2024年中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單選題（每題1分，共30題）1.2024年政府工作報告中提到，要堅持把（）放在首位，扎實推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)。A.高質(zhì)量發(fā)展B.科技創(chuàng)新C.綠色發(fā)展D.民生保障答案：A分析：2024年政府工作報告強調(diào)堅持把高質(zhì)量發(fā)展放在首位，以推動中國式現(xiàn)代化建設(shè)，這是當(dāng)前國家發(fā)展的核心導(dǎo)向。2.習(xí)近平總書記指出，教育強國以（）為重要使命。A.立德樹人B.培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才C.促進教育公平D.提高教育質(zhì)量答案：B分析：習(xí)近平總書記明確提出教育強國以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為重要使命，以適應(yīng)國家長遠發(fā)展需求。3.新時代輔導(dǎo)員要努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的（）。A.知心朋友B.學(xué)習(xí)榜樣C.行為示范D.心理醫(yī)生答案：A分析：輔導(dǎo)員的角色定位決定了要成為學(xué)生人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友，密切關(guān)注學(xué)生的生活與心理。4.高校輔導(dǎo)員的工作核心是（）。A.思想政治教育B.班級管理C.就業(yè)指導(dǎo)D.心理健康教育答案：A分析：思想政治教育是高校輔導(dǎo)員工作的核心，貫穿于學(xué)生管理、服務(wù)等各項工作中。5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》，輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.組織者、實施者、指導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、教育者C.引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、服務(wù)者D.策劃者、執(zhí)行者、監(jiān)督者答案：A分析：規(guī)定明確輔導(dǎo)員是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。6.某學(xué)生因失戀而情緒低落，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該做的是（）。A.幫助學(xué)生分析失戀原因B.鼓勵學(xué)生重新開始新戀情C.傾聽學(xué)生訴說，給予情感支持D.教導(dǎo)學(xué)生要堅強，不要沉溺過去答案：C分析：面對情緒低落的學(xué)生，先傾聽并給予情感支持，讓學(xué)生感受到理解，再進行后續(xù)引導(dǎo)。7.以下哪種情況不屬于學(xué)生的心理危機事件（）。A.學(xué)生突然遭遇親人離世B.學(xué)生考試成績不理想C.學(xué)生遭受嚴重的校園欺凌D.學(xué)生確診患有嚴重的精神疾病答案：B分析：考試成績不理想一般不會直接導(dǎo)致心理危機，而親人離世、校園欺凌、嚴重精神疾病等易引發(fā)心理危機。8.高校班級建設(shè)的目標(biāo)是建設(shè)具有（）、凝聚力和戰(zhàn)斗力的班集體。A.向心力B.創(chuàng)造力C.學(xué)習(xí)力D.競爭力答案：B分析：班級建設(shè)要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力，與凝聚力和戰(zhàn)斗力共同構(gòu)成良好班集體的特征。9.學(xué)生社團是高校校園文化建設(shè)的重要載體，輔導(dǎo)員對學(xué)生社團的管理應(yīng)該（）。A.嚴格控制，避免社團活動出現(xiàn)問題B.完全放手，讓學(xué)生自主發(fā)展C.引導(dǎo)監(jiān)督，促進社團健康有序發(fā)展D.只關(guān)注大型社團，忽略小型社團答案：C分析：輔導(dǎo)員對社團應(yīng)既引導(dǎo)又監(jiān)督，保障社團在正確方向上健康有序發(fā)展。10.教育部《關(guān)于加強和改進新時代高校思想政治工作的意見》提出，要構(gòu)建（）育人大格局。A.三全B.五育并舉C.思政課程與課程思政協(xié)同D.家校社協(xié)同答案：A分析：意見提出構(gòu)建全員、全過程、全方位的“三全”育人大格局。11.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時，輔導(dǎo)員處理的首要原則是（）。A.公平公正B.快速解決C.批評教育D.保護學(xué)生隱私答案：A分析：處理學(xué)生沖突首要秉持公平公正原則，才能讓學(xué)生信服，更好解決問題。12.以下哪種方法不屬于輔導(dǎo)員開展思想政治教育的方法（）。A.榜樣示范法B.物質(zhì)獎勵法C.情感陶冶法D.自我教育法答案：B分析：思想政治教育常用榜樣示范、情感陶冶、自我教育等方法，物質(zhì)獎勵不是主要教育方法。13.高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.良好的身體素質(zhì)B.豐富的經(jīng)濟知識C.較強的溝通能力D.高尚的道德品質(zhì)答案：B分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好身體素質(zhì)、溝通能力和道德品質(zhì)，豐富經(jīng)濟知識并非基本必備素質(zhì)。14.學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，輔導(dǎo)員首先要做的是（）。A.通知家長B.進行批評教育C.了解曠課原因D.給予紀律處分答案：C分析：先了解曠課原因，才能針對性采取措施，而不是直接批評、處分或通知家長。15.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題不包括（）。A.學(xué)習(xí)動力不足B.考試焦慮C.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)D.