2026屆北京市通州區(qū)名校化學九上期末質量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．人類生活離不開空氣，下列說法不正確的是（）A．空氣的成分按體積計算，含量最高的是氮氣B．稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源C．空氣中的氧氣化學性質比較活潑，具有可燃性，可用于煉鋼D．菜農(nóng)會定期向蔬菜大棚中補充二氧化碳，是為了促進植物進行光合作用。2．下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和鋁元素的原子結構示意圖。下列說法錯誤的是A．硅的相對原子質量為28.09gB．鋁原子核內(nèi)有13個質子C．硅屬于非金屬元素D．鋁元素位于元素周期表的第三周期3．實驗室，對下列儀器的使用不正確的是A．試管：可以作少量試劑的反應容器B．燒杯：可以作較大量試劑的反應容器C．酒精燈：用于加熱D．量筒：既可以測量液體體積，也可以作反應容器4．等質量的A、B、C三種金屬的粉末，與足量的等濃度稀硫酸反應（A、B、C三種金屬元素在生成物中都顯+2價）生成H2的質量與時間的關系如圖所示，下列說法錯誤的是A．三種金屬的活動性為B＞A＞CB．生成氫氣的質量：A＞B＞CC．相對原子質量：A＞B＞CD．消耗硫酸的質量：A＞B＞C5．某非金屬元素X的原子最外層電子數(shù)為7，金屬元素Y的原子最外層電子數(shù)為2,則X、Y組成的化合物的化學式為A．YX2 B．Y2X3 C．Y2X D．YX6．為預防骨質疏松，應給人體補充的元素是A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．碘7．正確量取13mL液體，應選用的儀器是①50mL量筒②20mL量筒③10mL量筒④膠頭滴管A．② B．①④ C．②④ D．③④8．下列屬于化學變化的是A．石蠟融化 B．鐵水鑄鍋 C．糧食釀酒 D．石油分餾9．電解水實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)中收集到的氣體是氫氣B．b中收集到的氣體可以燃燒C．水不是由一種元素組成的D．水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣10．“化學鏈燃燒”技術是目前能源領域研究的熱點之一。氧化鎳（NiO）作載氧體的“化學鏈燃燒”過程如圖所示：相比直接燃燒甲烷，對該技術的評價錯誤的是（）A．能量損耗少、利用率高B．較安全，減少爆炸風險C．消耗等質量甲烷，參加反應氧氣較少D．有利于分離和回收較純凈的二氧化碳11．化學與生產(chǎn)和生活密切相關，下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是（）A．用小蘇打治療胃酸過多癥B．氧化鈣作袋裝食品的干燥劑C．大氣中的SO2導致酸雨的形成D．分離液態(tài)空氣制取氧氣12．下列有關物質分類的判斷正確的是A．蒸餾水和礦泉水都屬于硬水B．空氣和鋼鐵都屬于混合物C．氧化鎂和碳酸鈣都屬于氧化物D．氧氣和二氧化碳都屬于單質二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是化學實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題:（1）指出有編號的儀器名稱:①_______________，②_____________。（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_____________，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式:_____________。（3）某同學欲收集一種難溶性氣體,認為E裝置可以代替B裝置。請簡述該同學應如何使用E裝置_________。14．如圖是初中化學中常見的實驗。（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_____。（2）B實驗發(fā)生反應的化學方程式_____，集氣瓶底部有少量水，其作用是_____。（3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有_____的性質；若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5，可能存在的原因是_____（寫出一條即可）。15．實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關問題。（1）圖A所示實驗的錯誤是_____。（2）圖B所示實驗中導致實驗結果偏小的原因可能是_____（答出一點即可）；（3）C圖中的實驗操作會導致的后果是_____。16．同學們從一水溝中取了一些濁水，請你參與他們的實驗，并完成相關問題。(1)向這些濁水中加入凈水劑，并用玻璃棒攪拌，使水中懸浮的顆粒沉降下來。下列物質可作凈水劑的是________(填序號)。A食鹽B高錳酸鉀C明礬D肥皂水(2)按如圖甲所示的方法操作。儀器A的作用_______，實驗中發(fā)現(xiàn)儀器D中的液體呈渾濁，你猜想其中的原因可能是______(填一種)。

