5.16冷戰(zhàn)說課稿2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版九年級歷史下冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）5.16冷戰(zhàn)說課稿2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版九年級歷史下冊教材分析5.16冷戰(zhàn)說課稿2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版九年級歷史下冊

冷戰(zhàn)是20世紀(jì)中葉國際關(guān)系的重要特征，教材從政治、經(jīng)濟、軍事、文化等多個角度，詳細(xì)介紹了冷戰(zhàn)的歷史背景、主要事件及其影響。本章節(jié)內(nèi)容與課本緊密相連，旨在幫助學(xué)生全面了解冷戰(zhàn)這一歷史現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和思辨能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-核心內(nèi)容：冷戰(zhàn)的歷史背景、主要事件及其對國際關(guān)系的影響。

-細(xì)節(jié)：

-冷戰(zhàn)起因：揭示美蘇兩極格局的形成及其背后的意識形態(tài)對抗。

-冷戰(zhàn)表現(xiàn)：分析冷戰(zhàn)在政治、經(jīng)濟、軍事、科技、文化等領(lǐng)域的具體表現(xiàn)。

-冷戰(zhàn)影響：探討冷戰(zhàn)對世界格局、國際關(guān)系以及各國發(fā)展的影響。

2.教學(xué)難點

-難點內(nèi)容：冷戰(zhàn)時期的歷史事件和復(fù)雜的外交關(guān)系。

-細(xì)節(jié)：

-冷戰(zhàn)的歷史深度：理解冷戰(zhàn)時期的歷史事件之間的聯(lián)系和發(fā)展脈絡(luò)。

-冷戰(zhàn)的意識形態(tài)對抗：分析冷戰(zhàn)雙方在意識形態(tài)上的對立及其在國際關(guān)系中的體現(xiàn)。

-冷戰(zhàn)對國際關(guān)系的影響：評估冷戰(zhàn)對世界政治經(jīng)濟格局的長期影響，包括和平與沖突的交替。

-突破難點方法：

-通過歷史地圖和圖表，幫助學(xué)生直觀理解冷戰(zhàn)的地緣政治格局。

-結(jié)合歷史人物和事件，通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生深入思考冷戰(zhàn)的影響。

-組織學(xué)生進行小組討論，鼓勵他們從不同角度分析冷戰(zhàn)問題，培養(yǎng)批判性思維。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有統(tǒng)編版九年級歷史下冊教材，以便于查閱相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備冷戰(zhàn)時期的地圖、圖片、圖表等，以及相關(guān)歷史事件的視頻資料，以增強教學(xué)的直觀性和生動性。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，如投影儀和電腦，用于展示教學(xué)資料和視頻。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)，同時確保教室環(huán)境整潔，便于學(xué)生集中注意力。教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放冷戰(zhàn)時期的背景音樂，展示冷戰(zhàn)時期的新聞片段，引導(dǎo)學(xué)生思考“什么是冷戰(zhàn)？”

2.提出問題：通過提問“冷戰(zhàn)對世界歷史產(chǎn)生了哪些影響？”激發(fā)學(xué)生的好奇心，引出本節(jié)課的主題。

二、講授新課（25分鐘）

1.冷戰(zhàn)的歷史背景（5分鐘）

-簡述冷戰(zhàn)起因，介紹美蘇兩極格局的形成。

-分析冷戰(zhàn)雙方在意識形態(tài)、軍事、政治等方面的對立。

2.冷戰(zhàn)的主要事件（10分鐘）

-以朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭等為例，介紹冷戰(zhàn)時期的重要軍事沖突。

-講解冷戰(zhàn)時期的經(jīng)濟封鎖、間諜活動等事件。

3.冷戰(zhàn)對國際關(guān)系的影響（5分鐘）

-分析冷戰(zhàn)對世界政治經(jīng)濟格局的影響。

-討論冷戰(zhàn)對和平與發(fā)展的制約作用。

4.冷戰(zhàn)的結(jié)束（5分鐘）

-介紹冷戰(zhàn)結(jié)束的原因和過程。

-分析冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局的變化。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.課堂練習(xí)：發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成，鞏固所學(xué)知識。