戀愛影響學(xué)習(xí)答案：D分析：戀愛影響學(xué)習(xí)不屬于典型的學(xué)習(xí)心理問題，學(xué)習(xí)動力不足、考試焦慮、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是常見學(xué)習(xí)心理問題。16.輔導(dǎo)員開展心理健康教育的主要方式不包括（）。A.開設(shè)心理健康課程B.組織心理健康講座C.強制學(xué)生進行心理咨詢D.開展心理健康主題活動答案：C分析：應(yīng)尊重學(xué)生意愿進行心理咨詢，強制學(xué)生咨詢不可取，其他選項是常見心理健康教育方式。17.為了促進學(xué)生就業(yè)，輔導(dǎo)員可以不做以下哪項工作（）。A.提供就業(yè)信息B.幫助學(xué)生修改簡歷C.代替學(xué)生參加招聘會D.開展就業(yè)指導(dǎo)講座答案：C分析：輔導(dǎo)員可提供信息、指導(dǎo)、修改簡歷等，但不能代替學(xué)生參加招聘會。18.學(xué)生申請助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員需要重點審核的是（）。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績B.學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況C.學(xué)生的社交能力D.學(xué)生的興趣愛好答案：B分析：助學(xué)貸款主要針對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，重點審核家庭經(jīng)濟情況。19.高校校園文化的核心是（）。A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化答案：C分析：精神文化是高校校園文化的核心，體現(xiàn)學(xué)校的價值追求和精神風(fēng)貌。20.某學(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器，輔導(dǎo)員應(yīng)采取的措施是（）。A.沒收電器，批評教育，強調(diào)安全隱患B.睜一只眼閉一只眼，不予處理C.只沒收電器，不進行教育D.罰款后歸還電器答案：A分析：應(yīng)沒收電器并批評教育，強調(diào)安全隱患，保障學(xué)生宿舍安全。21.以下哪項不是輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用（）。A.制定教學(xué)計劃B.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度C.營造良好學(xué)習(xí)氛圍D.監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況答案：A分析：教學(xué)計劃由學(xué)校教學(xué)部門制定，輔導(dǎo)員可引導(dǎo)、營造氛圍和監(jiān)督學(xué)習(xí)情況。22.學(xué)生干部選拔的原則不包括（）。A.唯成績論B.德才兼?zhèn)銫.民主選舉D.自愿報名答案：A分析：選拔學(xué)生干部不能唯成績論，應(yīng)綜合考慮品德、能力等多方面，遵循德才兼?zhèn)洹⒚裰鬟x舉、自愿報名原則。23.當(dāng)學(xué)生對學(xué)校的某項規(guī)章制度不滿時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.維護學(xué)校制度，批評學(xué)生B.不理會學(xué)生意見C.傾聽學(xué)生意見，向?qū)W校反饋并協(xié)助解決D.讓學(xué)生自行找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映答案：C分析：傾聽學(xué)生意見，向?qū)W校反饋并協(xié)助解決，能更好處理學(xué)生與學(xué)校制度間的矛盾。24.高校輔導(dǎo)員工作的特點不包括（）。A.事務(wù)性B.專業(yè)性C.穩(wěn)定性D.復(fù)雜性答案：C分析：輔導(dǎo)員工作事務(wù)多、專業(yè)要求高、情況復(fù)雜，穩(wěn)定性不是其特點。25.學(xué)生出現(xiàn)心理問題傾向時，輔導(dǎo)員應(yīng)及時轉(zhuǎn)介到（）。A.學(xué)校保衛(wèi)處B.學(xué)校心理咨詢中心C.學(xué)校教務(wù)處D.學(xué)校后勤部門答案：B分析：學(xué)生心理問題應(yīng)轉(zhuǎn)介到學(xué)校心理咨詢中心進行專業(yè)評估和輔導(dǎo)。26.以下哪種活動不屬于校園文化活動（）。A.學(xué)術(shù)講座B.運動會C.企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)D.文藝晚會答案：C分析：企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，不屬于校園文化活動，其他選項是常見校園文化活動形式。27.輔導(dǎo)員進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)時，第一步是（）。A.幫助學(xué)生了解職業(yè)信息B.引導(dǎo)學(xué)生進行自我評估C.制定職業(yè)生涯規(guī)劃方案D.評估規(guī)劃方案的可行性答案：B分析：先引導(dǎo)學(xué)生自我評估，了解自身優(yōu)勢、劣勢、興趣等，才能更好開展后續(xù)規(guī)劃。28.學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，輔導(dǎo)員應(yīng)首先（）。A.直接刪除言論，不做處理B.聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)平臺要求封號C.與學(xué)生溝通，了解原因并進行教育D.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，等待指示答案：C分析：先與學(xué)生溝通，了解原因并教育，而不是直接刪除、封號或等指示。29.某學(xué)生家庭突發(fā)重大變故，經(jīng)濟陷入困境，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.讓學(xué)生自行解決B.幫助學(xué)生申請臨時困難補助C.號召同學(xué)捐款，但不介入管理D.告知學(xué)生這是家庭問題，與學(xué)校無關(guān)答案：B分析：應(yīng)幫助學(xué)生申請臨時困難補助，解決學(xué)生實際困難，而不是推諉或簡單號召捐款。30.高校輔導(dǎo)員的工作理念應(yīng)是（）。A.管理為主，教育為輔B.