語(yǔ)文聽(tīng)力題試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.聽(tīng)到“床前明月光”，下一句是（）A.疑是地上霜B.舉頭望明月C.低頭思故鄉(xiāng)答案：A2.朗誦中提到“欲窮千里目”，它的上一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.白日依山盡答案：C3.聽(tīng)到描述“一種長(zhǎng)在樹(shù)上，秋天成熟，紅彤彤很美味的水果”，說(shuō)的是（）A.香蕉B.蘋(píng)果C.葡萄答案：B4.朗誦“桃花潭水深千尺”，運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張答案：C5.聽(tīng)到“他高興得一蹦三尺高”，這句話(huà)表現(xiàn)出人物怎樣的心情（）A.難過(guò)B.生氣C.喜悅答案：C6.聽(tīng)到“在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小明獨(dú)自坐在院子里”，這里的環(huán)境氛圍是（）A.熱鬧B.安靜C.嘈雜答案：B7.朗誦“少壯不努力”，下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥(niǎo)答案：A8.聽(tīng)到描述“一個(gè)小動(dòng)物，耳朵長(zhǎng)尾巴短，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜”，說(shuō)的是（）A.小貓B.小狗C.兔子答案：C9.朗誦“遠(yuǎn)看山有色”，下一句是（）A.近聽(tīng)水有聲B.春去花還在C.人來(lái)鳥(niǎo)不驚答案：A10.聽(tīng)到“這本書(shū)太有趣了，我看得入了迷”，體現(xiàn)出“我”對(duì)書(shū)的態(tài)度是（）A.討厭B.喜歡C.無(wú)所謂答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.以下哪些是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)（）A.春暖花開(kāi)B.驕陽(yáng)似火C.草長(zhǎng)鶯飛D.白雪皚皚答案：AC2.下列詩(shī)句中，哪些是李白寫(xiě)的（）A.飛流直下三千尺B.不及汪倫送我情C.春眠不覺(jué)曉D.處處聞啼鳥(niǎo)答案：AB3.以下屬于描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開(kāi)眼笑D.愁眉苦臉答案：ABCD4.下面哪些是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日（）A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)答案：ACD5.以下描寫(xiě)秋天景色的句子有（）A.樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在空中飛舞。B.荷花盛開(kāi)，荷葉碧綠。C.金黃的稻子在風(fēng)中起伏，像一片金色的海洋。D.柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。答案：AC6.下列詞語(yǔ)中，用來(lái)形容聲音的有（）A.嘰嘰喳喳B.叮叮當(dāng)當(dāng)C.紅彤彤D.淅淅瀝瀝答案：ABD7.以下哪些是童話(huà)中的人物（）A.白雪公主B.孫悟空C.灰姑娘D.哈利·波特答案：AC8.描寫(xiě)動(dòng)物動(dòng)作的詞語(yǔ)有（）A.奔跑B.飛翔C.游泳D.跳躍答案：ABCD9.下列句子中，使用了比喻修辭手法的有（）A.月亮像一條彎彎的小船。B.小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。C.太陽(yáng)像一個(gè)大火球。D.星星在夜空中眨著眼睛。答案：AC10.以下屬于描寫(xiě)風(fēng)景的詞語(yǔ)有（）A.山清水秀B.風(fēng)和日麗C.鳥(niǎo)語(yǔ)花香D.冰天雪地答案：ABCD三、判斷題1.“欲窮千里目”的“欲”是想要的意思。（）答案：對(duì)2.“桃花潭水深千尺”是說(shuō)桃花潭水實(shí)際有一千尺深。（）答案：錯(cuò)3.“少壯不努力”告訴我們小時(shí)候不用努力學(xué)習(xí)。（）答案：錯(cuò)4.“遠(yuǎn)看山有色”描寫(xiě)的是一幅畫(huà)。（）答案：對(duì)5.描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)有“碩果累累”。（）答案：錯(cuò)6.“李白乘舟將欲行”中的“將欲行”是將要出發(fā)的意思。（）答案：對(duì)7.“處處聞啼鳥(niǎo)”中的“聞”是用鼻子聞的意思。（）答案：錯(cuò)8.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：錯(cuò)9.描寫(xiě)人物高興的詞語(yǔ)有“淚流滿(mǎn)面”。（）答案：錯(cuò)10.“春眠不覺(jué)曉”中的“曉”是早晨的意思。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述一下春天的景象。春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與希望的季節(jié)。大地復(fù)蘇，小草從地下探出嫩綠的腦袋，給大地鋪上一層綠色的地毯。