(3)實驗改正之后獲得一杯澄清的水。關于這杯水，下列描述一定正確的是_______。A是氧化物B是硬水C是軟水D是混合物(4)如果這杯澄清的水有點顏色，使用如圖乙所示的凈水裝置，能除去水的顏色的物質主要是____,主要是利用它的______性,是該物質的_______性質(填“物理”或“化學”)。(5)取少量經(jīng)過凈水器出來的水，向其中加入一些肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有泡沫，且有大量的浮渣。據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結論：該水是______。(6)用如圖丙所示裝置對經(jīng)凈水器出來的水進行處理，該操作的名稱是______。實驗時圓底燒瓶中加入了幾片碎瓷片，其作用是________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物28g加入試管中，加熱。待完全反應后，將試管冷卻、稱量，試管內(nèi)固體物質為18.4g。計算：（1）反應生成的氧氣質量為_____________g。（2）原固體混合物中氯酸鉀的質量。（列式計算）18．為了測定混有少量雜質的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質量分數(shù)，取20g樣品加熱（雜質不反應），剩余固體的質量與加熱時間的關系如表所示：加熱時間/mint0t1t2t3t4t5t6剩余固體質量/g202019.618.818.618.418.4（1）t0至t1時間段，固體質量不變的原因是_________。（2）反應中產(chǎn)生氧氣的質量是_______。（3）求樣品中高錳酸鉀的質量是多少？（寫出計算過程）（4）樣品中高錳酸鉀的質量分數(shù)是_______。（5）該反應中轉化為氧氣的氧元素質量占高錳酸鉀中氧元素質量的______%。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）掌握儀器的使用方法并嚴格按照操作要求進行實驗，才能保障實驗的成功和安全。根據(jù)所學化學知識，回答下列問題:(1)固體藥品通常保存在_______里(填儀器名稱)。(2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是________(答一點即可)。(3)過濾液體時，玻璃棒的作用是______。(4)用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時，向左盤中加入氯化鈉后，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉,應進行的操作是____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、空氣的成分按體積計算，氮氣為78%，是含量最高的氣體，故正確；B、稀有氣體可用作電光源，原因是在通電時發(fā)出不同顏色的光，故正確；C、空氣中的氧氣化學性質比較活潑，具有氧化性，能支持燃燒，可用于煉鋼，故錯誤；D、二氧化碳可作氣體肥料，目的是為了促進植物的光合作用，故正確。故選C2、A【解析】由硅元素的元素周期表信息圖和鋁元素的原子結構示意圖可知：A、硅的相對原子質量為28.09，相對原子質量的單位為“1”，通常不寫，“g”是質量的單位，A選項說法不正確，符合題意；B、鋁原子的核電荷數(shù)為13，核電荷數(shù)等于質子數(shù)，鋁原子核內(nèi)有13個質子，B選項說法正確，不符合題意；C、由硅元素名稱可知，為“石”字旁，屬于非金屬元素，C選項說法正確，不符合題意；D、鋁原子核外有三個電子層，鋁元素位于元素周期表的第三周期，D選項說法正確，不符合題意。故選A?！军c睛】本題綜合考查元素周期表信息圖和原子結構示意圖，根據(jù)元素周期表信息圖可知元素名稱、元素符號、原子序數(shù)、相對原子質量、元素種類等信息，根據(jù)原子結構示意圖可知原子的核電荷數(shù)、核外電子的排布、最外層電子數(shù)等信息，還可以根據(jù)電子層數(shù)和最外層電子數(shù)確定該元素在周期表中的位置。