2024年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁
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2024年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項選擇題(每題1分,共30題)1.習(xí)近平總書記強調(diào),高校立身之本在于()。A.立德樹人B.教書育人C.科學(xué)研究D.社會服務(wù)答案:A分析:習(xí)近平總書記明確指出高校立身之本在于立德樹人,這是高校的根本任務(wù)和核心使命。2.新時代我國社會主要矛盾是()。A.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾D.社會主義和資本主義的矛盾答案:B分析:黨的十九大報告指出,新時代我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。3.輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的()。A.組織者、實施者、指導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者、實施者、指導(dǎo)者C.組織者、執(zhí)行者、指導(dǎo)者D.組織者、實施者、領(lǐng)導(dǎo)者答案:A分析:《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》明確輔導(dǎo)員是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。4.大學(xué)生常見的心理問題不包括()。A.學(xué)習(xí)問題B.情感問題C.經(jīng)濟問題D.政治問題答案:D分析:大學(xué)生常見心理問題主要集中在學(xué)習(xí)、情感、經(jīng)濟以及人際關(guān)系等方面,政治問題一般不屬于常見心理問題范疇。5.以下哪種不屬于高校突發(fā)事件的類型()。A.自然災(zāi)害B.公共衛(wèi)生事件C.校園治安事件D.學(xué)術(shù)造假事件答案:D分析:高校突發(fā)事件包括自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、校園治安事件等,學(xué)術(shù)造假事件不屬于突發(fā)事件類型。6.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),不包括()。A.以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育B.以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進行公民道德教育D.以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo),深入進行素質(zhì)教育答案:D分析:加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是以理想信念教育為核心、以愛國主義教育為重點、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)等,不包括以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)進行素質(zhì)教育這一表述。7.學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學(xué)生社團的主要作用以下描述正確的是()。①有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學(xué)生日常行為④有利于社會主義政治文明建設(shè)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案:A分析:學(xué)生社團主要在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、繁榮校園文化、規(guī)范學(xué)生日常行為等方面發(fā)揮作用,與社會主義政治文明建設(shè)關(guān)聯(lián)不大。8.心理健康教育的對象主要組成是()。A.心理障礙學(xué)生B.正常學(xué)生C.重度心理健康問題D.大多數(shù)學(xué)生答案:B分析:心理健康教育面向全體學(xué)生,主要對象是正常學(xué)生,旨在促進全體學(xué)生的心理健康。9.高校輔導(dǎo)員的工作定位不包括()。A.學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者B.學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師C.學(xué)生生活的保姆D.學(xué)生健康生活的知心朋友答案:C分析:輔導(dǎo)員是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師、學(xué)生健康生活的知心朋友,而不是學(xué)生生活的保姆。10.以下不屬于高校學(xué)生處分類型的是()。A.警告B.嚴(yán)重警告C.記大過D.留校察看答案:C分析:高校學(xué)生處分類型一般有警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍,記大過不屬于高校學(xué)生處分類型。11.以下哪種溝通方式最有利于師生之間的溝通()。A.書信B.網(wǎng)絡(luò)C.電話D.面對面答案:D分析:面對面溝通能及時反饋信息,更好地觀察對方的表情、語氣等,最有利于師生之間的溝通。12.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自我性B.自律性C.堅持性D.自覺性答案:D分析:自覺性是大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征,只有自覺地去修養(yǎng)品德,才能更好地提升自己。