2024年上海建橋?qū)W院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）1.高校輔導(dǎo)員的核心工作任務(wù)是（）A.學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)B.學(xué)生思想政治教育C.學(xué)生心理健康輔導(dǎo)D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案：B分析：輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，思想政治教育是其核心工作任務(wù)。2.以下哪種情況不屬于大學(xué)生常見的心理問題（）A.適應(yīng)障礙B.學(xué)習(xí)壓力C.職業(yè)發(fā)展困惑D.慢性疾病困擾答案：D分析：慢性疾病困擾不屬于心理問題范疇，適應(yīng)障礙、學(xué)習(xí)壓力和職業(yè)發(fā)展困惑是大學(xué)生常見心理問題。3.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點(diǎn)C.以公民道德教育為基礎(chǔ)D.以專業(yè)技能教育為突破答案：D分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)是以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以公民道德教育為基礎(chǔ)等，專業(yè)技能教育不屬于思想政治教育主要任務(wù)。4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的矛盾沖突時(shí)，首先應(yīng)該（）A.了解事情的來龍去脈B.批評犯錯(cuò)的學(xué)生C.要求學(xué)生自行和解D.向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況答案：A分析：了解事情來龍去脈是處理矛盾沖突的基礎(chǔ)，只有清楚情況才能合理解決問題。5.下列關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的說法，錯(cuò)誤的是（）A.社會(huì)實(shí)踐可以提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感B.社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)無關(guān)C.社會(huì)實(shí)踐能增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力D.社會(huì)實(shí)踐有助于學(xué)生了解社會(huì)答案：B分析：社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，能將專業(yè)知識應(yīng)用于實(shí)踐，并非無關(guān)。6.學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為，輔導(dǎo)員應(yīng)采取的措施不包括（）A.嚴(yán)肅批評教育B.立即通知家長C.按照學(xué)校規(guī)定處理D.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤答案：B分析：發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊應(yīng)先嚴(yán)肅批評教育、按規(guī)定處理和引導(dǎo)其認(rèn)識錯(cuò)誤，立即通知家長不是首要措施。7.高校輔導(dǎo)員的工作定位不包括（）A.學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師B.學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者C.學(xué)生的生活保姆D.學(xué)生健康成長的知心朋友答案：C分析：輔導(dǎo)員是學(xué)生人生導(dǎo)師、教育管理者和知心朋友，不是生活保姆。8.以下哪個(gè)是大學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)問題（）A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源利用不足B.網(wǎng)絡(luò)詐騙C.網(wǎng)絡(luò)信號不好D.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障答案：B分析：網(wǎng)絡(luò)詐騙是大學(xué)生常見網(wǎng)絡(luò)問題，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源利用、信號和設(shè)備問題不屬于網(wǎng)絡(luò)問題本質(zhì)。9.學(xué)生提出退學(xué)申請，輔導(dǎo)員首先要做的是（）A.同意退學(xué)申請B.了解退學(xué)原因C.直接聯(lián)系家長D.上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門答案：B分析：了解退學(xué)原因是處理退學(xué)申請的第一步，以便采取合適措施。10.大學(xué)生安全教育的內(nèi)容不包括（）A.消防安全B.交通安全C.食品安全D.宗教安全答案：D分析：大學(xué)生安全教育包括消防安全、交通安全和食品安全等，宗教安全不屬于常規(guī)安全教育內(nèi)容。11.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)情緒低落、抑郁等癥狀時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.讓學(xué)生自行調(diào)節(jié)B.建議學(xué)生去看心理醫(yī)生C.忽視這些癥狀D.批評學(xué)生太脆弱答案：B分析：學(xué)生出現(xiàn)情緒問題，輔導(dǎo)員應(yīng)建議其看心理醫(yī)生進(jìn)行專業(yè)評估和治療。12.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）A.良好的政治素質(zhì)B.豐富的專業(yè)知識C.超強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力D.