繞過(guò)教學(xué)大樓時(shí),高頻部分的波發(fā)生衍射的現(xiàn)象不如低頻部分的波發(fā)生衍射的現(xiàn)象明顯,故高音部分減弱得較為明顯.B組·能力提升8.(2025年韶關(guān)期中)在水槽中放兩塊擋板,中間留一個(gè)狹縫,觀察水波通過(guò)狹縫后的傳播情況,保持狹縫的寬度不變,改變水波的波長(zhǎng),得到三幅照片如甲、乙、丙所示,對(duì)應(yīng)的水波波長(zhǎng)分別為λ1、λ2、λ3,下列說(shuō)法正確的是

(

)A.這是水波的反射現(xiàn)象B.這是水波的折射現(xiàn)象C.對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)關(guān)系為λ1>λ2>λ3D.對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)關(guān)系為λ1<λ2<λ3【答案】C【解析】這是水波的衍射現(xiàn)象,A、B錯(cuò)誤;隨著波長(zhǎng)的減小,當(dāng)波長(zhǎng)與狹縫寬度相比非常小時(shí),水波將沿直線傳播,衍射現(xiàn)象

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論