教育為主，管理為輔C.只重教育，忽視管理D.只重管理，忽視教育答案：B分析：輔導(dǎo)員工作應(yīng)以教育為主，通過教育引導(dǎo)學(xué)生成長，管理是輔助手段。多選題（每題2分，共10題）1.2024年國家在教育領(lǐng)域重點推進的工作包括（）。A.推進教育數(shù)字化B.加強基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)C.深化職業(yè)教育改革D.促進教育公平答案：ABCD分析：2024年國家在教育領(lǐng)域多方面發(fā)力，推進教育數(shù)字化、培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科人才、深化職教改革、促進教育公平都是重點工作。2.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多方面。3.以下哪些屬于高校校園文化的功能（）。A.育人功能B.凝聚功能C.導(dǎo)向功能D.娛樂功能答案：ABCD分析：高校校園文化具有育人、凝聚、導(dǎo)向、娛樂等多種功能。4.學(xué)生發(fā)生心理危機時，輔導(dǎo)員可以采取的措施有（）。A.及時通知家長B.安排同學(xué)陪伴C.轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理咨詢機構(gòu)D.對學(xué)生進行隔離答案：ABC分析：發(fā)生心理危機時，通知家長、安排陪伴、轉(zhuǎn)介專業(yè)機構(gòu)是合理措施，隔離學(xué)生不可取。5.輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中可以采取的措施有（）。A.開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動B.建立學(xué)習(xí)幫扶制度C.加強考勤管理D.舉辦學(xué)科競賽答案：ABCD分析：開展交流活動、建立幫扶制度、加強考勤、舉辦競賽都有助于學(xué)風(fēng)建設(shè)。6.學(xué)生干部的培養(yǎng)內(nèi)容包括（）。A.思想政治素質(zhì)培養(yǎng)B.組織管理能力培養(yǎng)C.溝通協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)D.專業(yè)知識學(xué)習(xí)指導(dǎo)答案：ABC分析：學(xué)生干部培養(yǎng)側(cè)重思想政治、組織管理、溝通協(xié)調(diào)能力，專業(yè)知識學(xué)習(xí)指導(dǎo)不是主要培養(yǎng)內(nèi)容。7.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)能力包括（）。A.思想政治教育能力B.組織管理能力C.溝通協(xié)調(diào)能力D.危機處理能力答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備思想政治教育、組織管理、溝通協(xié)調(diào)、危機處理等職業(yè)能力。8.以下哪些是大學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)問題（）。A.網(wǎng)絡(luò)沉迷B.網(wǎng)絡(luò)詐騙C.網(wǎng)絡(luò)暴力D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)答案：ABC分析：網(wǎng)絡(luò)沉迷、詐騙、暴力是常見網(wǎng)絡(luò)問題，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是合理利用網(wǎng)絡(luò)的行為。9.輔導(dǎo)員開展就業(yè)指導(dǎo)工作的途徑有（）。A.開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程B.組織企業(yè)進校園招聘C.提供職業(yè)咨詢服務(wù)D.鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)答案：ABCD分析：開設(shè)課程、組織招聘、提供咨詢、鼓勵創(chuàng)業(yè)都是就業(yè)指導(dǎo)工作途徑。10.學(xué)生宿舍管理的內(nèi)容包括（）。A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀律管理D.文化建設(shè)答案：ABCD分析：宿舍管理涵蓋安全、衛(wèi)生、紀律、文化建設(shè)等方面。判斷題（每題1分，共10題）1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況，不需要關(guān)心學(xué)生的生活問題。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)心學(xué)生，包括學(xué)習(xí)、思想和生活等各方面。2.高校校園文化建設(shè)與輔導(dǎo)員工作沒有關(guān)系。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員是校園文化建設(shè)的參與者和推動者，與校園文化建設(shè)密切相關(guān)。3.學(xué)生出現(xiàn)心理問題時，輔導(dǎo)員可以直接對學(xué)生進行心理咨詢治療。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員一般不具備專業(yè)心理咨詢治療能力，應(yīng)轉(zhuǎn)介到專業(yè)機構(gòu)。4.學(xué)生干部選拔出來后就不需要再進行培養(yǎng)了。（）答案：錯誤分析：學(xué)生干部需要持續(xù)培養(yǎng)，以提升其能力和素質(zhì)。5.為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，輔導(dǎo)員可以給學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)生嚴格執(zhí)行。（）答案：錯誤分析：應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)計劃，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。6.高校輔導(dǎo)員不需要具備科研能力。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備一定科研能力，以更好開展工