較強(qiáng)的溝通能力答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備政治、專業(yè)知識和溝通能力等素質(zhì)，超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力不是必備素質(zhì)。13.學(xué)生社團(tuán)在高校校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，以下不屬于社團(tuán)作用的是（）A.豐富學(xué)生課余生活B.促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)C.增加學(xué)校經(jīng)濟(jì)收入D.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好答案：C分析：社團(tuán)主要作用是豐富課余生活、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛好，一般不涉及增加學(xué)校經(jīng)濟(jì)收入。14.輔導(dǎo)員開展心理健康教育的途徑不包括（）A.開設(shè)心理健康課程B.組織心理健康講座C.強(qiáng)制學(xué)生進(jìn)行心理咨詢D.開展心理健康普查答案：C分析：心理咨詢應(yīng)遵循自愿原則，強(qiáng)制學(xué)生進(jìn)行心理咨詢不可取。15.學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，輔導(dǎo)員首先要（）A.對曠課學(xué)生進(jìn)行處分B.了解曠課原因C.通知家長D.在班級公開批評答案：B分析：了解曠課原因是處理曠課問題的基礎(chǔ)。16.以下哪種方式不利于建立良好的師生關(guān)系（）A.尊重學(xué)生的個(gè)性和想法B.對學(xué)生過于嚴(yán)厲，缺乏溝通C.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活D.公平公正對待每一位學(xué)生答案：B分析：對學(xué)生過于嚴(yán)厲且缺乏溝通不利于建立良好師生關(guān)系，尊重、關(guān)心和公平對待學(xué)生有助于建立良好關(guān)系。17.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容不包括（）A.職業(yè)規(guī)劃B.簡歷制作C.考研輔導(dǎo)D.面試技巧答案：C分析：考研輔導(dǎo)不屬于就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容，職業(yè)規(guī)劃、簡歷制作和面試技巧是就業(yè)指導(dǎo)范疇。18.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生肢體沖突時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.立即上前制止B.站在一旁觀望C.先拍照留證據(jù)D.等沖突結(jié)束再處理答案：A分析：學(xué)生發(fā)生肢體沖突，輔導(dǎo)員應(yīng)立即上前制止，避免傷害擴(kuò)大。19.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨員發(fā)展工作中應(yīng)（）A.直接決定黨員發(fā)展名單B.只負(fù)責(zé)組織入黨培訓(xùn)C.做好培養(yǎng)、教育、考察工作D.不參與黨員發(fā)展工作答案：C分析：輔導(dǎo)員在黨員發(fā)展中應(yīng)做好培養(yǎng)、教育、考察工作，不能直接決定名單，也不是只負(fù)責(zé)培訓(xùn)，要全程參與。20.學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，輔導(dǎo)員首先要（）A.組織學(xué)生疏散B.查看火災(zāi)損失C.追究學(xué)生責(zé)任D.等待消防人員答案：A分析：宿舍發(fā)生火災(zāi)，首要任務(wù)是組織學(xué)生疏散，保障生命安全。21.以下關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的說法，錯(cuò)誤的是（）A.學(xué)風(fēng)建設(shè)只與教學(xué)部門有關(guān)B.輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度C.優(yōu)良學(xué)風(fēng)有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績D.學(xué)風(fēng)建設(shè)需要全體師生共同參與答案：A分析：學(xué)風(fēng)建設(shè)需要全體師生共同參與，不只是教學(xué)部門的事。22.當(dāng)學(xué)生反映與室友關(guān)系不融洽時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.讓學(xué)生換宿舍B.指責(zé)學(xué)生處理不好關(guān)系C.了解矛盾原因并調(diào)解D.忽視學(xué)生的反映答案：C分析：了解矛盾原因并調(diào)解是處理室友關(guān)系不融洽的正確做法。23.大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)不包括（）A.預(yù)防心理疾病B.提高心理素質(zhì)C.培養(yǎng)絕對完美人格D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展答案：C分析：培養(yǎng)絕對完美人格不現(xiàn)實(shí)，心理健康教育目標(biāo)是預(yù)防疾病、提高素質(zhì)和促進(jìn)全面發(fā)展。24.輔導(dǎo)員在開展主題班會(huì)時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)不包括（）A.主題明確B.形式單一C.學(xué)生參與度高D.有教育意義答案：B分析：開展主題班會(huì)應(yīng)形式多樣，以提高學(xué)生參與度和教育效果，形式單一不可取。25.學(xué)生參加校外活動(dòng)發(fā)生意外事故，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.推卸責(zé)任B.及時(shí)趕到現(xiàn)場處理C.要求學(xué)生自行解決D.隱瞞事故情況答案：B分析：學(xué)生校外活動(dòng)發(fā)生意外，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場處理。