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文檔簡介

一??荚嚢不赵嚲砑按鸢?/p>

一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是()A.靜謐(mì)粗獷(kuàng)B.抖擻(sǒu)貯蓄(chǔ)C.蒞臨(lì)吝嗇(lìn)D.憔悴(jiāo)黃暈(yùn)2.下列詞語書寫無誤的一項是()A.朗潤瞭亮烘托B.淅瀝干澀爛曼C.分歧取決禱告D.花包睫毛鈴鐺3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到,老師批評了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。D.班長對同學(xué)們說:“我現(xiàn)在有一件很重要的事情要講,請大家一定要洗耳恭聽?!?.下列句子沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的家鄉(xiāng)是安徽滁州。5.“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。這句話運用的修辭手法是()A.引用、比喻B.引用、擬人C.引用、比喻、擬人D.比喻、擬人6.下列對文學(xué)常識表述有誤的一項是()A.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟南的冬天》作者老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族,作家。C.《觀滄?!纷髡卟懿伲置系?,東漢末政治家、軍事家、詩人。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。7.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的一項是()A.絕處逢生B.滔滔不絕C.悲痛欲絕D.絕壁8.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是()A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.江春/入舊年D.斷腸人/在天涯9.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是()A.友人慚,下車引之B.知之者不如好之者C.而兩狼之并驅(qū)如故D.擇其善者而從之10.下列對《論語》內(nèi)容理解不正確的一項是()A.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”闡述了學(xué)與思的辯證關(guān)系。B.“三人行,必有我?guī)熝伞备嬖V我們要善于向別人學(xué)習(xí)。C.“吾日三省吾身”中的“三省”指反省自己三次。D.“逝者如斯夫,不舍晝夜”表達了對時光流逝的感慨。答案:1.C2.C3.C4.D5.C6.無7.D8.A9.C10.C二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,屬于描寫人物神態(tài)的有()A.眉開眼笑B.垂頭喪氣C.大驚失色D.手舞足蹈2.下列詩句中,表達思鄉(xiāng)之情的有()A.鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。B.遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。C.不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。D.正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。3.下列關(guān)于修辭手法的判斷,正確的有()A.那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。(擬人)B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)C.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。(排比、擬人)D.他餓得都可以把一頭大象給吃了。(夸張)4.下列屬于儒家經(jīng)典著作的有()A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》5.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容的表述,正確的有()A.《皇帝的新裝》中皇帝受騙的根本原因是他愛慕虛榮。B.《女媧造人》體現(xiàn)了遠古時代人們對人類起源的探索。C.《杞人憂天》告訴我們不要毫無根據(jù)地憂慮和擔心。D.《穿井得一人》啟示我們對于傳聞要以審慎的態(tài)度進行分析、甄別。6.下列詞語中,加點字讀音相同的有()A.稱職對稱B.漲紅漲價C.著落著陸D.模樣模型7.下列句子中,標點符號使用正確的有()A.“不行,”程老師干干脆脆地回答,“不行。你的嗓子沙啞得厲害,念不好?!盉.他看上去三、四十歲,個子不高,略顯單薄。C.他說:“了不起,你們中國的人才太多了!”D.我似乎能感覺得到,他就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人——安妮·莎莉文老師。8.下列關(guān)于文化常識的表述,正確的有()A.古人常用“陰”“陽”表示方位,山南水北稱為“陽”,山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河,“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別,“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱。D.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二。9.下列對詩歌意象理解正確的有()A.月亮常常寄托著思念之情。B.柳樹常與離別有關(guān)。C.大雁往往象征著游子的思鄉(xiāng)之情或傳遞書信。D.梅花象征著高潔、堅韌的品質(zhì)。10.下列關(guān)于寫作手法的判斷,正確的有()A.《從百草園到三味書屋》中運用了對比的手法,將百草園的快樂生活與三味書屋的學(xué)習(xí)生活進行對比。B.《紫藤蘿瀑布》運用了托物言志的手法,通過對紫藤蘿花的描寫,表達了作者對生命的思考。C.《走一步,再走一步》運用了以小見大的手法,通過一件小事,揭示了深刻的人生哲理。D.《秋天的懷念》運用了借景抒情的手法,通過描寫秋天的景色抒發(fā)了對母親的懷念之情。答案:1.ABC2.ABC3.ABD4.ABCD5.ABCD6.AC7.ACD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判斷題(每題2分,共20分)1.“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。”這句話運用了排比和擬人的修辭手法。()2.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。()3.“未若柳絮因風起”這句話出自《世說新語》中的《言語》篇。()4.“水何澹澹,山島竦峙”描繪了大海波濤洶涌,山島高聳挺立的景象。()5.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。()6.“他臉上綻放出了燦爛的笑容”一句中“綻放”是動詞。()7.“我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?!边@句話運用了比喻的修辭手法。()8.古代“孤”“寡人”都是帝王的自稱。()9.“而立之年”指三十歲,“不惑之年”指四十歲。()10.“他雖然很瘦,但精神飽滿?!边@句話是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。()答案:1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、簡答題(每題5分,共20分)1.請簡要概括《濟南的冬天》中濟南冬天的特點。答案:濟南冬天的特點是溫晴。作者通過與北平、倫敦等地對比,突出濟南冬天無風聲、無重霧、無毒日,溫暖晴朗的特點。2.《誡子書》中諸葛亮告誡兒子成才需要具備哪些條件?答案:成才需具備三個條件:一是立志,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”;二是學(xué)習(xí),“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也”;三是惜時,“年與時馳,意與日去,遂成枯落”。3.簡述《西游記》中孫悟空大鬧天宮的故事情節(jié)。答案:孫悟空不滿天庭,偷吃蟠桃、仙丹等。玉帝派天兵天將捉拿,都被他打敗。最后如來佛祖將他壓在五行山下。大鬧天宮體現(xiàn)了孫悟空的反抗精神。4.請從描寫方法的角度賞析“他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)則,但也不常用,普通總不過瞪幾眼,大聲道……”答案:運用動作和語言描寫,“瞪幾眼”“大聲道”生動形象地寫出壽鏡吾先生表面嚴厲,實際不濫用體罰的形象,表現(xiàn)出先生的和藹可親。五、討論題(每題5分,共20分)1.在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該如何對待像《論語》這樣的經(jīng)典著作?答案:我們要認真研讀,理解其中的智慧和道理。將其理念運用到實際生活,如學(xué)習(xí)中踐行“學(xué)而不思則罔”,提升自我修養(yǎng),傳承經(jīng)典文化。2.有人說《皇帝的新裝》中的騙子是聰明的,也有人說他們是可惡的,你怎么看?答案:騙子可惡。他們利用皇帝的虛榮騙取錢財,愚弄眾人,破壞社會誠信。雖然手段看似聰明,但這種聰明建立在不道德之上,損害他人利益,應(yīng)受批判。3.假如你是《女媧造人》中的女

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