3、D【詳解】A.試管可以作少量試劑的反應容器，正確；B.燒杯可以作較大量試劑的反應容器，正確；C.酒精燈用于加熱，正確；D.量筒用于量取液體的體積，但不能用作反應容器，故說法錯誤。故選:D。4、C【詳解】A、根據(jù)反應生成H2的質量與反應時間的關系圖所示，當三種金屬都在發(fā)生反應時，相同時間內(nèi)B放出氫氣的質量大于A、大于C，可判斷三種金屬活動性順序是B＞A＞C，故A正確；B、根據(jù)反應生成H2的質量與反應時間的關系圖所示，在三種金屬完全反應后，放出H2的質量是A＞B＞C，故B正確；C、三種金屬的化合價、金屬的質量都相等，完全反應放出氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質量?。桓鶕?jù)反應生成H2的質量與反應時間的關系圖所示，在三種金屬完全反應后，放出H2的質量是A＞B＞C，因此可判斷相對原子質量是C＞B＞A，故C錯誤；D、金屬與酸的反應生成氫氣時，氫氣來源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗硫酸的質量：A＞B＞C，故D正確。故選C?！军c睛】對于活潑金屬，活動性越強的金屬與酸反應越劇烈，即反應放出氫氣的速度越快；化合價相同的等質量金屬完全反應放出氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比。5、A【詳解】某非金屬元素X的原子最外層電子數(shù)為7，容易得一個電子形成陰離子，化合價為-1價；金屬元素Y的原子最外層電子數(shù)為2,容易失2個電子，形成陽離子，化合價為+2價，則X、Y組成的化合物的化學式為：YX2；故選：A。6、A【詳解】A、骨質疏松是由骨組織中鈣鹽流失引起的骨病，缺鈣就容易發(fā)生骨質疏松，因此補鈣可以預防骨質疏松，選項A正確；B、人體缺鐵會得缺鐵性貧血，與骨質疏松無關，選項B不正確；C、缺鋅會影響人體發(fā)育，與骨質疏松無關，選項C不正確；D、人體缺碘會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會影響生長發(fā)育，與骨質疏松無關，選項D不正確。故選A。7、C【詳解】要量取13毫升的液體，應選用20毫升的量筒和膠頭滴管，觀察選項，故選C?！军c睛】量取液體時要用到量筒和膠頭滴管，關鍵是如何選用量筒.選取量筒時，量筒的最大量程應大于或等于所量取液體的體積.8、C【詳解】A、石蠟融化過程中只是物質的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、鐵水鑄鍋過程中只是物質的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，符合題意；D、石油分餾過程中只是物質的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。9、A【解析】電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，故a是正極，b是負極。A、a中收集到的氣體是氫氣，錯誤；B、b中收集到的氣體是氫氣，可以燃燒，正確；C、水不是由一種元素組成的，正確；D、水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣，正確。故選A。點睛：掌握電解水的實驗結論是解題關鍵。10、C【分析】A．根據(jù)氧氣的濃度變大，燃燒劇烈進行分析；B．根據(jù)可燃性氣體中混有一定空氣有可能發(fā)生爆炸進行分析；C．根據(jù)甲烷一定消耗的氧氣一定進行分析；D．根據(jù)降溫冷卻后水變成液體進行分析。【詳解】A．氧化鎳作為載氧體，使氧氣的濃度比空氣中氧氣的濃度大，甲烷燃燒迅速，能量損耗少、利用率高，故A正確；B．氧氣和沒有和甲烷直接接觸，沒有形成混合氣體不會發(fā)生爆炸，故B正確；C．根據(jù)質量守恒定律可知，消耗等質量甲烷，生成的二氧化碳和水的質量不變，參加反應的氧氣的質量也不變，故C錯誤；D．反應生成的氣體冷卻后，水變成液體，剩下的氣體主要是二氧化碳，故D正確。故選C?！军c睛】注意題干信息的理解應用，掌握基礎是解題關鍵，難度適中。11、D【詳解】A、用小蘇打治療胃酸過多，為碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；B、氧化鈣作干燥劑，氧化鈣會和水反應生成氫氧化鈣，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、大氣中的二氧化硫導致酸雨的形成是因為二氧化硫和水反應生成了亞硫酸，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；D、分離液態(tài)空氣制取氧氣是利用沸點的不同，分離得到氧氣，無新物質生成，屬于物理變化，符合題意。