26.以下不屬于大學(xué)生常見學(xué)習(xí)問題的是（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)環(huán)境嘈雜D.學(xué)習(xí)興趣缺乏答案：C分析：學(xué)習(xí)環(huán)境嘈雜不是學(xué)生自身學(xué)習(xí)問題，學(xué)習(xí)動(dòng)力、方法和興趣問題是常見學(xué)習(xí)問題。27.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.公平公正B.注重成績，忽視其他C.全面綜合D.客觀真實(shí)答案：B分析：綜合素質(zhì)評價(jià)應(yīng)全面綜合，不能只注重成績忽視其他方面。28.學(xué)生出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.直接給予經(jīng)濟(jì)資助B.詳細(xì)了解情況并按政策幫扶C.讓學(xué)生自己解決D.懷疑學(xué)生是裝窮答案：B分析：學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難，輔導(dǎo)員應(yīng)詳細(xì)了解情況并按政策幫扶。29.高校校園文化的核心是（）A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化答案：C分析：校園文化核心是精神文化，物質(zhì)、制度和行為文化是其外在表現(xiàn)。30.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的情況時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.沒收學(xué)生的電腦和手機(jī)B.對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰C.了解沉迷原因并引導(dǎo)D.禁止學(xué)生上網(wǎng)答案：C分析：了解沉迷原因并引導(dǎo)是處理學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的正確方法，沒收設(shè)備、嚴(yán)厲懲罰和禁止上網(wǎng)不可取。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育和就業(yè)指導(dǎo)等多方面。2.大學(xué)生常見的心理危機(jī)有（）A.學(xué)業(yè)危機(jī)B.情感危機(jī)C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)D.就業(yè)危機(jī)答案：ABCD分析：學(xué)業(yè)、情感、經(jīng)濟(jì)和就業(yè)方面的困境都可能引發(fā)大學(xué)生心理危機(jī)。3.輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時(shí)，可以采用的方法有（）A.主題班會(huì)B.談心談話C.社會(huì)實(shí)踐D.網(wǎng)絡(luò)教育答案：ABCD分析：主題班會(huì)、談心談話、社會(huì)實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)教育都是輔導(dǎo)員開展思想政治教育的有效方法。4.學(xué)生宿舍安全管理的內(nèi)容包括（）A.消防安全B.用電安全C.財(cái)物安全D.人員出入安全答案：ABCD分析：宿舍安全管理包括消防、用電、財(cái)物和人員出入等方面安全。5.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力有（）A.組織管理能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.應(yīng)急處理能力D.心理輔導(dǎo)能力答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備組織管理、溝通協(xié)調(diào)、應(yīng)急處理和心理輔導(dǎo)等能力。6.大學(xué)生社團(tuán)的類型有（）A.學(xué)術(shù)科技類B.文化體育類C.志愿服務(wù)類D.興趣愛好類答案：ABCD分析：大學(xué)生社團(tuán)包括學(xué)術(shù)科技、文化體育、志愿服務(wù)和興趣愛好等類型。7.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）A.快速反應(yīng)原則B.依法依規(guī)原則C.教育疏導(dǎo)原則D.信息公開原則答案：ABCD分析：處理學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)遵循快速反應(yīng)、依法依規(guī)、教育疏導(dǎo)和信息公開原則。8.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的途徑有（）A.開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程B.舉辦招聘會(huì)C.開展職業(yè)咨詢D.組織企業(yè)參觀答案：ABCD分析：開設(shè)課程、舉辦招聘會(huì)、開展咨詢和組織參觀都是就業(yè)指導(dǎo)途徑。9.高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施有（）A.加強(qiáng)制度建設(shè)B.樹立學(xué)習(xí)榜樣C.開展學(xué)習(xí)競賽D.改善學(xué)習(xí)環(huán)境答案：ABCD分析：加強(qiáng)制度、樹立榜樣、開展競賽和改善環(huán)境都有助于學(xué)風(fēng)建設(shè)。10.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中可以發(fā)揮的作用有（）A.普及心理健康知識B.識別心理問題學(xué)生C.進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)D.提供心理咨詢服務(wù)答案：ABC分析：輔導(dǎo)員可普及知識、識別問題學(xué)生和進(jìn)行危機(jī)干預(yù)，心理咨詢服務(wù)一般由專業(yè)心理咨詢師提供。三、判斷題（每題1分，共10分）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面可以忽略。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面發(fā)展，不能只關(guān)注成績。