2024自考專業(yè)(公共關(guān)系)檢測卷及答案詳解(考點(diǎn)梳理)_第1頁
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文檔簡介

自考專業(yè)(公共關(guān)系)檢測卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題55分)一、單選題(20小題,每小題2分,共計(jì)40分)1、(單選題)美國學(xué)者詹姆斯·安德森以政策是否改變客觀對象為標(biāo)準(zhǔn)將政策內(nèi)容劃分為()。

A.單目標(biāo)政策與多目標(biāo)政策

B.程序性政策與非程序性政策

C.實(shí)質(zhì)性政策與程序性政策

D.物質(zhì)性政策與符號(hào)性政策

正確答案:C

2、(單選題)在馬斯洛的需要層次論中,被稱為“創(chuàng)造性的需要”指的是()。

A.認(rèn)識(shí)與理解的需要

B.尊重的需要

C.自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.追求完美的需要

正確答案:C

3、(單選題)20世紀(jì)90年代中后期是CIS在我國發(fā)展的()

A.調(diào)整階段

B.萌芽階段

C.模仿階段

D.成熟階段

正確答案:A

4、(單選題)斯科特認(rèn)為,采取謀求一致的談判方法應(yīng)從()。

A.設(shè)計(jì)完善談判計(jì)劃開始

B.創(chuàng)造良好談判氣氛開始

C.制定明確談判方針開始

D.擁有飽滿談判熱情開始

正確答案:B

5、(單選題)“乘美國聯(lián)合航空公司的班機(jī),到處都是好天氣”,屬于廣告的()。

A.標(biāo)題

B.內(nèi)容

C.主體

D.主題

正確答案:D

6、(單選題)“今天下雪路滑,保險(xiǎn)公司提醒市民,請注意交通安全”屬于()

A.信譽(yù)廣告

B..觀念廣告

C.聲明廣告

D.公益廣告

正確答案:D

7、(單選題)在雇傭方面,Z型模式提倡的是()

A.在雇傭方面,Z型模式提倡的是

B.長期雇傭制

C.終身雇傭制

D.短期雇傭制

正確答案:B

8、(單選題)需要型激勵(lì)理論的代表是()。

A.弗魯姆的期望理論

B.馬斯洛的需要層次論

C.洛克的目標(biāo)理論

D.斯金納的強(qiáng)化理論

正確答案:B

9、(單選題)公關(guān)寫作活動(dòng)的起點(diǎn)是()

A.感覺

B.感知

C.感悟

D.知覺

正確答案:B

10、(單選題)指出“出版自由”這個(gè)口號(hào)從中世紀(jì)直到19世紀(jì)成為全世界一個(gè)偉大口號(hào)”的是()

A.拿破侖

B.彌爾頓

C.馬克思

D.列寧

正確答案:D

11、(單選題)在影響人際關(guān)系的要素中,體現(xiàn)“人要臉,樹要皮”的要素是()

A.生理因素

B.情感因素

C.尊嚴(yán)因素

D.價(jià)值觀因素

正確答案:C

12、(單選題)公關(guān)策劃的客體是()。

A.策劃人員

B.策劃內(nèi)容

C.策劃依據(jù)

D.策劃方法

正確答案:B

13、(單選題)在競爭活動(dòng)中,“信”的最高境界是()。

A.信用

B.信心

C.信譽(yù)

D.信念

正確答案:D

14、(單選題)在行為科學(xué)管理理論中,根據(jù)對人的不同假設(shè)出發(fā)來滿足人的不同層次需求的理論是()

A.人性理論

B.群體理論

C.決策理論

D.人性理論

正確答案:D

15、(單選題)墻毀于其隙,木毀于其節(jié)這句話用在談判談判人員組成中主要指()

A.代理人安排的合理性

B.談判人員安排的理想性

C.談判班子內(nèi)部管理重要性

D.談判人員相互配合重要性

正確答案:C

16、(單選題)書面語言的符號(hào)是()