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，散發(fā)出陣陣清香。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在訴說(shuō)著春天的美好。小溪解凍，潺潺流淌，奏響了春天的樂(lè)章。2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句話(huà)的理解。這句話(huà)告訴我們要珍惜糧食。每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的成果。農(nóng)民伯伯在田間地頭，經(jīng)過(guò)播種、施肥、除草、收割等一系列艱苦的勞動(dòng)，才收獲了糧食。我們?cè)诔燥垥r(shí)，應(yīng)該想到這每一粒米都飽含著農(nóng)民的汗水，不能隨意浪費(fèi)，要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。3.以“我的好朋友”為題，簡(jiǎn)單介紹一下你的好朋友。我的好朋友叫小明。他是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩，有著一雙明亮的大眼睛和一頭烏黑的短發(fā)。他非常樂(lè)于助人，有一次我在學(xué)校忘記帶作業(yè)本，急得像熱鍋上的螞蟻，他主動(dòng)把他多余的本子借給我。他還特別喜歡讀書(shū)，知識(shí)淵博，經(jīng)常給我講許多有趣的故事。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、玩耍，他是我生活中不可或缺的伙伴。4.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你讀過(guò)的一本最喜歡的書(shū)的主要內(nèi)容。我最喜歡的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)主要講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的深厚友誼。威爾伯面臨被宰殺的命運(yùn)，夏洛為了救它，在自己的網(wǎng)上織出了各種神奇的文字，引起人們的關(guān)注，最終讓威爾伯得以生存。而夏洛卻因?yàn)檫^(guò)度勞累，生命走到了盡頭。這本書(shū)用溫暖的文字展現(xiàn)了動(dòng)物之間真摯的情感，讓我深受感動(dòng)。五、討論題1.在生活中，我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境？請(qǐng)談?wù)勀愕南敕āＴ谏钪?，保護(hù)環(huán)境需要我們從身邊小事做起。首先，我們要減少使用一次性物品，比如塑料袋、一次性餐具等，出門(mén)自帶環(huán)保袋和餐具。其次，做好垃圾分類(lèi)，將可回收物、有害垃圾和其他垃圾分別投放，便于回收利用和正確處理。還要節(jié)約資源，節(jié)約用水，隨手關(guān)好水龍頭，節(jié)約用電，出門(mén)及時(shí)關(guān)燈。此外，我們可以多參加植樹(shù)活動(dòng)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，為地球增添綠色，讓我們的環(huán)境更加美好。2.假如你有一個(gè)魔法棒，你會(huì)用它來(lái)做什么？請(qǐng)展開(kāi)想象說(shuō)一說(shuō)。如果我有一個(gè)魔法棒，我首先會(huì)用它消除世界上所有的疾病。讓那些被病痛折磨的人們恢復(fù)健康，快樂(lè)地生活。然后，我會(huì)用魔法棒給貧困地區(qū)的孩子們變出寬敞明亮的教室、嶄新的書(shū)本和學(xué)習(xí)用品，讓他們能和城市里的孩子一樣，享受良好的教育資源。我還會(huì)用魔法棒讓地球的環(huán)境變得更好，讓被污染的河流變得清澈，讓荒蕪的沙漠變成綠洲，讓動(dòng)物們有一個(gè)美好的家園，讓我們生活的世界更加美麗。3.有人說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？我同意“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)觀點(diǎn)。在生活中，很多事情都不是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。只有堅(jiān)持下去，不輕易放棄，才有可能克服困難，取得成功。比如運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱嗽诒荣愔蝎@得好成績(jī)，他們?nèi)諒?fù)一日地刻苦訓(xùn)練，無(wú)論遇到多大的傷痛和疲憊，都堅(jiān)持下來(lái)，最終才能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。學(xué)習(xí)也是如此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到難題，但只要堅(jiān)持努力，不斷鉆研，就一定能取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。4.班級(jí)組織一次戶(hù)外活動(dòng)，你認(rèn)為去哪里比較好？請(qǐng)說(shuō)明理由。我認(rèn)為去郊外的森林公園開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)比較好。首先，森林公園空氣清新，有大