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題，輔導(dǎo)員可以自行進(jìn)行心理咨詢和治療。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員一般不具備專業(yè)心理咨詢和治療能力，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生尋求專業(yè)幫助。3.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與思想政治教育無關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤分析：社會(huì)實(shí)踐是思想政治教育的重要途徑，能促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)提升。4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾時(shí)，應(yīng)偏袒成績好的學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤分析：處理學(xué)生矛盾應(yīng)公平公正，不能偏袒任何一方。5.學(xué)生宿舍可以使用大功率電器，只要注意安全就行。（）答案：錯(cuò)誤分析：為保障宿舍安全，一般禁止使用大功率電器。6.高校輔導(dǎo)員不需要具備專業(yè)知識，只要有責(zé)任心就行。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員需要具備思想政治教育、心理學(xué)等專業(yè)知識。7.學(xué)生提出的所有要求，輔導(dǎo)員都應(yīng)該滿足。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和政策規(guī)定合理處理學(xué)生要求，不是所有要求都能滿足。8.大學(xué)生安全教育只需要在入學(xué)時(shí)進(jìn)行一次即可。（）答案：錯(cuò)誤分析：安全教育應(yīng)貫穿學(xué)生整個(gè)大學(xué)生活。9.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以隨意開展，不需要輔導(dǎo)員指導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤分析：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)需要輔導(dǎo)員指導(dǎo)和管理。10.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨員發(fā)展工作中，主要負(fù)責(zé)組織入黨宣誓儀式。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員在黨員發(fā)展中要做好培養(yǎng)、教育、考察等多方面工作，不只是組織入黨宣誓儀式。四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的作用。答案：（1）引導(dǎo)作用：幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。（2）教育作用：通過開展各種形式的思想政治教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、講座等，向?qū)W生傳授思想政治理論知識，提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。（3）管理作用：加強(qiáng)班級管理，建立良好的班級秩序和風(fēng)氣，通過日常管理規(guī)范學(xué)生行為，將思想政治教育融入管理過程。（4）服務(wù)作用：關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生解決實(shí)際問題，在服務(wù)學(xué)生過程中進(jìn)行思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生對思想政治教育的認(rèn)同感。（5）溝通作用：充當(dāng)學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和需求，反饋給學(xué)校相關(guān)部門，同時(shí)將學(xué)校的政策和要求傳達(dá)給學(xué)生。2.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)采取哪些措施？答案：（1）及時(shí)發(fā)現(xiàn)與評估：密切關(guān)注學(xué)生的行為和情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)評估心理危機(jī)的嚴(yán)重程度。（2）確保安全：采取必要措施確保學(xué)生自身及他人的安全，如安排同學(xué)陪伴，避免學(xué)生獨(dú)處。（3）聯(lián)系專業(yè)人員：迅速聯(lián)系學(xué)校心理咨詢中心或?qū)I(yè)心理醫(yī)生，讓專業(yè)人員對學(xué)生進(jìn)行評估和干預(yù)。（4）通知家長：及時(shí)將學(xué)生的情況通知家長，讓家長了解情況并配合處理。（5）持續(xù)關(guān)注與支持：在專業(yè)人員處理過程中，持續(xù)關(guān)注學(xué)生情況，給予情感支持和鼓勵(lì)，幫助學(xué)生度過危機(jī)。（6）后期跟進(jìn)：危機(jī)解除后，對學(xué)生進(jìn)行后期跟進(jìn)，了解學(xué)生的恢復(fù)情況，提供必要的幫助和指導(dǎo)。五、論述題（20分）論述如何做好高校輔導(dǎo)員工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。答案：要做好高校輔導(dǎo)員工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，可從以下幾個(gè)方面入手：思想政治教育方面加強(qiáng)思想政治教育是輔導(dǎo)員的核心工作。通過開展主題班會(huì)、形勢政策教育課等形式，向?qū)W生傳授馬克思主義理論、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的思想問題，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。日常管理方