13.下列不屬于高校思想政治理論課的是()。A.《馬克思主義基本原理概論》B.《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》C.《大學(xué)語文》D.《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》答案:C分析:《大學(xué)語文》不屬于高校思想政治理論課,《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是思想政治理論課。14.學(xué)生參加勤工助學(xué)每周和每月分別不超多長時間()。A.8小時、40小時B.7小時、35小時C.6小時、30小時D.5小時、25小時答案:A分析:學(xué)生參加勤工助學(xué)每周不超過8小時,每月不超過40小時。15.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時,教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成()。A.能力歸因B.努力歸因C.運氣歸因D.任務(wù)難度歸因答案:B分析:將成功或失敗歸因于努力,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和積極性,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。16.以下屬于大學(xué)生安全教育內(nèi)容的是()。①國家安全②網(wǎng)絡(luò)安全③消防安全④交通安全A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案:D分析:大學(xué)生安全教育內(nèi)容涵蓋國家安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全、交通安全等多個方面。17.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括()。A.思想政治素質(zhì)B.科學(xué)文化素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.藝術(shù)素質(zhì)答案:D分析:高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)等,藝術(shù)素質(zhì)不是必備的基本素質(zhì)。18.班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是()。A.交往B.學(xué)習(xí)C.課堂D.課外活動答案:A分析:交往是班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段,通過交往學(xué)生之間才能建立起各種關(guān)系。19.學(xué)生有下列情形之一,應(yīng)予退學(xué)()。A.不論何種原因,在籍學(xué)習(xí)時間超過學(xué)校規(guī)定最高學(xué)習(xí)年限的B.休學(xué)期滿,在規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的C.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D.以上都是答案:D分析:以上三種情形都符合高校學(xué)生應(yīng)予退學(xué)的規(guī)定。20.以下關(guān)于高校學(xué)生黨員發(fā)展的說法錯誤的是()。A.堅持標(biāo)準(zhǔn)B.保證質(zhì)量C.全面發(fā)展D.個別吸收答案:C分析:高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、個別吸收的原則,“全面發(fā)展”不是黨員發(fā)展的原則表述。21.大學(xué)生社會實踐活動的根本目的在于()。A.培養(yǎng)學(xué)生B.獲得經(jīng)驗C.了解社會D.增長知識答案:A分析:大學(xué)生社會實踐活動的根本目的在于培養(yǎng)學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展。22.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中應(yīng)遵循的原則不包括()。A.以人為本B.依法管理C.民主管理D.強制管理答案:D分析:高校輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中應(yīng)遵循以人為本、依法管理、民主管理等原則,強制管理不符合現(xiàn)代學(xué)生管理理念。23.以下哪種情況不屬于學(xué)生可以申請轉(zhuǎn)學(xué)的情形()。A.學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明,不能在原校學(xué)習(xí),但尚能在其他高等學(xué)校學(xué)習(xí)的B.經(jīng)學(xué)校認(rèn)可,學(xué)生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的C.學(xué)生因個人興趣原因想轉(zhuǎn)專業(yè)但本校沒有該專業(yè),想轉(zhuǎn)去其他學(xué)校的D.學(xué)校因?qū)I(yè)調(diào)整或停辦,無法繼續(xù)為學(xué)生提供教育服務(wù)的答案:C分析:因個人興趣想轉(zhuǎn)專業(yè)去其他學(xué)校一般不屬于可以申請轉(zhuǎn)學(xué)的情形,A、B、D選項符合轉(zhuǎn)學(xué)條件。24.高校學(xué)生心理健康教育工作的主要任務(wù)不包括()。A.宣傳普及心理健康知識B.開展心理健康測評C.治療嚴(yán)重心理疾病患者D.幫助學(xué)生樹立心理健康意識答案:C分析:高校學(xué)生心理健康教育工作主要是宣傳普及知識、開展測評、幫助學(xué)生樹立意識等,治療嚴(yán)重心理疾病患者超出了高校心理健康教育工作的范疇。