A.聲音

B.語詞

C.文字

D.音節(jié)

正確答案:C

17、(單選題)公關(guān)調(diào)查料分中使用最為廣泛的方法是()。A.資析法B.公眾代表座談會(huì)法C.群體討論法D.民意測驗(yàn)法正確答案:D18、(單選題)世界上第一家基于互聯(lián)網(wǎng)的電子報(bào)紙是()

A.《圣何塞信使報(bào)》

B.《萊比錫新聞》

C.《太陽報(bào)》

D.《賓夕法尾亞晚郵報(bào)》

正確答案:A

19、(單選題)在POS理論中,DO指的是()

A.反省

B.試作

C.計(jì)劃

D.策略

正確答案:B

20、(單選題)群體成員認(rèn)為群體是一個(gè)有機(jī)的整體,從而維護(hù)整體形象,這種情感是()

A.群體整體感

B.群體歸屬感

C..群體榮譽(yù)感

D.群體認(rèn)同感

正確答案:A

二、多選題(5小題,每小題3分,共計(jì)15分)1、(多選題)按傳播周期劃分,廣告媒介可分為()。

A.租用媒介

B.自營媒介

C.長時(shí)效媒介

D.暫時(shí)效媒介

E.專業(yè)媒介

正確答案:CD

2、(多選題)人際關(guān)系的理論主要包括()。

A.馬克思的社會(huì)交往理論

B.人群關(guān)系和人際需要理論

C.角色、戲劇和交換理論

D.相互作用分析理論

E.人際關(guān)系認(rèn)識(shí)平衡理論

正確答案:ABCDE

3、(多選題)形成口語風(fēng)格的主觀因素包括()。

A.個(gè)性氣質(zhì)

B.職業(yè)特點(diǎn)

C.生活閱歷

D.文化修養(yǎng)

E.情趣愛好

正確答案:ABCDE

4、(多選題)依橫向的形式特征進(jìn)行劃分,公共政策可以劃分為()。A.立法決策B.民主決策C.司法決策D.科學(xué)決策E.國家元首決策正確答案:ACE5、(多選題)有聲語言的特點(diǎn)有()。

A.音義結(jié)合的相對性

B.思考表達(dá)的同步性

C.瞬息即逝的短暫性

D.信息反饋的迅速性

E.語體風(fēng)格的簡潔性

正確答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非選擇題45分)三、填空題(2小題,每小題3分,共計(jì)6分)1、(填空題)觸發(fā)機(jī)制作為公共政策的催化劑,其作用的發(fā)揮源于()、()和()這三個(gè)影響因素的互動(dòng)。正確答案:范圍、強(qiáng)度、時(shí)間2、(填空題)法律解釋在()的體制中是司法決策的重要途徑和形式。正確答案:三權(quán)分立四、判斷題(3小題,每小題3分,共計(jì)9分)1、(判斷題)經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)想適用于處理簡單的工作。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)政策決定和制約環(huán)境,起主導(dǎo)作用;環(huán)境反過來改善和塑造政策,具有反作用。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)公共關(guān)系總是處于特定的狀態(tài),其狀態(tài)可通過公眾對組織的了解程度,喜愛程度和支持程度去把握。()正確答案:正確5、簡答題(10小題,每小題5分,共計(jì)50分)1、(問答題)新聞這種信息有哪些特點(diǎn)?

正確答案:(1)新聞要求具有強(qiáng)烈的時(shí)效性.傳者訊息媒介受者效果

(2)新聞要求對某一事件、人物或非事件性的問題作比較完整、全面的反映和表達(dá),并通過連續(xù)報(bào)道和運(yùn)用消息、通訊、評(píng)論、圖片等各種體裁的報(bào)道來配合事物總體的發(fā)展過程。

