小學班級衛(wèi)生檢查標準及獎懲制度一、指導思想班級衛(wèi)生工作是學校德育工作和校園文化建設的重要組成部分，直接關系到學生的身心健康、學習環(huán)境質量以及良好行為習慣的養(yǎng)成。為營造整潔、優(yōu)美、有序的學習和生活環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛集體、講究衛(wèi)生、勤勞樸實的優(yōu)良品德，增強學生的集體榮譽感和責任感，特制定本標準及獎懲制度。本制度旨在通過明確的規(guī)范和有效的激勵，引導全體學生共同參與班級衛(wèi)生管理，形成“人人講衛(wèi)生，個個愛集體”的良好風尚。二、衛(wèi)生檢查標準（一）教室內部衛(wèi)生（總分值：70分）1.地面（15分）：地面潔凈，無紙屑、無痰跡、無雜物、無明顯污漬。課間及課后及時清掃，保持全天整潔。桌椅擺放整齊，桌下無堆積物。2.墻壁與門窗（10分）：墻壁干凈，無蜘蛛網(wǎng)、無亂涂亂畫、無腳印球印、無張貼物殘留痕跡。門窗玻璃明亮，窗框、窗臺潔凈，無灰塵、無污漬。窗簾整潔，懸掛規(guī)范。3.天花板與燈具（5分）：天花板潔凈，無明顯蜘蛛網(wǎng)、無吊灰。燈具、電扇等設備表面無積塵。4.課桌椅與講臺（10分）：課桌椅擺放整齊，桌面干凈，無刻畫、無亂涂寫，抽屜內無雜物、無垃圾。講臺（含多媒體設備）內外清潔，粉筆槽干凈，教具擺放有序。5.黑板與板擦（5分）：黑板（白板）使用后及時擦凈，無粉筆頭殘留，黑板槽內無積灰。板擦干凈，無粉筆灰堆積。6.衛(wèi)生角（10分）：垃圾桶（箱）及時清空，內外潔凈，無異味。清潔工具（掃帚、拖把、抹布等）擺放整齊有序，保持清潔。垃圾實行分類投放（若有分類要求）。7.個人物品（5分）：學生個人學習用品擺放整齊，書包、衣物等私人物品按指定位置有序存放，不隨意亂放。8.空氣流通（5分）：教室經(jīng)常開窗通風，保持空氣新鮮，無異味。（二）公共區(qū)域衛(wèi)生（若有班級負責區(qū)域，總分值：20分）1.走廊/樓梯（10分）：地面干凈，無紙屑、無雜物、無痰跡。扶手、墻壁無污漬、無亂涂畫。2.清潔區(qū)（10分）：負責區(qū)域內無垃圾、無雜草、無雜物，果皮紙屑及時清理，保持整潔。（三）檢查方式與頻次1.日常檢查：班主任每日不定時巡查，衛(wèi)生委員及值日生進行班前、課間、課后自查。2.定期檢查：學校衛(wèi)生檢查小組（可由德育處、少先隊干部、學生代表組成）每周進行至少兩次定期檢查，并記錄結果。3.不定期抽查：學?；蚰昙壗M將進行不定期抽查，結果納入考核。三、獎懲制度（一）獎勵辦法1.集體榮譽：*每周根據(jù)檢查結果，評選“衛(wèi)生標兵班”或授予“衛(wèi)生流動紅旗”，在班級量化考核中給予相應加分。*每月匯總衛(wèi)生檢查成績，表現(xiàn)突出的班級可評為“月度衛(wèi)生先進班級”，并在全校范圍內通報表揚。*學期末，根據(jù)累計表現(xiàn)，評選“年度衛(wèi)生模范班級”，并作為優(yōu)秀班集體評選的重要參考條件之一。2.個人激勵：*對在衛(wèi)生工作中表現(xiàn)積極、認真負責的學生（如衛(wèi)生委員、值日生），可授予“衛(wèi)生小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等榮譽稱號，并給予班級積分獎勵或適當?shù)奈镔|獎勵（如學習用品）。*鼓勵學生發(fā)現(xiàn)并主動撿拾垃圾，可通過班級“好人好事”記錄等方式給予肯定。（二）懲戒與改進措施1.首次問題：檢查中發(fā)現(xiàn)問題，首次予以口頭提醒，限期整改，并由衛(wèi)生委員記錄在案。2.再次出現(xiàn)：同一問題再次出現(xiàn)或問題較嚴重，班級衛(wèi)生委員需向班主任說明情況，班級內部進行批評教育，并組織相關學生進行重點清掃。3.多次不達標：若班級衛(wèi)生多次檢查不達標，將取消該班級當月評優(yōu)資格，并由班主任在班會上進行專項整頓，必要時與相關學生家長進行溝通。4.責任落實：對于因個人責任心不強導致衛(wèi)生區(qū)域不合格的學生，可安排其承擔額外的班級衛(wèi)生服務任務，以增強其責任意識。懲戒應以教育引導為主，嚴禁體罰或變相體罰。四、附則1.本制度自公布之日起執(zhí)行，由學校德育處（或少先隊大隊部）負責解釋。2.各班應根據(jù)本制度，結合班級實際情況，制定具體的衛(wèi)生值日安排和管理細則，并張貼上墻，確保人人知曉，責任到人。3.學校將定期對本制度的執(zhí)行情