25.以下屬于高校校園文化建設(shè)的是()。①精神文化建設(shè)②物質(zhì)文化建設(shè)③制度文化建設(shè)④行為文化建設(shè)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案:D分析:高校校園文化建設(shè)包括精神文化、物質(zhì)文化、制度文化和行為文化建設(shè)等方面。26.學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),修完教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容,但未達到學(xué)校畢業(yè)要求的,學(xué)??梢裕ǎ?。A.發(fā)給結(jié)業(yè)證書B.發(fā)給肄業(yè)證書C.不發(fā)任何證書D.發(fā)給畢業(yè)證書答案:A分析:學(xué)生修完規(guī)定內(nèi)容但未達到畢業(yè)要求,學(xué)校應(yīng)發(fā)給結(jié)業(yè)證書。27.輔導(dǎo)員在進行學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時,應(yīng)重點引導(dǎo)學(xué)生樹立()。A.自主擇業(yè)觀B.競爭就業(yè)觀C.職業(yè)平等觀D.以上都是答案:D分析:輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀等正確的就業(yè)觀念。28.以下不屬于高校學(xué)生申訴處理委員會成員的是()。A.學(xué)校負(fù)責(zé)人B.職能部門負(fù)責(zé)人C.教師代表D.學(xué)生代表答案:A分析:高校學(xué)生申訴處理委員會成員一般包括職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表等,學(xué)校負(fù)責(zé)人通常不參與。29.高校班級民主管理的核心是()。A.民主選舉B.民主決策C.民主監(jiān)督D.以上都是答案:D分析:高校班級民主管理包括民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督等方面,都是其核心內(nèi)容。30.學(xué)生社團的成立,應(yīng)當(dāng)經(jīng)()同意,報學(xué)校黨委學(xué)生工作部(處)批準(zhǔn)。A.學(xué)校團委B.學(xué)院黨委C.學(xué)生會D.學(xué)生代表大會答案:A分析:學(xué)生社團成立應(yīng)經(jīng)學(xué)校團委同意,報學(xué)校黨委學(xué)生工作部(處)批準(zhǔn)。二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括()。A.思想理論教育和價值引領(lǐng)B.黨團和班級建設(shè)C.學(xué)風(fēng)建設(shè)D.學(xué)生日常事務(wù)管理答案:ABCD分析:高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想理論教育、黨團和班級建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、日常事務(wù)管理等多個方面。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題有()。A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)焦慮C.學(xué)習(xí)疲勞D.學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)答案:ABCD分析:大學(xué)生常見學(xué)習(xí)心理問題包括動力不足、焦慮、疲勞、缺乏目標(biāo)等。3.高校突發(fā)事件的特點有()。A.突然性B.危害性C.緊迫性D.群體性答案:ABCD分析:高校突發(fā)事件具有突然性、危害性、緊迫性、群體性等特點。4.高校學(xué)生資助政策體系包括()。A.獎學(xué)金B(yǎng).助學(xué)金C.助學(xué)貸款D.勤工助學(xué)答案:ABCD分析:高校學(xué)生資助政策體系涵蓋獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等多種形式。5.加強高校校園文化建設(shè)的意義有()。A.有利于學(xué)校的長遠發(fā)展B.有利于學(xué)生的全面發(fā)展C.有利于增強學(xué)校的凝聚力D.有利于傳承和創(chuàng)新文化答案:ABCD分析:加強高校校園文化建設(shè)對學(xué)校長遠發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、增強學(xué)校凝聚力、傳承和創(chuàng)新文化都有重要意義。6.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)能力包括()。A.思想政治教育工作能力B.組織管理能力C.溝通協(xié)調(diào)能力D.危機處理能力答案:ABCD分析:高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備思想政治教育、組織管理、溝通協(xié)調(diào)、危機處理等職業(yè)能力。7.以下屬于高校學(xué)生思想政治教育的方法有()。A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣示范法D.自我教育法答案:ABCD分析:高校學(xué)生思想政治教育方法包括理論教育法、實踐鍛煉法、榜樣示范法、自我教育法等。8.學(xué)生社團的管理原則有()。A.自愿原則B.自主原則C.規(guī)范原則D.發(fā)展原則答案:ABCD分析:學(xué)生社團管理應(yīng)遵循自愿、自主、規(guī)范、發(fā)展等原則。9.高校班級管理的方法有()。A.目標(biāo)管理法B.制度管理法C.情感管理法D.