(3)新聞是一種公開的、“大傳播”的信息。

2、(問答題)簡要評(píng)述人際關(guān)系認(rèn)識(shí)平衡理論。

正確答案:①積極意義:說明人與人之間具有趨于一致的傾向,表現(xiàn)為追求和諧、喜歡和同化等方面。

②片面性:人與人之間的交往會(huì)受到諸多因素的影響,人際關(guān)系的平衡與發(fā)展是一個(gè)不斷變化的復(fù)雜過程。平衡理論只考慮到了兩個(gè)人和一個(gè)物體這樣簡單的系統(tǒng),忽略了這個(gè)系統(tǒng)中的其他大量因素,對平衡模式的討論顯得有些簡單,由此得出的結(jié)論也難免片面。

3、(問答題)傳播學(xué)研究的科學(xué)性主要表現(xiàn)在哪些方面?

正確答案:主要表現(xiàn)在四個(gè)方面,一是有系統(tǒng)的理論框架作為先導(dǎo);二是研究過程有可靠的控制機(jī)制;三是有嚴(yán)格的分析手段;四是得出的結(jié)論有良好的復(fù)制功能。

4、(問答題)前不久,國內(nèi)某航空公司發(fā)生多架次航班同時(shí)延誤的事件,致使千余名旅客滯留機(jī)場,航空公司給出的解釋是天氣原因所致。但當(dāng)日有消息稱,航班延誤是由于飛行員罷工造成。而當(dāng)記者就此進(jìn)行采訪時(shí),該公司仍堅(jiān)稱此次事件是天氣原因?qū)е?。第二天,又有消息稱,航空公司與罷工飛行員協(xié)商,但尚未達(dá)成一致。在事件發(fā)生3天后,該公司才公開做出道歉,但仍把原因歸咎于惡劣天氣。很快,中國民航局派出工作組就這一事件展開調(diào)查。最終,民航局工作組查明真相并對該公司進(jìn)行了批評(píng)與處罰,停止了其兩條航線經(jīng)營權(quán)。

問題:

(1)危機(jī)處理的原則是什么?

(2)請運(yùn)用相關(guān)理論分析該航空公司危機(jī)處理的失敗之處。

正確答案:(1)積極主動(dòng),迅速反應(yīng)

(2)實(shí)事求是,言行一致

(3)統(tǒng)一口徑,有效溝通

(4)內(nèi)外結(jié)合,以變制變

失敗之一,在發(fā)生多架次航班同時(shí)延誤的事件,致使千余名旅客滯留機(jī)場,但航空公司給出的解釋卻是天氣原因所致。沒有遵循實(shí)事求是的態(tài)度,采取了欺騙旅客的方法。失敗之二,當(dāng)記者就此進(jìn)行采訪時(shí),該公司仍堅(jiān)稱此次事件是天氣原因?qū)е?。面對記者,該航空公司乃沒有告知事實(shí),讓大眾知道真相。此時(shí)沒有使媒體起到該起的作用,從而導(dǎo)致事態(tài)開始慢慢惡化。失敗之三,第二天,又有消息稱,航空公司與罷工飛行員協(xié)商,但尚未達(dá)成一致。事件的處理不夠迅速,而且沒有一個(gè)比較好的內(nèi)部溝通機(jī)制,所以導(dǎo)致事件再次惡化。失敗之四,在事件發(fā)生3天后,該公司才公開做出道歉,但仍把原因歸咎于惡劣天氣。仍是欺騙旅客,可見該公司的公關(guān)做得相當(dāng)差勁。一家公司,不僅接受群眾的監(jiān)督,還接受上級(jí)主管部門的監(jiān)督,航空公司不僅對旅客欺瞞,也對上級(jí)主管部門欺瞞。

5、(問答題)企業(yè)文化教育有哪些特征

正確答案:(1)企業(yè)文化教育的整體性

(2)企業(yè)文化教育的針對性

(3)企業(yè)文化教育的復(fù)雜性

(4)企業(yè)文化教育的實(shí)踐性

(5)企業(yè)文化教育的漸進(jìn)性

6、(問答題)試述以定性分析為主的公共政策評(píng)估的程序。

正確答案:(1)首先認(rèn)定承受政策風(fēng)險(xiǎn)的利益相關(guān)者,任何一項(xiàng)公共政策必然要設(shè)計(jì)或多或少的利益相關(guān)者,有些人是政策執(zhí)行以后的受益者,有些人則是受損者,進(jìn)行以定性分析為主的政策評(píng)估時(shí),必須特別注意潛在的政策執(zhí)行后的利益受損者。(2分)