2.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論冷戰(zhàn)對世界歷史的影響，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

四、課堂提問（5分鐘）

1.針對講授新課的內(nèi)容，提問學(xué)生，檢查學(xué)生對知識的掌握程度。

2.引導(dǎo)學(xué)生思考冷戰(zhàn)對世界歷史的影響，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。

五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.邀請學(xué)生分享他們對冷戰(zhàn)的理解和看法。

2.教師針對學(xué)生的回答，進行點評和總結(jié)，深化學(xué)生對冷戰(zhàn)的認(rèn)識。

六、核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界歷史的發(fā)展。

2.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析冷戰(zhàn)問題。

3.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，通過小組討論，讓學(xué)生學(xué)會與他人共同學(xué)習(xí)。

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)如下：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：

-冷戰(zhàn)的歷史背景：5分鐘

-冷戰(zhàn)的主要事件：10分鐘

-冷戰(zhàn)對國際關(guān)系的影響：5分鐘

-冷戰(zhàn)的結(jié)束：5分鐘

3.鞏固練習(xí)：10分鐘

4.課堂提問：5分鐘

5.師生互動環(huán)節(jié)：5分鐘

6.核心素養(yǎng)能力的拓展要求：5分鐘

總計用時：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握冷戰(zhàn)的歷史背景、主要事件及其對國際關(guān)系的影響。具體包括：

-學(xué)生能夠描述冷戰(zhàn)起因，理解美蘇兩極格局的形成及其背后的意識形態(tài)對抗。

-學(xué)生能夠列舉冷戰(zhàn)時期的重要軍事沖突，如朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭等，并分析其背后的政治和軍事策略。

-學(xué)生能夠分析冷戰(zhàn)對世界政治經(jīng)濟格局的影響，包括對和平與發(fā)展的制約作用。

-學(xué)生能夠了解冷戰(zhàn)結(jié)束的原因和過程，以及冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局的變化。

2.思維能力：本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和批判性思維能力，具體表現(xiàn)為：

-學(xué)生能夠從不同角度分析冷戰(zhàn)問題，形成自己的觀點。

-學(xué)生能夠運用歷史唯物主義觀點，評價冷戰(zhàn)對世界歷史的影響。

-學(xué)生能夠在小組討論中，傾聽他人意見，進行有效溝通和合作。

3.情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)冷戰(zhàn)的歷史，學(xué)生能夠形成以下情感態(tài)度價值觀：

-學(xué)生能夠認(rèn)識到冷戰(zhàn)對世界和平與發(fā)展帶來的負(fù)面影響，增強對和平的渴望。

-學(xué)生能夠理解不同國家、不同民族之間的文化差異，培養(yǎng)尊重多元文化的意識。

-學(xué)生能夠認(rèn)識到國際合作的重要性，增強對國家利益的關(guān)注。

4.實踐能力：本節(jié)課通過小組討論、課堂練習(xí)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，具體包括：

-學(xué)生能夠在小組討論中，積極參與，提出自己的觀點，鍛煉口頭表達(dá)能力。

-學(xué)生能夠通過課堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識，提高解決問題的能力。

-學(xué)生能夠在實際生活中，運用所學(xué)知識，關(guān)注國際事務(wù)，培養(yǎng)全球視野。

5.綜合運用能力：本節(jié)課通過結(jié)合歷史與現(xiàn)實的案例，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力，具體包括：

-學(xué)生能夠?qū)⒗鋺?zhàn)的歷史經(jīng)驗與現(xiàn)實問題相結(jié)合，分析當(dāng)前國際關(guān)系的復(fù)雜性。

-學(xué)生能夠運用歷史知識，預(yù)測未來國際格局的可能發(fā)展趨勢。

-學(xué)生能夠在面對國際問題時，提出合理的解決方案，為我國的外交政策提供參考。板書設(shè)計①冷戰(zhàn)背景

-美蘇兩極格局形成

-意識形態(tài)對抗

-經(jīng)濟、軍事、政治對