榜樣示范法答案:ABCD分析:高校班級管理方法包括目標(biāo)管理法、制度管理法、情感管理法、榜樣示范法等。10.高校輔導(dǎo)員在開展心理健康教育工作時應(yīng)做到()。A.普及心理健康知識B.開展心理咨詢服務(wù)C.關(guān)注特殊群體D.營造良好氛圍答案:ABCD分析:高校輔導(dǎo)員在心理健康教育工作中要普及知識、開展咨詢、關(guān)注特殊群體、營造良好氛圍。三、判斷題(每題1分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員只需要做好學(xué)生的思想政治教育工作,不需要關(guān)注學(xué)生的生活問題。()答案:錯誤分析:高校輔導(dǎo)員不僅要做好思想政治教育工作,還要關(guān)注學(xué)生的生活問題,全方位關(guān)心學(xué)生成長。2.大學(xué)生心理健康教育工作是全體教職員工的共同責(zé)任。()答案:正確分析:大學(xué)生心理健康教育需要全體教職員工共同參與,形成全員育人的氛圍。3.高校學(xué)生社團可以自由開展活動,不需要學(xué)校的管理和指導(dǎo)。()答案:錯誤分析:高校學(xué)生社團需要在學(xué)校的管理和指導(dǎo)下開展活動,以確?;顒拥暮戏ㄐ院鸵?guī)范性。4.學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì),學(xué)??梢噪S意給予處分。()答案:錯誤分析:學(xué)校給予學(xué)生處分應(yīng)依據(jù)相關(guān)規(guī)定和程序,不能隨意處分。5.高校輔導(dǎo)員不需要具備專業(yè)的心理學(xué)知識。()答案:錯誤分析:高校輔導(dǎo)員需要具備專業(yè)的心理學(xué)知識,以便更好地開展學(xué)生思想政治教育和心理健康教育工作。6.大學(xué)生社會實踐活動只是一種形式,對學(xué)生成長沒有實際意義。()答案:錯誤分析:大學(xué)生社會實踐活動對學(xué)生了解社會、增長知識、鍛煉能力等有重要實際意義。7.高校班級管理只需要依靠班主任,不需要學(xué)生的參與。()答案:錯誤分析:高校班級管理需要班主任引導(dǎo),也需要學(xué)生積極參與,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。8.高校學(xué)生可以隨意轉(zhuǎn)學(xué),不受任何限制。()答案:錯誤分析:高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)需要符合一定條件和程序,不是隨意可以轉(zhuǎn)學(xué)的。9.高校校園文化建設(shè)只需要注重物質(zhì)文化建設(shè)。()答案:錯誤分析:高校校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化等多方面,不能只注重物質(zhì)文化建設(shè)。10.高校輔導(dǎo)員的工作只是在學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)時比較重要,平時可以放松管理。()答案:錯誤分析:高校輔導(dǎo)員工作貫穿學(xué)生在校的全過程,平時也需要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項工作。四、簡答題(每題5分,共2題)1.簡述高校輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。答案:(1)引導(dǎo)作用:通過開展思想教育活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。(2)組織作用:組織各類學(xué)習(xí)活動,如學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、學(xué)術(shù)講座等,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。(3)監(jiān)督作用:監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,包括課堂出勤、作業(yè)完成等,及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。(4)協(xié)調(diào)作用:協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長之間的關(guān)系,共同促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。(5)榜樣作用:以自身的言行影響學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。2.簡述高校學(xué)生突發(fā)事件的處理原則。答案:(1)生命至上原則:始終把學(xué)生的生命安全放在首位,采取一切措施保障學(xué)生的生命健康。(2)快速反應(yīng)原則:在突發(fā)事件發(fā)生后,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,及時采取措施控制局勢。(3)依法處理原則:嚴(yán)格按照法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度處理突發(fā)事件,確保處理過程合法合規(guī)。(4)信息公開原則:及時、準(zhǔn)確地發(fā)布事件相關(guān)信息,避免謠言和恐慌的傳播。(5)協(xié)同合作原則:學(xué)校各部門、教師、學(xué)生等協(xié)同合作,形成處理突發(fā)事件的合力。五、論述題(每題10分,共2題)1.論述如何加強高校大學(xué)生的思想政治教育工作。答案:加強高校大學(xué)生思想政治教育工作是一項系統(tǒng)工程,需要從多個方面入手:(1)加強課程建設(shè):發(fā)揮思想政治理

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