故選D?！军c睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；生成其他物質的變化叫做化學變化。12、B【詳解】A、蒸餾水是純凈水，屬于軟水，故A錯誤；B、空氣（含有氧氣、氮氣等）和鋼鐵（含有鐵、碳等）都是由不同種物質組成，屬于混合物，故B正確；C、氧化鎂是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；碳酸鈣是由三種元素組成，不屬于氧化物，故C錯誤；D、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，二氧化碳是由不同種元素組成的純凈，屬于化合物，故D錯誤。故選B?！军c睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗集氣瓶氧氣E裝置充滿水后正放，氣體由b端進入(或E裝置充滿水后倒放，氣體由a端進人)【分析】選用裝置來研究氧氣的制取?！驹斀狻浚?）①的儀器名稱是分液漏斗，②的儀器名稱是集氣瓶。（2）A裝置是固體和液體不需加熱型的反應裝置，D裝置是向上排空氣法收集氣體的裝置，A、D組合可以制取的一種氣體是氧氣，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式:（合理即可）。（3）用E裝置代替B裝置來收集氣體，因為B裝置是排水法收集氣體，所以使用E裝置操作是E裝置充滿水后正放，把氣體由b端通入。14、氨分子不斷運動，進入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅吸收二氧化硫，防止污染空氣難溶于水紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完（或裝置漏氣沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。）【詳解】（1）、酚酞試液為酸堿指示劑，遇堿變紅，遇酸不變色，濃氨水易揮發(fā)，氨分子不斷運動，進入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅；（2）、B實驗發(fā)生反應的化學方程式，反應生成的SO2屬于空氣污染物，故集氣瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）、①C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有難溶于水的性質，使得瓶內(nèi)壓強變化不大；②若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5，可能存在的原因是a、紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完，b、裝置漏氣沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾，c、裝置氣密性不好等均可。15、傾倒液體時沒有用玻璃棒引流紅磷的量不足（或裝置未冷卻到室溫就打開止水夾或裝置漏氣）集氣瓶瓶底炸裂【詳解】（1）圖A中屬于過濾操作，需要用玻璃棒引流，防止液體濺出；（2）圖B所示實驗中導致實驗結果偏小的原因可能是紅磷的量不足，導致氧氣未消耗完全，實驗結果偏??；也可能是裝置未冷卻到室溫就打開止水夾或裝置漏氣；（3）C圖中的實驗是鐵絲燃燒實驗，瓶底未放一層細沙或水，易導致集氣瓶瓶底炸裂。16、C引流濾紙破損或濾液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈D活性炭吸附物理硬水蒸餾防止液體暴沸【詳解】（1）明礬在水中會生成氫氧化鋁膠體，膠體具有吸附性，能吸附水中的懸浮物而凈水因此明礬可作凈水劑，食鹽、高錳酸鉀都易溶于水不能作凈水劑，肥皂水是用來區(qū)分軟水和硬水的，故選C。（2）圖甲操作為過濾，儀器A是玻璃棒，作用是引流，過濾實驗后濾液渾濁的原因可能有濾紙破損或濾液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈；（3）過濾只能將水中難溶性顆粒除去，但是水中可溶性雜質仍然存在，濾液是混合物，因此選擇D；（4）活性炭具有吸附性能夠除去水中的顏色，在這個過程中沒有新物質產(chǎn)生，因此吸附性是活性炭的物理性質；（5）加入一些肥皂水幾乎沒有泡沫，且有大量的浮渣