(2)界定出政策利益相關(guān)者的政策認(rèn)知,尤其是其利益訴求,對待政策利益相關(guān)者的利益訴求應(yīng)該采用開放性的、不存在任何偏見的態(tài)度。(1分)

(3)營造質(zhì)化評(píng)估的網(wǎng)絡(luò)與方法。采取人性關(guān)懷與社會(huì)互動(dòng)向結(jié)合的方式。(1分)

(4)尋找各種利益訴求的平衡點(diǎn),即找出各種利益訴求的最大公約數(shù),使各方面的利益訴求能夠達(dá)到平衡并逐漸趨向共識(shí)。(1分)

(5)對于沒有達(dá)成共識(shí)的政策訴求設(shè)定一個(gè)妥協(xié)的日程表。(1分)

(6)盡可能更多地采集與妥協(xié)議程相關(guān)的信息。(1分)

(7)建立利益相關(guān)者的政策論壇。(1分)

(8)將已達(dá)成妥協(xié)和共識(shí)的政策訴求形成報(bào)告。(1分)

(9)將尚未達(dá)成共識(shí)的各種政策訴求按照上述順序重新建構(gòu)一次。(1分)

7、(問答題)簡述廣告媒介計(jì)劃的內(nèi)容。

正確答案:(1)傳播對象;(2)溝通渠道;(3)進(jìn)行時(shí)間;(4)進(jìn)行的地點(diǎn)。

8、(問答題)論述政府公共關(guān)系的特殊性。

正確答案:一、主體的特殊性。

1、權(quán)威性。

政府是國家權(quán)力的管理機(jī)關(guān)和執(zhí)行機(jī)關(guān),在它所轄的區(qū)域內(nèi)享有憲法和法律規(guī)定的充分的行政權(quán)力,因而具有高度的權(quán)威性;

2、導(dǎo)向性。

政府的導(dǎo)向性表現(xiàn)為政府的意志。立場和行為等,一經(jīng)表現(xiàn),總會(huì)有相應(yīng)的社會(huì)系繞或社會(huì)力量做出響應(yīng),提供支持;

3、代表性。

一般而言,政府是所轄社會(huì)成員意志和利益的總代表,要向所轄社會(huì)成員負(fù)責(zé)。

二、客體的特殊性。

1、普遍性。

社會(huì)公眾是作為一個(gè)整體而存在的,特定政府所轄的社會(huì)公眾有其同質(zhì)性,有著共同的利益取向、價(jià)值空間和發(fā)展目標(biāo);

2、復(fù)雜性。

社會(huì)公眾是作為分散的個(gè)體而存在的,每一個(gè)、每一群社會(huì)成員總有其特殊屬性和特殊需求;

3、多變性。

時(shí)代永遠(yuǎn)在變,生存于其中的社會(huì)公眾也在變,時(shí)空條件發(fā)生變化,他們的規(guī)模和結(jié)構(gòu)也必然發(fā)生變化。

三、傳播手段的特殊性。

政府公共關(guān)系在傳播手段上與其他領(lǐng)域公共關(guān)系具有共通之處,但是由于政府在社會(huì)系統(tǒng)中的特殊地位和作用,往往在使用、整合和配置傳播資源方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢。當(dāng)然,凡事都需要一分為二地看。

政府作為社會(huì)公共管理機(jī)關(guān)在傳播資源方面所具有的優(yōu)勢,也往往是其陷入公共關(guān)系困境的重要原兇——一各類傳播媒體和廣大社會(huì)公眾對政府的關(guān)注和監(jiān)督,顯然要高于其他社會(huì)組織,一旦政

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